一?，F(xiàn)代文二閱卷總結(jié)金莉

201*年一?，F(xiàn)代文二閱卷總結(jié)金莉201*年一模現(xiàn)代文二同濟一附中金莉1月6日一、現(xiàn)代文語段二的閱卷歸納1、試題解題技巧緊扣文本，準確而有層次地把握文章主旨是解題的關鍵。2、學生答題特征脫離文本，使用套語。二、小題分析第7題.文章第②段詳寫屋舍格局和門的設置的目的是。答題技巧手法是為主旨表達服務的。答題誤區(qū)失分例寫套話對故鄉(xiāng)的深深思念第8題根據(jù)上下文意，推斷“羲皇上”的意思。答題技巧關鍵句理解?！叭搜嗪推较嗵帲扇朔矫嬲f是鳥獸可與共群，取其詩意，可以說是羲皇上的境界。”答題誤區(qū)脫離文本，想象詞義。失分例“他爺爺”、“皇上與百姓平等相處”、“把鳥當皇上”、“王羲之-v-”？第9題下列兩句話具體描摹了兩個時期的鳥巢。簡析作者描寫的用意。答題技巧文中的手法都是為了更好地表現(xiàn)主旨。答題誤區(qū)（1）脫離文本。失分例通過兩個燕巢的對比，表明生活水平提高了。（2）廢話、套話連篇通過對比，表明兩個鳥巢不同，從而表現(xiàn)出作者對鄉(xiāng)下鳥巢的喜愛。第11題文章結(jié)尾處以詩結(jié)文，其作用是。答題技巧內(nèi)容上和文章的主旨密切相關，形式上有詩的特殊價值。答題誤區(qū)脫離文本，深諳懷舊類散文的套話。失分例1詩文結(jié)尾，一則短小精悍，二則使人眼前一亮、奪人眼球，最關鍵的是作者心中的吐露，是懷舊的失落，細細讀來通感之余足以發(fā)人深省。失分例2文章以詩文結(jié)尾，更加深刻地總結(jié)全文，運用詩句，從詩句中點明主題，使文章清晰，令人反思全篇主題。失分例3文章結(jié)尾處以詩結(jié)尾，使文章更生動富有趣味性，深化了文章主旨，表達了作者對舊燕的懷念與喜愛之情。滿分例總結(jié)全文，寫出作者對昔日人與燕和諧相處的思念，與現(xiàn)代化后無法再見舊燕的遺憾與失落，體現(xiàn)了作者對現(xiàn)代化的思考，以詩結(jié)尾，使文章更賦文學性、詩意。第1題文章以“舊燕”為題，強調(diào)一個“舊”字?？v觀全文，陳述“舊”字包含的意思。答題技巧本義、語境義、結(jié)合主旨。答題誤區(qū)（1）沒有意識到題目有挈領全文的作用。沒有“縱觀全文”，對“題目”中“舊”字進行全面的思考。（2）語言表達不分層次。滿分例“舊”指作者所見的曾在屋檐下筑巢的燕；“舊”也指過去人們與燕和諧相處與自然親近的生活狀態(tài)；“舊”也暗示人與自然親密關系已漸行漸遠，表達作者的惋惜之情。三、復習對策選取不同主旨、類型的散文，進行主旨把握的練習。主要方法是關鍵句理解、語境義理解、上下文參照。擴展閱讀201*年地理高考模擬試題全解全析201*年高考地理模擬試題全解全析【說明】本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。題號得分一2627二282930附加題總分第Ⅰ卷(必做題，共50分)一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)天安門廣場升降旗時間與北京日出日落時間相同，下表為連續(xù)3天的升降旗時間(北京時間)資料。據(jù)此，回答1～2題。升旗時間第一天7∶36第二天7∶3617∶08第三天7∶3517∶09降旗時間17∶07這三天，北京的晝夜長短情況是()A．晝長大于夜長B．晝長等于夜長C．晝長小于夜長D．資料不全，無法判斷2．這三天，太陽直射點()A．位于北半球，逐漸向南移動B．位于北半球，逐漸向北移動C．位于南半球，逐漸向南移動D．位于南半球，逐漸向北移動讀“沿某一理想大陸45°N所作的剖面示意圖”，回答3～4題。第1頁共16頁3．關于圖中①②③④各地氣溫變化的敘述，正確的是()A．1月均溫③地大于②④兩地B．7月均溫③地小于②④兩地C．②④兩地的氣溫日較差大于③地D．②④兩地的氣溫年較差小于③地4．若圖中M、N表示近地面的等壓面，則關于該季節(jié)近地面盛行風向，正確的是()A．②吹向④B．④吹向⑤C．⑤吹向④D．④吹向②5．下圖為某地地貌景觀與地質(zhì)剖面圖，該地區(qū)地質(zhì)事件由先到后發(fā)生的順序為()A．斷層形成、褶皺產(chǎn)生、巖漿侵入、固結(jié)成巖B．褶皺產(chǎn)生、巖漿侵入、斷層形成、固結(jié)成巖C．固結(jié)成巖、斷層形成、巖漿侵入、褶皺產(chǎn)生D．固結(jié)成巖、褶皺產(chǎn)生、巖漿侵入、斷層形成下圖為某海陸分布圖。讀圖回答6～8題。6．圖中洋流所在的大洋為()A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋7．圖中洋流a對甲地環(huán)境的影響是()A．增加了濕熱程度B．降低了干、熱程度C．減輕了寒冷狀況D．加劇了干燥狀況8．圖中的乙島嶼附近有世界著名的漁場，該漁場是()第2頁共16頁A．北海道漁場B．北海漁場C．紐芬蘭漁場D．秘魯漁場讀某城市工業(yè)、商業(yè)、住宅用地的付租能力隨距離變化示意圖?；卮?～10題。9．圖中橫坐標上數(shù)字所在的“距離段”，表示商業(yè)區(qū)可能性最大的是()A．①③B．②④C．①③⑤D．②④⑥10．從地租水平來看，圖中③和⑤可能位于()A．市中心B．街道兩側(cè)C．主干道交匯處D．城市綠地下圖為某國農(nóng)業(yè)分布圖。讀圖回答11～12題。11．甲、乙、丙三地農(nóng)業(yè)對應正確的是()A．甲乳肉畜牧業(yè)乙谷物種植業(yè)和養(yǎng)羊業(yè)丙葡萄、柑橘、橄欖和蔬菜B．甲葡萄、柑橘、橄欖和蔬菜乙谷物種植業(yè)和養(yǎng)羊業(yè)丙乳肉畜牧業(yè)C．甲乳肉畜牧業(yè)乙葡萄、柑橘、橄欖和蔬菜丙谷物種植業(yè)和養(yǎng)羊業(yè)D．甲谷物種植業(yè)和養(yǎng)羊業(yè)乙乳肉畜牧業(yè)丙葡萄、柑橘、橄欖和蔬菜12．甲農(nóng)業(yè)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的氣候條件是()A．市場需求量大B．光照充足C．雨熱同期D．