哈工大申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評審材料

哈工大申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評審材料哈工大申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評審材料（教學(xué)科研系列）姓名趙景軍所在單位理學(xué)院數(shù)學(xué)系現(xiàn)任職務(wù)副教授擬聘職務(wù)教授填表時刻2005年5月17日填表說明本表適用于教學(xué)科研系列人員填寫。本表用A4紙打印或復(fù)印，左側(cè)裝訂。表中各項不得任意改動，如填寫內(nèi)容較多，可另加附頁，例如：假如第四頁填寫不下，可再填一頁第四頁作為附頁，頁碼標記為4-1頁。除最后一頁外其他均由本人填寫，填寫的內(nèi)容要具體、真實。第一頁下方需由本人所在單位負責人簽字，最后一頁由單位負責人填寫意見并簽字蓋章。五．本表第一頁要按以下方式進行填寫：①“畢業(yè)時刻”一欄，填寫最后學(xué)歷畢業(yè)時刻；②“所在學(xué)科”一欄，填寫二級學(xué)科名稱；③第六行左端的空格處需在以下的選項中任選其一填寫：“申報中級”、“副高級正常申報”、“副高級破格申報”、“正高級正常申報”、“正高級破格申報”、“正高級年輕拔尖人才申報”④“必要條件”和“可選條件”兩欄，請所在單位負責人按照校人發(fā)[1999]116號文件規(guī)定并依照申報人員的實際情形填寫所滿足的相應(yīng)申報條件序號，若誤填或不填，不承諾參評答辯；⑤“要緊學(xué)習(xí)簡歷”一欄，從?？苹虮究茖懫?，若是“五大”畢業(yè)生請注明“電大、函大、夜大、職大、……”；研究生請注明“工程碩士、零存整取、MBA、MPA、……”。例如：1976.7-1978.7×××大學(xué)×××專業(yè)專科(電大);1979.7-1980.7×××大學(xué)×××專業(yè)本科(專升本班);1985.7-1989×××大學(xué)×××專業(yè)研究生(課程結(jié)業(yè));凡涉及國家出口或軍事保密的項目名稱不要寫出來，用***表示，在答辯時進行說明。最后一頁“學(xué)科評審組評審意見”一欄，應(yīng)填寫：“經(jīng)××××學(xué)科評審組評審，同意聘任×××同志×××職務(wù)”，同時簽名蓋章。八．填表說明需打印或復(fù)印在評審材料封面的背面。教學(xué)科研系列申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評審材料姓名趙景軍出生年月日1967.3.30現(xiàn)職務(wù)副教授任職時刻1999.6最后學(xué)歷研究生黨政職務(wù)畢業(yè)時刻1997.9最后學(xué)位博士申報職務(wù)教授工作時刻1991.10所在學(xué)科運算數(shù)學(xué)政治面貌所在單位理學(xué)院數(shù)學(xué)系正高級正常申報必要條件可選條件負責人簽字1，2，3，64，5，7，89要緊工作簡歷要緊學(xué)習(xí)簡歷1991.10-1993.3哈工大數(shù)學(xué)系任助教；1993.03-1999.5哈工大數(shù)學(xué)系任講師；1999.06--至今哈工大數(shù)學(xué)系任副教授．1984.9-1988.7黑龍江大學(xué)運算數(shù)學(xué)專業(yè)本科，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位；1988.9-1991.7吉林大學(xué)數(shù)學(xué)系運算數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生，獲理學(xué)碩士學(xué)位；1994.3-1997.9哈工大基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)博士研究生，獲理學(xué)博士學(xué)位．學(xué)術(shù)團體及兼職情形時刻學(xué)術(shù)團體名稱任職2001-現(xiàn)在中國系統(tǒng)仿真學(xué)會算法委員會理事榮譽稱號及獎勵時刻榮譽稱號及獎勵時刻榮譽稱號及獎勵國內(nèi)外進修及學(xué)習(xí)情形時刻進修學(xué)習(xí)單位類別國別研究方向取得學(xué)位外語水平外語語種程度外語語種程度英語四會負責人簽字： 