中學文科組2020年下期工作參考計劃

.::;中學文科組2020年下期工作參考方案

新學期伊始，各項工作已如期展開，依照學校的工作布置，依照學校的教學工作打算要求，教研組認真學習新課程規(guī)范，習慣教學改革情勢開展要求，努力探究新課程規(guī)范的教學形式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體〞的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重進步學生的才干，全面落實培優(yōu)轉差方案，實在把教學質(zhì)量進步。文科教研組特制訂本學期工作打算。

一、根本情況

文科組共有十多名專任教師，多為中青年教師，尤其是今年適逢合格學校建立，又新調(diào)入幾位青年教師，為我校補充了新穎血液，整個組織更加顯得朝氣蓬勃。而且各位教師都特別愛崗敬業(yè)、踏實肯干，在上期的期末考試中我組成員教師所任教的科目都獲得了優(yōu)秀成果，這是可喜之處。但是美中缺乏在于：大多數(shù)教師只注重教學工作，而不太注重教研工作，教學觀念、教學思想有待進一步改進。

二、指導思想

以根底教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，以促進教師專業(yè)程度開展為重點，以教科研為先導，以隊伍建立為關鍵，以進步育人質(zhì)量為目的，堅持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面開展〞的教研思想，積極營建教研組開展的新的生長點，進一步推進我校文科組的開展。

三、主要目的

1、在學校指導下開展好教研教改工作。

2、加強教研教改，進步教師的教研教改才干，并使我校教研教改工作常態(tài)化、制度化。

3、進一步深化教學改革，積極推行“咨詢題式〞教學形式，進步課堂效率，進步教學質(zhì)量。

4、組織教師的業(yè)務學習，提升教師的業(yè)務程度，培養(yǎng)青年骨干教師。

5、注重培養(yǎng)學生的學習興趣，積極開展各項競賽活動和課外興趣活動。

四、詳細措施

1、加強教育教學理論的學習，轉變教師觀念：

①本教研組組織教師在專門時間集體學習教育理論；

②教研組成員個人隨時隨地學，并記好學習心得，力爭以全新的理念指導教學；

2、優(yōu)化課堂教學，促進三維目的的達成

①認真研究教材，制造性的使用教材；

②改革課堂教學，努力表達新理念；

③改變傳統(tǒng)的復習、講授、穩(wěn)固形式‘

④加強課堂教學反思、教學后記的撰寫。

3、加強校本教研

在引導學生加強探究知識構成過程和教師加強教學形式研究中使教師和學生同步開展，鼎力開展研究性學習教學形式的討論，使我校初中文科教學構成一片創(chuàng)新教育的局面。

本學期我組教研活動以校本研究為主題，使廣闊教師在教研中真正轉變觀念，在教研中進步教學程度和才干，要落到實處，防止“走過場〞的現(xiàn)象。

4、要求本組教師加強學習，勇于理論，認真總結，積極參與科研活動，積極撰寫論文、案例，逐漸進步科研才干。

5、深化開展聽課，觀摩課活動，加強對課本的研讀，進步教師教學程度，促進學生更好開展。

6、組織輔導學生開展各項興趣活動、參與各類競賽，促進學生全面開展。

五、行事歷

九月：

1、開學工作。

2、教研組開會，明確本學期目的，工作打算。

3、制定學科教學打算。

4、開展“婚育新風進萬家〞征文活動。

十月：

1、開展教學活動月。

2、集體備課討論，進展階段性學生學習情況分析。

十一月：

1、中考分析、總結。

2、階段性學生學習情況分析，修正教學打算。

3、開展局部學科知識競賽。

十二