新教材同步系列2024春高中語文第二單元6.1大堰河-我的保姆6.2再別康橋課后集訓部編版選擇性必修下冊

第二單元6【基礎(chǔ)測評】閱讀下面的文字，完成1～3題。(11分)回望百年奮斗征程，從登上中國政治舞臺的那一刻起，我們黨就堅持馬克思主義立場觀點方法，始終不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。從此，中國人民和中華民族開始從精神上由被動轉(zhuǎn)為主動，開始艱難地但不可逆轉(zhuǎn)地走向偉大復興。不管形勢和任務(wù)如何變化，不管遇到什么樣的①__________，我們黨都始終把握歷史主動、錨定奮斗目標，沿著正確方向堅定前行。當代中國，江山壯麗，人民豪邁，②__________。今天，中國人民的前進動力更加強大、奮斗精神更加昂揚、必勝信念更加堅定，煥發(fā)出更為強烈的歷史自覺和主動精神，中國共產(chǎn)黨和中國人民正信心百倍推進中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。實踐充分證明，馬克思主義為中國革命、建設(shè)、改革提供了強大思想武器，使中國這個古老的東方大國創(chuàng)造了人類歷史上③__________的發(fā)展奇跡。1．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)【答案】①驚濤駭浪②前程遠大③前所未有2．文中畫波浪線部分有語病，請修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。(3分)【答案】從此，中國人民開始從精神上由被動轉(zhuǎn)為主動，中華民族開始艱難地但不可逆轉(zhuǎn)地走向偉大復興。3．文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成和表達效果。(5分)【答案】①運用兩組排比句，連用“更加”突出了中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的強大的動力、昂揚的精神和堅定的信念。②連用三個“起來”強調(diào)了中華民族的發(fā)展歷程以及不斷進取的偉大飛躍。③采用排比增強了氣勢。閱讀下面的文字，完成4～5題。(9分)我們都知道，情緒不只有積極的，它也包括沮喪、憤怒、羞愧等一系列負面的。所謂存在即合理，你們有沒有想過負面情緒存在的價值呢？①科學家曾經(jīng)做過一個實驗，②要求參與者先通過閱讀某個人犯錯的故事，③然后讓實驗員給參與者展示一些人的照片，④照片上的人有臉紅的和不臉紅的。⑤根據(jù)實驗結(jié)果顯示，⑥即使這些人所犯的錯誤都一樣，⑦參與者表示對臉紅的人好感度更大。⑧大家不妨回憶一下，⑨當一個人冒犯了你但之后向你承認錯誤時，⑩你是不是更不愿意繼續(xù)為難臉紅的人呢？內(nèi)疚和羞恥有很多重合之處，當你沒有達到期望或者做了一些傷害他人的事情后，你可能會感到內(nèi)疚和羞恥。但是，和羞恥相比，(1)______________。當我們做錯事情傷害到他人時，內(nèi)疚的情緒更像是一種自我懲罰，促使我們?nèi)シe極地改正錯誤，修復關(guān)系，避免下次犯同樣的錯誤。而(2)______________，認為自己是個“壞人”，認為自己毫無價值。這樣的消極情緒并不會促使我們?nèi)ジ恼e誤，修復關(guān)系，反倒會使我們陷入自我貶低的死循環(huán)。因此，一些心理學家提出，當孩子犯錯后教育孩子時，家長們最好讓孩子感到內(nèi)疚，而不是感到羞恥。4．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(4分)【答案】(1)內(nèi)疚更具有積極的作用(2)羞恥會導致自我否定5．文中第二段有三處表述不當。請指出其序號并修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。(5分)【答案】第②句修改為：要求參與者先閱讀某個人犯錯的故事。第⑤句可修改為：實驗結(jié)果顯示。第⑦句修改為：參與者表示對臉紅的人好感度更高。6．閱讀漫畫《今勝昔》，請簡要說明漫畫內(nèi)容并概括寓意，不超過80個字。(5分)【答案】內(nèi)容：圖一是拿著《紅樓夢》的曹雪芹，上寫“我寫了10年”；圖二是拿著一摞書的當代人，剪貼拼湊進行創(chuàng)作，上寫“我兩年出了4本”。寓意：做學問要態(tài)度嚴謹，踏踏實實?！鹃喿x提升】(一)閱讀下面的詩歌，完成后面的題。(18分)復活的土地艾青腐朽的日子早已沉到河底，讓流水沖洗得快要不留痕跡了；河岸上春天的腳步所經(jīng)過的地方，到處是繁花與茂草；而從那邊的叢林里也傳出了忠心于季節(jié)的百鳥之高亢的歌唱。播種者呵是應(yīng)該播種的時候了，為了我們肯辛勤地勞作大地將孕育金色的顆粒。就在此刻，你——悲哀的詩人呀，也應(yīng)該拂去往日的憂郁，讓希望蘇醒在你自己的久久負傷著的心里：因為，我們的曾經(jīng)死了的大地，在明朗的天空下已復活了！——苦難也已成為記憶，在它溫熱的胸膛里重新漩流著的將是戰(zhàn)斗者的血液。1937年7月6日，滬杭路上7．下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)()A．