中國近代史選擇題50題專練 高考歷史統(tǒng)編版二輪復(fù)習(xí)

試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page11頁，共=sectionpages11頁中國近代史（選擇題50題專練）1．第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，晚清在中外交涉事務(wù)上，以全權(quán)大臣取代了過去的臨時性的欽差大臣。不過全權(quán)大臣沒有完全按照西例行事，他們對外議訂條約時需要隨時上奏，不能自主行事。這反映了晚清時期（

）A．政府落實“中體西用”思想 B．東西方制度逐漸地接軌C．對外交往不平等有所強化 D．外交制度變革的復(fù)雜性2．下表為近代漢口從日本進口產(chǎn)品價值統(tǒng)計表。（單位：關(guān)平兩）據(jù)下表可知（

）時間1880年1883年1886年1889年1892年1895年1898年1901年1904年金額100120780360454216039143619082013354174567——據(jù)毛家琦《中國舊海關(guān)史料》A．晚清時期對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)改變 B．民族資本的投資環(huán)境較惡劣C．列強對華資本輸出逐漸加劇 D．中日貿(mào)易的區(qū)域發(fā)展不平衡3．嚴復(fù)在《天演論》自序中指出，先秦諸子深諳進化論。他無論翻譯西學(xué)還是點評中學(xué)，都以先秦諸子為重心。在他那里，先秦諸子是翻譯西學(xué)時按語中的主角，諸子學(xué)則是解讀中國學(xué)術(shù)思想的基本文本。嚴復(fù)旨在（

）A．梳理中外學(xué)術(shù)源流 B．倡導(dǎo)西學(xué)中源學(xué)說C．尋求政治改良途徑 D．提升民族文化自信4．太平天國運動時期，洪秀全力圖構(gòu)建一個凌駕于政權(quán)之上的上帝家庭。在《天朝田畝制度》中規(guī)定：“十五家中童子俱日至禮拜堂，兩司馬教讀備遺詔圣書……凡禮拜日，伍長各率男婦至禮拜堂，分別男行女行，講聽道理，頌贊祭奠天父上主皇上帝焉?！边@可用于佐證太平天國（

）A．帶有一定的空想性 B．實行政教合一的制度C．實現(xiàn)了婦女的解放 D．發(fā)揚了經(jīng)世致用思想5．1898年6月，光緒帝為戊戌變法頒布“明定國是”上諭，說：“……嗣后中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者，實力講求，以救空疏迂謬之弊?！边@表明光緒帝（

）A．觸犯了頑固派的根本利益 B．通過改革解決理學(xué)空談的弊端C．采取中體西用以救亡圖存 D．主張變法維新以發(fā)展資本主義6．如表所示為19世紀中期的部分作品。據(jù)表可知，這一時期（

）代表人物及時間作品名稱主要內(nèi)容龔自珍《龔自珍全集》對統(tǒng)治者茍安旦夕、社會風氣敗壞無情揭露。魏源《魏源集》對百務(wù)廢弛的國家前途表達了憂慮之情。梁廷《夷氛聞記》對鴉片戰(zhàn)爭原因、過程和后果進行深入思考與總結(jié)。姚瑩《康輶紀行》提出警惕英國對西藏的侵略，加強沿海邊疆防務(wù)。A．知識分子摒棄傳統(tǒng)夷夏觀念 B．向西方學(xué)習(xí)已成為社會共識C．改革政治制度呼聲日漸高漲 D．民族危機推動經(jīng)世思潮發(fā)展7．曾國藩為了響應(yīng)清政府剿滅太平軍的號召而組建湘軍。湘軍實行長官自行募兵，這樣彼此通常是同鄉(xiāng)關(guān)系、師生關(guān)系、姻親關(guān)系而便于控制。募兵的主要對象是青壯年農(nóng)民以及讀書人。曾國藩在加強士兵的訓(xùn)練之外，還向士兵灌輸忠勇奮發(fā)，盡忠報效，絕對服從長官命令的思想。同時，湘軍士兵所使用的兵器大多是向列強購買來的火槍與山炮。這反映出（

）A．地主階級的因循守舊 B．湘軍組建體現(xiàn)了中體西用思想C．清中央集權(quán)嚴重削弱 D．湘軍是戰(zhàn)斗力最強的中國軍隊8．1839年，林則徐在廣州查禁鴉片時，主持將瑞士法學(xué)家瓦特爾的國際法著作《萬國法》當中的部分內(nèi)容進行了翻譯，其中包括和禁煙有關(guān)的戰(zhàn)爭、封鎖、扣船部分的內(nèi)容，也包括強調(diào)國家主權(quán)的重要性的相關(guān)內(nèi)容，林則徐翻譯國際法的舉措（

）A．標志西方國際法正式傳入中國 B．實現(xiàn)啟蒙國人思想的社會價值C．是林則徐禁煙工作的應(yīng)急所需 D．目的是論證海禁政策的合法性9．史學(xué)家鄧嗣禹在談到近代中國某歷史事件時說：“軍事上的失利代表著中國已經(jīng)失去了融入世界的主動性。這也奠定了清政府飽受西方列強欺凌的基礎(chǔ)。向外委曲求全，向內(nèi)必然是壓榨人民?？辆桦s稅的收取不得不逼著一部分支付不起這筆錢的人鋌而走險”。下列能夠支撐該觀點的是（

）A．第二次鴉片戰(zhàn)爭與洋務(wù)運動 B．鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動興起C．八國聯(lián)軍侵華與義和團運動 D．甲午中日戰(zhàn)爭與維新變法運動10．如表為1840～1894年中國買辦資本的投資去向表。據(jù)此可知，當時買辦的投資（

）項目投資額(千兩)占總教(%)交存外商企業(yè)保證金10000050.0附股于外商企業(yè)120006.0投資城市房地產(chǎn)3000015.0投資商業(yè)、銀錢業(yè)5300026.5投資近代工業(yè)、航運業(yè)50002.5合計200000100.0A．體現(xiàn)了中國經(jīng)濟的殖民地化 B．強化了官僚資本的主導(dǎo)地位C．客觀上助推了中國的近代化 D．解決了近代工業(yè)發(fā)展的困境11．下圖是1904年日本畫家大原西三郎繪制的《滑稽歐亞外交地圖》。圖中左上角有英文介紹：“‘黑章魚’是某位杰出的英國人賦予俄國的稱號。由于黑章魚貪得無厭，它向各個方向伸出其八只觸手，并將所及之處的一切牢牢掌控。但由于他過于貪心，有時甚至?xí)粖^力一搏的小魚造成重創(chuàng)?！舐暮谡卖~呵！”該作品（

）A．表明日本反抗資本主義侵略的決心 B．反映出兩大敵對軍事集團初步形成C．抨擊了沙俄在亞洲奉行的擴張政策 D．折射出帝國主義列強間的激烈爭奪12．如表是上海罷工停業(yè)案件原因統(tǒng)計。這表明在此時期（

）業(yè)務(wù)案件數(shù)百分比業(yè)務(wù)案件數(shù)百分比工會或團體協(xié)約：工會90.80同情的232.05團體協(xié)約12811.42政治的121.07雇傭狀況：在傭或解雇21619.27其他625.53工資或待遇55549.51作時間、制度或其他11610.33總計1121100.00資料來源：劉大釣《上海工業(yè)研究》A．團體組織爭取工人權(quán)益作用顯著 B．政治因素對工人運動的影響有限C．民族企業(yè)衰敗造成工人運動頻發(fā) D．階級矛盾始終是社會的主要矛盾13．下表是1923年—1928年青島海關(guān)查獲日軍軍火走私統(tǒng)計表，據(jù)表可知該時期（

