河北省邢臺(tái)市2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

河北省邢臺(tái)市2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期語文期中試卷一、積累運(yùn)用。1．讀拼音，寫詞語。（1）不知shénmeshí候，河岸zuǒyòu兩邊早已開滿了鮮花。（2）yīn樂課上，我們邊tīng邊學(xué)，dāng然開心了。（3）zhù在雄安新區(qū)的小伙伴們chī完飯，就前往高鐵站坐上了開往běijīng的高鐵，yīnwèi他們要去天安門guǎng場觀kàn升國旗儀式。2．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。好事（sìshì）身上（shēngshēn）紀(jì)念（niànliàn）村民（cūncēn）歡樂（lèyuè）故鄉(xiāng)（xāngxiāng）衣裙（qúnqǘn）了解（leliǎo）肚子（dùtù）3．選字組詞。[晴睛]眼天[會(huì)公]開路[他地]土們[叫葉]竹聲4．想一想，連一連。踢秋千玩粽子包游戲蕩足球潔白的水果香甜的雪蓮彎彎的大樹高高的小路5．用音序查字法查字典，填表格。要查的字大寫字母讀音組詞紅午機(jī)6．選擇合適的量詞填空。（填序號(hào)）①輛②冊③棵④匹⑤支⑥個(gè)農(nóng)田旁的一大樹下，停著一馬車。馬車上坐著一小女孩。她左手拿著一書，右手拿著一筆。馬車前面，站著一小馬。7．句子加工廠。（1）①事情②好③不少④青蛙⑤做了（連詞成句，填序號(hào)）____________________________________________________________________________________________（2）例：外婆包的粽子十分好吃。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）____________________________________________________________________________________________（3）例：他安靜地坐在一旁。他安安靜靜地坐在一旁。小朋友高興地回家去了。小朋友地回家去了。8．口語交際。（選一選，填序號(hào)）①您好②謝謝③請問④不客氣⑤請（1）我向一位阿姨問路：“阿姨，！到體育館怎么走？”（2）我?guī)屯腊炎酪螖[放好，他說：“！”我說：“。”9．日積月累。（1）古月口天吳，徐，言午許。（2）明月，疑是地上霜。（3）《四個(gè)太陽》中，“我”畫了個(gè)金黃的太陽送給，畫了個(gè)紅紅的太陽送給。（4）《彩虹》一文中“我”想把（花裙子秋千）掛在彩虹橋上。（選詞填空）（5）背古詩，排排序。（填序號(hào)）①桃花潭水深千尺 ②李白乘舟將欲行③忽聞岸上踏歌聲． ④不及汪倫送我情→→→二、閱讀理解。閱讀樂園。象媽媽賣饅頭象媽媽開了一家饅頭店。她蒸的饅頭，又大又圓，又香又軟，大家都喜歡吃。一天，象媽媽正在往家走。忽然，腳下滾過來半個(gè)白饅頭，“小老鼠，我的饅頭不好吃嗎？浪費(fèi)糧食可不好哇！”“象媽媽，你的饅頭很好吃。但這個(gè)饅頭太大了，我好幾天都沒有吃完，它已經(jīng)壞了?！薄鞍パ健跸麓挝乙欢ㄕ粢恍┬○z頭□賣給飯量小的動(dòng)物□”象媽媽慚愧地說。10．請給短文的每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。11．請?jiān)诙涛闹械摹啊酢崩锛由虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。12．象媽媽打算怎樣改進(jìn)呢？（）（填序號(hào)）A．不賣給飯量小的動(dòng)物 B．蒸一些小饅頭 C．少蒸一些饅頭13．你喜歡象媽媽嗎？為什么？（不會(huì)寫的字寫拼音）我象媽媽，因?yàn)椤Ｈ?、語言表達(dá)14．根據(jù)語境填空。（填序號(hào)）我最喜歡餡兒的粽子，它是形的，外面包著一層，里面包的是，咬一口粽子，真是。大家快來嘗嘗吧?、傧闾鹂煽冖谌洽郯装椎呐疵缀图t紅的大棗④紅棗⑤綠綠的粽葉

答案解析部分1．【答案】（1）什么；時(shí)；左右（2）音；聽；當(dāng)（3）住；吃；北京；因?yàn)?；廣；看【解析】【分析】（1）書寫時(shí)注意，“什么”的“什”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“亻”，不要寫成“申么”；“時(shí)”部首是：日，是左右結(jié)構(gòu)；“左右”不要寫成“作又”，

（2）“音”的部首是“日”；“聽”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：口，注意“聽”不要寫成“昕”；“當(dāng)”不要寫成“檔”；

