我忘不了他(共10篇)

我忘不了他我忘不了他（一）世界上有很多人都會(huì)在我的記憶里忘記，但是他是我永遠(yuǎn)忘不了的人，他叫劉源，是我三年級(jí)的同班同學(xué)，上、下學(xué)期都是我同桌。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我正在寫(xiě)試卷，寫(xiě)到一半的時(shí)候，筆芯突然沒(méi)水了，這時(shí)已經(jīng)快要下課收試卷了，我馬上向周圍的同學(xué)借筆；有的同學(xué)說(shuō)自己的筆芯也不夠用，有的同學(xué)說(shuō)自己只帶了一支筆，有的甚至不理我，在專心致致地寫(xiě)著試卷。我的耳朵仿拂聽(tīng)到陣陣零聲響起，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，只聽(tīng)到耳旁一個(gè)熟悉的聲音響起：“吳佳泰，你沒(méi)筆了嗎，我借給你？”。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，立即搶到筆之后就快速地寫(xiě)著那一排排數(shù)字，當(dāng)零聲響起時(shí)我終于做完了。我看見(jiàn)劉源正在看著我寫(xiě)呢，當(dāng)老師收完試卷以后，我問(wèn)他：“你做完了嗎？是你借給我的筆嗎？”你看，我連是誰(shuí)借給我筆的人我都不清楚。這時(shí)他卻哭喪著臉說(shuō)：“其實(shí)是我借你筆的，我只有一支筆，我沒(méi)做完?！甭?tīng)到這些話后，我的臉不由得紅了，我為什么當(dāng)時(shí)不問(wèn)清楚來(lái)呢？連句謝謝的話也沒(méi)有。隨著時(shí)間的推移，我到了四（9）班，而他卻到了四（5）班，我多希望再和這個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的人再同班呀！我忘不了他（二）哦！一看到我倆的合影，看到那張?zhí)煺娴男δ?，就讓我想起了她——鐘子璇。鐘子璇是我三年?jí)去憑祥旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友。我和她在一起發(fā)生的每一件事，至今我還記憶猶新呢！那年暑假，我們一家三口受鐘子璇一家的邀請(qǐng)，去憑祥旅游。因?yàn)殓娮予膵寢尯臀覌寢屖峭瑢W(xué)，所以我就認(rèn)識(shí)了她。我第一次見(jiàn)到鐘子璇時(shí)，她正穿著旱冰鞋在操場(chǎng)上溜冰呢，瞧她的姿勢(shì)、速度，那可是一流水平。看得我心里癢癢的，馬上讓她教我，她答應(yīng)了。她帶我來(lái)到一塊空地，神秘地說(shuō)：“我要教你啦，你可不能哭鼻子哦?！蔽倚南?，能溜冰我高興還來(lái)不及呢，怎么會(huì)哭呢？就一口答應(yīng)：“行！”鐘子璇遞給我一只溜冰鞋，說(shuō)：“先穿一只溜冰鞋滑?！蔽掖┥闲?，小心翼翼地滑了一下，哈！很容易嘛！這一關(guān)順利通過(guò)了?？纱┲浑p旱冰鞋就不好玩了，我才站起來(lái)，“啪！”摔了一個(gè)四腳朝天，好慘呀！我差點(diǎn)兒哭了，這時(shí)，我總算明白剛才鐘子璇說(shuō)的是什么意思了。我齜牙裂嘴地掙扎著爬起來(lái)，鐘子璇忙扶著我一步一步慢慢滑，一圈，二圈……突然她松開(kāi)手，咦，我居然不摔跤了，哈哈！真有意思！我和鐘子璇就這樣快快樂(lè)樂(lè)地玩了三天。第四天，我要走了，她送給我一個(gè)水晶玻璃，上面刻著“勿忘我”，并用一個(gè)精美的盒子裝著，上面扎著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，我緊緊地抱著禮物，不知道說(shuō)什么才好。一晃一年過(guò)去了，不知道鐘子璇長(zhǎng)高了沒(méi)有，長(zhǎng)胖了沒(méi)有？如果有機(jī)會(huì)，我一定還去看看她。江西撫州宜黃縣宜黃二中初一:李文超我忘不了他（三）在老家，我一直和二爺爺在一起，他到哪兒，我就到那，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，老黏著二爺爺。隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚?！岸敔斏眢w不是一直很好的嗎？可怎會(huì)成這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。記得小時(shí)候，我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌。在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)，說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。準(zhǔn)備好材料后，我們爺倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注的看小凳是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷的學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血了，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我，只是心平氣活的幫我把手指包好，告誡我，下次幫忙要小心一點(diǎn)好！