溫和濕潤隨著廣西西江航運干線船閘正式通航，西江干線正逐漸成為“水上高速公路”。讀下圖，回答13～14題。第3頁共16頁13．船閘建成前，限制西江干線成為“水上高速公路”的主要原因是()A．能源短缺B．河流結(jié)冰期短C．市場需求量小D．河流落差大14．西江下游地區(qū)為控制當?shù)氐暮樗疄暮?，應采取的有效措施?)A．發(fā)展水電，開采礦產(chǎn)B．開發(fā)旅游，興建大壩C．發(fā)展林業(yè)，改善氣候D．加固大堤，疏浚河道讀“四國輪廓圖”，回答15～17題。15．四個國家都有回歸線穿過，其中沒有沙漠分布的是()A．甲B．乙C．丙D．丁16．有關四個國家自然地理特征的敘述，不正確的是()A．甲國地勢西高東低，高原面積廣闊B．乙國以熱帶季風氣候為主，旱雨季分明C．丙國河流較少，但中部地區(qū)地下水豐富D．丁國有世界最長的河流流經(jīng)17．有關四個國家經(jīng)濟特征的敘述，正確的是()A．甲國是世界最大的咖啡和天然橡膠生產(chǎn)國B．乙國工業(yè)集中分布在東南沿海地區(qū)C．丙國是工礦業(yè)和農(nóng)牧業(yè)發(fā)達的國家D．丁國最主要的經(jīng)濟支柱是長絨棉的生產(chǎn)和出口常流性河道頻率指以一直線截取某一地區(qū)，求取被直線切割的常流性河道數(shù)與該直線長度之比，反映區(qū)域水系網(wǎng)的密度。下圖示意沿“湛江漠河”一線年降水量、常流性河道頻率的地帶關系。讀圖回答18～19題。第4頁共16頁18．常流性河道頻率最小值出現(xiàn)在()A．江南丘陵B．長江中下游地區(qū)C．內(nèi)蒙古高原D．東北平原19．圖中ab段常流性河道頻率最高的主要原因是()A．氣候濕潤，降水最多B．經(jīng)過石灰?guī)r地區(qū)，多暗河C．地處山區(qū)，地表破碎D．地處平原，地勢低平龍井生態(tài)農(nóng)業(yè)，是集英國貴妃雞、美國山雞、竹鼠等特色珍禽養(yǎng)殖；百香果、紅心蜜柚、美國早熟核桃等名優(yōu)水果種植；活禽屠宰、分割、熟食深加工、動物標本工藝品加工；農(nóng)家樂餐飲、休閑旅游為一體的現(xiàn)代化生態(tài)農(nóng)業(yè)園。右圖是龍井生態(tài)鏈種養(yǎng)循環(huán)圖。完成20～21題。20．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園廢棄物再利用體現(xiàn)在()①食品加工的廢棄物和秸稈、糞便用于生產(chǎn)沼氣②養(yǎng)殖黃粉蟲作為貴妃雞、孔雀等珍禽的飼料③在紅心蜜柚等水果林地中套種黑麥草、玉米草等牧草④珍禽的羽毛制作觀標本A．①②B．②③C．①④D．③④21．該農(nóng)業(yè)生態(tài)園的主要生態(tài)效益()第5頁共16頁①延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值②廢棄物資源化，降低環(huán)境污染③使用有機肥料，發(fā)展綠色生產(chǎn)④使用沼氣能源，減少植被破壞⑤促進餐飲、休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展⑥果草套種、提高土地利用率A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④⑤D．②③④⑥“西氣東輸”二線工程是我國第一條引進境外天然氣資源的大型管道工程。讀圖，回答22～23題。22．干線沿線自西向東依次經(jīng)過我國的()A．地勢第一、二、三級階梯B．陰山、秦嶺、南嶺地形區(qū)C.寒帶、溫帶、熱帶氣候區(qū)D．黃河、長江、珠江流域23．該工程建設對地理環(huán)境產(chǎn)生的顯著影響是()A．加快新疆天然氣資源的開采，促進其經(jīng)濟發(fā)展B．誘發(fā)沿線地區(qū)地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害C．緩解珠三角地區(qū)能源短缺，優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu)D．促進中國和中亞地區(qū)國家之間的社會文化交流某電子制造企業(yè)1988年開始在中國大陸投資，現(xiàn)已逐漸在許多個城市建立子公司，圖中陰影部分為該企業(yè)子公司在中國大陸的集中分布區(qū)。讀圖，回答24～第6頁共16頁25題。24．關于該企業(yè)建立子公司敘述正確的是()A．子公司集中分布區(qū)形成的時間順序是①②③④B．④地區(qū)最早建立子公司的主導區(qū)位優(yōu)勢是市場廣闊C．①②兩地吸引子公司建立的共同區(qū)位優(yōu)勢是海運交通便利D．子公司由④地向③地轉(zhuǎn)移主要受廉價土地和勞動力的吸引25．該企業(yè)在我國建立子公司，利于當?shù)?)A．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級B．環(huán)境質(zhì)量的改善C．城市規(guī)模的控制D．能源緊張狀況的緩解答題欄題號答案123456789111111111122222201*3456789012345第Ⅱ卷(必做題40分＋選做題10分，共50分)二、非選擇題(本題共7大題。其中26～29題為必做部分，30～32題為選做部分，考生在選做部分的試題中必須從中選擇1道試題作答。不按規(guī)定選做者，閱卷時將根據(jù)所選科目題號的先后順序只判最前面的一道試題，其他作答的題目答案無效。)【必做部分】26．(10分)下圖為“我國南方某地區(qū)簡圖”，圖中的比例尺是1∶201*000，讀圖回答下列問題。(1)圖中可能會形成沖積扇平原的地方是(2分)()A．①B．②C．③D．④(2)請根據(jù)圖中等高線與等潛水位線的特征，分別說明甲、乙兩處的河流特征。(4第7頁共16頁分)(3)判斷圖中A區(qū)地形，并說明其在防洪方面的作用。(4分)2(10分)閱讀材料，回答問題。材料一金昌地處甘肅省河西走廊東段，祁連山北麓，是以有色金屬、重化工為主體的重工業(yè)城市，是我國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地和鉑族金屬提煉中心，全國三大資源綜合利用基地之一。