寶寶評語大班

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁寶寶評語大班班主任對同學的評語,既代表學校和其他任課老師對同學一學期以來的全面評價,也是對同學的將來提出要求、寄予盼望,期末評語的重要性不言而喻;下面是有寶寶評語大班，歡迎參閱。

寶寶評語大班1、你是一個懂事、能干的小伴侶，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能用心聽講，愛動腦筋，能樂觀舉手發(fā)言。值日工作仔細負責。就要上學校，老師盼望你在參與體育熬煉時，大膽些，英勇些，好嗎?

2、你是一個活潑，可愛的小伴侶，寵愛聽老師講故事，上課的時候，能用心聽講，數(shù)學操作力量比以前有進步，能與老師開心地溝通，還會主動關心老師整理區(qū)角的玩具。就要上學校了，假如你能管好自己，能與小伴侶友好相處，信任你會更棒得!

3、你是一個聰慧、懂事的小伴侶，上課時能遵守紀律，仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小伴侶在一起歡樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，就更棒了!

4、你的小手真能干，不僅能折剪出美麗的紙工，精致的剪紙，還能嫻熟地進行數(shù)學操作。你喜愛和小伴侶一起做嬉戲，你能主動整理玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上學校了，假如你回答問題也能象做嬉戲那樣能干，那你肯定會更棒的。

5、你是一個活潑可愛、聰慧伶俐的小伴侶。上課你都能仔細地聽講，樂觀舉手回答問題，你的學問面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特殊的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動關心老師做力所能及的事。就要上學校了，老師盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。

6、你是一個天真、可愛的小伴侶，喜愛和小伴侶在一起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的進步。平常你喜愛畫畫，還特殊愛看圖書。就要上學校了，假如你再改掉一些壞毛病，比如上課喜愛掉頭和別的小伴侶講話，那就更好了，加油噢!

7、你是一個聰慧、能干的小伴侶。上課能仔細地聽老師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思索，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地玩耍。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，那你就肯定是個最棒孩子。

8、你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上學校了，老師盼望你連續(xù)努力，信任你將會變得更棒。

9、你是個天真，可愛的小伴侶，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作嬉戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上學校了，老師覺得你假如再英勇一點，平常多與老師樂觀溝通，那將會變得更加能干。

10、你是一個活潑、能干的小伴侶，上課能仔細的聽老師講故事，念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能關心老師收發(fā)學習用具，課間也能和小伴侶一起歡樂地玩耍、做嬉戲。遇到事情也能主動老師溝通。就要上學校了，盼望你能連續(xù)努力，信任你肯定會變得更能干的。

11、你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作力量也很強，平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲，就要上學校了，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。

12、你是一個內向，懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常關心老師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師溝通。就要上學校了，老師盼望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?

13、你是一個聰慧，活潑、能干的小伴侶。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特殊棒!遇到問題你喜愛主動與老師爭論、溝通。就要上學校了，假如你能在課間好好地跟小伴侶一起玩耍，一起做嬉戲，那樣老師將更加喜愛你。

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、你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關懷別人。上課時也能用心聽講，樂觀舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上學校了，老師盼望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?

15、你是一個活潑可愛、聰慧能干的小伴侶，上課能仔細地聽老師講故事、念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜愛和別的小伴侶講話。就要上學校了，假如能改掉這個毛病，老師信任你肯定更加能干，加油吧!

16、你是一個機智、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較調皮，不能管住自己。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

17、你是個心靈手巧的孩子，你特殊喜愛畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關懷別人，能和小伴侶一起歡樂地玩耍。就要上學校了，假如你上課能樂觀舉手發(fā)言，那進步就會更大了。

18、你是個天真，活潑的小伴侶，每次都能仔細的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子、整理玩具，你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，上課的時候你能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。就要上學校了，老師盼望你能連續(xù)努力，爭取更大的進步。

19、你是個聰慧，可愛的小伴侶，你愛動腦筋，上課時不但能認仔細真地聽老師講課，還能樂觀舉手發(fā)言。你的唱歌得很悅耳，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關懷別人，關心別人。就要上學校了，假如你改掉這個缺點，就更好了。

