第三章足球-足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計人教版初中體育與健康七年級全一冊_第1頁
第三章足球-足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計人教版初中體育與健康七年級全一冊_第2頁
第三章足球-足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計人教版初中體育與健康七年級全一冊_第3頁
第三章足球-足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計人教版初中體育與健康七年級全一冊_第4頁
第三章足球-足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計人教版初中體育與健康七年級全一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級足球腳內(nèi)側(cè)踢球單元教學(xué)計劃一.單元計劃:教學(xué)內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)踢球方法課時4教學(xué)對象七年級單元教學(xué)目標(biāo)1.懂得腳內(nèi)側(cè)踢球的方法以及在比賽中如何運用。2.通過學(xué)練學(xué)生能夠用正確的部位完成腳內(nèi)側(cè)踢球動作,并具備一定的準(zhǔn)度和力度。3.進一步培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和意識以及學(xué)生之間的團結(jié)合作精神。單元重難點重點:支撐選位準(zhǔn)確,大腿帶動小腿要連貫難點:膝踝外展腳繃緊安全策略1.兩人一組管理好球,避免足球隨意滾動。2.撿球過程中,注意抬頭看人避免碰撞。3.明確練習(xí)要求,遵守相應(yīng)的規(guī)則課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點教學(xué)策略1腳內(nèi)側(cè)踢球方法(1)體能練習(xí):上肢和腰腹力量鍛煉方法1.學(xué)生能夠建立正確的腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念,了解該技術(shù)在足球比賽中的重要性。2.通過學(xué)練,學(xué)生基本掌握支撐腳的位置以及腳擊球的部位,90%左右的學(xué)生能夠?qū)⑶蚩焖僦本€地踢出。3.通過練習(xí),增強同學(xué)間的配合能力,提高合作精神。重點:直線助跑后支撐腳位置準(zhǔn)確難點:踢球時膝踝外展腳內(nèi)側(cè)觸球1.自主嘗試練習(xí)2.無球上步踢球動作模仿練習(xí)3.兩人一組踢固定球練習(xí)4.兩人一組完整踢球練習(xí)(距離7米左右)5.分層練習(xí)2腳內(nèi)側(cè)踢球方法(2)體能練習(xí):上肢和下肢力量鍛煉方法1.學(xué)生能夠掌握控制球方向的方法和認(rèn)識到腳內(nèi)側(cè)踢球在足球比賽中的運用。2.通過學(xué)練,學(xué)生進步一鞏固和提高腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作,并且學(xué)生能夠利用腳內(nèi)側(cè)踢球動作進行射門以及傳給移動中的同伴。3.通過學(xué)練,增強同學(xué)間的配合能力,提升學(xué)生合作意識。重點:支撐腳腳尖對準(zhǔn)傳球方向難點:膝踝外展足弓推送球1.兩人一組復(fù)習(xí)原地踢球2.兩人一組上步踢球練習(xí)3.兩人一組,一人橫向移動一人踢球練習(xí)4.四人一組踢球練習(xí)5.分層練習(xí)3腳內(nèi)側(cè)踢球方法(3)體能練習(xí):有氧能力鍛煉方法1.學(xué)生能夠掌握控制球力量和速度的方法以及認(rèn)識到腳內(nèi)側(cè)踢球在足球比賽中的運用。2.通過學(xué)練,學(xué)生熟練掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作,并且學(xué)生能夠根據(jù)同伴以及射門的需要合理控制踢球的力量。3.通過學(xué)練,增強同學(xué)間的配合能力,提升學(xué)生合作意識。重點:大小腿擺動力量的控制難點:體驗助跑速度與踢球速度之間的關(guān)系1.復(fù)習(xí)兩人一組,一人橫向移動一人踢球練習(xí)2.近距離兩人一組踢球練習(xí)3.遠距離兩人一組踢球練習(xí)4.分層練習(xí)4腳內(nèi)側(cè)踢球測試1.學(xué)生能夠掌握控制球力量和速度的方法以及認(rèn)識到腳內(nèi)側(cè)踢球在足球比賽中的運用。2.通過學(xué)練,學(xué)生熟練掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作,并且學(xué)生能夠根據(jù)同伴以及射門的需要合理控制踢球的力量。3.