材料二201*年4月《全國老工業(yè)基地調(diào)整改造規(guī)劃(201*～2022年)》實施，為金昌市等老工業(yè)城市的進一步調(diào)整和發(fā)展提供了契機。(1)分析金昌發(fā)展有色金屬冶煉的優(yōu)勢區(qū)位條件。(4分)(2)請你為金昌等老工業(yè)城市的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策。(6分)28．(10分)讀圖，回答有關問題。(1)分別說明6月、12月武夷山M坡與N坡300m處氣溫有何差異，并分析其自然原因。(3分)(2)改革開放以來，福建省沿海地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速，試分析其發(fā)展的有利條件。(3分)(3)福建省最主要的氣象災害是______________，你認為采取怎樣的措施，可以減少這種災害帶來的損失？(4分)第8頁共16頁29．(10分)國際柑橘學會舉辦的第十二屆國際柑橘學大會于201*年11月18日至23日在西班牙巴倫西亞舉行。會議主題為“柑橘和健康”。下圖為西班牙柑橘分布圖。據(jù)此回答下列各題。(1)試說明西班牙柑橘主要分布特點和西班牙柑橘種植業(yè)產(chǎn)區(qū)的優(yōu)勢自然條件。(3分)(2)試說明西班牙東部沿海柑橘種植業(yè)的生產(chǎn)特點。(3分)(3)西班牙北部比斯開灣沿岸地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是____________，試分析其形成的有利條件。(4分)【選做部分】30．(10分)【旅游地理】閱讀材料，完成下列各題。材料一隆冬時節(jié)，走進吉林市，沿松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白銀，排排雪浪。這就是“霧凇”。霧凇通稱“樹掛”，是水汽遇冷凝結(jié)在枝葉上的冰晶。它是在吉林市獨特的地理環(huán)境中形成的。材料二吉林霧凇形成示意圖。第9頁共16頁(1)人們常說“夜看霧，晨看掛，待到近午落花”。說出這句話體現(xiàn)的景觀欣要求。并簡述吉林霧凇的形成過程。(8分)(2)201*年年底國家將豐滿大壩定為病壩。豐滿大壩若被拆除，下游霧凇景觀或?qū)⒁虼讼?。簡要說明原因。(2分)31．(10分)【自然災害與防治】下圖為西南地區(qū)多年平均氣溫和降水變化示意圖。讀圖回答問題。(1)描述氣溫和降水的變化特點。(2分)(2)推斷這種變化可能產(chǎn)生的氣象災害，并簡述其危害。(8分)32．(10分)【環(huán)境保護】閱讀材料，完成下列各題。材料一上世紀五十年代初，在中國中部、南部的亞熱帶森林和巖石山脈中，大約有四千只野生華南虎(亦稱中國虎)。目前，華南虎幾乎在野外滅絕。201*年拯救中國虎基金會先后將四頭動物園內(nèi)的小華南虎從中國輸送到南非老虎谷保護區(qū)進行野化訓練。老虎谷保護區(qū)的創(chuàng)建人斯圖爾特先生和全莉女士在這里資助組建起一支國際頂尖野保執(zhí)行團隊，開始這一項最值得也是最有意義的野生動物保護事業(yè)。材料二南非老虎谷保護區(qū)位置示意圖。(1)說出老虎谷保護區(qū)選擇在南非的優(yōu)勢條件。(6分)第10頁共16頁(2)簡述保護華南虎的意義。(4分)201*地理高考模擬試題全解全析參考答案高考模擬試題精編(十二)1．CD第1題，根據(jù)題干“天安門廣場升降旗時間與北京日出日落時間相同”可知，升旗時間即日出時間，降旗時間即日落時間，可以計算出晝長時間。第一天的晝長為9小時31分鐘，第二天的晝長為9小時32分鐘，第三天為9小時34分鐘，這三天中，都是晝短夜長，所以，C選項正確。第2題，通過上題的計算可知，該三天中晝短夜長，說明太陽直射點位于南半球；這三天的晝長越來越長，說明太陽直射點正在向北移動，所以，D選項正確。3．DB主要考查氣候和等壓線。第3題，③地位于內(nèi)陸，②④兩地位于沿海地區(qū)，與海洋比較，陸地升溫快，降溫快，所以③地氣溫日較差和年較差均大于②④兩地，1月均溫低于②④兩地，7月均溫高于②④兩地。第4題，由等壓面的形狀可知，同一水平面上，陸地氣壓高于海洋，風由陸地吹向海洋。5．D根據(jù)圖中各個巖層之間的關系可知，巖漿巖侵入到沉積巖的內(nèi)部，所以沉積巖的形成較早，巖漿巖的形成較晚。地表的沉積物首先經(jīng)過風化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖等外力作用形成沉積巖；沉積巖在內(nèi)力作用下發(fā)生了褶皺變形；以后又發(fā)生了斷層運動。根據(jù)斷層兩側(cè)巖層的關系可知，巖漿侵入在前，發(fā)生斷層在后。6．BDC圖示區(qū)域為北美洲東北部拉布拉多半島沿海地區(qū)，瀕臨大西洋，圖中洋流a為拉布拉多寒流，對沿岸有降溫減濕作用；洋流b為墨西哥灣暖流，對沿岸有增溫增濕作用，在這兩個洋流交匯處形成了紐芬蘭漁場。9．C10.C第9題，結(jié)合商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)與工業(yè)區(qū)付租能力可知，圖中曲線a為商業(yè)用地付租能力，曲線b為住宅用地付租能力，曲線c為工業(yè)用地付租能力。在各“距離段”中，②和④段住宅用地付租能力最高，因此為住宅區(qū)。①、③和第11頁共16頁⑤段商業(yè)用地的付租能力較高，因此為商業(yè)區(qū)。第10題，③和⑤段為地租較高的次高峰，并且不位于市中心，因此是受交通通達度的影響，可能位于主干道的交匯處。11．A1D第11題，該題考查西班牙農(nóng)業(yè)的分布。農(nóng)業(yè)受氣候的影響較大，一般可根據(jù)氣候來判斷。做這類題可以用排除法做較簡單。甲地為溫帶海洋性氣候，適宜發(fā)展乳肉畜牧業(yè)，丙地位于地中海沿岸，屬于地中海氣候，適宜發(fā)展葡萄、柑橘、橄欖和蔬菜。