）年份種類各種手槍（支）來復(fù)槍（支）機槍（支）步槍（支）各種子彈（發(fā)）飛機（架）19231128318670415648011924816623380192565662380019263223700001927706300066465978021928472014628021A．日本逐漸加緊侵華步伐 B．中國近代海關(guān)制度不夠健全C．日本支持中國軍事建設(shè) D．日本意在扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差14．胡適曾回憶：“在民國六年，大家辦《新青年》的時候，本有一個理想，就是20年不談?wù)危?0年離開政治??但是不容易做得到，因為我們雖抱定不談?wù)蔚闹鲝垼螀s逼得我們不得不去談它。”這一狀況的出現(xiàn)（

）A．源于救亡圖存的社會現(xiàn)實 B．凸顯了文人具有保守意識C．引發(fā)了知識界的普遍反思 D．體現(xiàn)出政治變革的艱巨性15．中國近代始終未能建立起超越西方的特有的完整文化體系……但“向西方學(xué)習(xí)”不斷遞進，層層深入，從“器物”到“制度”；從君主立憲到民主共和，從照搬照抄到將馬克思主義與中國國情相結(jié)合的“特色道路”……從中可以窺探“西學(xué)東漸”影響下的中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)。由此可知（

）A．近代救亡圖存運動形成高潮 B．政治革新助推西學(xué)東漸開始C．西學(xué)的引進沖擊了傳統(tǒng)學(xué)術(shù) D．中國近代民主制度日漸成熟16．清末新政期間，曾經(jīng)使疆吏、樞臣、朝官、親貴、縉紳、武將和眾多附著于科舉制度的士人合為一體的那些東西，日趨分崩離析。而“出洋學(xué)成，量與出身，已見明諭，宦達之路、利祿之路、學(xué)問之路、名譽之路，胥于是乎在?！边@可用于說明（

）A．學(xué)習(xí)西方已成為社會共識 B．辛亥革命爆發(fā)有一定的歷史必然性C．民眾民權(quán)意識的充分覺醒 D．新政使中國社會結(jié)構(gòu)開始發(fā)生變動17．1912年2月，蔡元培批評清末教育中的“忠君”“尊孔”兩項，主張民國教育應(yīng)以軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育“五育”并舉為方針。同年9月，除世界觀教育未被采納外，其他四項主張均得到教育部正式采納。蔡元培的教育主張被采納主要緣于（

）A．蔡元培的社會地位 B．近代教育的發(fā)展C．新文化運動的推動 D．民主共和的潮流18．20世紀初，孫中山向國內(nèi)外籌款的方式主要有：利用自己的聲望尋求支持；發(fā)行債券向公眾募集善款；通過各種渠道籌集善款；創(chuàng)造良好的個人形象吸引支持者；發(fā)起宣傳活動向公眾展示自己的革命理念以吸引更多的支持者。孫中山的上述活動（

）A．奠定了資產(chǎn)階級革命的階級基礎(chǔ) B．體現(xiàn)了民生主義的要求C．推動了近代民族民主革命的發(fā)展 D．意在促進民族工業(yè)發(fā)展19．胡適曾說：“不要怕喪失我們自己的民族文化，因為絕大多數(shù)人的惰性已經(jīng)夠保守那舊文化了，用不著你們少年人去擔心?！瓱o論什么文化，凡可以使我們起死回生、返老還童的，都可以充分采用，都應(yīng)該充分吸收。我們救國建國，正如大匠建屋，只求材料可以應(yīng)用，不管他來自何方?！庇纱丝芍?，新文化運動的領(lǐng)袖們意在(

)A．推動學(xué)習(xí)西方文化 B．全盤否定傳統(tǒng)文化C．折中調(diào)和中西文化 D．以新文學(xué)再造文化20．《北京學(xué)界全體宣言》呼吁：“務(wù)望全國工商各界，一律起來設(shè)法開國民大會，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊，中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條道：‘中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！’”這份宣言（

）A．表明了民族意識的萌發(fā) B．受新文化運動影響較大C．旨在抵制“二十一條”要求 D．抨擊“攘外必先安內(nèi)”政策21．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：他（毛澤東）無視莫斯科的第三國際，制定出新的革命策略。他拒絕了只能依靠城市無產(chǎn)階級進行革命這一傳統(tǒng)的馬克思主義原則。他根據(jù)對農(nóng)村的直接考察斷定，占人口70%的貧農(nóng)是“革命的先鋒……沒有貧農(nóng)便沒有革命?！庇纱丝梢姡珴蓶|的這一革命策略（

）A．借鑒了俄國十月革命經(jīng)驗 B．發(fā)展了馬克思主義學(xué)說C．糾正了黨內(nèi)的“左傾”錯誤 D．指明了正確的革命道路22．1927年3月30日，毛澤東、彭湃、方志敏和國民黨左派鄧演達等，經(jīng)湘、鄂、贛、粵、豫等省農(nóng)民代表聯(lián)席會議的選舉，組成全國農(nóng)民協(xié)會臨時執(zhí)行委員會。委員會隨即對發(fā)展各地農(nóng)會組織、擴大農(nóng)民武裝、建立農(nóng)村革命政權(quán)和解決壟地問題等作了具體部署。這些部署（

）A．表明國共合作實現(xiàn)了除軍閥的任務(wù) B．有利于激發(fā)農(nóng)民階級的革命熱情C．說明土地革命滿足了農(nóng)民土地要求 D．折射出中國社會主要矛盾的變化23．1919年七八月間，毛澤東在《民眾大聯(lián)合》一文中指出：“歷史上的運動不論是哪一種，無不是出于一些人的聯(lián)合”“所以要有群，要有社會，要有聯(lián)合，是因為想要求到我們的共同利益”“中華民族的大聯(lián)合，將較任何地域、任何民族而先告成功?！泵珴蓶|這一認識（

）A．成為毛澤東思想形成的重要標志 B．凝聚了志同道合者參加國民革命C．使無產(chǎn)階級建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．為統(tǒng)一戰(zhàn)線思想的形成奠定基礎(chǔ)24．1929年10月，在中共閩西特委領(lǐng)導(dǎo)下，閩西蘇區(qū)才溪鄉(xiāng)創(chuàng)辦了油鹽合作社、布匹合作社、屠宰合作社等?！柏浫睍r，紅軍家屬先買，社員后買，非社員再后買。”“貨價，紅軍家屬照市價減百分之五，社員不減?！边@些消費合作社的成立（

）A．有利于打破國民黨的經(jīng)濟封鎖 B．解決了根據(jù)地人民生產(chǎn)生活需要C．促進了土地革命任務(wù)順利完成 D．粉碎了國民黨對根據(jù)地的“圍剿”25．1930年，毛澤東總結(jié)各地紅軍、游擊隊和根據(jù)地建設(shè)的經(jīng)驗，指出執(zhí)行“單純的流動游擊政策”，不能完成促進全國革命高潮的任務(wù)，必須采取“有根據(jù)地的，有計劃地建設(shè)政權(quán)的，深入土地革命的，擴大人民武裝的路線是由下向上的，政權(quán)發(fā)展是波浪式地向前擴大的，等等的政策”，此思想（

