河南省南陽市2022-2023學年一年級下學期語文期中考試試卷（含答案）

河南省南陽市2022-2023學年一年級下學期語文期中考試試卷一、積累運用。1．寫出下面字母對應的大寫或小寫字母。BMdrEq2．根據拼音寫詞語。（1）běijīng天安門廣場聚集了chéngqiānshàngwàn的人在觀看升旗儀式。（2）chūntiān的tàiyáng是彩色的，yīnwèi這是一個多彩的季節(jié)！（3）清明shíjié，公園里gèzhǒnggèyàng的花兒開放了。老師zhāohu孩子們，大家gāoxìng地放風箏。3．給下列加點字選出正確讀音。冰雹（bāobáo）睡覺（jiàojué）散步（sǎnsàn）得到（děidé）手臂（bèibì）挑水（tiāotiǎo）4．選一選，填一填（填序號）。（1）①也②他③地在田里忙著播種，一點感覺不到累。（2）①清②情③晴今天空萬里，空氣新，我們的心都很好。5．辨字組詞?？慈胛缜镏伺：?．按要求填空。（1）“前”用音序查字法，先查大寫字母，再查音節(jié)，可組詞。（2）“方”字共畫，筆順。（3）“行”是結構的字，可組詞。7．照樣子，填一填。（1）例：（紅紅）的棗的雪蓮的小路的天山（2）例：（講）故事音樂蟲子游戲（3）例：柳綠（花）紅回大地泉叮咚百爭鳴（4）例：一（座）橋一井一鳥兩花8．照樣子，按要求寫句子。（1）例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。很，也很。（2）例：天上有一座美麗的橋。有。（3）例：小公雞跟在小鴨子后面。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子游到小公雞身邊。（4）例：陽光像金子，灑遍田野。像，。9．根據課文內容填一填。（1）池草，山花，魚出，鳥入。（2）只在，云深。（3）夜來，花落知。（4）桃花潭水深，不及汪倫送。（5）舉頭望，低頭。二、閱讀理解。閱讀短文，完成練習。畫四季春天，柳條軟軟的，像小姑娘頭上的絲帶一樣飄蕩著。田野里百花齊放，萬紫千紅，生機勃勃。夏天，池塘里荷花已經開了，荷葉像個搖籃，上面躺著露珠娃娃。

秋天，天氣轉涼，樹葉落了，稻子黃了，大雁排成隊，展翅南飛。

冬天，北風輕輕地給大家蓋上了雪白的新棉被。青蛙在溫暖的洞里甜甜地睡了。媽媽夸我畫得好，還把畫貼在墻上，讓我天天都能看到四季。10．短文共有個自然段，第二自然段有句話。11．第自然段講的是春天的景象，在這一自然段中照片出描寫顏色的詞。12．短文描寫夏天的景物有、、；秋天的景物有、、。13．我最喜歡季，因為。三、看圖寫話。14．看圖寫話。仔細看圖，圖上畫的是什么季節(jié)，你看到了什么？想到了什么？趕快寫下來吧！

答案解析部分1．【答案】b；m；D；R；e；Q【解析】【分析】本題是根據所給的字母，寫出字母相對應的大寫或小寫。注意正確區(qū)分“m”與“n”；“p”與“q”。故答案為：b、m、D、R、e、Q【點評】考查了字母的大小寫，字母是拼音文字或注音符號的最小的書寫單位。26字母的大小寫：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。2．【答案】（1）北京；成千上萬（2）春天；太陽；因為（3）時節(jié)；各種各樣；招呼；高興【解析】【分析】（1）“北京”的“北”不要寫成形近字“兆”。