通過學(xué)練,增強同學(xué)間的配合能力,提升學(xué)生合作意識。重點:動作連貫自然難點:控制踢球方向、速度、力量測試方法:1.兩人一組原地踢球測試(10米距離)2.兩人一組,一人移動一人踢球測試(7米距離)二.教學(xué)實例:足球—腳內(nèi)側(cè)踢球方法教學(xué)構(gòu)思(一)指導(dǎo)思想:本課教學(xué)設(shè)計以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計理念為基礎(chǔ),重視教學(xué)內(nèi)容選擇的基礎(chǔ)性、趣味性、健身性,注重采用多樣而有效的教學(xué)手段和策略激發(fā)學(xué)生的運動興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生掌握足球腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技術(shù)動作和提高腳內(nèi)側(cè)踢球動作的練習(xí)方法以及提升體能的鍛煉方法。通過問題引導(dǎo)以及積極體驗的方式讓學(xué)生學(xué)明白、練明白,使學(xué)生真正成為“有所學(xué)、有所練、有所會、有所用”的課堂主人。(二)學(xué)情分析:本次課所教授的對象為高新實驗學(xué)校七年級的學(xué)生,該階段的學(xué)生身心正處在快速發(fā)展期,具有生性活潑、好動,模仿力、好奇心強,學(xué)習(xí)積極性高等特點。因此學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性易被調(diào)動,為很好的完成教學(xué)提供了有力的條件。但是,該階段的男、女生在一定程度上存在著很大的差異,如女生學(xué)習(xí)態(tài)度積極塌實,男生自我表現(xiàn)欲強,爭強好勝。因此需根據(jù)男女生的身心特點,合理安排教學(xué)方法和手段,真正做到區(qū)別對待,因材施教。據(jù)授課者了解,該班共有學(xué)生40人左右,男女混合上課。且學(xué)生已經(jīng)在一定程度上掌握了足球相關(guān)球性的練習(xí)動作。為本堂課的學(xué)習(xí)打好了相應(yīng)的基礎(chǔ)。(三)教材分析:足球作為全世界第一大運動,廣受青少年學(xué)生的喜愛。經(jīng)常參加足球運動能提高學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,增強大腦的分析和應(yīng)變能力;培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,積極進取的精神。本課學(xué)習(xí)的足球腳內(nèi)側(cè)踢球是足球運動中應(yīng)用最廣泛的踢球方式之一,主要用于中短距離傳球和射門。該教材內(nèi)容是人教版七年級的足球內(nèi)容。通過腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)與運用,進而提高學(xué)生的對足球運動的認(rèn)識,為更好地學(xué)習(xí)其他傳接球技術(shù)以及基本戰(zhàn)術(shù)配合打好基礎(chǔ)。(四)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠建立正確的腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念,了解該技術(shù)在足球比賽中的重要性。2.通過學(xué)練,讓學(xué)生基本掌握支撐腳的位置以及腳擊球的部位,90%左右的學(xué)生能夠?qū)⑶蚩焖僦本€地踢出。3.通過練習(xí),增強同學(xué)間的配合能力,提高合作精神。(五)教學(xué)重難點:重點:直線助跑后支撐腳位置準(zhǔn)確難點:踢球時膝踝外展腳內(nèi)側(cè)觸球(六)教學(xué)過程靜力拉伸師生評價結(jié)束部分開始部分靜力拉伸師生評價結(jié)束部分開始部分準(zhǔn)備部分基本部分1.課堂常規(guī)2.強調(diào)安全1.反應(yīng)練習(xí)2.球性練習(xí)及專項準(zhǔn)備活動1、自主嘗試練習(xí)2、無球上步踢球動作模仿練習(xí)3、兩人一組踢固定球練習(xí)4、兩人一組完整踢球練習(xí)(距離7米左右)5、分層練習(xí)6、展示評價足球:腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容足球:腳內(nèi)側(cè)踢球方法體能練習(xí):上肢和腰腹力量鍛煉方法年級、班級、人數(shù)初一年級40人左右單元課次第一課時新授課教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠建立正確的腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念,了解該技術(shù)在足球比賽中的重要性。2.