坑頭幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期中二班備課-第十周

+單位名稱：坑頭幼兒園班級：中二班主班教師：劉偉珍副班教師：黎靜雯2011年4坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課4月25日第九活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)《樂于助人的店員》活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)《工具變變變》執(zhí)教者劉偉珍執(zhí)教者黎靜雯活動(dòng)目標(biāo)能點(diǎn)數(shù)16－20.并能將點(diǎn)數(shù)結(jié)果與數(shù)字圖片配對?；顒?dòng)目標(biāo)進(jìn)一步認(rèn)識消防員工具的用途。通過說兒歌和嘗試改編兒歌，發(fā)展語言表達(dá)能力。教學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)具準(zhǔn)備參觀消防局的照片。《消防員的工具》兒歌。各種美工材料?；顒?dòng)過程：活動(dòng)過程：出示參觀消防局的照片，與幼兒回顧參觀的內(nèi)容。2.請幼兒說一說哪種消防工具最有趣。3.與幼兒一起說兒歌《消防員的工具》：消防員的工具消防員，工具多，長長水管來滅火，消防斧頭破大門，架起云梯能救人。4.請幼兒說出兒歌中提到的工具名稱及用途。5.請幼兒設(shè)計(jì)新的消防工具，并改編兒歌的內(nèi)容。6.請幼兒利用各種美工材料，制作新的工具，并介紹工具的用途。7.幼兒可以把新的工具放在娃娃家，模擬消防員滅火。陳愛娣戶外活動(dòng)內(nèi)容玩大球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及則教育幼兒要聽從老師的要求去做。小朋友不要把跳彈床的門隨便打開?？宇^幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課2011年4月2活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容音樂《建筑之歌》執(zhí)教者劉偉珍執(zhí)教者黎靜雯活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)邊合拍唱歌，邊和拍做簡單的動(dòng)作。教學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)具準(zhǔn)備音樂《建筑之歌》活動(dòng)過程：活動(dòng)過程：由旋律開始：讓幼兒熟悉歌曲旋律。2、在午點(diǎn)時(shí)間播放歌曲，讓幼兒悠閑地聆聽，幫助他們熟悉旋律。在音樂活動(dòng)中，讓幼兒一邊聆聽，一邊做律動(dòng)，也可以鼓勵(lì)幼兒他們跟隨旋律哼唱。由歌詞開始：老師范唱歌曲后，就歌詞的內(nèi)容向幼兒提問。例如：“你種過植物嗎？”“愛護(hù)地球，需要誰來努力？”老師教幼兒按節(jié)奏念歌詞。戶外活動(dòng)內(nèi)容保齡球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及規(guī)則1、老師示范動(dòng)作2、能聽從老師的要求去進(jìn)行?？宇^幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課2011年4月27日第九周活動(dòng)內(nèi)容美術(shù)《來開理發(fā)店》生活活動(dòng)指導(dǎo)及離園情況：讓幼兒知道自己是在成人的關(guān)心、愛護(hù)下長大的，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩的情感執(zhí)教者黎靜雯活動(dòng)目標(biāo)扮演理發(fā)師和顧客，享受角色扮演活動(dòng)的樂趣。良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒不要帶珠子、硬幣等細(xì)小的物品回園教學(xué)具準(zhǔn)備各種美工材料，例如彩紙、衛(wèi)生紙筒、吸管、硬紙、筒狀盒子等?；顒?dòng)過程：.老師出示理發(fā)工具照片，請幼兒說出該工具的名稱和用途。2.老師提議在娃娃家開辦理發(fā)店，向幼兒提問：開理發(fā)店需要做什么準(zhǔn)備？怎樣布置？如要包括理發(fā)店的標(biāo)志牌、價(jià)格表、各種理發(fā)設(shè)備或工具等。3.請幼兒利用各種美工材料，制作不同的理發(fā)設(shè)備或工具。如利用筒狀盒子制作吹風(fēng)機(jī)、衛(wèi)生紙筒制作卷發(fā)器等。4.請幼兒分組把娃娃家布置成理發(fā)店，例如設(shè)計(jì)價(jià)格表和理發(fā)店的標(biāo)志牌、擺放椅子等。5.準(zhǔn)備工作完成后，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，兩位扮演理發(fā)師的幼兒可以為客人理發(fā)，并根據(jù)價(jià)格表收錢，然后比較所得錢幣的多少。理發(fā)的價(jià)格應(yīng)定在20元以內(nèi)，并用1元硬幣或代替品進(jìn)行游戲，以便幼兒點(diǎn)數(shù)。個(gè)別教育情況教育幼兒不要在教室里大聲說話或追逐打一日活動(dòng)反思及小結(jié)：活動(dòng)一：活動(dòng)二：活動(dòng)三：戶外活動(dòng)內(nèi)容保齡球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及則1、老師示范動(dòng)作.2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去.園長審批坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課2011年4月28活動(dòng)內(nèi)容語言《這是什么商店》活動(dòng)內(nèi)容健康:執(zhí)教者黎靜雯執(zhí)教者劉偉珍活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識不同種類的商店，了解商店的多樣性?