（2）“因為”的“因”不要寫成形近字“困”。

（3）“各種各樣”的“各”不要寫成同音字“個”，“招呼”的“招”不要寫成形近字“召”。

故答案為：（1）北京、成千上萬；（2）春天、太陽、因為；（3）時節(jié)、各種各樣、招呼、高興

【點評】本題考查了根據拼音寫字、詞的能力。結合句子所給信息，根據拼音寫出對應詞語。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。3．【答案】báo；jiào；bù；dé；bì；tiāo【解析】【分析】“冰雹”的“雹”應讀“báo”，指空氣中水蒸氣遇冷凝結的冰粒或冰塊，常在夏季隨暴雨落下，對農作物危害極大?！八X”的“覺”應讀“jiào”，指睡眠。讀“jué”時，指醒悟；明白。“散步”的“散”應讀“sàn”，指分開；由聚集而分離。讀“sǎn”時，指不集中；沒有約束?！暗玫健钡摹暗谩睉x“dé”，指得到；獲得。讀“de”時，助詞。讀“děi”時，指需要?！笆直邸钡摹氨邸睉x“bì”，指胳膊。從肩到腕的部分。讀“bei”時，義同“{臂}”(bì)，用于“胳臂”?！疤羲钡摹疤簟睉x“tiāo”，指用肩擔著。讀“tiǎo”時，指抉出；剔除。故答案為：báo、jiào、bù、dé、bì、tiāo【點評】本題考查選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，這樣才能選擇到正確的讀音，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。4．【答案】（1）②；③；①（2）③；①；②【解析】【分析】（1）也：副詞，表示同樣、并行的意思。他：現代書面語里，“他”一般只用來稱男性。但是在性別不明或沒有區(qū)分的必要時，“他”只是泛指，不分男性和女性。地：土地；田地。結合語境依次應選“他”“地”“也”。

（2）晴空萬里：指天氣極為晴朗，視野極佳。故選“晴”。清新：清爽而新鮮。故選“清”。心情：心神；情緒。故選“情”。

故答案為：(1)②③①；(2)③①②。

【點評】本題考查了學生選字填空的能力。選字填空完成時要注意辨析每組字的不同，然后結合意義進行選擇填空。5．【答案】看見；進入；中午；秋天；聽著；人民；小牛；和好【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“午”與“牛”，音不同，部首不同，義不同。午：指午時。即上午十一點到下午一點。特指中午十二點。可組詞“中午”。牛：哺乳動物。身體大，頭有兩角，趾端有蹄，尾巴尖端有長毛。草食反芻，力氣大，能耕田或拉車?？山M詞“小?！薄?/p>

故答案為：看見、進入、中午、秋天、聽著、人民、小牛、和好

【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分：①從字音區(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點區(qū)別。6．【答案】（1）Q；qian；前面（2）四；點、橫、橫折鉤、撇（3）左右；行走、飛行?！窘馕觥俊痉治觥浚?）“前”用音序查字法，先查大寫字母“Q”，再查音節(jié)“qian”，可組詞：前進。做題時注意，讀音有聲調，音節(jié)沒有聲調。

（2）“方”的筆順：點、橫、橫折鉤、撇。共4畫。

（3）“行”是左右結構的字，可組詞：行走、飛行。

故答案為：（1）Q、qian、前進（2）4、點、橫、橫折鉤、撇（3）左右、行走、飛行。

【點評】考查基本筆畫、筆順規(guī)則和組詞。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨體字就用數筆畫查字法。7．【答案】（1）雪白；彎曲；雄偉（2）聽；捉；做（3）春；水；鳥（4）口；只；朵【解析】【分析】（1）中間為“的”，后面為名詞，前面需要搭配合適的形容詞，如：潔白的雪蓮。

（2）后為名詞，結合所給例詞，在空中填上合適的動詞，如：聽音樂。

（3）考查了補全詞語。此題要求在日常學習中多進行詞語積累，識記字形。如：春回大地、泉水叮咚、百鳥爭鳴

（4）結合所給事物的特點，填上合適的量詞。

故答案為：（1）潔白；彎彎；美麗；（2）聽；捉；玩；（3）春；水；鳥；（4）口；只；朵。

【點評】本題考查的知識點是詞語搭配、量詞、補全詞語。認真分析所給詞詞的特點，然后完成。完成此類目的關鍵是加強詞語的積累，做到厚積薄發(fā)。8．【答案】（1）溪流；快樂；魚兒；快樂（2）天上；無數顆耀眼的星星（3）飛快地（4）雨水；甘露；滋潤禾苗【解析】【分析】（1）根據例句特點：A很怎樣，B也很怎樣來寫。

