2024年創(chuàng)造精彩演講稿(4篇)

2024年創(chuàng)造精彩演講稿(4篇)

目錄

第1篇迎接省第屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在我市召開(kāi)演講稿：以文明創(chuàng)造精彩

第2篇售樓人員演講稿：為生活創(chuàng)造精彩

第3篇迎省運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)”演講稿：以文明創(chuàng)造精彩

第4篇幼兒教師演講稿：為時(shí)代創(chuàng)造精彩為夢(mèng)想構(gòu)筑舞臺(tái)

迎接省第屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在我市召開(kāi)演講稿：以文明創(chuàng)造精彩

迎接省第屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在我市召開(kāi)演講稿：以文明創(chuàng)造精彩

“迎省運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)”演講稿：以文明創(chuàng)造精彩

這是春天，一個(gè)別樣的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮；這是，省十三運(yùn)會(huì)的主辦地，全民省運(yùn)，全新，全省人民正以飽滿的熱情參與省運(yùn)、服務(wù)省運(yùn)、奉獻(xiàn)省運(yùn)。

“一定要舉全省之力，集全民之智，以一流的精神風(fēng)貌、一流的城省形象、一流的組織服務(wù)、一流的競(jìng)賽成績(jī)，辦歷史上最好的省運(yùn)會(huì)”，這是省委、省政府的號(hào)召。

“四個(gè)一流的目標(biāo)”從哪里來(lái)?“激情省運(yùn)、低碳省運(yùn)、和諧省運(yùn)”的特色從哪里來(lái)？毋庸置疑，要從“講文明，樹(shù)新風(fēng)”中來(lái)！

“文明”，“新風(fēng)”！噢，多么溫暖的字眼，多么激動(dòng)人心的字眼！其實(shí)，文明就在我們身邊。我們一伸手，就能握住她的手；吸一口氣，就能嗅到她的芳香！一張張熱情笑臉，是文明的光彩；一聲聲親切問(wèn)候，是文明的代言；紅綠燈下耐心等候，是文明的風(fēng)范。撿起一張紙，擦去一團(tuán)污漬，你就是文明的使者；節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食，也是對(duì)文明最好的詮釋。是啊，文明就在細(xì)微處，文明就在交往中，文明就在現(xiàn)實(shí)里。

信任是一種文明。記得，四月二號(hào)上午接到參加演講比賽的通知，我一下子蒙了：演講不是年輕人的專利嗎，四十來(lái)歲的人了，能行嗎……我心里七上八下、忐忑不安。局長(zhǎng)知道了我的顧慮，及時(shí)安慰和鼓勵(lì)：“省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是我們的奧運(yùn)會(huì)；奧運(yùn)會(huì)的宗旨重在參與——參與了，盡力了，奉獻(xiàn)了，我們無(wú)怨無(wú)悔。所以年齡不是問(wèn)題，一定要相信自己！”局長(zhǎng)的囑咐，讓我的心頭涌起一絲感動(dòng)。是啊，人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎？正是這種文明的力量支持著我站在這里！

助人，也是一種文明。還記得，十多年前到廈門去旅游，我們一行人走在大街上想坐公交車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢了。當(dāng)時(shí)周圍沒(méi)有商場(chǎng)超省，也沒(méi)有銀行，只有站臺(tái)上的一個(gè)小賣店。按我們的猜測(cè)，你不買點(diǎn)東西，休想小攤小販會(huì)幫你換零錢?？墒禽p裝出發(fā)的我們買任何東西都是累贅啊?？赡苁锹?tīng)到了我們的議論，店主居然主動(dòng)和我們打招呼說(shuō)，他愿意幫素不相識(shí)的我們換零錢，并無(wú)任何附加條件。喜出望外的我們換好零錢上了車。直到今天，提起廈門我就心生溫暖與感動(dòng)，美麗的廈門因友善的人性更可親可敬，文明之光如同鼓浪嶼的浪花、日光巖的陽(yáng)光一樣熠熠生輝！是啊，急人所急、施以援手，助人為樂(lè)、傳遞愛(ài)心不就是文明嗎，正是這種文明的力量構(gòu)筑了和諧社會(huì)的基石！