）A．是對馬列武裝奪取政權(quán)學(xué)說的全面繼承B．是理論上對中國革命道路做的初步說明C．經(jīng)歷了抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的實踐孕育和檢驗D．認為中國革命最重要的是武裝奪取政權(quán)26．1932年，福建省蘇維埃政府成立后不久，便在長汀南寨廣場召開了聲勢浩大的福建省游藝體育運動會。該運動會除紅軍戰(zhàn)士、機關(guān)干部外，還吸引了大量閩西群眾的參與與觀看，如才溪女子代表隊身著黑色列寧式女裝，打綁腿，留短發(fā)，手持長矛、大刀進行操練，榮獲第一名。這表明（

）A．中共注重革命的宣傳工作 B．蘇區(qū)政府贏得群眾普遍支持C．中共開始探索革命新道路 D．革命的斗爭方式呈現(xiàn)多樣化27．王奇生在《高山滾石》中寫道，20世紀中國革命具有“高山滾石”效應(yīng)，革命一旦啟動，越滾越猛，中國革命過程相互銜接、演進，其中具有代表性的國共兩黨的關(guān)系，經(jīng)歷了“黨中有黨”“國中有國”“一國兩制”的階段。其中“黨中有黨”的合作（

）A．加速抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B．促成了新三民主義的提出C．削弱了共產(chǎn)黨的政治影響力 D．推動了國民革命運動開展28．如圖為抗日戰(zhàn)爭時期第六區(qū)游擊司令部政治部宣傳科在山東省發(fā)行的日文傳單《日本兵的苦惱》。該宣傳單旨在（

）A．打垮在華日軍侵略意志 B．掌握國統(tǒng)區(qū)宣傳領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C．揭露日本侵華未得到其國民支持 D．鼓勵我國軍民堅持抗戰(zhàn)必將獲勝29．新文化運動以后，很多學(xué)者提出要對中華文化進行“西式”或者“蘇式”的改造，實現(xiàn)文化救亡；但三十年代中后期開始，越來越多的人把中西文化比較從文化層次擴大到經(jīng)濟層次，“中國文化出路”的爭論逐漸向發(fā)展工業(yè)文明的現(xiàn)代化論傾斜。這一轉(zhuǎn)變是源于當時（

）A．馬克思主義思想影響擴大 B．實業(yè)救國理念受到廣泛的認可C．適應(yīng)民族戰(zhàn)爭形勢的需求 D．國民政府政治民主化有所發(fā)展30．毛澤東在中共六屆六中全會擴大會議上的報告中指出，要“改訂學(xué)制，廢除不急需與不必要的課程，改變管理制度，以教授戰(zhàn)爭所需之課程及發(fā)揚學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為原則……廣泛發(fā)動民眾教育，組織各種補習(xí)學(xué)校，識字運動，戲劇運動，歌詠運動，創(chuàng)辦敵前敵后各種地方通俗報紙，提高人民的民族文化和民族覺悟”。這一教育政策（

）A．廢棄了之前的教育方法和教學(xué)內(nèi)容 B．服務(wù)于當時社會主要矛盾的需要C．提高了國家的科技實力和國防力量 D．奠定了人民解放戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)31．國民政府于1938年興修甘新公路，沿途村民毀家修路；工程需要的土方、石料均攤派給沿途各縣的農(nóng)民，農(nóng)民的大車、騾馬等都被征用修路，許多民工套上自己的牛車、毛驢車到杳無人煙的星星峽一帶施工。其間，牛死車爛，民工凍、餓、累死在筑路工地上的不在少數(shù)。這反映了（

）A．國民政府不顧民情搞建設(shè) B．支持蘇聯(lián)反法西斯的需要C．國民政府借修路搜刮百姓 D．廣大民眾的抗日犧牲精神32．1935年12月25日，中共中央通過了張聞天起草的《關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)決議》。該決議指出：為了使民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得到更加廣大的與強有力的基礎(chǔ)，蘇維埃工農(nóng)共和國及其中央政府宣告，把自己改變?yōu)樘K維埃人民共和國。這一變化（

）A．標志全國抗戰(zhàn)局面正式形成 B．利于吸收各階層建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C．遏制了日本侵華戰(zhàn)爭的步伐 D．表明廣大人民群眾力量的日益壯大33．1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，為集中力量對德作戰(zhàn)以取得戰(zhàn)爭勝利，蘇聯(lián)將自己布置在遠東地區(qū)原用于防范日本的數(shù)十萬兵力調(diào)回西線，日本在此時沒有趁機進攻東線防守松弛的蘇聯(lián)，最主要的原因是（

）A．日本陷入中國戰(zhàn)場巨大泥潭無力抽身 B．日本對蘇聯(lián)心存畏懼感不愿此時進攻C．日本擔心受到反法西斯同盟軍事阻撓 D．日本在中國正面戰(zhàn)場遭受到沉重打擊34．圖為1945年美國的宣傳畫《日本最后的下場》，畫的左上角寫著“日軍的潰敗”，右上角寫著“孔子說，小人物有時比大人物吃得多，但最終大人物會吃掉小人物”。該漫畫（

）A．說明了敵我雙方力量的懸殊B．彰顯了美國贏得戰(zhàn)爭主動權(quán)C．反映了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成D．肯定了中國東方主戰(zhàn)場的作用35．1936年2月，西北軍將領(lǐng)楊虎城與中共代表王世英達成四項協(xié)議：“在抗日原則下，紅軍與十七路軍訂立互不侵犯協(xié)定；雙方互派代表，在楊虎城處設(shè)電臺秘密聯(lián)系；十七路軍在適當?shù)攸c建立交通站，幫助紅軍運輸必要物資，掩護紅軍人員往來；雙方同時做抗日準備工作，先在部隊中進行抗日教育。”這一協(xié)議（

）A．受到西安事變和平解決的積極推動 B．順應(yīng)了當時合作抗日的潮流C．標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立 D．激勵了廣大的民眾共御外侮36．1943年1月，晉察冀邊區(qū)第一屆參議會在河北省召開。會議在真正平等、直接普遍的無記名投票的原則下選舉產(chǎn)生了邊區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。根據(jù)選民的文化狀況，投票采用“豆選法”。選民贊成哪位候選人就在他背后的碗里放入一粒豆子，最后選舉結(jié)果取決于候選人得豆的多少。這一做法（

）A．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．實現(xiàn)了工人當家作主愿望C．建立了無產(chǎn)階級專政政權(quán) D．推動了根據(jù)地的民主建設(shè)37．1946年4月，陜甘寧邊區(qū)政府規(guī)定：“代表會……為鄉(xiāng)政權(quán)的最高權(quán)力機關(guān)。各代表一方面將代表一定居民的意見集中到代表會，另一方面又將代表會的決議在他們所代表的居民中執(zhí)行。每個代表由一定范圍的選民選出，又管理一定范圍的居民。”該規(guī)定（

）A．適應(yīng)了解放戰(zhàn)爭發(fā)展的需要 B．踐行了新民主主義革命理論C．推動了抗日民主政權(quán)的鞏固 D．促進了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)38．1937年8月，中國共產(chǎn)黨提出要建立“廉潔政府”。抗戰(zhàn)期間，各根據(jù)地積極開展廉政建設(shè)，如太行山根據(jù)地開展整風運動，完善各項規(guī)章制度；淮北根據(jù)地通過傳唱歌謠、編排戲劇的方式向群眾進行宣傳。這些做法（

