《猜猜我有多愛你》讀后感作文共九篇_第1頁
《猜猜我有多愛你》讀后感作文共九篇_第2頁
《猜猜我有多愛你》讀后感作文共九篇_第3頁
《猜猜我有多愛你》讀后感作文共九篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《猜猜我有多愛你》讀后感《猜猜我有多愛你》讀后感(一)《猜猜我有多愛你》是由英國的著名作家山姆.麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。也許頭一眼看到這本風(fēng)靡世界的圖畫書的時(shí)候,它并沒有讓你的眼前為之一亮,或許還多少有一點(diǎn)失望,因?yàn)樗鼘?shí)在是太其貌不揚(yáng)了,封面是那種舊舊的顏色,兩只兔子畫得也一點(diǎn)不可愛。然而當(dāng)你度過后,你將會不在忘記這個(gè)故事,愛還可以這樣告白的。故事講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對對方愛的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛的愛??墒菬o論怎樣,它都比不過大兔子,因?yàn)楦改傅膼塾肋h(yuǎn)比孩子的愛更深更廣更遠(yuǎn)?!安虏挛矣卸鄲勰??”這樣一句普通的話語,讓人覺得無比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛的表達(dá),使愛環(huán)繞我們周圍。愛這種感情,在中國人看來,應(yīng)該是含蓄的,即便是男女之間的愛情,表達(dá)起來也是羞羞答答的,而父母子女之愛,可能父母在孩子很小的時(shí)候會偶爾說愛寶寶,或者在和孩子玩耍的時(shí)候問寶寶最愛誰,隨著孩子的長大,一些表達(dá)愛的動作也隨著消失了。在我們的生活中,父母是無微不至地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上,使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達(dá),都是普通的對話,根本就沒有什么愛的流露。而我們卻很少向他們作過愛的表達(dá),都是普通的對話,根本就沒有什么愛的流露。讀了這本書我才深刻地體會到它確實(shí)將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,我堅(jiān)信每一個(gè)看這本書的每一個(gè)人都會感到震撼。原來愛可以用這種方式來表達(dá)!其實(shí)只不過是一對母子睡前的談話,但是它們用最平實(shí)的語言,最簡潔的動作,把自己對對方的愛表現(xiàn)的淋漓盡致。我清晰地記得,他們最后一次的對話內(nèi)容:小兔子太困了,實(shí)在想不出什么來了。于是,它抬頭朝高高的灌木叢上望去,一直望到一大片黑夜。沒有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了。于是他說:“我愛你,一直到月亮那么高。”然后閉上了眼睛?!班蓿@真遠(yuǎn),”大兔子說,“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)。”大兔子把小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上,低下頭來,親親它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身邊,小聲地微笑著說:“我愛你,到月亮那么高,再——繞回來?!蔽覀兠鎸Φ慕逃龑ο筮€都是很小的小孩,我們應(yīng)該利用我們的課堂把好書介紹給學(xué)生,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書。他們的現(xiàn)在,不會有和我們相同的理解和感情,這沒有關(guān)系。但是他們會對這兩只兔子的故事有興趣,會記住它們對愛的表達(dá),記住小兔子的挖空心思和大兔子的深情靈感,小兔子的天真可愛和大兔子的母愛的詩意。記住那些比方,那些聯(lián)想,那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖,能記得住這些,就是在一個(gè)孩子慢慢長大的精神里,栽下了美麗的花,就是在一張很白的紙上畫了一棵會長得很大、發(fā)出香氣來的樹,就是在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵潔白的云。還記得5月12日在汶川發(fā)生的地震嗎?那個(gè)震驚了半個(gè)亞洲震動,讓整個(gè)世界震驚的地震。面臨災(zāi)難,中國人展現(xiàn)出堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的性格;給我們展示了中國人珍視生命,精誠團(tuán)結(jié)的精神,吹走了一曲愛心集結(jié)號。因?yàn)橛袗?,我們眾志成城;因?yàn)橛袗?,我們緊張地進(jìn)行著生命救援、愛心接力;因?yàn)橛袗?,我們和汶川人民在一起。因此中國贏得了全世界的敬意和贊頌。在巨大的自然災(zāi)害面前再一次顯示出了愛的美麗。正是有愛,才讓全國人民被愛的感情連結(jié)在一起。大家同心,用感情去戰(zhàn)勝災(zāi)難。愛,是一門學(xué)問,它需要我們用一生來學(xué)習(xí),用一生來傳授,用一生來表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情,還是浪漫的愛情。