（3）“住”是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“主”；“吃”偏旁是：口，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“乞”；“北京”的“京”偏旁是：亠，是上中下結(jié)構(gòu)，不要寫成“驚”；“因?yàn)椤辈灰獙懗伞耙艮k”；“廣”不要寫成“廠”；“看”不要寫成“砍”。故答案為：（1）什么、時(shí)、左右；（2）音、聽、當(dāng)；（3）住、吃、北京、因?yàn)?、廣、看【點(diǎn)評】看拼音寫漢字是小學(xué)語文中的一個(gè)基礎(chǔ)題目類型，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】shì；shēn；niàn；cūn；lè；xiāng；qún；liǎo；dù【解析】【分析】“好事”的“事”應(yīng)讀“shì”，指事情。“身上”的“身”應(yīng)讀“shēn”，指身體?！凹o(jì)念”的“念”應(yīng)讀“niàn”，指惦記，常常想?！按迕瘛钡摹按濉睉?yīng)讀“cūn”，指村莊，農(nóng)民聚居的地方。也泛指小的居住區(qū)?！皻g樂”的“樂”應(yīng)讀“l(fā)è”，指快樂。讀“yuè”時(shí)，指有規(guī)律而和諧動(dòng)人的聲音?！肮枢l(xiāng)”的“鄉(xiāng)”應(yīng)讀“xiāng”，指農(nóng)村。與“城”相對。“衣裙”的“裙”應(yīng)讀“qún”，指裙子?！傲私狻钡摹傲恕睉?yīng)讀“l(fā)iǎo”，指明白；懂得。讀“l(fā)e”時(shí)，指用在動(dòng)詞或形容詞后面，表示動(dòng)作或變化已經(jīng)完成?！岸亲印钡摹岸恰睉?yīng)讀“dù”，指腹部。故答案為：shì、shēn、niàn、cūn、lè、xiāng、qún、liǎo、dù【點(diǎn)評】本題考查選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。3．【答案】睛；晴；會(huì)；公；地；他；葉；叫【解析】【分析】眼睛：指眼的通稱。故選“睛”。晴天：指天空中沒有云或云很少。故選“晴”。開會(huì)：指聚集眾人討論事項(xiàng)。故選“會(huì)”。公路：指國道、省道、縣道、鄉(xiāng)道及專用公路等供車輛通行的道路。故選“公”。土地：指田地。故選“地”。他們：指人稱代詞。稱自己和對方以外的若干人。故選“他”。竹葉：指竹的葉子。故選“葉”。叫聲：指仿各種叫賣聲的口技。故選“叫”。故答案為：睛、晴、會(huì)、公、地、他、葉、叫【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生選字詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析每組字詞的不同，然后結(jié)合具體的詞義進(jìn)行選擇填空。選字詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。4．【答案】【解析】【分析】前為動(dòng)詞，后為名詞，認(rèn)真分析前后詞語的特點(diǎn)，然后搭配，如：踢足球。中間為“的”，前面為形容詞，后面為名詞，完成時(shí)要注意分析前后詞語的特點(diǎn)及意思，然后搭配，如：潔白的雪蓮。【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語進(jìn)行合理搭配的能力。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。詞語搭配是一項(xiàng)語文基礎(chǔ)知識(shí)水平考查題，我們在進(jìn)行詞語搭配時(shí)，首先要理解每個(gè)詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動(dòng)作或形狀、顏色的呢？然后想—想，這個(gè)詞和哪個(gè)詞搭配。5．【答案】H；hóng；紅心；w；wǔ；上午；J；jī；機(jī)會(huì)【解析】【分析】“紅”讀hóng，大寫字母是“H”，可組詞：紅心?！拔纭弊x“wǔ”，大寫字母是“W”，可組詞：上午?！皺C(jī)”讀“jī”，大寫字母是“J”，可組詞：機(jī)會(huì)。故答案為：H、hóng、紅心、w、wǔ、上午、J、jī、機(jī)會(huì)【點(diǎn)評】本題考查了音序查字法、漢字讀音和組詞。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)。音序查字法：找出這個(gè)字的讀音→看大寫→看讀音→看頁碼→找到字。6．【答案】③；①；⑥；②；⑤；④【解析】【分析】量詞一般和數(shù)詞組成數(shù)量詞，來形容物體的數(shù)量，不同的事物可用不同的量詞。量詞的使用大多是約定俗成的，要想正確使用量詞，平時(shí)就要加強(qiáng)語言實(shí)踐，增強(qiáng)語感。前面是數(shù)量詞，則后面需要搭配合適的名詞，如：一棵大樹、一輛馬車、一個(gè)女孩、一冊書、一支筆、一匹馬。故答案為：③、①、⑥、②、⑤、④

