七年級(jí)英語(yǔ)下第7單元單詞翻譯及知識(shí)點(diǎn)

Unit7Abilities一、單詞：abilityn.能力believevt.相信believeitornot信不信由你lookout留神，當(dāng)心seatn.座位sendvt.發(fā)送；郵寄evenadv.甚至ableadj.能，能夠payvi.&vt.付費(fèi)payfor為……付款notebookn.筆記本raisevt.募集braveadj.勇敢的savevt.救，救助savefrom從……中救出smoken.煙，煙霧vi.&vt.吸（煙），抽（煙）nextdooradv.在隔壁badlyadv.嚴(yán)重地，厲害地hurtadj.受傷的vt.&vi.使受傷，傷害；疼couldmodalv.（can的過(guò)去式）可以，能，會(huì)pourvt.傾倒protectvt.保護(hù)rushvi.沖，奔wetadj.濕的；未干的；有雨的blanketn.毯子firemann.（pl.firemen）消防員putout撲滅burnvt.&vi.燒傷；燒momentn.時(shí)刻；片刻，瞬間nodvi.&vt.點(diǎn)頭carefuladj.仔細(xì)的，認(rèn)真的；小心的reportern.記者newsn.新聞,消息newspapern.報(bào)紙matchn.火柴rubbishn.垃圾，廢棄物binn.垃圾箱bytheway順便問(wèn)一下，順便說(shuō)說(shuō)cameran.照相機(jī)noproblem沒(méi)問(wèn)題X-rayn.X光，X射線termn.學(xué)期hardadv.努力地；費(fèi)力地articlen.文章carelessadj.粗心的pianon.鋼琴dowellin……做得好betteradv.（well的比較級(jí)）較好，更好violinn.小提琴attheageof在……歲時(shí)showvt.教；演示；展示sirn.先生madamn.女士；夫人recommendvt.推薦awardn.獎(jiǎng)；獎(jiǎng)品；獎(jiǎng)金partn.部分takepartin參加needn.（食物、錢(qián)等的）短缺，缺乏losevt.迷失；丟失beforeconj.到……為止；在……之前hearfrom收到……的來(lái)信dosomeone’sbest盡某人最大努力trysomeone’sbest盡某人最大努力losesomeone’sway迷路Yoursfaithfully（用于書(shū)信結(jié)尾簽名前）你忠實(shí)的二、課文翻譯：Comicstrip–I’mSuperdog,Hobo!我是一只超狗，荷布！–Howcool!好酷??！–Icanfly!我可以飛！–You?你？–Believeitornot!信不信！–Lookout,Eddie!小心，艾迪。–See.Youcan’tfly,Eddie.看吧，你不能飛，埃迪。ReadingWhatabraveyoungman!多勇敢的一個(gè)年輕人！LinTaois20yearsold.Hewasbraveenoughtosavethisneighbourfromafire.林濤二十歲。他足夠勇敢把他的鄰居從大火里救了出來(lái)。On10May,LinTaowasathomealone.Suddenly,heheardsomeoneshouting‘Fire!Fire!Help!‘Heranoutsideandsawalotofsmokefromnextdoor.Hewentinandfoundhisneighbour,the79-year-oldMrs.Sun,inthekitchen.Herleftlegwasbadlyhurtandshecouldnotgetout.5月10日，林濤自己在家。突然，他聽(tīng)到外面大喊“著火了！著火了！救命呀！”他跑了出去，看到隔壁冒出很多煙。他進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)他的鄰居，79歲的孫女士在廚房里。她的左腿傷得很?chē)?yán)重，她出不來(lái)。LinTaoquicklyrantoMrsSun’sbathroom.Hepouredwateroverhisclothestoprotecthimself.Thenherushedintothekitchen.Therewasheavysmokeandthefirewasveryhot.HeputawetblanketoverMrsSunandhelpedherout.Latersomefiremencameandputoutthefire.林濤快速跑進(jìn)孫奶奶的浴室。往他的衣服上倒上水，保護(hù)自己。然后他沖進(jìn)廚房。煙霧很重，火非常熱。他用一條濕毛毯蓋住孫奶奶，幫助她逃了出來(lái)。后來(lái)一些消防員趕來(lái)?yè)錅缌嘶?。ThefireburntLinTao’sarms,neckandface.Hewasinhospitalfortwoweeks.Manypeoplevisitedhimandgavehimflowersandpresents.”Howbraveyouare!”theysaid.”Wereyouafraidatthatmoment?”大火燒傷了林濤的胳膊、脖子和臉。他在醫(yī)院住了2個(gè)月。很多人來(lái)探望他并買(mǎi)來(lái)鮮花和禮物送給他?！澳愫糜赂遥?！”他們說(shuō)。“那時(shí)候你害怕嗎？