勤奮學(xué)習(xí),努力工作,讓父母少為我們操心,應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。在我們的生活中,我們要對身邊的其他人有愛的表示,讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛,人人成為心中有愛的人。《猜猜我有多愛你》讀后感(二)讀了《猜猜我有多愛你》后,我知道了愛是要說出口的,是要表達(dá)出來的。不管是對親人,朋友,或是同學(xué),說出我愛你,聽著心理總會涌出一股暖流,感覺人間充滿了愛。他會把愛有意無意的播散給更多人,這樣人與人之間的距離拉近了,減少了許多彼此之間的不必要摩擦。讀了《猜猜我有多愛你》后,我知道了愛是相互的,愛是博大的,是用言語很難具體表達(dá)出來的,他是需要用心去慢慢領(lǐng)會的。愛也是用尺度量出來的,它無處不在。讀了《猜猜我有多愛你》后,我知道了愛是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語,“你敬我一尺,我敬你一仗”?!恫虏挛矣卸鄲勰恪纷x后感(三)猜猜我有多愛你今天媽媽給我買了學(xué)校的推薦書目《猜猜我有多愛你》,回到家我就迫不及待的閱讀,第一遍沒理解什么意思,我就耐心的又讀了一遍。這個(gè)故事非常有趣,細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛??墒菬o論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容,大兔子總是輕而易舉地超過他,他的雙臂沒有大兔子長,他的胳膊沒有大兔子舉得高,他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠(yuǎn),甚至跳起來也不如大兔子高,最后小兔子想累了,看著月亮告訴大兔子:“我愛你,一直到月亮那里”,而大兔子沒有急著回答,他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上,低下頭來,親親它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你,一直到月亮那里,再從月亮上——回到這里來。”讀了這本書,我知道了小兔子很愛大兔子,大兔子更愛小兔子,但愛是不容易衡量的,我想學(xué)小兔子一樣,對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛,因?yàn)閻凼鞘澜缟献蠲赖恼Z言。指導(dǎo)老師:趙慶紅優(yōu)秀作文《猜猜我有多愛你》讀后感(四)今天,張老師給我們講了個(gè)故事,叫《猜猜我有多愛你》。講完后,還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課,我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了,因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了,聽老師講過后不過癮,自已還想多看幾遍。《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的童話書。它的大概意思是這樣的:有一天晚上,有一只小兔子要睡覺時(shí),突然問他的媽媽一個(gè)問題“猜猜我有多愛你”。接著,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛??墒菬o論它怎樣,它都比不過大兔子!我讀完故事后,覺得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過兔媽媽的,因?yàn)楹⒆拥膼凼怯肋h(yuǎn)不能跟父母比的,特別是母親給我們的愛,那是世上最偉大的愛呀!我要感謝我的家人,他們不但給了我生命和健康的身體,還給了我他們的愛,這愛真是比天還高,比海還深,比糖還甜。除了感謝我的家人外,我也很想感謝我的老師和同學(xué),老師給我知識、教我怎樣做人;同學(xué)讓我認(rèn)識到了友誼的珍貴……我感受到了身邊許許多多的愛,從現(xiàn)在開始,我也要把我的愛給身邊的每一個(gè)人?!恫虏挛矣卸鄲勰恪纷x后感(五)同學(xué)們,假如我問,你有多愛你的爸爸媽媽,你會怎么回答?假如我再問,你的爸爸媽媽有多愛你,你能回答得上來嗎?我想答案肯定是五花八門的。今天我給大家推薦《猜猜我有多愛你》這本書,相信大家看了以后肯定能理解爸爸媽媽那如茫茫大海,無邊無際的愛。書中的小主人公—小栗色兔子想用它張開雙臂的寬度、舉起手的高度,甚至用地球到月亮的長度來形容對大栗色兔子的愛,但大栗色兔子的愛更寬、更高、更長。大栗色兔子微笑著對小栗色兔子說:“我愛你一直到月亮里,再從月亮上回到這里”。我們無時(shí)無刻地沉浸在爸爸媽媽的愛中,享受著無以倫比的溫暖。然而有時(shí)我們卻用調(diào)皮、任性、刁蠻來“回報(bào)”爸爸媽媽的愛,想想真是不應(yīng)該。盡管我們愛爸爸媽媽不比爸爸媽媽愛我們的多,但是我們要懂得爸爸媽媽的愛,珍惜爸爸媽媽的愛,用優(yōu)異的成績來回報(bào)爸爸媽媽的愛。