三年級(jí)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)（區(qū)一等獎(jiǎng)）

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)〔上〕平移和旋轉(zhuǎn)執(zhí)教教師：王仲茵物體運(yùn)動(dòng)有什么不同呢？物體運(yùn)動(dòng)又有幾種情況呢？圖中的物體分別做什么運(yùn)動(dòng)？你能用你喜歡的方式來(lái)模仿這些物體的運(yùn)動(dòng)嗎？和同桌互相做一做？想一想：這些物體的運(yùn)動(dòng)有什么共同的特點(diǎn)？火車是這樣運(yùn)動(dòng)的。電梯、國(guó)旗是這樣運(yùn)動(dòng)的。這些物體的運(yùn)動(dòng)都可以看成是平移生活中的平移這些物體的運(yùn)動(dòng)都可以看成是

旋轉(zhuǎn)探究新知下面是一個(gè)轉(zhuǎn)盤，把指針從指向Ａ旋轉(zhuǎn)到指向B。指針繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到指向C或D嗎？生活中的旋轉(zhuǎn)闖關(guān)游戲1下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“—〞，是旋轉(zhuǎn)的畫“O〞?！狾——OOO闖關(guān)游戲12

2.哪些樹葉通過(guò)平移可以和綠色樹葉重合？把它們涂上顏色。

2.哪些樹葉通過(guò)平移可以和綠色樹葉重合？把它們涂上顏色。平移是位置改變，但形狀、大小、方向不變闖關(guān)游戲123(旋轉(zhuǎn))(旋轉(zhuǎn))闖關(guān)游戲123最后下面哪個(gè)向右平移了3格丁丁當(dāng)當(dāng)下面哪個(gè)向右平移了3格丁丁當(dāng)當(dāng)下面哪個(gè)向右平移了3格丁丁當(dāng)當(dāng)下面哪個(gè)向右平移了3格√丁丁當(dāng)當(dāng)北〔1〕把向東平移3格，再向南平移3格?！?〕把向北平移4格，再向西平移4格。南西東北〔1〕把向東平移3格，再向南平移3格。南西東北〔1〕把向東平移3格，再向南平移3格。南西東北〔1〕把向東平移3格，再向南平移3格。南西東北〔1〕把向東平移3格，再向南平移3格。南西東北〔1〕把向東平移3格，再向南平移3格。南西東北〔1〕把向東平移3格，再向南平移3格。南西東北你知道平移后的棋子在原來(lái)位置的什么方向嗎？東南南西東北〔2〕把向北平移4格，再向西平移4格。南西東北〔2〕把向北平移4格，再向西平移4格。南西東北〔2〕把向北平移4格，再向西平移4格。南西東北〔2〕把向北平移4格，再向西平移4格。南西東北〔2〕把向北平移4格，再向西平移4格。南西東北〔2〕把向北平移4格，再向西平移4格。南西東北〔2〕把向北平移4格，再向西平移4格。南西東北〔2〕把向北平移4格，再向西平移4格。南西東北你知道平移后的棋子在原來(lái)位置的什么方向嗎？西北南西東請(qǐng)小朋友們一起欣賞我們生活中的平移和旋轉(zhuǎn)，看一看平移和旋轉(zhuǎn)這兩種運(yùn)動(dòng)方式在生活中的運(yùn)用“神舟五號(hào)〞利用平移的力量離開(kāi)發(fā)射臺(tái)，直沖太空。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，鏈球運(yùn)發(fā)動(dòng)借助旋轉(zhuǎn)的力量打破奧運(yùn)紀(jì)錄。為了保護(hù)上海音樂(lè)廳，利用平移的力量將其整體平移了約66米，使得上海音樂(lè)廳終于重放榮耀。平移和旋轉(zhuǎn)得到的美麗圖案。課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么樣的收獲？大家想一想，什么是平移，什么