經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳終于做好了，還用一些柳條嵌在小凳上，二爺爺還在小凳上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了，伙伴都羨慕我，我高興極了。不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樗涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃?，讓我忘不了他。我忘不了他（四）每次下雪我都?huì)想起我的朋友。那一年下大雪，我自己一人在公園里玩雪，突然看見(jiàn)一個(gè)和我年齡差不多的小朋友，他看我玩雪，也想玩。就對(duì)我說(shuō)：“我可以和你一起玩嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以了?！庇谑俏覀兙统闪撕门笥?。我們一會(huì)打雪仗，一會(huì)堆雪人。我們兩個(gè)人一人堆了一個(gè)大雪人，我堆的雪人頭大，他堆的雪人頭小。這兩個(gè)雪人真好象兩個(gè)親兄弟，我們望著這雪人嘿嘿的直笑。我們兩個(gè)人定了一個(gè)約：明年冬季的這天還在這里玩。我們倆戀戀不舍地分開(kāi)了。我在這漫長(zhǎng)的等待中度過(guò)，終于等到了這一天，可令我失望的是，他在我們兩個(gè)人堆過(guò)雪人的地方用石頭壓著一張紙，上面寫(xiě)著：對(duì)不起！我的朋友，我家搬到外地去了，我來(lái)不了拉，請(qǐng)你原諒。我在心里說(shuō)：“好朋友，我原諒你?！痹谒x開(kāi)的一年里，我天天想著他。一直到現(xiàn)在我還不能忘記。我忘不了他（五）在我們的生活中，會(huì)遇到形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有陪伴在身邊熟悉的人。其中，有一個(gè)他，讓我忘不了。我記得有一次在媽媽的手機(jī)上看到了一篇感人新聞。一個(gè)六歲的乞丐兒童正在給紅十字的募捐活動(dòng)捐款，他把他那天所有討來(lái)的錢毫不猶豫地投進(jìn)了那個(gè)募捐箱。當(dāng)時(shí)烏云遮日，沒(méi)有半點(diǎn)陽(yáng)光，就在那個(gè)乞丐兒童捐款的那一刻，捐款周圍的人都驚訝不已，志愿者站了起來(lái)，連太陽(yáng)都燦爛起來(lái)。這個(gè)衣衫襤褸，吃不飽，穿不暖的乞丐兒童竟然給山區(qū)里面的小孩子捐款，寧愿自己挨餓，也不要?jiǎng)e人受苦的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。他一心為別人著想的精神令我震驚，他為什么不像有些富人，把錢牢牢抓著，一毛不拔。因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)際社會(huì)上的人都是瞧不起窮人，到哪里都會(huì)被人嘲笑，但他卻有如此美好的心靈，所以我至今都還忘不了他。我忘不了他（六）在老家，我一直和二爺爺在一起，他到哪兒，我就到那兒，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，老黏著二爺爺。隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚?！岸敔斏眢w不是一直很好的嗎？可怎會(huì)成這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。記得小時(shí)候，我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)，說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。準(zhǔn)備好材料后，我們爺倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注的看小凳是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷的學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血了，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并指責(zé)我，只是心平氣活的幫我把手指包好，告誡我，下次幫忙要小心一點(diǎn)好！經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳上，二爺爺還在小凳上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了，伙伴都羨慕我，令我高興極了。不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樗涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃?，讓我忘不了他。我忘不了他（七）他，我只?jiàn)過(guò)一次,卻因?yàn)樗菢?lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個(gè)長(zhǎng)得很和善的叔叔，他有一雙水汪汪的眼睛，鼻子有點(diǎn)高，大大的嘴巴，嘴唇非常薄，但讓我忘不了他。其實(shí)，他長(zhǎng)得并不漂亮，卻讓人感到很親切。