通過學(xué)練,讓學(xué)生基本掌握支撐腳的位置以及腳擊球的部位,90%左右的學(xué)生能夠?qū)⑶蚩焖僦本€地踢出。3.通過練習(xí),增強同學(xué)間的配合能力,提高合作精神。重點難點重點:直線助跑后支撐腳位置準(zhǔn)確難點:踢球時膝踝外展腳內(nèi)側(cè)觸球課的部分內(nèi)容、方法學(xué)練標(biāo)準(zhǔn)組織與要求練習(xí)次數(shù)時間教師活動學(xué)生活動開始部分1ˊ1.課堂常規(guī)2.強調(diào)安全一、教法與步驟1.集合整隊;2.師生問好;3.宣布任務(wù);4.安排見習(xí)生。一、學(xué)練法與步驟1.體委整隊、檢查人數(shù)及服裝2.向老師問好3.明確任務(wù)一、組織隊形▽▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲要求:快、靜、齊準(zhǔn)備部分6ˊ1.反應(yīng)練習(xí):方法:繞球跑聽信號觸球2.球性練習(xí)及專項準(zhǔn)備活動①雙人壓肩練習(xí)②提腿外展、腳內(nèi)側(cè)左右撥球③轉(zhuǎn)髖展腳尖、腳底踩球練習(xí)一、教法與步驟1.語言激勵,集中學(xué)生注意力;2.講清楚練習(xí)要求,引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí);3.口令指揮學(xué)生練習(xí);4.學(xué)會指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤動作。一、學(xué)練法與步驟1.注意力集中。2.認(rèn)真練習(xí)。3.互相監(jiān)督,互相鼓勵。2.體驗轉(zhuǎn)髖展腳尖動作。一、練習(xí)隊形1.××××××●●●●●●××××××要求:兩人或四人繞球跑搶球2、體操隊形要求:動作到位,準(zhǔn)備充分。5~6次4×8拍約3’約2’基本部分一、足球腳內(nèi)側(cè)踢球1.自主嘗試練習(xí)目的:了解學(xué)生基本情況。2.無球上步踢球動作模仿練習(xí)一、教法與步驟1.教師觀察學(xué)生練習(xí)情況,了解學(xué)生現(xiàn)有的踢球水平。2.教師正確示范足球腳內(nèi)側(cè)踢球動作。3.組織學(xué)生無球模仿練習(xí)。一、學(xué)練法與步驟1.學(xué)生認(rèn)真聽教師的講解,并跟隨教師的示范模仿練習(xí);2.帶著問題認(rèn)真聽講解3.主動體驗踢球的蹬、擺、踢、送動作一、練習(xí)隊形1.××××××●●●●●●××××××要求:1.認(rèn)真模仿,2.主動思考。3.體會動作結(jié)構(gòu)。20次左右30次約1’約1’基本部分28ˊ目的:體會轉(zhuǎn)髖腳尖外展踢球動作3.兩人一組踢固定球練習(xí)目的:掌握踢球部位和腳觸球部位4.兩人一組完整踢球練習(xí)(距離7米左右)目的:完整體驗5.分層練習(xí)目的:根據(jù)學(xué)生不同能力進行分層提高。6.展示評價目的:提高學(xué)生觀察分析能力。二、素質(zhì)練習(xí)1.運球+仰臥舉腿競賽2.運球+平板支撐互競賽目的:提升上肢和腰腹力量。4.教師講解示范踢固定球方法。5.強調(diào)支撐腳的位置和踢球部位。6.組織學(xué)生進行近距離踢輕球練習(xí)。7.巡視指導(dǎo),糾正學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤。8.組織學(xué)生分層練習(xí),按照層次提出不同要求。9.開展優(yōu)秀學(xué)生的展示,并作出正確的點評。二、教法與步驟1.教師講解練習(xí)方法2.組織學(xué)生練習(xí)3.進行巡回指導(dǎo),語言激勵4.教師點評活動過程。1.學(xué)生認(rèn)真聽講,記住練習(xí)方法;2.按教師組織進行踢固定球練習(xí);3.練習(xí)中學(xué)生之間相互提示、注意體會動作要領(lǐng)。4.兩人一組踢輕球練習(xí),體會踢球部位。5.根據(jù)自己的能力分層練習(xí),進一步鞏固踢球動作。6.積極推薦本組優(yōu)秀的學(xué)生進行展示,并仔細觀察優(yōu)秀學(xué)生動作,進一步建立正確的動作概念。二、學(xué)練法與步驟1.學(xué)生認(rèn)真聽教師講解練習(xí)方法;2.在教師組織下按照比賽規(guī)則的要求進行練習(xí)3.總結(jié)分析活動過程的成敗,并及時調(diào)整。2.××××××●●●●●●××××××要求:1.認(rèn)真練習(xí),主動思考;2..注意控制踢球的力量。3.把握踢球的部位和支撐腳的位置。3.撿球球時注意抬頭看人,避免相撞。一、練習(xí)隊形××××××●●●●●●××××××要求:1.按照規(guī)則進行。2.撿球時注意安全。3.組織練習(xí)有序。10次×6組50次左右30次左右3次15次*3組30”*3組約2’約3’約2’約1’約1’約1’結(jié)束部分5ˊ1.靜力性拉伸放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論