第12題，甲農(nóng)業(yè)區(qū)屬于溫帶海洋性氣候，溫和濕潤，利于牧草生長，適宜發(fā)展畜牧業(yè)。13．D1D第13題，西江干線主要位于廣西、廣東地區(qū)，由于地勢高差較大，河流的落差大，水流湍急，不利于航行，因此，船閘建成前，限制了西江干線成為“水上高速公路”。第14題，西江下游地區(qū)主要為平原地區(qū)，應該加固大堤，疏浚河道，控制當?shù)氐暮樗疄暮?。發(fā)展水電和開采礦產(chǎn)都與減輕洪澇災害關系不大；開發(fā)旅游、興建大壩主要在河流的上游；發(fā)展林業(yè)、改善氣候主要在上游。15．A1A1C第15題，甲國為巴西，位于南美洲東部，受海洋影響明顯，無沙漠分布。第16題，巴西北部為亞馬孫平原，南部為巴西高原，故A所述甲國地勢西高東低錯誤；乙國為印度，熱帶季風氣候為主，旱雨季分明；丙國為澳大利亞，該國中部熱帶荒漠和草原廣布，氣候干燥，無高大山脈分布，河流較少，但中部地區(qū)為大自流盆地，地下水豐富；丁國為埃及，有世界最長的河流尼羅河流經(jīng)。第17題，巴西是世界最大的咖啡生產(chǎn)國，世界最大的天然橡膠生產(chǎn)國是馬來西亞；印度工業(yè)集中分布在東北部的加爾各答和西部的孟買；澳大利亞是工礦業(yè)和農(nóng)牧業(yè)發(fā)達的國家；埃及的長絨棉是重要的傳統(tǒng)的出口商品，主要的經(jīng)濟支柱是石油、蘇伊士運河航運業(yè)、僑匯、旅游業(yè)。18．C1D第18題，根據(jù)題意和圖示信息，常流性河道頻率最小值出現(xiàn)在河流較少的地區(qū)。第19題，圖中ab段常流性河道頻率最高的主要原因是該地區(qū)地勢低平，河網(wǎng)密布。20．C2D第20題，本題考查可持續(xù)發(fā)展的知識，考查考生獲取和解讀信息的能力。在紅心蜜柚等水果林地中套種玉米草等牧草屬于空間上的合理利用，養(yǎng)黃粉蟲作為貴妃雞、孔雀等珍禽的飼料是養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)需要，二者都不屬于廢棄物的再利用；食品加工產(chǎn)生的廢棄物和秸稈、糞便用于生產(chǎn)沼氣，收集珍禽的第12頁共16頁羽毛制作成標本都屬于循環(huán)經(jīng)濟中對廢棄物的再利用。第21題，本題考查發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義，考查考生調(diào)動和運用知識的能力。延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值和促進餐飲、休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展屬于經(jīng)濟效益，而本題考查的是生態(tài)效益。22．D2C第22題，A選項錯誤，沒有經(jīng)過我國第一階梯，也就是青藏高原地區(qū)；B選項錯誤，沒有經(jīng)過陰山，陰山在中衛(wèi)以北地區(qū)，呈東西走向；C選項錯誤，沒有經(jīng)過寒帶地區(qū)，因為我國沒有處于寒帶的地區(qū)，注意寒帶和寒溫帶的差別。第23題，A選項錯誤，二線工程是從中亞土庫曼斯坦運輸油氣，不會加快新疆的開采；B選項錯誤，滑坡、泥石流主要在我國的西南地區(qū)，不是該工程的主要顯著影響；D選項錯誤，管道運輸，對于促進中國和中亞地區(qū)國家人民社會文化交流方面的作用較弱；C正確，緩解我國珠三角能源短缺問題，并且能優(yōu)化能源的消費結(jié)構(gòu)。24．D2A第24題，由圖可知，①地區(qū)主要位于山東半島，②地區(qū)位于長江三角洲地區(qū)；③地區(qū)主要位于長江中游地區(qū)，④地區(qū)主要位于珠江三角洲地區(qū)。該電子制造企業(yè)在中國大陸投資，首先選擇東南沿海地區(qū)，然后逐漸向中國中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，因此，子公司集中分布區(qū)形成的時間順序是④②①③。珠江三角洲地區(qū)最早建立子公司的主導區(qū)位優(yōu)勢是改革開放的政策優(yōu)勢和僑鄉(xiāng)優(yōu)勢。①②兩地經(jīng)濟相對發(fā)達，技術水平相對較高，工業(yè)基礎好，協(xié)作條件好，水路交通便利，這些都是吸引子公司建立的共同區(qū)位優(yōu)勢。長江中游地區(qū)經(jīng)濟相對落后，勞動力成本、土地成本低，因此，子公司由④地向③地轉(zhuǎn)移主要受廉價土地和勞動力的吸引。第25題，電子制造企業(yè)屬于技術指向型產(chǎn)業(yè)，該企業(yè)在我國建立子公司，利于當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級；該電子制造企業(yè)的進入，會給當?shù)氐沫h(huán)境帶來一定的負面影響，環(huán)境質(zhì)量有可能會因此下降；該電子制造企業(yè)的進入，使得城市的規(guī)模變大，不利于城市規(guī)模的控制；該電子制造企業(yè)的進入，也會消耗能源，會加劇能源緊張的狀況。26．解析本題考查等高線地形圖的綜合分析。第(1)題，河流堆積地貌一般是在河流的出山口和河流的入?？冢瑘D中四點中，②地位于河流的出山口，易形成沖積扇平原，③④位于河流的凹岸，河流的侵蝕作用大于堆積作用。第(2)題，甲、乙兩地由于所處地形不同，河流的水文特征存在較大差異。第(3)題，從圖中等高線數(shù)值可知，A處海拔低于40，A為湖泊，對河流徑流起到一定的調(diào)節(jié)第13頁共16頁作用。答案(1)B(2)甲位于平原上，水流平緩，是地上河，無支流匯入；乙位于山谷中，水流急，支流多，水量大。(3)湖泊或洼地。作用分洪、蓄洪。27．解析第(1)題，金昌是我國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地，原料豐富；附近水電站林立，在加上石油、天然氣等能源資源豐富，為發(fā)展有色金屬冶煉提供動力；從圖中可以看出，該地交通便利。該題主要考查有色金屬冶煉工業(yè)的區(qū)位因素。