）A．利于塑造黨在局部地區(qū)的執(zhí)政形象 B．形成了完善的廉政制度體系C．擺脫了國民黨對根據(jù)地的政治影響 D．旨在鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線39．1905年，清廷頒布《各學(xué)堂獎勵章程》，根據(jù)畢業(yè)考試結(jié)果獲得相應(yīng)的獎勵出身，如高等學(xué)堂畢業(yè)生授予舉人功名，中學(xué)堂和高等小學(xué)堂授予生員功名，官府根據(jù)不同情形分別予以選錄。此舉（

）A．體現(xiàn)科舉制的強大生命力 B．導(dǎo)致新式學(xué)堂名存實亡C．意圖爭取立憲黨人的支持 D．利于減輕教育改革阻力40．1929年，國民政府公布的《考試法》規(guī)定：“甄拔政府任用之公務(wù)員”的任命人員考試，適用于除政務(wù)官以外的中央機關(guān)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)保甲的行政人員。高等考試，甄拔各項任職公務(wù)員，在京城舉行，每年或隔年舉行一次，主考官由中央特派。對這一規(guī)定理解最準確的是（

）A．體現(xiàn)了中西結(jié)合的特點 B．具有較強黨派性和政治性C．貫徹了公平公正的原則 D．有助于激發(fā)官民的責任感41．1889年，商辦上海鴻安輪胎公司創(chuàng)立時，大量股份為輪船招商局的買辦所有。1894年，商辦上海華新紡織新局的發(fā)起者和入股者大多是洋務(wù)企業(yè)上海機器織布局的參與者和股東。上述現(xiàn)象反映出當時（

）A．近代民族工業(yè)發(fā)展迅速 B．股份制成為近代企業(yè)主要經(jīng)營模式C．國內(nèi)資本市場競爭激烈 D．民族資本主義發(fā)展受益于洋務(wù)運動42．根據(jù)下圖的信息，可以概括出的主題是（

）A．清廷近代化的努力成效顯著 B．民族資本主義得到初步發(fā)展C．官僚資本控制國家經(jīng)濟命脈 D．漢族官僚地位得到迅速上升43．洋務(wù)運動時期，清政府委派一批官僚或買辦作為洋務(wù)企業(yè)中的“督辦”“會辦”“總辦”“幫辦”等，他們難以避免因“官”“商”兩種角色的相互排斥性而產(chǎn)生一系列沖突，結(jié)果造成官辦企業(yè)中封建國家利益及官督商辦企業(yè)中資產(chǎn)主體利益的承載者被虛化了，企業(yè)的主體性泯滅了。對此合理的解釋是（

）A．洋務(wù)運動對晚清社會的影響有限 B．民族資本主義發(fā)展受到官府壓制C．洋務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式存在弊端 D．民族工業(yè)無法抵御列強商品輸出44．中國內(nèi)地第一支消防隊是意大利人在天津租界組織的。1902年，清政府在天津成立南段巡警總局后，租界消防隊移交清政府管理。其后，清政府在北京和各省會城市組建了消防警察隊，均由當?shù)鼐鞆d、局直接管轄。由此可見，中國近代消防隊（

）A．成為中國警察部隊的源頭 B．推動了城市治理近代化C．適應(yīng)了近代城鄉(xiāng)發(fā)展需要 D．主導(dǎo)了社會治安的管理45．有學(xué)者認為，近代中國城市變革更多的屬于外力沖擊下的被動過程，缺乏足夠的內(nèi)在動力和自主性，加上持續(xù)的社會動蕩，始終徘徊于傳統(tǒng)與近代之間，只能說是“半截子”近代化。這反映了近代中國城市近代化（

）A．發(fā)展進程具有不徹底性 B．空間地域上分布不均衡C．對西方的依賴程度過高 D．城市間發(fā)展速度不平衡46．清末，北京地區(qū)新成立的警察機構(gòu)開始采用宣傳疫病知識和推廣種痘的方式對抗疫病。到民國時期，京師警察廳建立起一套以京師傳染病醫(yī)院為核心的疫病防治制度，應(yīng)對突發(fā)性疫病。這反映了當時（

）A．公共衛(wèi)生體系完備 B．疫病傳播形勢較嚴峻C．民眾防疫觀念加強 D．政府重視疫病的防治47．下圖是1906年《時事畫報》登載的題為《何不講求衛(wèi)生》的舞獅圖，圖中按語為：“迎神舞獅之所，祓除不祥，此鄉(xiāng)愚為，為有識者所哂。西人謂時疫由于地方不潔、華人不講究衛(wèi)生所致，殆近理哉。”該畫的創(chuàng)作寓意是（

）

A．喚醒國人救亡圖存意識 B．提高群眾公共衛(wèi)生水平C．弘揚中國傳統(tǒng)民俗文化 D．破除迷信提倡文明新風48．嚴復(fù)在《與熊純?nèi)鐣分姓f“不佞垂老，親見七年之民國與歐羅巴四年亙古未有之血戰(zhàn)，覺彼族三百年之進化，只做到“利己殺人，寡廉鮮恥”八個字?；赜^孔孟之道，真量同天地，澤被寰區(qū)。這反映了他（

）A．站在中國先進文化前列 B．對西方文明的失望C．主張繼續(xù)進行維新變法 D．肯定中華民國政權(quán)49．19世紀中期以來，美國傳教士遭到中國“暴民”的襲擊，而中國勞工同樣被美國工人的暴行所傷。美國傳教士兼公使秘書威廉姆斯在1868年指出“如果在中國的美國人遭受的痛苦超過了至1855年以來在美華人所忍受痛苦的1/10，戰(zhàn)爭肯定因此發(fā)生?！睋?jù)此可知（

）A．華夷觀念引發(fā)第二次鴉片戰(zhàn)爭 B．美國試圖派兵鎮(zhèn)壓太平天國運動C．中美關(guān)系存在嚴重的不公平性 D．在華傳教士致力于改善中美關(guān)系50．清末使用的新教科書里有“社會”一詞。小學(xué)生知道有“人”、有“家”、有“國”，卻不能理解“非國非家”的“社會”一詞，老師以過去演戲、救火一類的“會”和“社”來解釋，反復(fù)講了一禮拜還是沒講通。這一現(xiàn)象表明近代中國（