“Yes,alittle.”LinTaonodded,“butIdidn’thavetimetothinkaboutit.MrsSunneededmyhelp.”“是的，有一點(diǎn)，”林濤點(diǎn)頭道，“但是我沒(méi)有時(shí)間考慮這個(gè)。孫奶奶需要我的幫助?！薄癋ireisverydangerous.Weshouldbecarefulwithit,”healsosaid.“火很危險(xiǎn)。我們都應(yīng)該很小心，”林濤補(bǔ)充道。TaskDearSir/Madam,親愛(ài)的先生/女士：IwouldliketorecommendDanielforthisyear’sYouthStarAward.Danielisacleverboy.Helearnsthingsquickly.Hecanusethecomputerswell.Whenheisfree,heoftenhelpsattheHelpingHandsClubanddoesmostofthecomputerworkfortheclub.我想推薦丹尼爾獲得今年的青年獎(jiǎng)。丹尼爾是一個(gè)聰明的男孩。他學(xué)東西十分快。他計(jì)算機(jī)用的很好。當(dāng)他有空的時(shí)候，他經(jīng)常在“援助之手”俱樂(lè)部幫忙，俱樂(lè)部的大部分電腦工作都是他做的。Danielalwaysthinkscarefullywhenheworks.Heplanseverythingwell.HeisamemberofourProjectHopegroupandoftentakespartinactivitieslikecollectingclothesandbooksforchildreninneed.丹尼爾工作時(shí)考慮的非常仔細(xì)。他細(xì)心計(jì)劃每件事情。他是我們“希望工程”小組的成員，經(jīng)常參加為需要幫助的孩子募捐衣服和書(shū)籍的活動(dòng)。Danielisreallykind.Lastweek,a5-year-oldboylosthiswayandcriedinthestreet.Danielsawhimandtookhimtothepolicestation.Hestayedwiththeboyandplayedwithhimfortwohoursbeforetheboy’sparentscame.丹尼爾真的很善良。上周，一名五歲的男孩迷了路，在街道上哭。丹尼爾看見(jiàn)他，把他帶到了警察局。在男孩的父母到來(lái)之前，丹尼爾和男孩兒一起等、一起玩了兩個(gè)小時(shí)。AllthemembersattheHelpingHandsClubthinkthatDanielshouldgettheaward.Welookforwardtohearingfromyousoon.“援助之手”俱樂(lè)部的所有成員都認(rèn)為丹尼爾應(yīng)該獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們盼望盡快收到你的來(lái)信。Yoursfaithfully,WuBing.您忠實(shí)的，吳兵三、重要知識(shí)點(diǎn)【詞匯精講】1.can/could/may（1）can是最常用的情態(tài)動(dòng)詞，其后接動(dòng)詞原形，沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化，其否定形式為can’t。can可以表示能力，表示現(xiàn)在的能力時(shí)用can,表示過(guò)去的能力時(shí)用could，could的否定式是couldn’t。例如：Icanrunfast.我能跑得快。ShecanspeakJapanese.她會(huì)說(shuō)日語(yǔ)。Hecouldrideabikewhenhewassix.他六歲時(shí)就會(huì)騎自行車(chē)?！咀⒁狻縝eableto也可以表能力，can在表示“能力”時(shí)可與beableto互換使用，beableto有更多的時(shí)態(tài)，常被用來(lái)表示can所不能表示的將來(lái)時(shí)或完成時(shí)。例如：Theywillbeabletorunthemachineontheirowninthreemonths.三個(gè)月后，他們能自己操作這臺(tái)機(jī)器。（2）can/could/may可以表示請(qǐng)求和許可。could比can語(yǔ)氣更加的委婉，更有禮貌。may比較正式。例如：CanIreadyournewspaper?我可以看一下你的報(bào)紙嗎？Youcanputyourbikehere.你可以把自行車(chē)放在這里。Couldyoulendmeyourbike?你能把自行車(chē)借給我嗎？MayIuseyourcomputer?我可以用一你的電腦嗎？（3）can/could/may可以談?wù)摽赡苄浴hemaygotothefashionshowonSunday.星期天她可能要去參加時(shí)裝展。Firecanbedangerousifwearenotcareful.如果我們不小心，火可能是危險(xiǎn)的。ItwassnowinginCanada.Wecouldgoskiingthere.加拿大在下雪，我們可以在那里滑雪。2.lookout（1）lookout意為“留神，當(dāng)心，小心”，多用于口語(yǔ)中，用來(lái)提醒人們注意當(dāng)前的危險(xiǎn)狀態(tài)或不安全的場(chǎng)所及事物。