20、你是個聰慧，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達力量真棒!上課的時候你特殊的仔細，舉手回答老師的問題特殊樂觀，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上學校了，老師盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。

21、你是一個天真可愛的小伴侶，上課你能用心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學操作力量很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，但你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，不能主動與別人溝通。就要上學校了，假如你能改掉這些缺點，老師信任你肯定就更棒了。

22、你是個很聰慧、很懂事、很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小伴侶友好相處，你心地和善，喜愛關心別人，你的心還特殊細，總能想到其他小伴侶所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜愛舉手發(fā)言。就要上學校了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?

23、你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還愿意關心別的小伴侶，你總是搶著為班級做事。就要上學校了，老師盼望你今后連續(xù)努力，爭取更上一層樓。

24、你天真活潑、聰慧可愛，你很愿意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學習樂觀性也很高，很愿意為班級做事，你上課能仔細聽講時，還能樂觀開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你愿意參與幼兒園組織的各項活動。就要上學校了，老師盼望你以后連續(xù)努力，爭取更大的進步。

25、你是個能歌善舞的小伴侶，有較強的上進心，上課特殊用心，回答問題很樂觀，，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺侮小伴侶，小伴侶都愿意和你做嬉戲。就要上學校了，盼望你在新的一年連續(xù)努力，爭取更上一層樓!

26、你是一個天真可愛、聰慧懂事的小伴侶，上課能仔細地聽老師講故事、念

兒歌，值日生工作主動樂觀，你能與小伴侶友好相處，但遇到困難你喜愛流眼淚，立刻就要上學校了，盼望你更加英勇些、能主動與別人溝通，老師信任你肯定會變得更加能干的，加油吧!

27、你是一個聰慧伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能仔細聽講，有時還樂觀舉手發(fā)言，平常你很愿意關心同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較調皮，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上學校了，你肯定會更加努力的，對嗎?

28、你是一個文雅、內向的小伴侶，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特殊精致。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師、小伴侶溝通，立刻要做學校生了，老師盼望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?

29、你是一個聰慧能干的小伴侶，本學期你的進步很大，口語表達力量提高了，動手力量也變強了，上課還能樂觀舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師溝通。立刻就要上學校了，老師盼望你能學會關懷別人，關心別人。爭取更大的進步。

30、你是一個天真、可愛的小伴侶，寵愛體育運動，每次做嬉戲時都能樂觀參加。你的小手越來越能干了，手工作品做得特殊精致。你心地和善，能與小伴侶友好相處，但你在上課的時候不喜愛樂觀舉手發(fā)言，立刻就要上學校了，假如你能改掉這個缺點，老師信任你肯定會更棒了。

31、你是一個聰慧、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，樂觀舉手發(fā)言。能和小伴侶一起合作嬉戲。還能主動關心老師為大家服務：發(fā)點心、疊被子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，立刻就要上學校了，老師盼望你能大膽得去展現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我。

32、你是一個聰慧、可愛的小伴侶，上課時能樂觀參加操作活動，喜愛舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平常能與小伴侶友好相處、合作嬉戲，還會關心老師為小伴侶服務。立刻就要上學校了，老師盼望你能樂觀參與體育熬煉，加強身體協(xié)調力量的進展!

33、你是一個比較內向的小伴侶，喜愛一個人寧靜地折紙、繪畫。你喜愛關心別人，懂得謙讓。上課能仔細聽講，有時還能樂觀舉手回答問題。你做事情特別有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人溝通，立刻就要上學校了，老師盼望你能英勇些，好嗎?

34、你是一個活潑、懂事的小伴侶，你折的衣服、被子方方正正，你能關心老師把玩具整理得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能仔細聽講。但你不喜愛舉手發(fā)言，有事不能主動與老師溝通。立刻就要上學校了，改掉這些缺點，好嗎?