）A．思想解放歷程的艱難 B．民族意識普遍覺醒C．教育近代化尚未開啟 D．廢除科舉勢在必行答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：晚清（中國）。根據(jù)材料可知，晚清在中外交涉事務(wù)上設(shè)置了全權(quán)大臣，這是外交近代化發(fā)展的表現(xiàn)，但清政府設(shè)置的全權(quán)大臣不能自主行事，名不副實，反映了晚清外交制度變革的復(fù)雜性，D項正確；“中體西用”思想指利用西方器物，維護傳統(tǒng)綱常名教，材料未體現(xiàn)“中體西用”思想，排除A項；材料未體現(xiàn)東西方制度逐漸接軌，排除B項；全權(quán)大臣本身并不會強化對外交往的不平等，排除C項。故選D項。2．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代(中國)。本題考查晚清經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變遷。據(jù)材料可知，漢口從日本進口的產(chǎn)品價值迅速增長，這表明日本對華商品輸出迅速增加，即民族工商業(yè)的發(fā)展面臨嚴峻形勢，民族資本的投資環(huán)境較惡劣，B項正確；材料僅反映了漢口對日貿(mào)易情況，不能推斷晚清時期對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)的改變，排除A項；材料反映的是商品輸出情況而不是資本輸出情況，排除C項；材料僅反映湖北漢口一地的情況，不能得出中日貿(mào)易區(qū)域發(fā)展不平衡的結(jié)論，排除D項。故選B項。3．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“他無論翻譯西學(xué)還是點評中學(xué)，都以先秦諸子為重心。在他那里，先秦諸子是翻譯西學(xué)時按語中的主角，諸子學(xué)則是解讀中國學(xué)術(shù)思想的基本文本”可知，嚴復(fù)推崇中國先秦諸子學(xué)說，認為先秦諸子已經(jīng)深諳進化論。嚴復(fù)是在論證中國傳統(tǒng)文化不輸于西學(xué)，可知他是在提升民族文化自信，D項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，嚴復(fù)是近代維新思想家，他的《天演論》翻譯宣傳西方進化論學(xué)說，主張維新變革，他梳理中外學(xué)術(shù)源流的目的是宣傳自己的思想主張，排除A項；根據(jù)材料可知，嚴復(fù)旨在提升民族文化自信，B項不是嚴復(fù)的思想，排除B項；嚴復(fù)旨在提升民族文化自信，C項是嚴復(fù)的學(xué)術(shù)目的，但是與材料主旨無關(guān)，排除C項。故選D項。4．B【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是推斷題、影響題，時空是太平天國運動時期。根據(jù)材料可知，洪秀全力圖建立一個上帝家庭，且在太平天國政治性綱領(lǐng)《天朝田畝制度》中規(guī)定：任用兩司馬教授童子讀背遺詔圣書，在“禮拜日，伍長各率男婦至禮拜堂，分別男行女行，講聽道理，頌贊祭奠天父上主皇上帝”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，太平天國奉拜上帝教為國教，這是太平天國政教合一特點的體現(xiàn)，B項正確；材料中未提及太平天國具有空想性的內(nèi)容，不符合題意，排除A項；婦女解放的實現(xiàn)是在新中國成立后，選項不符合史實，排除C項；材料未涉及經(jīng)世致用思想的相關(guān)內(nèi)容，排除D項。故選B項。5．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1898年6月（中國）。根據(jù)材料“以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者，實力講求，以救空疏迂謬之弊”可知，光緒帝在維新變法期間，提出以中國傳統(tǒng)文化為根本，同時學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)進行改革，說明光緒帝是既要維新，但又要以中國傳統(tǒng)思想為本，C項正確；材料表明光緒帝采取中體西用以救亡圖存，不能確定是否觸犯了頑固派的根本利益，排除A項；戊戌變法是要挽救民族危機，并不是要解決理學(xué)空談的弊端，排除B項；材料表明光緒帝采取中體西用以救亡圖存，未體現(xiàn)光緒帝主張發(fā)展資本主義，排除D項。故選C項。6．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：19世紀中期（中國）。根據(jù)材料可知，這些學(xué)者對社會風氣敗壞無情揭露、對國家前途表達了憂慮之情、對鴉片戰(zhàn)爭進行深刻反思、警惕邊疆危機等主張，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是經(jīng)世思潮的反映，D項正確；材料未體現(xiàn)知識分子摒棄夷夏觀念，排除A項；社會共識，說法絕對，排除B項；材料中學(xué)者未提出改革政治制度，排除C項。故選D項。7．B【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍為近代（中國）。曾國藩以忠勇奮發(fā)，盡忠報效，絕對服從長官命令的傳統(tǒng)思想武裝士兵頭腦，配以近代化武器裝備，這在一定程度上體現(xiàn)了“中體西用”的思想，B項正確；以近代武器裝備軍隊，這些然不是因循守舊的做法，排除A項；材料主旨是湘軍的組建方式，并沒有體現(xiàn)出湘軍和中央的關(guān)系，排除C項；材料沒有將湘軍和近代中國的其它部隊進行對比，無法得出湘軍是戰(zhàn)斗力最強的中國軍隊的結(jié)論，排除D項。故選B項。8．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1839年（中國）。根據(jù)材料信息可知，林則徐在廣州查禁鴉片時對《萬國法》當中的部分內(nèi)容進行了翻譯，其中包括和禁煙有關(guān)的戰(zhàn)爭、封鎖、扣船部分的內(nèi)容，也包括強調(diào)國家主權(quán)的重要性的相關(guān)內(nèi)容，由此可見，林則徐翻譯國際法的舉措主要是為了服務(wù)于當時開展的禁煙工作，C項正確；根據(jù)所學(xué)可知，1864年，源自西方的國際法被正式介紹到中國，排除A項；林則徐翻譯國際法的舉措是為了禁煙工作的需要，并非為了啟蒙國人思想，排除B項；林則徐翻譯國際法的舉措是為了禁煙工作的需要，并非為了論證海禁政策的合法性，排除D項。故選C項。9．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是太平天國運動時期。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭清政府軍事失利，使中國開始淪為半殖民半封建社會，使中國失去了融入世界的主動性。此后，清政府對內(nèi)壓榨人民，對外委曲求全，而大幅增加的苛捐雜稅最終導(dǎo)致貧苦農(nóng)民鋌而走險，掀起了太平天國運動，B項正確；洋務(wù)運動沒有逼著百姓繳納苛捐雜稅，排除A項；苛捐雜稅的收取不得不逼著一部分支付不起這筆錢的人鋌而走險與義和團運動內(nèi)容不符，排除C項；甲午中日戰(zhàn)爭是在清政府飽受西方列強欺凌的基礎(chǔ)進一步加深，與題干信息不符，排除D項。故選B項。10．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：1840-1894年（中國）。據(jù)材料及所學(xué)可知，買辦資本投資一定程度上促進了中國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，客觀上就有助于推動中國的近代化，C項正確；殖民地化指西方列強逐步控制中國的政治、經(jīng)濟的獨立權(quán)力的過程。而買辦資本除了投資外商企業(yè)還投資其他行業(yè)，因此不能得出買辦資本的投資是中國經(jīng)濟的殖民地化，排除A項；官僚資本是官府利用政治權(quán)力參與投資到工業(yè)或金融業(yè)中而形成的資本，而買辦資本不屬于官僚資本，排除B項；“解決了”說法絕對，排除D項。故選C項、11．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1904年（世界）。據(jù)漫畫信息可知，該漫畫是站在日本的立場，認為俄國向歐亞擴張，尤其是在亞洲的侵略，圖中章魚（俄國）的一只觸手扼住波斯的咽喉，一只試圖從清廷手中奪走西藏，另一只則橫跨滿洲，染指黃海，觸犯到了此時日本在亞洲，尤其是在中國的利益。漫畫作者認為日本雖然是小國，但一定會在與俄國的爭奪中獲勝。