如果說(shuō)一道道亮麗風(fēng)景是一座城省最美的名片，那么每個(gè)人的言行就是這張名片最好的解說(shuō)！我們不能忘記那些關(guān)乎文明的環(huán)保事件。東京亞運(yùn)會(huì)結(jié)束，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在幾萬(wàn)人退場(chǎng)后，沒(méi)有留下一片紙屑一點(diǎn)垃圾，日本國(guó)民的文明習(xí)慣讓全世界震驚。而就在我們國(guó)內(nèi)的一個(gè)旅游區(qū)，卻曾經(jīng)發(fā)生一群韓國(guó)游客自發(fā)幫我們撿拾垃圾的場(chǎng)景。那一刻，中華民族的文明素養(yǎng)正在經(jīng)受世人的考量。也許，我們離文明還有距離！也許我們還需付出艱辛努力！但是我們絕不能讓文明離我們遠(yuǎn)走，我們一定要以文明的言行為我們的生活穿上最美的外衣。給你、給我、給他，給所有的客人一個(gè)潔凈的環(huán)境是我們的責(zé)任！

“以健康快樂(lè)，文明開(kāi)放，熱情友好的新形象迎接省運(yùn)會(huì)”，這是時(shí)代的呼喚！“我為省運(yùn)作貢獻(xiàn)，省運(yùn)因我而精彩”，這是莊重的誓言！“明天的精彩源于今天的奉獻(xiàn)”，今天，我們向著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)；明天，我們一定能給全省人民一個(gè)精彩省運(yùn)，魅力！

售樓人員演講稿：為生活創(chuàng)造精彩

文章導(dǎo)讀：在我們森宇的銷售人心里都有著這么一句話，您的滿意是我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一天都是精彩的，我站在銷售部，代表的不單單是我自己，我代表的是我的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人可以非常有個(gè)性，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)共性，那就是為生活創(chuàng)造精彩！

售樓人員演講稿：為生活創(chuàng)造精彩范文

大家晚上好，我是來(lái)自森宇·坐標(biāo)城的置業(yè)顧問(wèn)，非常感謝所有的同行們給予我的支持。為了今天，為了讓我更好地走上我個(gè)展示自我的平臺(tái)，從領(lǐng)導(dǎo)到同事，都給我提出了很多寶貴的意見(jiàn)。我知道，每一個(gè)森宇人的心里都有著這樣的信念----為生活創(chuàng)造精彩！

在我們森宇的銷售人心里都有著這么一句話，您的滿意是我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一天都是精彩的，我站在銷售部，代表的不單單是我自己，我代表的是我的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人可以非常有個(gè)性，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)共性，那就是為生活創(chuàng)造精彩！

說(shuō)我們接到客戶的過(guò)程都好比是演員上鏡的時(shí)候，在接到客戶的時(shí)候，很多人想不通為什么置業(yè)顧問(wèn)會(huì)那么有激情，為什么？因?yàn)檫@個(gè)置業(yè)顧問(wèn)是這個(gè)項(xiàng)目展現(xiàn)給客戶的唯一的窗口。很多時(shí)候我有一種體會(huì)，那就是如果你把森宇美麗的過(guò)去、美好的現(xiàn)在和精彩的未來(lái)展現(xiàn)給了客戶，那么這個(gè)客戶選擇并離開(kāi)的時(shí)候，他會(huì)衷心地祝愿，這種祝福口口相傳，森宇·坐標(biāo)城就會(huì)越走越精彩。相反，你將一種平淡的印象給了客戶，你的身后可能會(huì)有很多的懷疑和疑惑。如果你的身后有那么多皺緊了眉頭的思索，我相信沒(méi)有人會(huì)體會(huì)和理解到這個(gè)企業(yè)的無(wú)限精彩，客戶的腳步必然會(huì)猶豫和遲疑。

為生活創(chuàng)造精彩，可能只是短短的一句話，華麗的語(yǔ)言也只是瞬間的激情與這個(gè)機(jī)會(huì)，但是樸實(shí)的行動(dòng)勝過(guò)空洞的喧嘩百倍、千倍、萬(wàn)倍。在這，我衷心的祝愿森宇·坐標(biāo)城一線的銷售將士們?cè)阶咴胶?，一線銷售苦優(yōu)參半，但是專業(yè)銷售無(wú)上光榮，因?yàn)槲覀儾粌H為客戶的生活創(chuàng)造了精彩的明天，同時(shí)也為我們每一個(gè)森宇人、我們整個(gè)森宇團(tuán)隊(duì)打造著我們心目中美麗而精彩的未來(lái)！