；顒?dòng)目標(biāo)教學(xué)具準(zhǔn)備與上述物品相對應(yīng)的不同商店的圖片。請幼兒搜集不同商店的資料，例如宣傳單等，帶到幼兒園。。教學(xué)具準(zhǔn)備活動(dòng)過程：1出示雞蛋盒，請幼兒輪流捅穿每格的薄紙，看看里面有什么東西。2.出示不同商店的圖片，請幼兒猜猜上述的東西可以在哪一家商店買到，并進(jìn)行配對。3.請到過這些商店的幼兒分享經(jīng)驗(yàn)，向幼兒提問：商店的名稱是什么？商店里有什么商品？你家附近有哪些商店？你最喜歡去哪些商店？為什么？4.請幼兒拿出自己搜集的不同商店的資料，并向同伴介紹。進(jìn)行討論時(shí)，引導(dǎo)幼兒使用關(guān)鍵詞，例如服裝店、超市、文具店、面包店、玩具店、花店等?；顒?dòng)過程：。戶外活動(dòng)內(nèi)容玩大球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及則1、教育幼兒要聽從老師的要求去做?？宇^幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課2011年4月28日第活動(dòng)內(nèi)容音樂《建筑之歌》生活活動(dòng)指導(dǎo)及離園情況：讓幼兒知道自己是在成人的關(guān)心、愛護(hù)下長大的，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩的情感執(zhí)教者黎靜雯活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)邊合拍唱歌，邊和拍做簡單的動(dòng)作。良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒不要帶珠子、硬幣等細(xì)小的物品回園教學(xué)具準(zhǔn)備音樂《建筑之歌》活動(dòng)過程：由旋律開始：讓幼兒熟悉歌曲旋律。2、在午點(diǎn)時(shí)間播放歌曲，讓幼兒悠閑地聆聽，幫助他們熟悉旋律。在音樂活動(dòng)中，讓幼兒一邊聆聽，一邊做律動(dòng)，也可以鼓勵(lì)幼兒他們跟隨旋律哼唱。由歌詞開始：老師范唱歌曲后，就歌詞的內(nèi)容向幼兒提問。例如：“你種過植物嗎？”“愛護(hù)地球，需要誰來努力？”老師教幼兒按節(jié)奏念歌詞。個(gè)別教育情況教育幼兒不要在教室里大聲說話或追逐打鬧一日活動(dòng)反思及小結(jié)：活動(dòng)一：認(rèn)識不同種類的商店，了解商店的多樣性?；顒?dòng)二：活動(dòng)三：體驗(yàn)邊合拍唱歌，邊和拍做簡單的動(dòng)作。戶外活動(dòng)內(nèi)容玩球負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及則1、老師示范動(dòng)作.2、雙手拿著球?qū)χ｝g球瓶滾過去.園長審批坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課2011年4月29活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)《工具變變變》活動(dòng)內(nèi)容體育《謝謝你幫忙》執(zhí)教者黎靜雯執(zhí)教者活動(dòng)目標(biāo)通過說兒歌和嘗試改編兒歌，發(fā)展語言表達(dá)能力?；顒?dòng)目標(biāo)教學(xué)具準(zhǔn)備參觀消防局的照片?！断绬T的工具》兒歌。各種美工材料。教學(xué)具準(zhǔn)備活動(dòng)過程：出示參觀消防局的照片，與幼兒回顧參觀的內(nèi)容。2.請幼兒說一說哪種消防工具最有趣。3.與幼兒一起說兒歌《消防員的工具》：消防員的工具消防員，工具多，長長水管來滅火，消防斧頭破大門，架起云梯能救人。4.請幼兒說出兒歌中提到的工具名稱及用途。5.請幼兒設(shè)計(jì)新的消防工具，并改編兒歌的內(nèi)容。6.請幼兒利用各種美工材料，制作新的工具，并介紹工具的用途。7.幼兒可以把新的工具放在娃娃家，模擬消防員滅火。活動(dòng)過程操場戶外活動(dòng)內(nèi)容火車鉆山洞負(fù)責(zé)教師劉偉珍活動(dòng)目的、過程及規(guī)則1、訓(xùn)練幼兒跑和鉆技能，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的思想。2、教師活動(dòng)小結(jié)。坑頭幼兒園教學(xué)活動(dòng)備課2011年4月29日第九活動(dòng)內(nèi)容美術(shù)《來開理發(fā)店》生活活動(dòng)指導(dǎo)及離園情況：讓幼兒知道自己是在成人的關(guān)心、愛護(hù)下長大的，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩的情感執(zhí)教者黎靜雯活動(dòng)目標(biāo)嘗試制作理發(fā)工具，發(fā)展動(dòng)手能力和創(chuàng)造力良好行為習(xí)慣及安全教育：教育幼兒不要帶珠子、硬幣等細(xì)小的物品回園教學(xué)具準(zhǔn)備各種美工材料，例如彩紙、衛(wèi)生紙筒、吸管、硬紙、筒狀盒子等?；顒?dòng)過程：1.老師出示理發(fā)工具照片，請幼兒說出該工具的名稱和用途。2.老師提議在娃娃家開辦理發(fā)店，向幼兒提問：開理發(fā)店需要做什么準(zhǔn)備？怎樣布置？如要包括理發(fā)店的標(biāo)志牌、價(jià)格表、各種理發(fā)設(shè)備或工具等。3.請幼兒利用各種美工材料，制作不同的理發(fā)設(shè)備或工具。如利用筒狀盒子制作吹風(fēng)機(jī)、衛(wèi)生紙筒制作卷發(fā)器等。4.請幼兒分組把娃娃家布置成理發(fā)店，例如設(shè)計(jì)價(jià)格表和理發(fā)店的標(biāo)志牌、擺放椅子等。5.準(zhǔn)備工作完成后，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，兩位扮演理發(fā)師的幼兒可以為客人理發(fā)，并根據(jù)價(jià)格表收錢，然后比較所得錢幣的多少。