相當(dāng)于takecare/becareful,常常單獨(dú)使用。例如：Lookout!Thereisdangerahead.當(dāng)心！前面有危險(xiǎn)。Lookout!Thewateristoodeep.當(dāng)心！水太深了。Lookout!/Takecare！/Becareful!Thereisacarcoming.當(dāng)心！來(lái)了一輛汽車(chē)。（2）lookout后接其它介詞時(shí)，要帶賓語(yǔ)。常見(jiàn)的有：lookoutat意為“向外看……“；lookoutof意為“朝……外看”。例如：Welookoutatthebeachandthesea.我們朝外看沙灘和大海。Don’tlookoutofthewindow.不要朝窗外看。3.takepartintakepartin和join，joinin都有參加的意思。具體用法如下：（1）takepartin指參加群眾性的活動(dòng)、會(huì)議、勞動(dòng)、游行等，往往指參加者持有積極的態(tài)度，起一定作用，有時(shí)與joinin互換。例如：Ididn’ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.我沒(méi)有參加昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也×?。?）join指加入某黨派、某組織或某社會(huì)團(tuán)體，以及參軍等，并成為其中一員。例如：Ijoinedthearmyin1996.我是1996年參軍的。（3）joinin指參加某項(xiàng)比賽或活動(dòng)，常用于口語(yǔ)中，也可用于joinsb.in(doing)sth.意為“加入……（做）……”。例如：MayIjoininthefootballmatch?我可以參加這場(chǎng)足球比賽嗎？4.lose(one’sway)lose動(dòng)詞，意為“迷失，丟失”。loseone’sway意為“迷路”，相當(dāng)于getlost；loseone’shome意為“失去家園”。例如：Theboygotlost.=Theboylosthisway.那個(gè)男孩迷路了。Thefloodmadethousandsofpeoplelosetheirhomes.洪水使成千上萬(wàn)的人失去了家園。【拓展】lost是lose的形容詞，意為“走失的，迷路的，失散的”或者“丟失的，遺失的”；常與系動(dòng)詞be或者get連用，表示“丟失，走失，迷路”，也經(jīng)常用于名詞前作定語(yǔ)修飾名詞。例如：Mykeysarelostagain.我的鑰匙又丟了。alostchild走丟了的孩子alostwatch被人遺失的手表5.dowellindowellin意為“…做得好”，后接名詞、代詞或v-ing形式。begoodat是dowellin的同意詞組，在句子中?？梢曰Q。它們的反義詞組是bepoorat/beweakin意為“在……方面差”。例如：SheisgoodatChinese.=ShedoeswellinChinese.她擅長(zhǎng)語(yǔ)文。Heispoorat(weakin)math.他數(shù)學(xué)學(xué)得不好。6.try/doone’sbesttryone’sbest意為“盡某人最大努力做某事”，相當(dāng)于doone’sbest。例如：Weshouldtry/doourbesttowork.我們應(yīng)該盡最大努力去工作?！就卣埂砍Ｒ?jiàn)的由try構(gòu)成的其它詞組：try(not)todosth.努力（不）做某事trydoingsth.嘗試做某事tryout實(shí)驗(yàn)tryon試穿（鞋、衣服等）例如：Itrytoanswerthequestion.我盡力回答這個(gè)問(wèn)題。Hetriedswimmingacrosstheriver.他試著游過(guò)河去。Sheistryingonanewdress.她正在試穿一件新連衣裙。7.smoke（1）smoke作名詞，意為“煙，煙霧”。例如：Iopenthewindowtoletthesmokeout.我打開(kāi)窗戶讓煙出去。Thereissmokewithoutfire.無(wú)風(fēng)不起浪。（2）smoke作動(dòng)詞，意為“吸煙，冒煙”。例如：Afterclass,hewentouttosmokeacigarette.下課后，他出去抽了支煙。Thefireplacesmokesbadly.這壁爐冒煙太多。8.putoutputout是一個(gè)及物動(dòng)詞短語(yǔ)，意為“撲滅，熄滅”。例如：Farwaterdoesnotputoutnearfire.遠(yuǎn)水救不了近火。It’stoodark.Don’tputoutthelight.天太黑了，不要把燈火熄滅?！就卣埂砍Ｒ?jiàn)的其他和put相關(guān)的詞組：puton穿上putdown把……放下，記下putaway把……收好putup掛起，舉起putoff推遲，延期例如：Putyourcoaton,please.請(qǐng)把外套穿上。Thebusputdownsomepassengers.幾位乘客下了公共汽車(chē)。Neverputofftilltomorrowwhatyoucandotoday.今日事今日畢。Putyourtoysaway.把你的玩具收好。