故漫畫折射出20世紀日本與沙俄兩個帝國主義間的爭奪，D項正確；此時日本已走上資本主義發(fā)展道路，且進入帝國主義階段，積極對外擴張，排除A項；兩大敵對軍事集團是指一戰(zhàn)前的同盟國與協(xié)約國，排除B項；抨擊了沙俄在亞洲奉行的擴張政策不是漫畫的主旨，排除C項。故選D項。12．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)材料可知，和團體有關(guān)的罷工停業(yè)案件占大多數(shù)。主要集中在工人切身權(quán)益，A項正確；“政治因素對工人運動的影響有限”的說法不符合史實，同時案件少，并不代表影響有限，排除B項；南京國民政府統(tǒng)治前期，民族企業(yè)經(jīng)歷了一段快速發(fā)展時期，而且工人停業(yè)罷工不都是發(fā)生在民族企業(yè)。可能發(fā)生在外資企業(yè)、官僚資本主義企業(yè)，排除C項；五四運動時期民族矛盾就是主要矛盾，“階級矛盾始終是社會的主要矛盾”的說法過于絕對，排除D項。故選A項。13．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1923年—1928年（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，1922年2月，《解決山東懸案》正式簽訂，中國將收回青島和膠濟鐵路的主權(quán)。日本對此不甘心，通過繼續(xù)扶持盤踞在青島當?shù)氐耐练?，并陰謀策動土匪攔劫膠濟鐵路列車，以此貶損中國管理交通的能力，妄圖重新掌控膠濟鐵路，想要繼續(xù)維持其殖民統(tǒng)治，這期間大量向青島走私煙火就是為了扶持盤踞在青島的土匪，以便加緊對中國的侵略，A項正確；青島海關(guān)查獲了大量的日軍軍火走私，這說明海關(guān)制度是起了作用的，排除B項；日本支持中國軍事建設(shè)不符合史實，排除C項；材料沒有相關(guān)貿(mào)易數(shù)據(jù)，所以無法得出中日貿(mào)易存在逆差，排除D項。故選A項。14．A【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的內(nèi)容，可知這是原因題、影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知時空是：1917年（中國）。根據(jù)材料，《新青年》創(chuàng)辦時本意是不涉及政治的，但是當時的中國處于半殖民地半封建社會，且帝國主義國家加深對中國的侵略，這些與先進知識分子所提倡的民主共和思想相違背，激起他們的愛國意識和強烈反抗，由此可知知識分子的行為源于救亡圖存的社會現(xiàn)實，A項正確；材料未體現(xiàn)文人具有保守意識，排除B項；普遍反思的說法過于絕對，排除C項；辛亥革命后已確立共和制，材料未提及政治變革，新文化運動更多集中在思想文化領(lǐng)域的變革，排除D項。故選A項。15．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是近代中國。根據(jù)材料“……從中可以窺探‘西學(xué)東漸’影響下的中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)?！奔八鶎W(xué)可知，伴隨列強侵略，西學(xué)東漸掀起熱潮，先進知識分子向西方學(xué)習(xí)由淺入深，從學(xué)習(xí)器物到制度再到思想文化，這推動了近代中國的思想解放，沖擊了封建文化體制，C項正確；材料并未強調(diào)近代救亡圖存運動達到高潮，不符合主旨，排除A項；材料反映出西學(xué)東漸推動了政治革新，選項因果關(guān)系倒置，排除B項；材料無法得出近代民主制度日漸成熟的相關(guān)信息，與題干不符，排除D項。故選C項。16．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：晚清（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，清末新政效西法以除舊布新，不斷削弱科舉地位，人才培育方向和人才流動方向發(fā)生變化，新型知識分子階層的力量不斷壯大，為辛亥革命的發(fā)生創(chuàng)造條件，B項正確；A項表述過于絕對，學(xué)習(xí)西方當時沒有成為社會共識，排除A項；C項表述不符合史實，民眾民權(quán)意識沒有充分覺醒，排除C項；社會結(jié)構(gòu)開始發(fā)生變動與史實不符，鴉片戰(zhàn)爭后就開始變動，排除D項。故選B項。17．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1912年（中國）。根據(jù)材料時間可知，此時中華民國剛剛成立，在蔡元培等一批進步教育家的推動下，國民政府同意了他們的要求主張，采用現(xiàn)代化的教育思想?！败妵窠逃?、實利主義教育、公民道德教育、美感教育”均順應(yīng)了辛亥革命形勢下民主共和深入人心的時代潮流，D項正確；材料中沒有提到與蔡元培社會地位相關(guān)的信息，排除A項；材料描述的是近代教育發(fā)展的表現(xiàn)，蔡元培一系列教育主張被采納促進了近代教育的發(fā)展，因果顛倒，排除B項；新文化運動是從1915年9月陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》開始的，與材料時間不符排除C項。故選D項。18．C【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞，可知這是影響題、本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀初（中國）。據(jù)材料可知，孫中山通過多種渠道籌款，為革命提供經(jīng)濟支撐，推動了中國近代民族民主革命的發(fā)展，C項正確；中國民族資產(chǎn)階級的發(fā)展奠定了中國資產(chǎn)階級革命的階級基礎(chǔ)，排除A項；孫中山的民生主義是指發(fā)展資本主義經(jīng)濟，使中國由貧弱至富強，與材料中描述的信息不符，排除B項；材料中的籌款推動了中國革命的發(fā)展，沒有體現(xiàn)民族工業(yè)的發(fā)展，排除D項。故選C項。19．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。根據(jù)材料中“不要怕喪失我們自己的民族文化，……無論什么文化，凡可以使我們起死回生、返老還童的，都可以充分采用，都應(yīng)該充分吸收”可知，新文化運動的領(lǐng)袖們主張學(xué)習(xí)西方的先進思想文化，有利于推動學(xué)習(xí)西方文化，A項正確；材料并不能得出其對傳統(tǒng)文化的態(tài)度，排除B項；新文化運動的領(lǐng)袖是主張學(xué)習(xí)西方文化，而不是調(diào)和中西文化，排除C項；材料體現(xiàn)的是對西方文化的學(xué)習(xí)，不能得出文學(xué)狀況，排除D項。故選A項。20．B【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”可知，這是1919年五四運動的口號，該宣言以白話文為形式進行宣傳，新文化運動促進了人們思想的解放，推動了五四運動的爆發(fā)，B項正確；民族意識萌發(fā)于鴉片戰(zhàn)爭之后，排除A項；“二十一條”要求的提出是1915年，排除C項；“攘外必先安內(nèi)”是1931年九一八事變后，以蔣介石為代表的南京國民政府的不抵抗政策，與材料不符，排除D項。故選B項。21．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)本題材料信息和所學(xué)知識可知，材料認為毛澤東根據(jù)對中國農(nóng)村的直接考察，拒絕了只能依靠城市無產(chǎn)階級進行革命這一傳統(tǒng)的馬克思主義原則，為中國革命制定了不同于俄國革命的新式革命道路，即“農(nóng)村包圍城市”的道路，由此可見，毛澤東的這一革命策略發(fā)展了馬克思主義學(xué)說，B項正確；俄國十月革命是依靠城市無產(chǎn)階級進行革命，據(jù)材料“拒絕了只能依靠城市無產(chǎn)階級進行革命”可知，“借鑒了俄國十月革命經(jīng)驗”與材料不符，排除A項；材料信息不能得出黨內(nèi)出現(xiàn)“左傾”錯誤，排除C項；材料側(cè)重于毛澤東發(fā)展了馬克思主義學(xué)說，沒有說效果，排除D項。故選B項。22．B【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，農(nóng)民協(xié)會的創(chuàng)立增強了農(nóng)民的革命覺悟，有助于激發(fā)廣大農(nóng)民的革命力量，B項正確；這些部署并不能說明國共合作實現(xiàn)了除軍閥的任務(wù)，排除A項；當時“土地革命”的方針尚未提出并實踐，排除C項；結(jié)合所學(xué)知識可知，1935年華北事變后，民族矛盾上升為社會主要矛盾，排除D項。