《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)（課程代碼：3108030024）（適用：三年制高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)）一、制定課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格要求、國(guó)家職業(yè)資格考試（初級(jí)會(huì)計(jì)師）標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)生就業(yè)面向的職業(yè)崗位職責(zé)制定，用于指導(dǎo)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程建設(shè)與課程教學(xué)。二、課程性質(zhì)與作用《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》是會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)必修課程。《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)法總論、支付結(jié)算法律制度以及稅法等相關(guān)內(nèi)容的掌握能力，在學(xué)生掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上便于學(xué)生通過初級(jí)會(huì)計(jì)師考試的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法科目的考試，提高學(xué)生以后作為會(huì)計(jì)從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)，使其對(duì)于會(huì)計(jì)工作中涉及到經(jīng)濟(jì)法的業(yè)務(wù)和事項(xiàng)能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和處理。同時(shí)，重視在課程中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)語(yǔ)言表達(dá)能力及文字表達(dá)能力、自律能力等基本能力，有效處理人際關(guān)系和解決工作中實(shí)際問題等關(guān)鍵能力。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神、獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力、知識(shí)和技能的遷移能力等。三、本課程與其他課程的銜接關(guān)系表1本課程與其它課程的銜接關(guān)系序號(hào)前期課程名稱為本門課程支撐的主要能力1財(cái)經(jīng)法規(guī)使學(xué)生對(duì)法律基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)法律、支付結(jié)算法律和勞動(dòng)合同與社會(huì)保險(xiǎn)法律等有了牢固的掌握，可以將學(xué)習(xí)法律的能力進(jìn)行遷移，對(duì)稅法有更好的理解和掌握序號(hào)后續(xù)課程名稱需要本課程支撐的主要能力1納稅實(shí)務(wù)使學(xué)生對(duì)于涉稅業(yè)務(wù)的原理和基本規(guī)定有較為牢固的掌握，對(duì)實(shí)務(wù)操作打好理論基礎(chǔ)2四、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1、掌握經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法律制度、支付結(jié)算法律制度以及勞動(dòng)合同和社會(huì)保險(xiǎn)法律制度的重要內(nèi)容。2、掌握增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、耕地占用稅、契稅、土地增值稅、印花稅車船稅、車輛購(gòu)置稅、船舶噸稅、環(huán)境保護(hù)稅、關(guān)稅等稅收法律制度的主要規(guī)定，熟悉稅法概論。（二）能力目標(biāo)對(duì)于會(huì)計(jì)工作中涉及到經(jīng)濟(jì)法的業(yè)務(wù)和事項(xiàng)能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和處理，順利通過初級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試。（三）素質(zhì)目標(biāo)1、具有職業(yè)素質(zhì)：具有作為財(cái)務(wù)人員須具備的優(yōu)秀涉稅業(yè)務(wù)處理能力。2、具有合作意識(shí)：具有與財(cái)務(wù)部門、業(yè)務(wù)部門以及稅務(wù)部門的合作意識(shí)。3、語(yǔ)言和文字表達(dá)能力：具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。4、聯(lián)系能力：具有良好的對(duì)內(nèi)與對(duì)外的聯(lián)系溝通能力。5、接受與創(chuàng)新能力：具有良好的稅法知識(shí)以及相關(guān)事項(xiàng)的接受能力。6、安全意識(shí)：具有良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德。