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生選字填空的能力。完成時(shí)要注意辨析字義的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。選字填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。7．【答案】（1）④⑤③②①（2）聽到這個(gè)好消息，同學(xué)們十分高興。（3）高高興興【解析】【分析】（1）考查連詞成句。句子形式為：青蛙做了什么。故答案為：青蛙做了不少好事情。

（2）考查造句。十分：非常，很。造句時(shí)注意。如：聽到這個(gè)好消息，同學(xué)們十分高興。

（3）考查仿寫句子。例句中由“安靜”改為“安安靜靜”，成為“AABB”式的詞語，照此把“高興”改為“高高興興”即可。故答案為：（1）④⑤③②①；（2）聽到這個(gè)好消息，同學(xué)們十分高興。（3）高高興興?！军c(diǎn)評】考查了連詞成句、造句以及擴(kuò)句。連詞成句是低年級學(xué)段經(jīng)?？嫉降囊粋€(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，意思是把順序錯(cuò)亂的詞語根據(jù)邏輯關(guān)系重新排列，組成一個(gè)意思完整且通順的句子。連詞成句，注意語言的表達(dá)習(xí)慣，和詞語的搭配，注意意思明確，語句通順。8．【答案】（1）①；②（2）②；④【解析】【分析】（1）問路首先要先問好，“阿姨”是長輩，要用“您”，故為“您好”，故第一空選①。問好之后，問出自己的問題，要用“請問”，故第二空選③。

（2）“我”幫同桌把桌椅擺好了，同桌會(huì)對“我”表示感謝，用“謝謝”，故第一空選②。他人對“我們”表示謝意，可以用“不客氣”，故第二空選④。故答案為：（1）①②；（2）②④【點(diǎn)評】本題考查了語言得體。完成時(shí)要注意辨析所給字詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。我們用語言表達(dá)自己的含義時(shí)要注意詞語的運(yùn)用，要把自己的意思表達(dá)準(zhǔn)確、得體。9．【答案】（1）胡；雙人（2）床前；光（3）秋天；冬天（4）秋千（5）②；③；①；④【解析】【分析】（1）考查現(xiàn)代詩文默寫。出自課文《姓氏歌》，原文為：古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。由此填空即可。

（2）考查古詩文默寫。“床前明月光，疑是地上霜?！背鲎岳畎椎摹鹅o夜思》，意思是：明亮的月光灑在井上的欄桿上，好像地上泛起了一層白霜。

（3）考查課文理解。閱讀課文《四個(gè)太陽》，由“我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天?！薄拔耶嬃藗€(gè)紅紅的太陽，送給冬天?！笨芍鸢浮?/p>

（4）考查課文理解。閱讀課文《彩虹》，由“哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎?”可知答案。

（5）考查古詩文默寫、銜接排序。出自李白的《贈(zèng)汪倫》，全詩為：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。故排序?yàn)椋孩?、③、①、④。故答案為：?）胡、雙人；（2）床前、光；（3）秋天、冬天；（4）秋千；（5）②、③、①、④【點(diǎn)評】考查了現(xiàn)代詩文默寫、古詩文默寫、銜接排序、課文理解。詩歌默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語文素養(yǎng)?！敬鸢浮?0．1.象媽媽開了一家饅頭店。她蒸的饅頭，又大又圓，又香又軟，大家都喜歡吃。

2.一天，象媽媽正在往家走。忽然，腳下滾過來半個(gè)白饅頭，“小老鼠，我的饅頭不好吃嗎？浪費(fèi)糧食可不好哇!”

3.“象媽媽，你的饅頭很好吃。但這個(gè)饅頭太大了，我好幾天都沒有吃完，它已經(jīng)壞了?！?/p>

4.“哎呀!下次我一定蒸一些小饅頭，賣給飯量小的動(dòng)物。”象媽媽慚愧地說。11．“哎呀!下次我一定蒸一些小饅頭，賣給飯量小的動(dòng)物?！毕髬寢寫M愧地說。12．B13．喜歡；它心地善良，樂于接受別人的意見【解析】【點(diǎn)評】完成此題目一般分為以下幾步：1、認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。2、了解短文后題目，帶問題讀短文，可邊讀邊做。3、深入了解主題，完成拓展。選文寫了兩只兔子用形象的動(dòng)作、通俗的語言詮釋和表達(dá)了相互之間的愛。反復(fù)品讀語段，認(rèn)真揣摩，體會(huì)作者的寫作意圖。10．考查了對