35、你是一個活潑、可愛的小伴侶，你的字寫得真好，你的舞姿真美麗。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能樂觀關心老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能仔細聽講，還能樂觀舉手發(fā)言。立刻就要上學校了，老師盼望你連續(xù)努力，爭取更上一層樓!

36、你是個聰慧、能干的小伴侶，成天愛問“為什么”。喜愛動腦筋、愛思索。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能仔細聽老師講課，樂觀舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，立刻就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，老師信任你肯定是一個更棒的孩子!

37、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜愛一邊學習一邊講話。立刻就要上學校了，假如在以后學習中你能嚴格要求自己，你肯定會更精彩的。

38、你是個文雅，可愛的小伴侶，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能樂觀舉手發(fā)言了，你做事情仔細、負責，你的作業(yè)又對又好，立刻就要上學校了，假如以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

39、你是一個聰慧能干的小伴侶。喜愛唱歌、跳舞，情愿在大家面前表現(xiàn)自己。你特殊喜愛繪畫，老師在課堂上教的本事，你很快就學會了。你還愿意關心別人，樂觀關心老師做事情，你是小伴侶的好榜樣，老師的好助手。立刻就要上學校了，老師盼望在新的學習中你能連續(xù)努力，爭取更上一層樓!

40、你是一個天真可愛的小伴侶。這學期繪畫、數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，還會主動關心老師和小伴侶。你喜愛勞動，關懷集體。立刻就要上學校了，老師盼望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎?

寶寶評語大班精選1、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉瞬你就要進學校，做個學校生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參與各種活動，上課用心、間或也能舉手發(fā)言。性格較內向的你，不太情愿呈現(xiàn)自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且常常關心小伙伴，小伴侶們都非常喜愛你。老師盼望你進入學校后能仔細學好每樣本事，做一個優(yōu)秀的學校生。

3、你是個聰慧、能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參與各種活動。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感愛好的事物能留意觀看，能大膽表達看法，思維比較敏捷。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面進展的學校生!

4、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。能仔細參與體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調。上課比以前用心了而且常常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面進展的學校生!

5、你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調。在午睡、進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事仔細、細心、對繪畫、手工有肯定的愛好。盼望元榮到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。

6、你是一個勤勞、和善，愛關心人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能仔細參與體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調。你樂于關心別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜愛你。盼望你到學校后能仔細學好每樣本事，早日戴上紅領巾。

7、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關懷班級并情愿關心別人。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題，喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。你不僅能管好自己也能關心他人，深得小伴侶的喜愛。盼望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好。進學校后要更加懂事聽話，做個聰慧能干的好孩子。

8、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學會了許多本事，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維靈敏，有自己的想法和見解;你擅長觀看，喜愛問為什么;你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中消失的沖突。盼望笑笑到學校后，能不斷努力，做個小班長。

9、你是一共性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關懷關心同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小伴侶的喜愛。你做事仔細、細心、對繪畫、手工有肯定的愛好。你喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。盼望龍龍到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。

10、你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平常做事仔細，有較好的勞動習慣，思維靈敏，有自己的想法和見解;你擅長觀看，喜愛問為什么，是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關懷關心同伴，深得同伴的喜愛。但老師也發(fā)覺你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。盼望進入學校后能多加強體育方面的熬煉。

11、你是一個有愛心的孩子，平常能主動關懷班級體，樂于關心別人。你能仔細參與體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調。上課比以前用心了而且常常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。和小伴侶玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。盼望磊磊到學校后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好

12、你是一個獨立又有主見的孩子。平常擅長觀看，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小伴侶都很有禮貌，懂得謙讓，深得小伴侶的喜愛，你喜愛音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜愛在同伴中呈現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操勞，是個全面進展的孩子。盼望到學校后，能不斷努力，做個小班長。

13、你是一共性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關懷關心同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小伴侶的喜愛。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有肯定的距離，所以導致在計算方面有了肯定的差距。盼望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面進展的孩子。

15、你是個聰慧、能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你樂于關心別人，平常主動關懷班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。盼望琪琪到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。

16、你是個聰慧、能干，有禮貌的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照看自己