記得那天，我和媽媽準(zhǔn)備乘坐公共汽車去白沙看望爺爺、奶奶。當(dāng)我們?cè)谲囌緶?zhǔn)備上車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)車上的座位居然都被別人坐滿了，我和媽媽只好站在車上了。剛站定，車子就開(kāi)了，剛開(kāi)始的時(shí)候路不怎么平，搖來(lái)?yè)u去的，到后面的路時(shí)，情況更糟糕，路高低不平，我們都感覺(jué)到好像隨時(shí)都會(huì)飛出去似的。我被汽車給搖得東倒西歪的，加上我又有點(diǎn)暈車，身體更不舒服了。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔向座位左邊挪了很多地方，讓一大半的位置給我坐，我看見(jiàn)有地方坐，連一句感謝的話也說(shuō)不上了，馬上坐在那個(gè)座位上。因?yàn)楝F(xiàn)在車也不搖晃了，所以我也平靜、舒服地坐在那個(gè)座位上，誰(shuí)知?突然車子劇烈晃動(dòng)，我就吐了，還把這位叔叔的衣服給弄臟了。他不但沒(méi)有避開(kāi)我，還幫我按摩，直到我好了為止。不一會(huì)兒已經(jīng)到白沙了，我下了車，準(zhǔn)備向他道謝，讓他到我家去玩，可是人群中，早已不見(jiàn)他的身影了!從那以后，我也更加樂(lè)于助人了!特別是在公共汽車上面，一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車上，我都會(huì)毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起他。我忘不了他（八）他，是我一個(gè)最好的同學(xué)。他，是一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人。他，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他長(zhǎng)著一雙好像葡萄一樣大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，看起來(lái)可愛(ài)極了!他的性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)候還很調(diào)皮?？墒?，他是我們學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，每次在各種競(jìng)賽中都獲得非常好的名次，他的名字叫歐籽辰。因?yàn)樗拿趾苋菀灼鹜馓?hào)，所以我們班的人都給他起了很多外號(hào)，分別有：歐米子辰、oppo智能手機(jī)、歐米記得有一次，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我和歐籽辰都參加了200米的賽跑，結(jié)果我還沒(méi)有上場(chǎng)時(shí)，心里就非常緊張，坐立不安。不一會(huì)兒，終于到我上場(chǎng)了，我更緊張了，突然被歐籽辰發(fā)現(xiàn)了，他走過(guò)來(lái)平靜地對(duì)我說(shuō)：黃祺樂(lè)，你不要緊張，放輕松，這只是一場(chǎng)比賽而已，輸贏并不重要，志在參與嘛!我聽(tīng)了之后，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：放心吧!我一定會(huì)進(jìn)入決賽的。歐籽辰聽(tīng)了之后，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：好，我會(huì)在終點(diǎn)等你的。很快比賽結(jié)束了，當(dāng)公布成績(jī)的時(shí)候，我竟然進(jìn)了決賽，心里非常激動(dòng)!下午，當(dāng)我來(lái)到跑道上，一看參賽的選手，居然全是一些跑步健將，一下子就給了我前所未有的巨大壓力。很快比賽又開(kāi)始了，所有的健將好像脫韁的駿馬一樣向終點(diǎn)飛奔而去，而我跑得最慢居然是最后一名，當(dāng)時(shí)心里非常緊張，我拼命地在后面追趕，眼看著就要快到終點(diǎn)時(shí)，不知道哪里來(lái)的一塊石頭，一不小心我一踩，居然扭到了腳，但我還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)了。這時(shí)，歐籽辰看見(jiàn)我慢慢地跑回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我非常不妥，好奇地問(wèn)我：怎么了?我故作輕松地對(duì)他笑了笑，說(shuō)：沒(méi)什么，我不小心把腳扭到了而已!他聽(tīng)了之后非常著急地問(wèn)：沒(méi)事吧?要不要去看一下校醫(yī)?我馬上說(shuō)：沒(méi)事，不用看校醫(yī)了。但他卻說(shuō)道：不行!這樣我不放心。話音剛落，他就攙扶著我往校醫(yī)室走去。歐籽辰，你真善良!你那樂(lè)于助人的品質(zhì)令我非常敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)都忘不了你!我忘不了他（九）在我十二年的人生中,我認(rèn)識(shí)了很多人,但有一個(gè)人,我始終忘不了他,他很平凡,但很偉大,他就是清潔工老王。老王個(gè)兒不高,沒(méi)有什么人記得清他的名字。他一直穿著橙色的馬甲、綠色的褲子,人們不愿意接近他,他們都說(shuō)老王臟,但我不這么認(rèn)為。