《猜猜我有多愛你》讀后感(六)猜猜我有多愛你讀后感,文中小兔子用了很多方式來表達(dá)它愛著媽媽,媽媽也用了同它一樣的方式也代表它愛小兔子,結(jié)果兔媽媽還是比小兔子愛要多?,F(xiàn)在媽媽的愛永遠(yuǎn)比我多,你是最愛我的,現(xiàn)在的我什么都你給的,我會努力不好的地方改正,長大了有出息,給你錢花,給你買衣服,媽媽我會一直一直永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛著你。《猜猜我有多愛你》讀后感(七)國慶節(jié)這天,爺爺給我買了《猜猜我有多愛你》這本書,我好喜歡?;氐郊椅易x了好幾遍,上廁所也捧著看,舍不得放下。小栗色兔很愛大栗色兔,打了很多比方想說出來。他是想說對大栗色兔的愛,很多很大很高很全很深很遠(yuǎn)。可是他怎么也說不明白。因?yàn)樗膼鄱及菰诖罄跎玫膼劾铩4罄跎脤π±跎玫膼?,很真很?shí)很親很暖很深很純。有了大栗色兔的這種愛,小栗色兔可以白天快樂的玩,晚上安詳?shù)乃瑹o憂無慮,無拘無束。爺爺告訴我,愛是用語言難以說明的,愛是心靈中的享受,任何東西不能取代,任何時(shí)間不能淹沒。愛是無私的奉獻(xiàn),愛是無求的給予,愛是成功的基石,愛是幸福的源泉,愛是永恒,愛是一切??戳诉@本書,我更愛爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué);更愛祖國的山河,大自然的花鳥魚蟲。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)好孩子,好學(xué)生?!恫虏挛矣卸鄲勰恪纷x后感(八)在這個(gè)暑假,我讀了一本非常有趣非常精彩的書,那就是《猜猜我有多愛你》。《猜猜我有多愛你》這本書是一本文字加彩圖的書,字雖然不是很多,但是很有趣。它講的是小兔子和大兔子這兩個(gè)父子的故事。它的內(nèi)容是這樣的:要睡覺前,小兔子抓著大兔子的耳朵,對他說:“猜猜我有多愛你。”大兔子說:“這我可猜不出來。”“這么多。”小兔子把手臂張開,開的不能再開。大兔子的手臂要長很多,他張開手臂說道:“我愛你有這么多?!编牛@真是很多,小兔子想?!拔业氖峙e的有多高我就有多愛你?!毙⊥米诱f。大兔子說:“我的手舉得多高我就有多愛你?!毙⊥米佑钟辛藗€(gè)好主意,他倒立起來,把腳撐在樹干上,說:“我愛你一直到我的腳趾頭?!贝笸米影研⊥米铀^自己頭頂,說:“我愛你一直到你的腳趾頭?!薄拔姨枚喔呔陀卸鄲勰?”小兔子笑著跳上跳下?!拔姨枚喔呔陀卸鄲勰恪!贝笸米右残χ饋?,他跳的這么高,耳朵都碰到樹枝了?!拔覑勰?,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。”小兔子指著面前的那條河喊起來。大兔子說:“我愛你,遠(yuǎn)道跨過小河,再翻過山丘。”“我愛你一直到月亮那里?!毙⊥米訉?shí)在太困了,說完,他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,然后他躺在小兔子身邊,微笑著輕聲說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來?!边@則故事蘊(yùn)含著很深的哲理,當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會把這種感覺描繪出來??墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣:愛,實(shí)在不是一件容易衡量的東西。讀了這篇《猜猜我有多愛你》,我覺得小兔子像我們,大兔子像我們的父母,時(shí)刻愛著我們,我們也要像小兔子一樣,愛著我們的父母?!恫虏挛矣卸鄲勰恪纷x后感(九)《猜猜我有多愛你》讀后感700字今天上午,發(fā)生了一件令我振奮的事情,《猜猜我有多愛你》收到了,圖書非常精美,顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本,迫不及待,利用兩分鐘時(shí)間,讀完一遍,呵呵,再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍,反饋非常不錯。簡單的道理,深刻地含義,是我們凡人育兒所需要的。下午下班后,我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書,相信他也會驚喜異常,一遍遍的看,一遍遍的要求我來讀的。今夜,在這個(gè)世界上,一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,正在為某一個(gè)特別的人朗讀這個(gè)故事。此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話:猜猜我有多愛你?小兔子分別張開大的不能在大的手臂,舉得不能再高的手,倒立起來到腳趾頭,跳得多高,流淌的小河那么遠(yuǎn),愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過小兔子能做到的、看到的、想到的,小兔子來表達(dá)對大兔子的愛,大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許,父母給予孩子的,總是孩子能給予父母的要多很多吧。當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會想把這種感覺描述出來??墒?,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛,實(shí)在不是一件容易衡量的東西。在本書中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論