五、課程總體設(shè)計(jì)表2《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程總體設(shè)計(jì)開設(shè)學(xué)期2參考總學(xué)時(shí)80編號(hào)情境、任務(wù)、項(xiàng)目等名稱情境、任務(wù)、項(xiàng)目等描述參考學(xué)時(shí)1總論法和法律、法的分類和淵源，法律關(guān)系、法律事實(shí)，法律主體和法律責(zé)任42會(huì)計(jì)法律制度會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)檔案管理、會(huì)計(jì)監(jiān)督，會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置、會(huì)計(jì)法律責(zé)任43支付結(jié)算法律制度支付結(jié)算的原則和要求，票據(jù)的概念與種類、票據(jù)權(quán)利與責(zé)、票據(jù)行為、票據(jù)追索，銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票，銀行結(jié)算賬戶，銀行卡賬戶和交易，支付機(jī)構(gòu)支付業(yè)務(wù)84勞動(dòng)合同和社會(huì)保險(xiǎn)法律制度勞動(dòng)合同的訂立、解除和終止，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)主要內(nèi)容，勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容65稅法概述及貨物和勞務(wù)稅法律制度稅收與稅收法律關(guān)系、稅法要素，我國(guó)的現(xiàn)行稅種與征收機(jī)關(guān)，增值稅、消費(fèi)稅、城建稅和教育費(fèi)附加、車輛購(gòu)置稅、關(guān)稅相關(guān)規(guī)定226所得稅法律制度企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅相關(guān)規(guī)定207財(cái)產(chǎn)和行為稅法律制度各稅種的納稅人，征稅范圍，計(jì)稅依據(jù)，應(yīng)納稅額的計(jì)算，稅收優(yōu)惠，稅率，征收管理128稅收征管法律制度稅務(wù)登記、賬簿和憑證管理、發(fā)票管理和納稅申報(bào)，稅款征收、稅務(wù)檢查，稅務(wù)行政復(fù)議，稅務(wù)管理相對(duì)人實(shí)施稅收違法行為、稅務(wù)行政主體實(shí)施稅收違法行為的法律責(zé)任4六、情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)表3情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）1具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）1總論參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)總論學(xué)習(xí)內(nèi)容法和法律、法的分類和淵源，法律關(guān)系、法律事實(shí)，法律主體和法律責(zé)任教學(xué)載體多媒體教學(xué)方法講授教學(xué)資源理論教材教學(xué)形式理論講授考核評(píng)價(jià)作業(yè)表4情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）2具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）2會(huì)計(jì)法律制度參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)計(jì)法律制度學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)檔案管理、會(huì)計(jì)監(jiān)督，會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置、會(huì)計(jì)法律責(zé)任教學(xué)載體多媒體教學(xué)方法講授教學(xué)資源理論教材教學(xué)形式理論講授考核評(píng)價(jià)作業(yè)表5情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）3具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）3支付結(jié)算法律制度參考學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)支付結(jié)算法律制度學(xué)習(xí)內(nèi)容支付結(jié)算的原則和要求，票據(jù)的概念與種類、票據(jù)權(quán)利與責(zé)、票據(jù)行為、票據(jù)追索，銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票，銀行結(jié)算賬戶，銀行卡賬戶和交易，支付機(jī)構(gòu)支付業(yè)務(wù)教學(xué)載體多媒體教學(xué)方法講授教學(xué)資源理論教材教學(xué)形式理論講授考核評(píng)價(jià)作業(yè)表6情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）4具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）4勞動(dòng)合同和社會(huì)保險(xiǎn)法律制度參考學(xué)時(shí)：6學(xué)習(xí)目標(biāo)勞動(dòng)合同和社會(huì)保險(xiǎn)法律制度學(xué)習(xí)內(nèi)容勞動(dòng)合同的訂立、解除和終止，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)主要內(nèi)容，勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容教學(xué)載體多媒體教學(xué)方法講授教學(xué)資源理論教材教學(xué)形式理論講授考核評(píng)價(jià)作業(yè)表7情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）5具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）5稅法概述及貨物和勞務(wù)稅法律制度參考學(xué)時(shí)：22學(xué)習(xí)目標(biāo)稅法概述及貨物和勞務(wù)稅法律制度學(xué)習(xí)內(nèi)容稅收與稅收法律關(guān)系、稅法要素，我國(guó)的現(xiàn