故選B項。23．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1919年中國。結(jié)合所學(xué)知識可知，統(tǒng)一戰(zhàn)線的主題就是大團結(jié)、大聯(lián)合，1919年七八月間的《民眾的大聯(lián)合》可謂毛澤東統(tǒng)一戰(zhàn)線思想的開篇之作，他在文章中指出了民眾大聯(lián)合的可能性、理論依據(jù)、前途等，為其統(tǒng)一戰(zhàn)線思想的形成奠定了基礎(chǔ)，D項正確；材料中體現(xiàn)的思想是毛澤東統(tǒng)一戰(zhàn)線思想的源頭，并不是毛澤東思想形成的重要標志，排除A項；國民革命開始于1924年，排除B項；統(tǒng)一戰(zhàn)爭并非只有無產(chǎn)階級，一切革命的階級都可以，排除C項。故選D項。24．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時空是：1929年中國。為了扼殺紅色政權(quán)，國民黨對蘇區(qū)進行殘酷的經(jīng)濟封鎖，中國共產(chǎn)黨在蘇區(qū)創(chuàng)辦消費合作社，從白區(qū)購進食鹽、布匹等軍需民用物資，滿足蘇軍民眾的需要，有利于打破國民黨的經(jīng)濟封鎖，A項正確；當時蘇區(qū)受到國民黨的圍剿和封鎖，根據(jù)地人民的生產(chǎn)生活不可避免受到影響，“解決了根據(jù)地人民生產(chǎn)生活需要”說法絕對，排除B項；材料所述為成立消費合作社，屬于屬于商業(yè)領(lǐng)域，與土地革命直接關(guān)系不大，排除C項；材料所述為經(jīng)濟舉措，粉碎國民黨對根據(jù)地的“圍剿”主要依靠軍事斗爭，排除D項。故選A項。25．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1930年（中國）。根據(jù)材料“必須采取‘有根據(jù)地的，有計劃地建設(shè)政權(quán)的，深入土地革命的，擴大人民武裝的路線是由下向上的，政權(quán)發(fā)展是波浪式地向前擴大的，等等的政策’”可知，毛澤東總結(jié)了各地紅軍、游擊隊和根據(jù)地建設(shè)的經(jīng)驗，提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，這是理論上對中國革命道路做的初步說明，B項正確；毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想是對馬列武裝奪取政權(quán)學(xué)說的繼承和發(fā)展，排除A項；材料所述思想是在抗戰(zhàn)之前提出的，排除C項；材料所述思想認為中國革命最重要的是建立農(nóng)村革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市的道路，排除D項。故選B項。26．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1932年（中國）。據(jù)材料可知，福建蘇維埃政府建立后，召開了聲勢浩大的全民運動會，吸引了大量人民群眾的參與，并在運動會上積極展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的形象和對蘇區(qū)社會的改造，以增進蘇區(qū)人民對蘇維埃政府的認同，這反映出中共注重革命的宣傳工作，A項正確。材料反映的是中共通過運動會展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨及蘇區(qū)社會的新面貌，“普遍支持”的說法在材料中難以證實，排除B項；材料反映的是中國走土地革命的道路和對建設(shè)革命根據(jù)地建設(shè)的努力，與探索革命新道路無關(guān)，排除C項；材料只涉及中共通過運動會向蘇區(qū)群眾展示中共的革命氣象，以實現(xiàn)蘇區(qū)人民的團結(jié)，這與斗爭方式的多樣化無關(guān)，排除D項。故選A項。27．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：“黨中有黨”指共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，兩黨合作并發(fā)動國民革命（或北伐戰(zhàn)爭），D項正確；“黨中有黨”的合作發(fā)生于國民大革命期間，排除A項；新三民主義是第一次國共合作的基礎(chǔ)，邏輯關(guān)系顛倒，排除B項；“黨中有黨”的合作是共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，有利于共產(chǎn)黨開展國民革命運動，擴大了共產(chǎn)黨的政治影響力，排除C項。故選D項。28．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。根據(jù)圖片信息可知，這是一幅針對在華日軍的日文宣傳單，途中日軍家人的對話反映出其對于戰(zhàn)爭結(jié)果的悲觀態(tài)度及生活狀況的悲涼，由此來打垮在華日軍侵略意志，A項正確；抗日戰(zhàn)爭期間的宣傳畫主要是針對外部矛盾，排除B項；材料主旨反映的是日本兵對真正結(jié)果的悲觀，無法得出揭露日本侵華未得到其國民支持，排除C項；在山東省發(fā)行的日文傳單《日本兵的苦惱》，主要針對的日本士兵，而不是我國軍民，排除D項。故選A項。29．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。據(jù)材料及所學(xué)知識可知，二十世紀三十年代中后期，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，中國以農(nóng)業(yè)文明對抗日本的工業(yè)文明，因此中國人從關(guān)注文化改造到關(guān)注現(xiàn)代工業(yè)文明，C項正確；新文化運動后，馬克思主義思想影響擴大，這與三十年代中后期的變化無關(guān)，排除A項；實業(yè)救國理念自甲午戰(zhàn)后興起，這與三十年代中后期的變化無關(guān)，排除B項；國民政府的政治民主化有所發(fā)展與三十年代中后期的變化無關(guān)，排除D項。故選C項。30．B【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1938年（中國）。據(jù)本題材料“毛澤東在中共六屆六中全會擴大會議上的報告中指出”，“創(chuàng)辦敵前敵后各種地方通俗報紙，提高人民的民族文化和民族覺悟”并結(jié)合所學(xué)知識可知，中共六屆六中全會召開的時間是1938年，此時正值抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東提出要“以教授戰(zhàn)爭所需之課程及發(fā)揚學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為原則”“創(chuàng)辦敵前敵后各種地方通俗報紙，提高人民的民族文化和民族覺悟”，說明此時的教育為抗戰(zhàn)救國服務(wù)，B項正確；這一教育政策改革了之前的教育方法和教學(xué)內(nèi)容，廢棄的是其中不合適的方法和內(nèi)容，A項說法不恰當，排除A項；“提高了”屬于結(jié)果，材料未提及，且材料中的教育政策傾向于基礎(chǔ)教育，不能直接提升科技實力，排除C項；材料所示是抗戰(zhàn)期間而非解放戰(zhàn)爭期間，排除D項。故選B項。31．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1938年（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：國民政府在抗日戰(zhàn)爭時期興修甘新公路，廣大民眾積極參與，為抗戰(zhàn)做出了巨大犧牲，D項正確；國民政府興修甘新公路是為了抗日，不是不顧民情搞建設(shè)，排除A項；材料沒有涉及支持蘇聯(lián)反法西斯戰(zhàn)爭，排除B項；材料未體現(xiàn)國民政府對百姓的搜刮，排除C項。故選D項。32．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1935年（中國）。