做該類題應該掌握工業(yè)的區(qū)位因素，工業(yè)的區(qū)位因素包括土地、水源、原料、燃料(動力)、交通運輸、勞動力、市場、政策等。分析時不一定要面面俱到，要抓住主要因素。第(2)題，老工業(yè)城市往往生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一，技術力量差，設備落后、陳舊等，因此，要振興老工業(yè)城市，實施可持續(xù)發(fā)展應該做到改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化；加大科技投入，實施產(chǎn)業(yè)升級改造；延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值。此外，政策加強扶持力度。答案(1)有色金屬礦產(chǎn)(鎳礦)資源豐富；靠近能源產(chǎn)地(水電、煤炭、天然氣等)；依附寶蘭線、蘭新線兩大鐵路線路，交通便利。(2)加大科技投入，實施產(chǎn)業(yè)升級改造；延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值；大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)；加強政策的扶持等。(任答其中三點即可)28．解析本題考查氣溫的影響因素、工業(yè)區(qū)位、自然災害的防治等，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、論證和探討問題的能力。第(1)題，氣溫差異可以直接從柱狀圖中獲取，自然原因可從山脈的坡向(迎風坡與背風坡、陰坡和陽坡)及海陸分布情況考慮。第(2)題，從地理位置、交通、政策、市場等方面分析。第(3)題，福建省位于東南沿海，臺風是其最主要的氣象災害，防治措施需要結(jié)合其特征來考慮，同時注意加強監(jiān)測和預警。答案(1)差異武夷山12月氣溫N坡高于M坡，6月氣溫M坡高于N坡。原因12月M坡位于冬季風迎風坡，冷空氣聚集；N坡位于冬季風背風坡，且N地距海較近，受海洋調(diào)節(jié)作用更強；冬季N坡為向陽坡，光照時間較長。6月N坡位于東南季風的迎風坡，云量大，雨日多，對太陽輻射的反射較強，氣溫較低；M坡位于東南季風的背風坡，氣流下沉，氣溫升高得快(焚風效應)。(2)①臨近港澳臺地區(qū)；②海運便利；③改革開放政策享受早；④與發(fā)達地區(qū)相比勞動力豐富第14頁共16頁廉價；⑤全國最大的僑鄉(xiāng)優(yōu)勢；⑥我國巨大的市場需求；⑦產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，吸引勞動力導向型產(chǎn)業(yè)遷入。(3)臺風。措施①建立和完善臺風預警機制，加強對臺風的預報預警和動態(tài)監(jiān)測；②嚴格控制人類不合理的海岸開發(fā)活動；③建設沿海防波堤；④營造沿海防護林帶；⑤提高居民的防災意識；⑥啟動災后應急預案，做好社會保障工作。29．解析第(1)題，西班牙東部沿海平原地帶是柑橘的優(yōu)良產(chǎn)地，該地氣候條件良好、地形平坦、土壤肥沃、灌溉便利，非常適宜柑橘的生長。第(2)題，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、生產(chǎn)技術、市場、科技力量等方面回答即可。第(3)題，從地形、氣候、市場、科技等方面分析，要抓住區(qū)位因素、飼料因素、市場因素來作答。答案(1)主要分布在東部沿海地帶。優(yōu)勢自然條件地處地中海氣候區(qū)，氣候溫和，光照充足，熱量豐富，降水適中，氣候條件得天獨厚；地勢平坦，土壤肥沃；靠近水源，灌溉方便等。(2)規(guī)模化、集約化程度高；人口少，產(chǎn)量高，商品率高；靠近歐洲，銷售市場廣闊；重視科技研發(fā)，科技力量雄厚。(3)乳畜業(yè)有利條件①以溫帶海洋性氣候為主，氣候溫涼潮濕，多雨霧天氣，日照少，不利于谷物的生長，有利于多汁牧草的生長，畜牧業(yè)發(fā)達；②地處歐盟，周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，人口稠密，城市化水平高，食物結(jié)構(gòu)中乳畜產(chǎn)品比重大，乳畜產(chǎn)品的市場需求量大；③科研機構(gòu)多，機械化程度高，商品率高，經(jīng)濟效益好。30．解析第(1)題，題中這句話體現(xiàn)了時刻不同景觀不同，則觀要把握時機；形成原因的分析，首先要理解水汽凝結(jié)而形成霧凇，然后結(jié)合材料分析冬季水汽來源。第(2)題，依上題分析，水汽主要來自松花湖，若無該水庫，則河水封凍，自然不會形成霧凇。答案(1)注意把握觀時機冬季，松花湖流出的江水水溫較高，水汽大量蒸發(fā)；地處山谷，風力較弱，水汽不易消散；氣溫低于－20℃，水汽遇寒冷的空氣及樹枝而凝結(jié)。(2)河流封凍。31．解析第(1)題，從圖中很容易得出答案。第(2)題，氣溫升高、降水減少，必然會出現(xiàn)高溫、干旱天氣；危害可從對農(nóng)業(yè)、工業(yè)等生產(chǎn)部門的影響和生活用水等角度分析，另外干旱易引發(fā)森林火災。答案(1)氣溫呈上升趨勢；降水總體上減少。(2)高溫、干旱供電緊張，造成部分工業(yè)企業(yè)停產(chǎn)、減產(chǎn)；危害農(nóng)作物生長，農(nóng)作物減產(chǎn)；蒸發(fā)量增加，可用水源減少；森林火險等級偏高。(答出三點即可)第15頁共16頁32．解析第(1)題，野生動物能夠在此生存必有相類似的生存條件，即氣候、森林、草原條件；另外材料中提示了技術條件。第(2)題，該題可從生物多樣性和生態(tài)平衡角度分析。答案(1)與原棲息地緯度數(shù)相同、氣候條件相似；有廣闊茂密的森林草原；地廣人稀、土地租金低；有優(yōu)秀的野生動物保護專家，野保技術和經(jīng)驗豐富。(2)保護生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)，維護生態(tài)平衡和人類生存環(huán)境。