第1頁教學(xué)科研（2）教學(xué)工作開課情形課程名稱課程類別授課班級開課數(shù)學(xué)時數(shù)運算方法公共課本科生224/1024/24數(shù)值分析（1）專業(yè)課本科生5460/2072/30數(shù)值分析（2）專業(yè)課本科生5460/2072/30偏微分方程數(shù)值解公共課碩士生3340矩陣分析公共課碩士生120數(shù)值分析公共課外國留學(xué)研究生4460延遲微分方程穩(wěn)固性理論公共課碩士生2240數(shù)值分析公共課本科生230/43030/330數(shù)值分析公共課碩士生2230/220授課門數(shù)9總學(xué)時1252/504教學(xué)成效優(yōu)秀指導(dǎo)研究生碩士指導(dǎo)人數(shù)8其中已畢業(yè)人數(shù)3指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)次數(shù)人數(shù)協(xié)助指導(dǎo)人數(shù)44博士指導(dǎo)人數(shù)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計次數(shù)6人數(shù)16協(xié)助指導(dǎo)人數(shù)22進修教師指導(dǎo)人數(shù)指導(dǎo)課程設(shè)計次數(shù)人數(shù)協(xié)助指導(dǎo)人數(shù)教學(xué)成果獲獎成果名稱時間獲獎級別排序培養(yǎng)工科研究生科學(xué)運算能力，提高科研創(chuàng)新素養(yǎng)——《數(shù)值分析》課程建設(shè)新思路2001,5黑龍江省高校教學(xué)成果一等獎2書名出版社名稱出版時刻作者排序本人編寫字數(shù)數(shù)值運算原理科學(xué)出版社2005,10130萬教材與論著主編1本總字數(shù)30萬字譯著本審著本參編本萬字萬字第2頁教學(xué)科研（3）任現(xiàn)職以來科研工作年月至年月項目名稱項目來源經(jīng)費排序鑒定獲獎時刻級別時刻級別2001.5中國高校自然科學(xué)獎——Runge-Kutta方法及延遲微分方程數(shù)值分析國家教育委員會22001,5部級二等獎2003.1-2005.12延遲微分方程數(shù)值分析及其在操縱系統(tǒng)中的應(yīng)用（10271036）國家自然科學(xué)基金委員會17.531999.1-2001.12延遲微分方程穩(wěn)固性分析（1987019）國家自然科學(xué)基金委員會921998.9-2000.9仿真算法軟件庫與數(shù)學(xué)符號處理面向?qū)ο蠼换?shù)據(jù)庫（98J4.7.4）國防預(yù)研基金722004.6-2006.5哈工大數(shù)學(xué)系本科教學(xué)建設(shè)子項目---信息與運算科學(xué)專業(yè)課程建設(shè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2522004.6-2006.5哈工大數(shù)學(xué)系本科教學(xué)建設(shè)子項目---運算方法優(yōu)秀課程建設(shè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)64科技開發(fā)項目名稱排序完成日期創(chuàng)收效益（萬）上繳效益（萬）本人工作已完成項目數(shù)獲獎數(shù)在研項目數(shù)在研項目經(jīng)費開發(fā)項目數(shù)開發(fā)項目經(jīng)費上繳總效益國家級獎省級一等獎省級二等獎省級三等獎21117.5第3頁教學(xué)科研（4）任現(xiàn)職以來發(fā)表論文情況序號題目刊物（會議）名稱獲獎情形發(fā)表時刻刊物級別作者排序1AsymptoticStabilityofRunge-KuttaMethodsforthePantographEquationsJ.Comput.Math.2004，22SCI12H-stabilityofRunge-KuttaMethodswithVariableStepsizeforSystemofPantographEquationsJ.Comput.Math.2004，22SCI23**StabilityAnalysisofNumericalMethodsforLinearNeutralVolterraDelay-Integro-DifferentialSystemAppliedMathematicsandComputation有校樣SCI14**StabilityoftheRosenbrockMethodsfortheNeutralDelayDifferential-AlgebraicEquationsAppliedMathematicsandComputation有校樣SCI15具有比例延遲的中立型方程新塊-方法穩(wěn)固性系統(tǒng)仿真學(xué)報2003,15EI源26#雙比例延遲微分方程配置法的可達階高校運算數(shù)學(xué)學(xué)報2005,3一級17二階延遲微分方程-方法的TH-穩(wěn)固性運算數(shù)學(xué)2004,26一級28延遲微分方程-方法的穩(wěn)固性分析哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報2000,32核心29變系數(shù)線性多延遲微分方程-方法的穩(wěn)固性分析哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報2000,32核心110線性延遲微分代數(shù)方程塊隱式-方法的漸近穩(wěn)固性數(shù)值運算與運算機應(yīng)用2004,2核心211AsymptoticStabilityPropertiesof-methodsforDelayDifferentialEquationsJ.HarbinInstituteofTechnology2001,8核心2第4頁注：

