人教版部編本四年級上冊語文《9.古詩三首》教案設(shè)計_第1頁
人教版部編本四年級上冊語文《9.古詩三首》教案設(shè)計_第2頁
人教版部編本四年級上冊語文《9.古詩三首》教案設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

人教版部編本四年級上冊語文《9.古詩三首》教案設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解并朗讀古詩三首《春曉》、《畫》、《小石頭》；理解古詩的基本意思；掌握古詩中的重要詞語和句子；培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和欣賞古詩的興趣。二、教學(xué)重點學(xué)習(xí)古詩《春曉》、《畫》、《小石頭》的內(nèi)容和意思；掌握古詩中的重要詞語和句子。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師備課資料：古詩《春曉》、《畫》、《小石頭》的課文以及相關(guān)解析；PPT演示稿；黑板或白板；教學(xué)輔助工具：錄音機(jī)、CD、幻燈片、圖片等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師利用幻燈片或圖片展示春天的景色。引導(dǎo)學(xué)生討論春天的特點，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)習(xí)古詩《春曉》（15分鐘）教師朗讀《春曉》，并分段解讀古詩的意思。學(xué)生跟讀古詩，理解古詩中的意義。學(xué)生自由組合表演古詩《春曉》。3.學(xué)習(xí)古詩《畫》（15分鐘）教師朗讀《畫》，并分段解讀古詩的意思。學(xué)生跟讀古詩，理解古詩中的意義。學(xué)生自由發(fā)揮，用自己的話描述古詩《畫》中的景色和內(nèi)容。4.學(xué)習(xí)古詩《小石頭》（15分鐘）教師朗讀《小石頭》，并分段解讀古詩的意思。學(xué)生跟讀古詩，理解古詩中的意義。學(xué)生自由發(fā)揮，用自己的話描述古詩《小石頭》中的景色和內(nèi)容。5.古詩朗讀比賽（10分鐘）學(xué)生分組進(jìn)行古詩朗讀比賽。教師評選出朗讀最動情的小組。6.教學(xué)反思和總結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和重點。學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評價。五、教學(xué)延伸鼓勵學(xué)生從身邊的事物中感受春天，寫出自己的春天詩。學(xué)生可以自行查找古詩，并分享給同學(xué)。六、板書設(shè)計《古詩三首》春曉畫小石頭七、課后作業(yè)背誦古詩《春曉》、《畫》、《小石頭》；描述自己認(rèn)為最美的春天景色，并寫成一篇小短文。以上是《

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