（2）根據例句特點：哪里有什么樣的什么來寫。

（3）根據例句特點，添加怎樣地。

（4）根據例句特點，寫什么像什么，怎么樣。

故答案為：（1）溪流、快樂、魚兒、快樂；（2）天上、無數顆耀眼的星星；（3）飛快地；（4）雨水、甘露、滋潤禾苗

【點評】考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。9．【答案】（1）青；紅；水；林（2）此山中；不知處（3）風雨聲；多少（4）千尺；我情（5）明月；思故鄉(xiāng)【解析】【分析】（1）出自課文《春夏秋冬》。結合題干中的提示“池草”“山花”“魚出”“鳥入”，可知對應的句子是“池草青，山花紅，魚出水，鳥入林。”由此補充填空即可。

（2）出自賈島的《尋隱者不遇》。結合題干中的提示“只在”“云深”，可知對應的詩句是“只在此山中，云深不知處?！庇纱搜a充填空即可。

（3）出自唐朝詩人孟浩然的古詩作品《春曉》。結合題干中的提示“夜來”“花落知”，可知對應的詩句是“夜來風雨聲，花落知多少?！庇纱搜a充填空即可。

（4）出自李白的《贈汪倫》。結合題干中的提示“桃花潭水深”“不及汪倫送”，可知對應的詩句是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！庇纱搜a充填空即可。

（5）出自李白的《靜夜思》。結合題干中的提示“舉頭望”“低頭”，可知對應的詩句是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！庇纱搜a充填空即可。

故答案為：（1）青、紅、水、林；（2）此山中、不知處；（3）風雨聲、多少；（4）千尺、我情；（5）明月、思故鄉(xiāng)

【點評】本題考查了學生補充詩句的能力。完成此類題目較簡單，根據課內外的學習與積累完成，注意不寫錯別字，不加字、漏字?！敬鸢浮?0．三；四11．一；萬紫千紅12．荷花；荷葉；露珠；樹葉；稻子；大雁13．春天；春天萬物復蘇，世間萬物煥發(fā)新機?！窘馕觥俊军c評】（1）此題考查對自然段的把握能力，按照自然段劃分規(guī)則，短文中自然段分得清，數一數即可?？疾閷Χ涛闹型暾渥拥陌盐漳芰Α０淳涮?、問號、感嘆號數一數即可。

（2）此題是依據段意找段落，解答時先整體感知短文內容，看看每個自然段各寫了什么內容，然后再把意思相近的段落合并在一起。

（3）考查對短文內容的理解能力。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內容，再按要求找到答案。

（4）開放性試題，答案不唯一，符合題目要求即可。10．考查了數自然段和句子。自然段就是作者行文時由于意思的表達需要轉換，或者一個意思需要多方面說明自然形成的段落。它的特點就是在行文時用開頭空下兩格的方式，來表示一個自然段的形成。據此判斷短文共有三個自然段。數句子要從頭開始看，逐個找“句號、感嘆號、問號、省略號”，一個這樣的標點符號為一句話，逐句累加。故第二自然段共有4句話。

故答案為：三、四11．考查獲取短文關鍵信息。根據第一自然段“春天”可知講的是春天的景象，“萬紫千紅”是該段中表示顏色的詞語。

故答案為：一；萬紫千紅12．考查了對選文內容的理解。從“池塘里荷花已經開了，荷葉像個搖籃，上面躺著露珠娃娃”“秋天，天氣轉涼，樹葉落了，稻子黃了，大雁排成隊，展翅南飛”可知，夏天的景物有荷花、荷葉、露珠；秋天的景物有樹葉、稻子、大雁。

故答案為：荷花、荷葉、露珠、樹葉、稻子、大雁13．考查了語言表達能力。首先說明自己喜歡的季節(jié)，并合理表示理由即可。如：我最喜歡