中小學校健康教育評價方案

階中小學校健康教育評價方案的實施細則階學校的健康教育評價指標體系分為三級。(見下表格)I級指標Ⅱ級指標①教學基礎(chǔ)(0.29)教學條件(0.13)1.課時2.教材與教具3.衛(wèi)生室(保健室)教學衛(wèi)生(0.16)5.課桌椅6.飲水與洗漱設(shè)施7.廁所設(shè)施②教學過程(0.31)教學管理(0.16)8.教學計劃9.教案10.師資培訓11.體檢工作教學活動(0.10)12.授課質(zhì)量13.傳播活動開課情況(0.05)14.開課率③教育效果(0.40)知識掌握(0.10)15.書面考核16.實際操作習慣培養(yǎng)(0.15)17.頭發(fā)與指甲18.面部與衣著19.體育鍛煉說明公共衛(wèi)生(0.10)各中小學校皺課率義務(wù)教育段各年級)每周要在地方課程中安排0.5課時，開設(shè)健康教育課(以列入正式課表為準)。未列入課表的其它時間和其它形式進行健康教育不做為此項指標的評價內(nèi)容。(2)教材與教具：教材必須做到①體現(xiàn)"中小學生健康教育指導綱要"的八項內(nèi)容；②教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤；③課文深度和文字量符合教學規(guī)律。(3項);教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計算。允許自制教具，但自制的教具必須科學、準確。本指標對教具的評(3)衛(wèi)生室(保健室):學校建立標準化的衛(wèi)生室(保健室),寄宿制學?；蛘?00持有衛(wèi)生專業(yè)資格證書；600名學生以下的非寄宿制學校，設(shè)立保健室，配備保健教師或者衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔任。(4)采光照明與黑板：采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標準室內(nèi)照明測量方法(GB5700-85)》。所查各教室平均照度的總平均值為本指標的評價值，總平均照度應(yīng)不低于150Lx;黑板應(yīng)無裂縫，無反光、無眩光(3項徹底達到為合格),(5)課桌椅：評價標準見《中華人民共和國國家標準學校課桌椅衛(wèi)生標準(GBT3976-2002)》,課桌、椅號(或者高度)均與就坐學生身高相符合時才計入符合人數(shù)。(6)飲水與洗漱設(shè)施：①學校應(yīng)為學生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水；②應(yīng)提供相同于教學班數(shù)的完好的水龍頭，對無自來水的農(nóng)村學校酌情評價。(7)廁所設(shè)施：學校修筑的廁所，其學生數(shù)與蹲位比應(yīng)達到；男生40:1,女生20~25:1,男廁所小便池要相應(yīng)配套。(8)教學計劃：應(yīng)有完整的健康教育教學計劃，做到教學進度、教學內(nèi)容與計劃(9)教案：教案應(yīng)包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點，教具，教學內(nèi)容及過程、教學小結(jié)等8項主要內(nèi)容，教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔、簡煉等3項主要內(nèi)容。共11項內(nèi)容。(10)師資培訓：做好學校健康教師和校醫(yī)的培訓工作。授課教師平均每人每學年應(yīng)接受120小時以上的培訓。培訓形式為：培訓班、集體備課、教研活動、教學交流、觀摩課等。參加培訓的人員要認真做好培訓記錄，平時開展業(yè)務(wù)知識考試，考試成(11)體檢工作：學校按照教育局下發(fā)文件要求，認真組織好學生健康體檢工作。并由專人負責、安排場地、對學生進行體檢前培訓，做好后勤服務(wù)，確保學生體檢工作安全、有序進行。在體檢結(jié)束后，做好學生體檢的建檔工作，并充分利用體檢數(shù)據(jù)針對性地開展相關(guān)工作。(12)授課質(zhì)量：教師授課應(yīng)做到概念清晰、啟示式教學、語言生動、理論聯(lián)系實際、板書工整等5項主要內(nèi)容。(13)傳播活動：學校每學年應(yīng)利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生或者家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識達20次。并根據(jù)學生體質(zhì)健康檢查情況，按照“六病”防治的要求，積極采取有效措施，切實做好學生齲齒、近視眼、脊椎彎曲、沙眼、蛔蟲病、營養(yǎng)不良、貧血等常見病和其他傳染性疾病的群體預防和矯治工作，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率在3%以下。(14)開課率：開設(shè)健康教育課的教學班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學班總數(shù)的百(15)書面考核：核實個人成績和總平均成績。以全部學生總平均成績?yōu)橹笜恕?16)實際操作：從附錄2中按各年級教學要求隨機抽3項，受檢學生做到3項完全符合標準為合格.評價時對受檢學生采用逐項淘汰的辦法(每查完1項，將不符合標指甲、保持干凈),2項均做到為合格。