第16頁共16頁友情提示本文中關于《201*年一模現(xiàn)代文二閱卷總結(jié)金莉》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年一?，F(xiàn)代文二閱卷總結(jié)金莉該篇文章建議您自主創(chuàng)作。201*年梅州一?？偨Y(jié)與201*年高考物理二輪備考201*年梅州一?？偨Y(jié)與高考物理二輪備考寧中中學高三物理備課組201*年3月一、201*年梅州一模試題分析201*年梅州一模的大幕已經(jīng)悄然落下，從單選題來看13題考查的是近代科學家的貢獻，14題考查的是氫原子能級躍遷，15題考查的是受力平衡，16考查的是帶電粒子在圓形邊界的勻強磁場中運動時間，此題可直接套用公式就可以得出結(jié)果。所以單選題都是屬于比較簡單的題目。雙選題17題考查的是考查的是理想變壓器，18題考查的是天體運動，19題考查的是對氣體溫度、壓強及熱力學第二定律的含義正確理解，20題考查的是速度圖像，以往此類考題都是兩物體從同一地點開始運動，但這次沒有這一條件，很多學生慣性思維還是按照以往思路解題，結(jié)果搞錯。此題得分率最低僅12%。21題考查的是電荷在平行電容器中電場力變化和固定點的電勢變化?？傮w來講雙選題難度都適中，少數(shù)一兩道屬于中檔的題。所以就選擇題來說，201*年梅州一模試題難度跟201*年的物理高考難度基本持平。第34題實驗題，第一小題考查的是“測定小燈泡伏安特性曲線”的電學實驗，它組合了用萬用表的歐姆檔測它的電阻，第一小問包括了怎么選檔位、怎么讀數(shù)，第二小問中的實物電路連接，也是?？嫉膯栴}；第二小題考查的是“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量M的關系”的力學實驗，以往這一類實驗題紙帶兩計數(shù)點之間有4個點未畫出，兩計數(shù)點時間間隔為0.1S，這次變?yōu)橛?個點未畫出，時間間隔變?yōu)?.04S。很多學生對這個時間間隔算錯，導致計算出的加速度和速度也就錯了。這說明學生思維板，不會靈活應變。第35題是導體棒在傾斜導軌做切割磁感線運動模型?？疾榱烁袘娏?、通過電阻的電荷量及產(chǎn)生的焦耳熱。36題考查的是彈性碰撞、平拋運動和豎直平面圓周運動的結(jié)合題，這兩道題都涉及到幾個典型模型。如果學生能對這幾個典型模型弄清楚的話那么解題就不難了。例如36題中的第一問，運用動量定理和機械能守恒定律就能解出答案。而本題難點在于第三問，這一問中要分兩種情況分析，很少學生能有如此嚴謹邏輯思維。并且一般學生由于在做前面生物化學用了比較多的時間，真正做到物理的這34、35、36題，所剩的時間并不多，所以最后兩大計算題只有少數(shù)做題比較快、學習能力比較強的同學才可以拿下來，所以說這一份試題也體現(xiàn)了比較大的區(qū)分度?？傮w來講，這份物理試題質(zhì)量較高，突出考查了學生靈活運用所學知識和解決實際問題的能力，強化了學生對物理知識的綜合應用。這次考試充分暴露了學生對知識點掌握不牢、遺忘性大特點，時間一長就對知識點記不住。同時也反映了老師在復習過程中存在一些不足地方，主要有以下三點1、課時進度太慢，較多必考內(nèi)容未復習到。2、平時周測試題只出已復習內(nèi)容，沒有考一些綜合性試題。導致學生一模遇到綜合性題型就失分大。3、對復習資料書中難題沒有大膽舍棄，廣東卷高考難度要求相對低，全國卷及其他各地高考難度相對過高，在資料書上有很多各地高考難題都一一評講，造成老師講得累，學生學得苦，成績難提高。二、201*年高考物理備考策略1、備考安排我們將高三整學年分為三個階段第一輪復習、第二輪復習、高考沖刺階段。每個階段的側(cè)重點有所不同，但都是為提高成績這個目標服務的，各個階段是獨立的，又是連貫的。第一輪復習從201*年8月到201*年4月上旬，這個階段的復習基本上是按照教材章節(jié)順序進行復習。第二輪復習從201*年4月中旬到201*年5月上旬。在這段時間里進行專題復習，打破章節(jié)之間的限制，主要從學科知識、方法的角度設置專題進行復習。把整個高中的知識網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化；在理解的基礎上，綜合各部分的內(nèi)容，進一步提高解題能力。這一階段復習的指導思想是突出主干知識，突破疑點、難點；關注熱點和《考試大綱說明》中新增點、變化點。二輪復習的目的和任務是①查漏補缺針對第一輪復習存在的問題，進一步強化基礎知識的復習和基本技能的訓練，進一步鞏固基礎知識和提高基本能力，進一步強化規(guī)范解題的訓練；②知識重組把所學的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)，梳理知識結(jié)構(gòu)，使之有機結(jié)合在一起，以達到提高多角度、多途徑地分析和解決問題能力的目的；③提升能力通過知識網(wǎng)的建立，一是提高解題速度和解題技巧，二是提升規(guī)范解題能力，三是提高實驗操作能力。在第二輪復習中，重點在提高能力上下功夫，把目標瞄準中檔題。第三輪復習從201*年5月中旬到5月底，進行模擬訓練，從知識到能力及考試心理素質(zhì)的全面訓練，主要進行學科內(nèi)的綜合和學科間的綜合測試，并密切注意高考相關信息及動向。重點是重要概念及相互關系的辨析，重要規(guī)律的應用，進一步總結(jié)解題的方法與技巧，培養(yǎng)分析和解決綜合、復雜問題的能力，進一步提高思維能力。2、物理備考策略（1）找準定位，注意調(diào)整，加強復習的針對性，針對高考重點、熱點及學生易錯點進行反復講練。（2）狠抓基礎，注重物理學科能力的培養(yǎng)。（3）精選訓練試題，發(fā)揮反饋導向作用，實施“課前一小練，拿下選擇題”，即利用課前五分鐘用多媒體投影出精心挑選1到2條高考?？颊鹿?jié)也比較基本簡單的選擇題，讓學生課前做好，一上課就先簡要評講。(4)加強對高考必考實驗進行專題訓練，通過播放實驗視頻，讓學生熟練掌握每一個實驗原理及內(nèi)容，強化動手能力多練習螺旋測微器、游標卡尺、多用電表的使用，提高學生讀數(shù)準確。(5)重視對物理思維方法的提升和歸納。(6)研究答題技巧，合理分配答題時間。