謝謝大家。

迎省運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)”演講稿：以文明創(chuàng)造精彩

這是春天，一個(gè)別樣的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮；這是，省十三運(yùn)會(huì)的主辦地，全民省運(yùn)，全新，全省人民正以飽滿的熱情參與省運(yùn)、服務(wù)省運(yùn)、奉獻(xiàn)省運(yùn)。

“一定要舉全省之力，集全民之智，以一流的精神風(fēng)貌、一流的城省形象、一流的組織服務(wù)、一流的競(jìng)賽成績(jī)，辦歷史上最好的省運(yùn)會(huì)”，這是省委、省政府的號(hào)召。

“四個(gè)一流的目標(biāo)”從哪里來(lái)?“激情省運(yùn)、低碳省運(yùn)、和諧省運(yùn)”的特色從哪里來(lái)？毋庸置疑，要從“講文明，樹(shù)新風(fēng)”中來(lái)！

“文明”，“新風(fēng)”！噢，多么溫暖的字眼，多么激動(dòng)人心的字眼！其實(shí)，文明就在我們身邊。我們一伸手，就能握住她的手；吸一口氣，就能嗅到她的芳香！一張張熱情笑臉，是文明的光彩；一聲聲親切問(wèn)候，是文明的代言；紅綠燈下耐心等候，是文明的風(fēng)范。撿起一張紙，擦去一團(tuán)污漬，你就是文明的使者；節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食，也是對(duì)文明最好的詮釋。是啊，文明就在細(xì)微處，文明就在交往中，文明就在現(xiàn)實(shí)里。

信任是一種文明。記得，四月二號(hào)上午接到參加演講比賽的通知，我一下子蒙了：演講不是年輕人的專利嗎，四十來(lái)歲的人了，能行嗎……我心里七上八下、忐忑不安。局長(zhǎng)知道了我的顧慮，及時(shí)安慰和鼓勵(lì)：“省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是我們的奧運(yùn)會(huì)；奧運(yùn)會(huì)的宗旨重在參與——參與了，盡力了，奉獻(xiàn)了，我們無(wú)怨無(wú)悔。所以年齡不是問(wèn)題，一定要相信自己！”局長(zhǎng)的囑咐，讓我的心頭涌起一絲感動(dòng)。是啊，人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎？正是這種文明的力量支持著我站在這里！

助人，也是一種文明。還記得，十多年前到廈門去旅游，我們一行人走在大街上想坐公交車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢了。當(dāng)時(shí)周圍沒(méi)有商場(chǎng)超省，也沒(méi)有銀行，只有站臺(tái)上的一個(gè)小賣店。按我們的猜測(cè)，你不買點(diǎn)東西，休想小攤小販會(huì)幫你換零錢。可是輕裝出發(fā)的我們買任何東西都是累贅啊?？赡苁锹?tīng)到了我們的議論，店主居然主動(dòng)和我們打招呼說(shuō)，他愿意幫素不相識(shí)的我們換零錢，并無(wú)任何附加條件。喜出望外的我們換好零錢上了車。直到今天，提起廈門我就心生溫暖與感動(dòng)，美麗的廈門因友善的人性更可親可敬，文明之光如同鼓浪嶼的浪花、日光巖的陽(yáng)光一樣熠熠生輝！是啊，急人所急、施以援手，助人為樂(lè)、

傳遞愛(ài)心不就是文明嗎，正是這種文明的力量構(gòu)筑了

幼兒教師演講稿：為時(shí)代創(chuàng)造精彩為夢(mèng)想構(gòu)筑舞臺(tái)

為時(shí)代創(chuàng)造精彩為夢(mèng)想構(gòu)筑舞臺(tái)

