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文檔簡介
富饒的西沙群島
第2課時(shí)課文的主要內(nèi)容。
課文先寫________,再寫_______________,最后寫_______,介紹了西沙群島__________、_________的特點(diǎn)。海水海底的生物海鳥風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富合作探究探究一了解海底的生物珊瑚是什么樣子的?海底的珊瑚還有什么樣子的?海參在海底干什么?我們可以模仿一下它們的動(dòng)作。大龍蝦又在海底干什么?我們也可以模仿一下它們的動(dòng)作。從哪些詞語中可以看出魚的數(shù)量很多?從哪里能看出魚的美?用“有的……有的……有的……”的句式說一說魚的其他樣子。合作探究探究二借助關(guān)鍵句,理解段落大意這一段寫了哪些內(nèi)容?關(guān)鍵句合作探究探究三選自己喜歡的部分,向人介紹西沙群島提示:
可以借助“好看極了”等關(guān)鍵詞,“有的……有的……有的……”等句式介紹美麗的魚兒;也可以介紹“珊瑚”“海參”“大龍蝦”中的一個(gè)事物;還可以借助關(guān)鍵句“西沙群島也是鳥的天下”來介紹海鳥。合作探究探究四觀察圖片,模仿練寫提示:
(1)看看上面有哪些事物,觀察并描寫這些事物的顏色、樣子、神態(tài)和動(dòng)作。(2)可以在開頭先寫出關(guān)鍵句,然后圍繞關(guān)鍵句展開來寫,可以用上“……像……”“有的……有的……有的……”這些句式。海底是魚的天下??矗鼈冇械脑谂d奮地追逐打鬧;有的三五成群,像在做游戲;還有的自我陶醉似的轉(zhuǎn)著圈地游來游去。它們多么快活呀!海底真是個(gè)美麗的世界。各種各樣的珊瑚鋪滿海底,就像一幅幅賞不盡的畫卷;魚兒們自由自在地游來游去,就像快樂的孩童不知疲倦。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了西沙群島優(yōu)美的風(fēng)景和豐富的物產(chǎn),體會(huì)到作者對祖國的熱愛和贊美之情;還了解了什么是關(guān)鍵句,學(xué)會(huì)了借助關(guān)鍵句理解一段話的意思,并進(jìn)行了仿寫。1.選擇自己喜歡
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