去年暑假,我在家里閑來(lái)無(wú)事,但不知為什么,我朝窗外看了一眼,就看到了老王,老王右手拿著夾子,左手拿著放垃圾的袋子,正在尋找垃圾。盡管天氣不怎么熱,但老王已經(jīng)汗流浹背。頓時(shí),我的心頭有股說(shuō)不出的感動(dòng),于是,我從冰箱里拿出兩瓶水,走下樓,跑到老王身后,拍了拍老王的肩膀,把水遞給他,說(shuō):"老王,喝點(diǎn)水吧!"說(shuō)完,我笑了笑。老王回頭看了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身,接過(guò)水,笑著說(shuō):"謝謝你,小伙子!"我坐在旁邊的花壇上,把另一瓶水放在一旁,伸著頭問(wèn):"您,為什么要當(dāng)清潔工呢?你不怕臟嗎?"老王聽(tīng)了我的話,愣住了,把工具放在一旁,坐在我旁邊,笑著說(shuō):"為什么會(huì)臟呢?為小區(qū)做點(diǎn)事兒也不錯(cuò)嘛!去年,我那時(shí)候在工地上干活兒,去年五月,那兒的老板照我說(shuō)'老王,您年紀(jì)也大了,該退休了,給,這是你這個(gè)月的工錢!'于是,我只能退休了,然后我就來(lái)著兒了,"說(shuō)著,老王指了指剛剛清理過(guò)的地面,得意的說(shuō):"看,我們小區(qū)還是很漂亮的嘛!"說(shuō)完,老王站了起來(lái),拿著工具,又走到一塊兒垃圾前,有夾子夾起,可又掉了下來(lái),"人老了,不中有了!"老王不禁自言自語(yǔ)道,老王又挺了挺腰,再夾,一直重復(fù)旁邊的路人經(jīng)過(guò),有小孩、有老人、有年輕人,他們穿著時(shí)尚,與老王簡(jiǎn)直是天囊之別,但他們有的視而不見(jiàn),有的輕蔑地笑著,有的扔了塊兒垃圾。他們沒(méi)看到,是的,他們沒(méi)看到老王默默流下的汗水,我在一旁看著他們的所作所為,不禁問(wèn)老王:"您收入高嗎?""收入?哪有什么收入,能吃飽飯就行了,而且,能為小區(qū)工作可是我的榮幸!"聽(tīng)完老王的話,我情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午,轉(zhuǎn)眼間,就在我和老王的交談中度過(guò),夕陽(yáng),出現(xiàn)了,就在如此的不經(jīng)意間。老王對(duì)我說(shuō):"小伙子,天色也不早了!回去吧!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,見(jiàn)了幾塊兒垃圾放進(jìn)老王的袋子里,再把另一瓶水塞進(jìn)老王手里,便回家了。老王的這種精神令我敬佩,這也是他讓我難忘的理由,不過(guò),我現(xiàn)在想知道,祥老王這樣默默無(wú)聞、不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的,還有幾個(gè)?我忘不了他（十）大病新愈的后，我?guī)缀跬艘磺?，唯有他在我心中的印象依然如舊。我忘不了他那雙充滿睿智、正直而慈愛(ài)、平靜似水的眼睛。那雙眼睛讓我覺(jué)得：時(shí)而如團(tuán)永不磨滅的火焰燃起我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的斗志；時(shí)而如風(fēng)平浪靜、廣袤無(wú)邊的大海讓我胸懷坦蕩，能夠沉著、鎮(zhèn)靜地面對(duì)人生，不知不覺(jué)中焦躁不安煙消云散。我喜歡直視他的目光，而又害怕被他察覺(jué)，只能暗中窺視，誰(shuí)讓他是我的老師呢？有一首歌唱的好：“我愛(ài)他，就像老鼠愛(ài)大米”。我覺(jué)得這句話也真實(shí)地道出了我的心聲。我忘不了他魁梧的身材、挺拔的身軀。筆直筆直的就像屹立于惡劣環(huán)境中不屈不撓、奮勇向上的白楊。我覺(jué)得他身上有種毛澤東的詩(shī)《長(zhǎng)征》中所體現(xiàn)的大無(wú)畏的英雄、樂(lè)觀主義精神。我忘不了他走路的姿勢(shì)，他總是一步一個(gè)深深的腳窩。這常常讓我感到平時(shí)做習(xí)題時(shí)就應(yīng)該有做一道對(duì)一道，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我忘不了他講課時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作和特有的教學(xué)方法。他語(yǔ)言鏗鏘有力，普通話標(biāo)準(zhǔn)。我知道單憑這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)出生于窮山僻壤的老師是很難做到的?？墒牵龊跻饬系氖撬龅搅?，而且他的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)過(guò)許多課，唯有他的課能使抱頭睡大覺(jué)的學(xué)生眼睛瞪得圓圓的。他總能做到有的放矢。重點(diǎn)時(shí)，聲音高昂；次要的，聲音略低沉。他還能根據(jù)內(nèi)容的不同，靈活調(diào)整教學(xué)方案。但大體上采用的是語(yǔ)文上學(xué)的“總——分——總”的結(jié)構(gòu)模式。上課前，先用嘹亮的聲音直奔主題——概念性的東西。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他緊握右拳，臉繃得緊緊的，我仿佛看到了他閃動(dòng)的紅心，好