擴展閱讀201*屆高考物理備考總結(jié)201*屆高考物理備考總結(jié)增城中學胡志龍春華秋實，桃李芬芳，今年高考我校的物理考得出了歷史最好成績，實現(xiàn)了歷史性的突破，800分以上2人，700分以上7人，平均分達585分，應屆平均分高達595分，如此佳績固然值得慶賀，然而我認為認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓卻更為重要，回顧一年來的備考經(jīng)歷，真是感慨萬千，其中有苦也有樂，苦中取樂，樂在其中，有成功的經(jīng)驗，也存在許多的遺憾，如姚澤鵬、羅文海、陳碧燕等幾位物理尖子生出現(xiàn)了難以想象的失誤，本著總結(jié)過去，放眼未來的思想，我們認真分析和總結(jié)了一年來高考備考的一些心得和體會，希望能對下一屆的高考備考起到一定的指導作用。一、備考策略1、堅持集體備課我校歷來注重集體備課，我們物理科組的最大特點是同事間的合作意識特別強，能充分利用和發(fā)揮集體的智慧和力量，對于教學中遇到的各種疑難問題，每位老師都能毫無保留的積極發(fā)表自己的意見和建議，經(jīng)常在一起認真研究教材教法，教學內(nèi)容，教學方法，教學策略，精心挑選例題、習題和考題，認真審核，盡量避免出現(xiàn)不必要的錯誤，認真做好教后反思、考后反思，及時調(diào)整教學策略，不斷提高教學效果和教學質(zhì)量。2、精心組織課堂教學高考備考復習是一項艱巨的系統(tǒng)工程，它不同于上新課，上新課時，學生對新的知識有一種好奇心，注意力比較集中，而高考總復習時，學生對所講的內(nèi)容已經(jīng)有所了解，盡管不少學生是一知半解，但他們已失去了那種對知識的好奇心，如果老師還是像上新課一樣的進行授課，學生一定會感到很枯燥乏味，很多學生不愿意聽，很難達到預期的復習效果，因此，高考復習備考中必須認真研究課堂教學的方式、方法和策略，最大限度的調(diào)動學生的學習積極性。本屆畢業(yè)班教學中，我們改變了以往那種每個章節(jié)一開始就滿堂系統(tǒng)復習和灌輸物理基本概念、定理、定律的教學模式，而是把基本概念溶入到精心編制的習題中去，讓學生通過做題去體會和感悟，然后通過典型例題的講解幫助和加深學生對基本概念的理解和掌握，最后通過課堂或課后練習題加以鞏固。事實證明，這種教學模式的效果比以往的要好得多?！靖戒浺弧秳恿渴睾愣伞窂土暯虒W設計】2、少講多練、及時測試、及時反饋老師講得多，不如學生做得多，任何事情都是聽起來容易，做起來難，老師在課堂上講得頭頭是道，學生在下面也聽得明明白白，可是，如果你不讓學生做一些類似的題，而是在幾天后去考類似的題，結(jié)果會怎么樣呢？不用我回答，所有的老師都能回答。經(jīng)過認真的總結(jié)和分析以往的經(jīng)驗和教訓，我們制定了這樣一條教學思路，“少講多練，及時測試，及時反饋”，只有親身經(jīng)歷的事情才能記憶猶新，我們每周至少安排一節(jié)測試課，通常是利用晚練課的時間進行小測試的（我們學校為每個學科安排了一節(jié)晚練課），你可別小看這一節(jié)晚練課，它能及時檢測一周來教與學的效果，因此，我們每周都會非常認真的精心編制一份小測試題，讓學生自我檢測（不需要監(jiān)考），并及時收回、及時批改，有時為了能在第二天及時把試卷發(fā)放給學生并及時講評、及時反饋，我們經(jīng)常是加班加點到深夜，因為我們深知，只有及時講評、及時反饋，才能達到事半功倍的最佳效果，如果過幾天以后才去講評，學生已經(jīng)失去了那份對試題答案渴望的熱情，必然達不到預期的效果。也就是說必須做到“及時反饋”。3、認真分析和研究各地高考試題，尤其是上海的考題通過認真分析和研究近幾年全國各地的高考試題和201*年的廣東試題，發(fā)現(xiàn)廣東命題的思路有向上海試題靠攏的趨勢，譬如，上海的考題中每年都會有涉及到物理學史以及著名科學家主要貢獻方面內(nèi)容的考題，為此，我們認真研究教材，編寫了關于物理學史以及著名物理學家主要貢獻的一份資料，碰巧的是今年的物理考題中涉及到這方面的題目達10分之多，這也許是今年我校物理考得較好的原因之一吧?！靖戒浂锢韺W史實】4、立足基礎，重視課本平時的教學中，不能離開課本而只依賴于各種復習資料，必須在備考教學過程中不斷指導學生認真閱讀教材內(nèi)容，特別是高考前夕十多天，我們就停止上課，要求學生回歸課本，回歸錯題，指導學生認真閱讀課本（基本概念、基本原理、課本中的插圖以及課本中的小實驗等等），要求學生看以前的考題，錯題，但為了保溫，每天還是要求學生做少量的基礎練習題。【附錄三高考前自主復習計劃】二、存在的問題1、實驗教學缺乏有效性教材中有相當數(shù)量的基礎實驗、演示實驗、學生實驗、創(chuàng)新性實驗，這些實驗都放在第一輪和基礎知識內(nèi)容一起復習。這樣對基礎實驗復習的系統(tǒng)性、整體性較差，二模后，雖然開設了實驗展示，但與專題復習交叉進行，時間安排也倉促，造成基礎實驗復習不到位，導致學生的實驗創(chuàng)新能力、綜合能力沒有得到有效的提高。而且由于今年高考的實驗題確實太難了，尤其是11分的電學實驗，全省平均分只有3分，因此，實驗成了絕大多數(shù)學生甚至尖子學生失分的主要原因。不僅如此，更嚴重的是很多學生在實驗題上消費了太多的時間，導致沒有足夠的時間去完成后面的計算題。2、數(shù)字運算能力訓練欠缺據(jù)了解，由于這一屆學生在初升高時可以使用計算器，因此，他們在初中就習慣了使用計算器進行計算，平時的教學和考試以及歷年的高考題中涉及具體數(shù)字計算的題目不多，所以也就沒有引起足夠的重視，進行專門的訓練，然而，今年的高考題中卻出現(xiàn)了大量的復雜的具體數(shù)字的計算題，6道計算題中就有4道題涉及到繁瑣的數(shù)字計算，這就導致了很多學生由于對具體數(shù)字計算不熟練而花費了很多時間，不僅丟失了很多結(jié)果分，而且信心也受到很大的打擊，影響了后面試題的順利解答。