二00四年下半年崗位述職報(bào)告

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、聘任小組、各位老師你們好！

光陰似箭，時(shí)光飛逝，在火紅的八月，我們又迎來(lái)了一年一度的竟聘上崗、展示自我的機(jī)會(huì)。記得三年前，我站在這里的時(shí)候，還有些迷惘，對(duì)于新一輪的孩子們，我們應(yīng)該給予他們一些什么，才能使他們充滿自信走進(jìn)小學(xué)的課堂。三年后的今天，我更增添了幾分信心，因?yàn)樵谶@三年里，我們與孩子們心靈溝通，讓他們?cè)谟變簣@的大家庭里自由自在、和諧發(fā)展，健康成長(zhǎng)；因?yàn)樵谶@三年里，我們開(kāi)展了古詩(shī)誦讀專題活動(dòng)，運(yùn)用古詩(shī)表演、古詩(shī)比賽等形式，使孩子們?nèi)巳藧?ài)讀古詩(shī)，人人會(huì)讀古詩(shī)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，對(duì)自己充滿了信心；特別是大班開(kāi)設(shè)小型班以來(lái)，我班的孩子得到了更多的機(jī)會(huì)，更多的關(guān)愛(ài)，更多的滿足。下學(xué)期，由我聯(lián)系到的十幾個(gè)孩子中，大部分是小班年齡的，他們都是慕名要求在我班里。孩子和家長(zhǎng)的信任，給了我事業(yè)上的動(dòng)力，我只有把更多的愛(ài)奉獻(xiàn)給下一批孩子，來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的厚愛(ài)。因此在新學(xué)期里，我想竟聘小班小型班的班主任工作，讓新一批的孩子在我們的身邊度過(guò)開(kāi)心、難忘的三年。

一、在生活上的無(wú)微不至

小班孩子上幼兒園是從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步，現(xiàn)在的孩子，都是父母心中

的小太陽(yáng)，要孩子較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，先要讓家長(zhǎng)放心，為此我們首先為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的生活環(huán)境，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)心；設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，穩(wěn)定他們的情緒，如抱抱他們，摸摸他們的腦袋，拉拉他們的小手，加強(qiáng)老師和孩子之間的親和感，給那些剛剛進(jìn)園的孩子母親般的關(guān)愛(ài)和家庭般的溫暖，讓他們?cè)谟變簣@里就象沒(méi)有離開(kāi)家一樣，讓他們感受到老師就象媽媽一樣。從而使我班孩子順利實(shí)現(xiàn)從家庭生活到幼兒園生活的過(guò)渡。

二、在教學(xué)中的不斷創(chuàng)新

三年里。我班開(kāi)展的古詩(shī)誦讀專題活動(dòng)，可謂是深入人心，它走進(jìn)了每個(gè)孩子的心里，

走進(jìn)了每位家長(zhǎng)的心里，走出了幼兒園，走向了社會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)，特別是宜興教研室許老師的大力稱贊。作為好的經(jīng)驗(yàn)我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)專題活動(dòng)，在小班期間，先是以傾聽(tīng)為主，讓孩子們反復(fù)傾聽(tīng)，激發(fā)孩子對(duì)古詩(shī)學(xué)習(xí)的興趣。傾聽(tīng)是兒童感知和理解語(yǔ)言的行為表現(xiàn)，就語(yǔ)言學(xué)習(xí)和發(fā)展而言，傾聽(tīng)是不可缺少的一種行為能力，如果傾聽(tīng)不能得到重視，就會(huì)影響孩子在人際交往時(shí)對(duì)語(yǔ)言的理解水平，同時(shí)也影響他們其他語(yǔ)言能力的發(fā)展。因此，我們還將通過(guò)一系列的活動(dòng)對(duì)小班孩子進(jìn)行傾聽(tīng)行為的培養(yǎng)，提高語(yǔ)言教育的質(zhì)量。

三、與家長(zhǎng)之間的相互尊重

迎來(lái)一批稚氣的孩子，同時(shí)也結(jié)識(shí)了一批陌生的家長(zhǎng)，如何讓我們從陌生變成熟悉，

從了解變成理解，從被動(dòng)配合變成主動(dòng)參與，真正成為我們工作的支持者和合作者，班報(bào)已不再是一個(gè)班級(jí)的特色，而是我們整個(gè)幼兒園的一道亮麗風(fēng)景線。因此，本學(xué)期，我們?cè)谕ㄟ^(guò)班報(bào)這塊陣地與家長(zhǎng)交流外，還將注重與家長(zhǎng)的人情化交往，人文化管理；注重與家長(zhǎng)的