“腐朽的日子/早已沉到河底”，作品開篇語出驚人，腐朽的日子即將結(jié)束，表達了對民族美好的未來充滿信心。B．“春天的腳步所經(jīng)過的地方，到處是繁花與茂草”，通過寫河岸上欣欣向榮的春景，表達了對民族覺醒的樂觀態(tài)度。C．“播種者呵/是應(yīng)該播種的時候了”，詩人呼吁播種者要及時播種，就是呼吁人民大眾為了民族復興而奮起抗爭。D．“在它溫熱的胸膛里/重新漩流著的/將是戰(zhàn)斗者的血液”，寫出了詩人為了民族的奮起不惜獻出自己生命的決心。【答案】D【解析】“詩人”“獻出自己生命”錯，這里表現(xiàn)的是“戰(zhàn)斗者”因土地的復活而產(chǎn)生的情感激蕩、熱血沸騰的高昂情緒。8．下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A．整首詩的語言是素凈的、莊重的，雖然沒有用到形容詞，但卻讓讀者強烈地感受到震撼心魄的藝術(shù)魅力。B．“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/金色的顆?！保\用比喻的手法，暗示大地即將復活，照應(yīng)標題。C．第二節(jié)運用了視聽結(jié)合的手法，生動形象地寫出了詩人看到春天到來后大地充滿生機時的激動與喜悅。D．“就在此刻，你——悲哀的詩人呀”，通過聲音的延長，節(jié)奏的變化，情感得到釋放，增強了抒情效果。【答案】A【解析】“沒有用到形容詞”表述有誤，本詩雖不像一般的詩歌那樣大量運用形容詞以描述景物、抒發(fā)情感，但也運用到“高亢”“辛勤”“明朗”“溫熱”等少量形容詞。9．如何理解“你——悲哀的詩人呀，也應(yīng)該拂去往日的憂郁”兩句詩的含意？(6分)【答案】①水深火熱的生活即將結(jié)束，詩人勉勵自己拂去往日的憂郁。②“悲哀的詩人”就是指詩人自己，詩人讓希望在自己久久負傷的心里蘇醒，也就是暗示光明即將到來。③詩人也是民眾的一部分，詩人所體現(xiàn)的情感，就是民族的情感，所以也可以理解為借勉勵自己來勉勵人民大眾，要有積極樂觀的心態(tài)。10．法國散文家蒙田把預兆或預言稱為“內(nèi)心騷動的影像”和“神圣的靈感”，艾青也說“預言是‘照亮靈魂的火花’”。有人說艾青就是一個偉大的“預言家”。本詩以“復活的土地”為題，有何妙處？請結(jié)合詩歌簡要分析。(6分)【答案】①“土地”貫穿全詩，從眼前所見的大地想到播種者、詩人和戰(zhàn)斗者，使詩歌渾然一體。②“復活的”指詩人看到春回大地，萬物復蘇，充滿生機之時，發(fā)現(xiàn)了別人還沒有看見的新事物，聯(lián)想到了苦難即將過去，出現(xiàn)了曙光似的預兆。③多年郁積在胸中的傷痛、憂患和期待，使詩人全身心體驗到了歷史的風云變幻。④“復活的土地”采用了象征的手法，詩人預言偉大的抗日戰(zhàn)爭即將來臨，并表達了自己對國家、對革命、對人民美好前景的向往，對中華民族的覺醒充滿信心。⑤“復活的土地”中的“地”與整首詩的韻腳更和諧，讀起來朗朗上口。(二)閱讀下面的詩歌，完成后面的題。(18分)壯士心臧克家江庵的夜和著青燈殘了，壯士的夢正燦爛地開花，枕著一卷兵書，一支劍，燈光開出了一頭白發(fā)。突然睜大眼睛，戰(zhàn)鼓在催他，(深夜里木魚一聲又一聲)跨出門來，星斗恰似當年，鐵衣上響著塞北的朔風。前面分明是萬馬奔騰，他舉起劍來嘶喊了一聲，從此不見壯士歸來，門前的江潮夜夜澎湃?！咀ⅰ窟@首詩作于1934年1月11日，正值日軍欲侵略華北，窺視中原的危急關(guān)頭。11．下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)()A．這首詩寫一位壯士寓居于江邊的一個寺庵，從淹留中奮起，決然上馬殺敵的故事，壯士就是愛國志士的縮影。B．“枕著一卷兵書，一支劍”，主要突出壯士的孤獨；“燈光開出了一頭白發(fā)”，說盡歲月的蹉跎和對英雄遲暮的感慨。C．“星斗恰似當年”一句，時間跨度很大，隱藏了豐富的故事，可以想見壯士當年的英勇無畏與艱辛。D．壯士從夢境中沖向戰(zhàn)場，義無反顧，執(zhí)著地為理想信念而戰(zhàn)，充滿了英雄壯志，也暗喻了詩人的渴盼之情。【答案】B【解析】“主要突出壯士的孤獨”錯誤，“枕著一卷兵書，一支劍”，表現(xiàn)的是壯士的身份形象。12．下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A．“江庵的夜和著青燈殘了”，既交代地點又說明時間?！昂汀痹谶@里是動詞，簡潔如畫的一句詩渲染了一種寂寥的氛圍。B．“壯士的夢正燦爛地開花”，夢能開花，詩人想象奇特瑰麗，慧心獨具，不落俗套，字里行間，沸騰著詩情。C．第三節(jié)，壯士舉劍吶喊，在萬馬奔騰中前進。這一句留有很大空間，可能是想象中的戰(zhàn)斗，也可能是真實的戰(zhàn)斗。D．這首詩彌漫著一種沉郁的色調(diào)和凄涼的氛圍，并在這種色調(diào)氛圍中描述了一個悲傷哀婉的故事，起到了特殊的藝術(shù)效果?！敬鸢浮緿【解析】“描述了一個悲傷哀婉的故事”錯誤，在這種色調(diào)氛圍中描述了一個悲壯熱烈的故事。13．詩歌的第一節(jié)使用了對比手法，請用自己的話總結(jié)概括，列舉出兩組。(