根據(jù)材料“1935年底”、將“蘇維埃工農(nóng)共和國”改為“蘇維埃人民共和國”的時代背景可知，1935年華北事變爆發(fā)后，中日民族矛盾上升為主要矛盾，中國共產(chǎn)黨根據(jù)中國社會的主要矛盾變化，調(diào)整政策，體現(xiàn)了實事求是的思想路線，有利于吸收各階層建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，B項正確；1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，國共團結(jié)御侮，全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成，排除A項；這一變化并未遏制日軍侵華戰(zhàn)爭步伐，排除C項；材料沒有體現(xiàn)出人民群眾的力量，排除D項。故選B項。33．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1941年（中國）。根據(jù)材料可知，為集中力量對德作戰(zhàn)以取得戰(zhàn)爭勝利，蘇聯(lián)將自己布置在遠東地區(qū)原用于防范日本的數(shù)十萬兵力調(diào)回西線，而日本并沒有趁此時機進攻東線防守松弛的蘇聯(lián)，最主要的原因是當時日本陷入中國戰(zhàn)場巨大泥潭而無力抽身，A項正確；日本對蘇聯(lián)心存畏懼感不愿此時進攻并非主要原因，排除B項；1942年1月1日，中、美、英、蘇等26國在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著國際反法西斯同盟正式建立，排除C項；材料并未說明是中國正面戰(zhàn)場拖住了日本而無力抽身，排除D項。故選A項。34．D【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。該幅宣傳畫的名稱和所示文字都意在說明日本在中國戰(zhàn)場最終失敗的下場。畫中人物代表中國，用“筷子”夾起日本，以及孔子的話，展現(xiàn)了作者對中國戰(zhàn)場抗擊日軍的肯定，就像孔子所說，“大人物(中國)”會笑到最后，D項正確；“說明了敵我雙方力量的懸殊”與材料中的“孔子說，小人物有時比大人物吃得多，但最終大人物會吃掉小人物”的表述不符，排除A項；本題主旨為“美國對中國抗戰(zhàn)的肯定”，而“彰顯了美國贏得戰(zhàn)爭主動權(quán)”，不符合材料主旨，排除B項；反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成在1942年，時間與材料不符，排除C項。故選D項。35．B【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1936年（中國）。根據(jù)材料“西北軍將領(lǐng)楊虎城”“中共代表王世英”“抗日原則”“雙方互派代表”“雙方同時做抗日準備工作”可知，西安事變前，面對日本的侵略，民族矛盾不斷上升，西北地區(qū)楊虎城和中共秘密合作，力爭共同抗日，反映了楊虎城與中共的合作抗日順應(yīng)了當時的潮流，B項正確；1936年12月12日西安事變結(jié)束了國共兩黨對峙的局面。此協(xié)議在1936年2月達成，排除A項；西安事變和平解決標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立，排除C項；材料反映出雙方是秘密簽署的協(xié)議，未對外公布，故不能激勵了民眾共御外侮，排除D項。故選B項。36．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時空是1943年的中國。根據(jù)材料“1943年1月，晉察冀邊區(qū)第一屆參議會在河北省召開。會議在真正平等、直接普遍的無記名投票的原則下選舉產(chǎn)生了邊區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?！奔八鶎W(xué)可知，晉察冀邊區(qū)的做法有利于保障根據(jù)地民眾的參政權(quán)利，從而推動了根據(jù)地的民主建設(shè)，D項正確；材料中的投票法只涉及邊區(qū)，無法直接得出鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的結(jié)論，排除A項；中央蘇區(qū)采用靈活、符合民情的選舉方式，保障了人民參政的權(quán)利，有利于鞏固革命政權(quán)，并不僅僅是實現(xiàn)了工人當家作主的愿望，排除B項；“建立了無產(chǎn)階級專政政權(quán)”與史實不符，蘇維埃政權(quán)屬于工人和農(nóng)民的民主政權(quán)，排除C項。故選D項。37．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是：20世紀40年代的中國。據(jù)材料信息可知，在解放戰(zhàn)爭時期，陜甘寧邊區(qū)政府代表會的政權(quán)組織形式，體現(xiàn)了人民當家作主的思想，踐行了新民主主義革命理論，B項正確；1946年6月，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，與材料時間不符，排除A項；1946年時抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，排除C項；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線出現(xiàn)在國民大革命時期，排除D項。故選B項。38．A【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期的中國。根據(jù)材料“抗戰(zhàn)期間，各根據(jù)地積極開展廉政建設(shè)，如太行山根據(jù)地開展整風運動，完善各項規(guī)章制度；淮北根據(jù)地通過傳唱歌謠、編排戲劇的方式向群眾進行宣傳?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，中國共產(chǎn)黨建立“廉潔政府”，并且以各種方式進行宣傳，這利于塑造黨在局部地區(qū)的執(zhí)政形象，A項正確；當時廉政制度尚不健全，排除B項；當時國民黨對根據(jù)地仍然存在一定的影響，排除C項；材料與鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的說法無關(guān)，排除D項。故選A項。39．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，清末新政教育改革中，清廷根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)堂學(xué)歷授予與科舉相似的身份，以此減輕備考科舉生員對改革的阻撓，故有利于減輕新政教育改革的阻力，D項正確；根據(jù)各學(xué)堂考試結(jié)果獲得相應(yīng)的出身，不屬于科舉制的內(nèi)容，反而會對傳統(tǒng)科舉制造成沖擊，排除A項；清末新政中，廢除了科舉制，推行新式教育，使得新式學(xué)堂得到了迅速發(fā)展，排除B項；立憲黨人大多支持教育改革、主張廢除科舉，無需爭取其支持，排除C項。故選D項。40．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1929年中國。根據(jù)材料可知，在《考試法》規(guī)定的具體辦法和操作規(guī)程中，任命人員考試吸收借鑒了西方文官制度，高等考試則繼承發(fā)展了中國傳統(tǒng)考試制度，這體現(xiàn)了中西結(jié)合的選拔公務(wù)員考試特點，A項正確；國民政府公布的《考試法》體現(xiàn)了中西結(jié)合的特點，但這一考試的具體辦法和操作規(guī)程在材料中并未體現(xiàn)黨派性，排除B項；文官考試的原則是公開、平等、擇優(yōu)，這一考試的具體辦法和操作規(guī)程中并未體現(xiàn)，排除C項；材料體現(xiàn)的是考試法的規(guī)定，適用人員為行政人員，并未涉及普通民眾，排除D項。故選A項。41．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是洋務(wù)運動時期（中國）。據(jù)材料“1894年，商辦上海華新紡織新局的發(fā)起者和入股者大多是洋務(wù)企業(yè)上海機器織布局的參與者和股東”可知，商辦的上海華新紡織新局的發(fā)起者和入股者大多是洋務(wù)企業(yè)上海機器織布局的參與者和股東，說明民族資本的發(fā)展一定程度上受到洋務(wù)運動的影響，D項正確；材料說明的是洋務(wù)運動對民族資本發(fā)展的影響，并不能得出近代民族工業(yè)發(fā)展的狀況，排除A項；僅從材料，無法得出近代企業(yè)的主要模式，排除B項；材料體現(xiàn)的是洋務(wù)運動對民族資本發(fā)展的影響，并未提及國內(nèi)資本市場的競爭狀況，排除C項。故選D項。42．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是洋務(wù)運動時期的中國。根據(jù)材料“上海江南制造總局、漢陽鐵廠、福州船政局”等信息并結(jié)合所學(xué)，這是洋務(wù)運動時期，洋