)行稅種與征收機(jī)關(guān)，增值稅、消費(fèi)稅、城建稅和教育費(fèi)附加、車輛購(gòu)置稅、關(guān)稅相關(guān)規(guī)定教學(xué)載體多媒體教學(xué)方法講授教學(xué)資源理論教材教學(xué)形式理論講授考核評(píng)價(jià)作業(yè)表8情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）6具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）6所得稅法律制度參考學(xué)時(shí)：20學(xué)習(xí)目標(biāo)所得稅法律制度學(xué)習(xí)內(nèi)容企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅相關(guān)規(guī)定教學(xué)載體多媒體教學(xué)方法講授教學(xué)資源理論教材教學(xué)形式理論講授考核評(píng)價(jià)作業(yè)表9情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）7具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）7財(cái)產(chǎn)和行為稅法律制度參考學(xué)時(shí)：12學(xué)習(xí)目標(biāo)財(cái)產(chǎn)和行為稅法律制度學(xué)習(xí)內(nèi)容各稅種的稅種的納稅人，征稅范圍，計(jì)稅依據(jù)，應(yīng)納稅額的計(jì)算，稅收優(yōu)惠，稅率，征收管理教學(xué)載體多媒體教學(xué)方法講授教學(xué)資源理論教材教學(xué)形式理論教材考核評(píng)價(jià)作業(yè)表10情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）8具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）7稅收征管法律制度參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)稅收征管法律制度學(xué)習(xí)內(nèi)容稅務(wù)登記、賬簿和憑證管理、發(fā)票管理和納稅申報(bào)，稅款征收、稅務(wù)檢查，征納雙方的權(quán)利和義務(wù)、稅務(wù)行政復(fù)議，稅務(wù)管理相對(duì)人實(shí)施稅收違法行為、稅務(wù)行政主體實(shí)施稅收違法行為的法律責(zé)任教學(xué)載體多媒體教學(xué)方法講授教學(xué)資源理論教材教學(xué)形式理論教材考核評(píng)價(jià)作業(yè)七、教學(xué)基本條件（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本要求1、團(tuán)隊(duì)規(guī)模：會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員7—10名2、教師專業(yè)背景與能力要求：專任教師兼職教師質(zhì)量要求數(shù)量質(zhì)量要求數(shù)量校內(nèi)教師應(yīng)具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，具有一定的企業(yè)工作經(jīng)歷，師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果好；了解我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變動(dòng)中新的理論知識(shí)能做到及時(shí)掌握。1名/1班5年以上本行業(yè)的一線工作經(jīng)驗(yàn)，中級(jí)以上職稱并被學(xué)院聘為兼職教師，經(jīng)過系統(tǒng)的教育教學(xué)理論培訓(xùn)，主要承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)1名/1班3、課程負(fù)責(zé)人：（二）校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件基本要求實(shí)施《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程教學(xué)，教室條件基本要求見表11。表11《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件基本要求序號(hào)名稱基本配置場(chǎng)地面積（m2）功能說(shuō)明教學(xué)樓115教室多媒體智慧黑板100可提供幻燈片、視頻案例的播放八、課程建設(shè)與實(shí)施建議1、教材選用與編寫針對(duì)高職高專的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)教育對(duì)象的特點(diǎn)，適應(yīng)初級(jí)會(huì)計(jì)師考試的要求，采用財(cái)政部會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心編寫的2022年初級(jí)會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)教材——《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》作為授課教材。2、教學(xué)資源開發(fā)利用積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，如教學(xué)文件和資料、學(xué)習(xí)參考書、專業(yè)期刊等。3、教學(xué)實(shí)施（1）教學(xué)方法按照案例教學(xué)要求，采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，充分運(yùn)用多媒體、實(shí)踐場(chǎng)地等教學(xué)手段。（2）教學(xué)評(píng)價(jià)采用平時(shí)成績(jī)與參加全國(guó)初級(jí)會(huì)計(jì)資格考試或者課程筆試考察等方式結(jié)