以受檢學生“合格率”為指(18)面部與衣著：學生應(yīng)做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、無異味，2項(19)體育鍛煉：學生應(yīng)做到堅持做好課間操(態(tài)度認真、動作準確為合格),積極(20)教學用房與宿舍(寄宿制學校的學生宿舍):學校教學區(qū)、辦公區(qū)、學生生活區(qū)等公共場所要有醒目的禁止吸煙的標志。地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈，物品擺放整齊。7條均做到為合格。有學生宿舍的學校，受檢宿舍數(shù)不(21)校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼(池)、無亂寫亂畫(5條);廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞(22)缺課率：指除病、事假以外的各種原因造成的缺課。缺課率(%)=2本學年全校學生缺課時數(shù)/(學年課時總數(shù)×全校學生數(shù))×學年課時總數(shù)=每周平均課時數(shù)×全學年教學周數(shù)全校學生數(shù)=(學年初學生數(shù)+學年末學生數(shù))÷2注：對有關(guān)指標進行評價時，可檢查全部對象，或者隨機抽取部份有代表性的對象進行評價。表1:學校健康教育評價選項表表2;學校健康教育評價記錄表表3:學校健康教育評價表學校健康教育評價等級評定表本次等級評價提高前次優(yōu)良中差1100附錄1健康教育必備教具目錄為使健康教育教學正常進行，根據(jù)中小學生健康教育基本要求，各地中小學校應(yīng)配備包括以下內(nèi)容的健康教育教具。人體外部形態(tài)，人體內(nèi)部主要器官；眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)，皮膚結(jié)構(gòu)，消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；身高、體重、體溫的測量器具：良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)睡姿式，牙刷和牙齒(模型);七大營養(yǎng)素及其來源；頑耍和體育鍛煉安全；健康三要素和環(huán)境污染：美化環(huán)境；蚊、蠅，蟑螂、臭蟲、老鼠形態(tài)，蛔蟲，蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài)；碘缺乏?。唤煌酥?；計劃免疫；女性內(nèi)繁殖系統(tǒng)；兒童期、青春期女學生形態(tài)的變化；男性內(nèi)繁殖系統(tǒng)，兒童期、青春期男學生形態(tài)的變化；傷口擦洗、包運動系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；消化系統(tǒng)：神經(jīng)系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)：內(nèi)分泌系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)，繁殖系統(tǒng)：眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)；對數(shù)視力表；七大營養(yǎng)素及其來源，青春期男、女學生形態(tài)的變化；性病(淋病、梅毒、尖銳濕疣、艾滋病);血壓計；肺活附錄2健康行為實際操作項目2、體重的測量3、脈搏的測量4、體溫的測量5、刷牙的正確方法6、做眼保健操的正確姿式7、正確的讀、寫、坐姿8、剪指甲9、止血、包扎的正確方法2、血壓的測量3、肺活量的測量4、運動外傷或者小外傷的處理5、計算月經(jīng)周期6、拒絕吸煙、飲酒的方法7、設(shè)計食譜8、檢查視力方法表1:學校健康教育評價選項表指標指標1.課時A.0.5課時/周B.0.3課時/周C.0.25課時/周D.0.2課時/周E.少于0.2課時/周12.授課質(zhì)量做到細則要求2.教材與教具教材與教具配備率分別滿13.傳播活動做到細則要求3.衛(wèi)生室14.開課率4.采光照明與黑板總平均照度與黑板合格率分別滿足：15.書面考核總平均分5.課桌椅課桌椅符合率：16.實際操作合格率6.飲水與洗漱設(shè)施頭數(shù)A.①達標，②1:1B.①達標，②2:17.頭發(fā)與指甲合格率7.廁所設(shè)施8.面部與衣著合格率8.教學計劃A.有計劃，進度，內(nèi)容與E.無計劃成百分率9.教案20.教學用房與宿舍合格率C.8項內(nèi)容D.7項內(nèi)容E.少于7項內(nèi)容10.師資培訓平均每人每學年受訓C.≥72小時D.48小時E.<48小時所A.10條D.4條B.8條E.2條11.體檢工作對學生進行體檢前培訓.報告單.C.達到A中(4)項內(nèi)容E.達到A中(2)項內(nèi)容22.缺課率表2達標。123456789黑板合格率123456710受檢人數(shù)符合人數(shù)6、飲水與洗漱設(shè)施：飲水：水龍頭個7、廁所設(shè)施：蹲位男個，女個8、教學計劃：有無；執(zhí)行情況如何。9、教案：內(nèi)容做到項，書寫質(zhì)量做到項。10、師資培訓；授課教師人，本學年授課教師累計共接受培訓。11、體檢工作：是(否)提前安排場地，是(否)有專人負責，是否提前對學生進行培訓。是(否)建立學生體檢電子檔案，能及時反饋體檢信息，并根據(jù)學生體檢結(jié)果和體檢單位給出的意見，制定措施，有針對性的開展學生健康的各項工作。12、授課質(zhì)量：做到項。13、傳播活動：本學年達次。14、開課率：實開課教學班數(shù)個，應(yīng)開課教學班數(shù)個。15、書面考核，平均成績