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第3,4篇文章已被錄用，有校樣稿．#）第6篇文章已被錄用，有校樣稿教學(xué)科研（5）任現(xiàn)職以來發(fā)表論文情況序號題目刊物（會議）名稱獲獎情形發(fā)表時刻刊物級別作者排序12NumericalStabilityofSolutiontoDelayDifferentialEquationsunderResolventConditionforRunge-KuttaMethodsJ.HarbinInstituteofTechnology2001,8核心213StabilityofLinearMultistepMethodsforDelayDifferentialEquationsintheLightofKreissResolventConditionJ.HarbinInstituteofTechnology2001,8核心214一類不確定性中立型多延遲微分方程的魯棒穩(wěn)固性黑龍江大學(xué)學(xué)報2003,20核心獨立15中立型多延遲微分方程多步Runge-Kutta方法的GP-穩(wěn)固性哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報2004，10核心316二階延遲微分方程解析解的漸近穩(wěn)固性黑龍江大學(xué)學(xué)報2002,19核心217H-stabilityoftheRunge-KuttaMethodswithGeneralVariableStepsizeforSystemofPantographEquationswithTwoDelayTermsJ.HarbinInstituteofTechnology2003,10核心318關(guān)于數(shù)值分析專業(yè)課教學(xué)的幾點探討大學(xué)數(shù)學(xué)2005，4核心119關(guān)于解析幾何課程教學(xué)的幾點摸索哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報2004(增)核心2論文總數(shù)16類別刊物會議四檢國際一級核心其它國際國外一級二級其它第一作者13第二作者217專利情況專利名稱時刻專利號排序附件號第5頁教學(xué)科研（6）班主任工作2001.9-2003.9，任數(shù)學(xué)系0112101班班主任．實驗室工作工作業(yè)績及有關(guān)說明表中項目補充說明：教材說明：本人主編的《數(shù)值運算原理》一書，已交稿，科學(xué)出版社將于2005年10月出版，撰寫約30萬字．最有特色的工作與成果：1．科研工作：自任現(xiàn)職以來，本人共發(fā)表和錄用科研論文17篇，其中有2篇為SCI文章，2篇為SCI錄用文章，1篇EI源論文，2篇為一級論文（其中一篇錄用），其中3篇SCI與1篇一級論文都為第1作者，1篇SCI，1篇EI源與1篇一級論文為第2作者．2．獎勵情形：(1)獲得科研獎一項，為部級二等獎；(2)獲教學(xué)成果獎一項，為省級一等獎．3．教學(xué)情形：多年來一直獨自承擔數(shù)學(xué)系本科“數(shù)值分析”這門重要的專業(yè)課的教學(xué)工作，此外承擔了其他本科和研究生的多門教學(xué)工作。專門地，近幾年來又一直擔任研究生院的外國留學(xué)生的數(shù)值分析課（用英語教學(xué)）．4．指導(dǎo)研究生情形：(1)五年來本人自己帶碩士研究生8名，協(xié)助指導(dǎo)4名；(2)協(xié)助指導(dǎo)博士研究生2名．5．積極參加數(shù)學(xué)系兩項本科教學(xué)建設(shè)子項目：(1)信息與運算科學(xué)專業(yè)課程；(2)運算方法優(yōu)秀課程．其它工作成績：(1).文章Thestabilityofthe-mathodsfordelaydifferentialequations.J.Comput.Math.(1999)17在1999年評副教授時按一級文章錄用使用的，但本文在2001年被SCI檢索，此文沒列在上述文章中。(2).本人自1999年以來除了完成系里安排的繁重的教學(xué)工作之外，在博士畢業(yè)后仍舊堅持搞好科研工作，在2004年3月圓滿的完成了導(dǎo)航、制導(dǎo)與操縱方向的博士后工作．第6頁教學(xué)科研（7）系全面審查意見（包括思想政治條件、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平及能力）系主任（簽字蓋章）公章年月日學(xué)科評審組評審意見學(xué)科評審組組長（簽名蓋章）年月日總?cè)藬?shù)參加人數(shù)表決結(jié)果備注同意人數(shù)不同意人數(shù)棄權(quán)人數(shù)第7頁開課時刻課程班級學(xué)時2000春數(shù)值分析（2）976101（34人）72/302000秋數(shù)值分析（1）986101，980901，980902，980903，980904（100人）60/20數(shù)值分析2000級研究生30/420數(shù)值分析2000級研究生30/20延遲微分方程穩(wěn)固性理論2000級