Putupyourhands,please.請(qǐng)舉手。9.seatseat作名詞，意為“座位”，作動(dòng)詞時(shí)是及物動(dòng)詞，意為“坐下，使就座”。例如：Arethereenoughseatsforeveryone?座位夠嗎？Iseatedmyselfatmydesk.我在書(shū)桌旁坐下。【拓展】sit和seat的辨析：二者均可表示“坐”，sit是不及物動(dòng)詞，主語(yǔ)是人；seat是及物動(dòng)詞，主語(yǔ)是人時(shí)，表示“使……坐下”，賓語(yǔ)常是反身代詞；主語(yǔ)是處所時(shí)，表示“能坐多少人”。例如：Shesitsaloneinherroom.她獨(dú)自坐在房間里。Ourclassroomcanseatfiftystudents.我們教室能坐50個(gè)學(xué)生。10.hurt（1）hurt作動(dòng)詞，意為“使受傷，傷害，疼”，其過(guò)去式為hurt。例如：Myheadhurts.我頭痛。Hefelloffthetruckandhurthisleg.他從卡車(chē)上掉下來(lái)，傷了腿。（2）hurt可以作形容詞，意為“受傷的”。例如：Thismanneedsadoctor,he’sbadlyhurt.這個(gè)人需要看醫(yī)生，他傷的很?chē)?yán)重。（3）hurt還可以作名詞，意為“傷害”。例如：Thisfailureisagreathurttome.這次失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的傷害?！揪涫骄v】1.Wecansendsometothem.send是及物動(dòng)詞，意為“寄，發(fā)送”，過(guò)去式和過(guò)去分詞都是sent，其后能接雙賓語(yǔ)，即sendsb.sth.=sendsth.tosb.意為“送給（寄給）某人某物，動(dòng)詞send后可接雙賓語(yǔ)。例如：Hesentmeapostcard.=Hesentapostcardtome.他寄給我一張明信片?！就卣埂縿?dòng)詞接雙賓語(yǔ)時(shí)，有兩種結(jié)構(gòu)：（1）動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)(sb.)+直接賓語(yǔ)(sth.)（2）動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)(sth.)+介詞(for/to)+間接賓語(yǔ)(sb.)能接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞可分為兩類(lèi)：（1）常用介詞to的動(dòng)詞有：send;give;show;bring;show;teach;tell等。例如：givesb.sth.=givesth.tosb.（2）常用介詞for的動(dòng)詞有：buy;sing;make;cook;get等。例如：buysb.sth.=buysth.forsb.makesb.sth.=makesth.forsb.showsb.sth.=showsth.tosb.2.Heisbraveenoughtosaveaneighbourfromafire.save意為“保存、儲(chǔ)存、挽救、節(jié)省”等意思。save…from…意為“從……中救出……”。saveone’slife意為“救某人的命，幫某人大忙”。例如：Themansavedaboyfromtheriveryesterday.昨天那個(gè)人從河中救出了一個(gè)男孩。Hesavedtheboy’slife.他救了那個(gè)男孩的命。Howdoyousavethedocument?你如何保存這個(gè)文件？Theboysavesmoneytobuyapen.那個(gè)男孩攢錢(qián)買(mǎi)鋼筆。Thepolicesavedthegirl’slife.警察救了那個(gè)女孩的命。3.Somefamiliesarenotabletopayforpensandnotebooks.pay…for意為“為……付款”，在句中常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有：（1）paysb.moneyforsth.意為“付錢(qián)（給某人）買(mǎi)……。例如：Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每個(gè)月要付給他們20英鎊的房租。（2）payforsth.付……的錢(qián)。例如：Ihavetopayforthelostbook.不得不賠丟失的書(shū)款。（3）payforsb.意為“替某人付錢(qián)”。例如：Theypayuseverymonth.他們每個(gè)月給我們報(bào)酬。4.What…和How…引導(dǎo)的感嘆句感嘆句是用來(lái)表達(dá)喜怒哀樂(lè)等強(qiáng)烈情感的句子。感嘆句一般用how或者what開(kāi)頭，句末加感嘆號(hào)。what修飾名詞，how修飾形容詞或副詞。具體句式如下：（1）what引導(dǎo)的感嘆句：1）Whata(an)＋形容詞＋可數(shù)名詞的單數(shù)形式＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！Whatacleverboyheis！多么聰明的小男孩啊！2）Wha