3、對運用圖像解決問題的能力重視不夠物理圖像是一種較直觀的物理語言，它容納的信息量較大，一個不小心就可能出錯，很多學生對物理圖像都有一種畏懼的心理，考試中涉及到圖像的題得分率總是不高，今年的高考物理試題第15題是一道涉及力時間圖像的計算題，就是這道題害苦了姚澤鵬、羅文海、陳碧燕等尖子生，其實這道題并不難，對他們這些尖子生來說應該是一道容易的題目，也許是我平時的教學中對運用圖像解決問題的能力培養(yǎng)力度不夠，也許是他們考試中太過緊張、太過粗心、太過輕視，缺乏認真分析，匆忙下手而致吧，反正他們都犯了同樣的錯誤，把-4N看成了+4N，這樣按評分準標最多只能得3～4分而已，可見，高考備考過程中必須加強對物理圖像的認識和運用的訓練。4、對尖子生的培養(yǎng)缺乏針對性高考尖子生通常是各科成績優(yōu)秀，某科（或某幾科）成績特別突出的學生。今年備考過程中我校的培優(yōu)方式是語文、數(shù)學、英語、X科、綜合科、英語（2）各科一齊上，每科每星期都給尖子生另外發(fā)放一份套題（不管學生的意愿和要求），這樣像姚澤鵬這樣的尖子生已完全沒有自己的時空，后期又為了配合學校向語文和綜合科傾斜的策略，所以對物理尖子生的培養(yǎng)可能抓得不夠緊，落實不夠到位，另外，對尖子生培養(yǎng)的思路也存在一定誤區(qū)，在前期的輔導中太過重視中、難題的訓練，而忽略了對基礎題的練習，導致尖子生在容易題上失分較多，這也許是今年高考中我校物理尖子生沒有考出真正水平的原因之一吧。5、對高考命題的方向把握不準考后才發(fā)現(xiàn)，今年的物理試題與去年以及前幾年的試題有很大的差異，一是具體數(shù)字計算題特別多，而平時的教學中對于具體數(shù)字的計算訓練不夠；二是重點知識內(nèi)容的考查不突出，反而加強了對邊緣知識的考查力度，甚至把Ⅰ級知識放在計算題里來考查，如遠距離輸電的知識歷年考題中只在選擇題中出現(xiàn)過，但今年卻出了一道12分的計算題；三是去年剛出現(xiàn)的辨析題沒有出現(xiàn)，而平時的教學中卻花了大量的時間來備考；四是試題難度比去年大很多，如第12題，滿分為11分，全省平均得分只有3分，第18題的滿分為17分，全省的平均分只有0.86分，全省總平均分大約只有75分左右，這樣的難度與考綱的要求有很的差距。6、對解題規(guī)范性要求把握不當本人通過參加高考閱卷才意識到，高考評卷中對解題的規(guī)范性要求不是很高，也不可能很高，因為評卷過程中平均每道題只有幾秒鐘的閱卷時間，根本沒有時間來看大量的文字表述，主要是看你所列的公式是否合理（包括符號的運用是否準確合理，上標下標的使用是否明確合理等），但又不能只有赤裸裸的公式，這里面存在一個“度”的問題，文字表述應該是給閱卷的老師起到一個向?qū)В窐耍┑淖饔?，讓閱卷的老師一看很清楚很明白你所列出的公式的對象是哪個物體或哪個物理過程，譬如，一道題中涉及到兩個物體A和B，那么你在列式時可以只用兩個字“對A”或“對B”來表明你的研究對象，這樣很簡潔很明了，一目了然。因此，教學中對于計算題的文字的表述一定要把握好一個“度”，不要長篇大論，否則不僅耗費大量的時間，而且還會吃力不討好，因為寫得越多就會錯得越多。然而作增中的學生，我們在平時的教學中嚴格要求學生答題時必須有準確充足的文字說明，很多學生，尤其是尖子生，就因為害怕文字表達失分花費了大量的時間和精力去思考和書寫，這大大束縛了他們的解題思路、速度和效率，這也許是他們考得不夠理想的原因之一吧。三、對高考備考的幾點建議1、首先必須認真分析和研究教綱和考綱以及近幾年來全國各地的高考試題，了解高考命題的指導思想，考試內(nèi)容、考試范圍及題型、題量、分值。2、加強審題、分析、理解、實驗、綜合運用以及應用數(shù)學工具解決物理問題等各種能力的培養(yǎng)。3、認真分析學情，把握復習節(jié)奏。用基礎題來訓練學生的解題方法，培養(yǎng)學生正確、良好的解題習慣，要正確分析學生知識和能力方面存在的問題，設計好針對性的練習。4、重視理論聯(lián)系實際，多找些與生產(chǎn)生活實際相關的習題，培養(yǎng)學生獲取信息和處理信息的能力以及建立物理模型的能力，訓練學生的具體數(shù)字運算的能力。5、少講、精講、多練，要給學生充分的時間去思考，多講些一題多變一題多解的高考真題，講、練、考相結(jié)合，注重效益。6、反饋要及時，考后必須及時批改，及時講評，及時反饋，要把做過的題翻新變化后再進行訓練，以求學生真正弄懂、克服思維定勢。達到事半功倍的效果。可以采取面批面改或互評互改等方式，讓學生體會和感受改卷的艱辛，從而改變學生不良的書寫習慣。7、要加強解題規(guī)范性指導和訓練，力爭書寫清潔工整，語言表述簡練，符號運用合理，所列方程準確規(guī)范。8、加強應考策略指導，培養(yǎng)和訓練學生合理分配時間的意識，合理安排答題順序的意識，“忍痛割愛”的取舍意識，分分必爭的搶分意識。9、重視心理疏導，調(diào)整臨考心態(tài)，充分挖掘和發(fā)揮非智力因素。在平時教學中要教育學生養(yǎng)成“把平時當高考，把高考當平時”的心態(tài)，對于考前心理負擔過重的學生，可多談點“謀事在人，成事在天”的樂觀心態(tài)，做好最壞的打算，爭取最佳的成績?？傊呖紓淇际且豁椘D巨的系統(tǒng)工程，衷心希望新一屆的高三老師在高考備考過程中，能吸取上屆及前幾屆老師在高考備考中的經(jīng)驗和教訓，不斷總結(jié)，不斷改進，不斷創(chuàng)新，爭取來年取得更大的豐收。附錄一《動量守恒定律》復習教學設計【設計思想】高三備考復習應注重課堂效率，如果仍如會考復習一樣把基礎知識再重復一遍，學生會感到很枯燥，很厭煩，不愿聽，達不到復習的效果，為此本人在理論學習的基礎上嘗試下面的教學模式首先讓學生做幾道與復習有關的習題，通過做題了解學生對這部分知識的掌握程度，以便有針對性地復習相關基礎知識和基本解題思路、方法和技巧；教學重點是通過講解一道典型例題以及對這道題作些變化，以使學生掌握如何將做過題進行演變，達到融會貫通的教學效果，然后讓學生完成幾道課堂練習或課后習題以加深和鞏固所學知識。實踐證明，這樣教學模式很受學生歡迎，教學效果很好?！菊n前自測】1．如圖所示，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短，現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中（）A．動量不守恒，機械能守恒B．動量不守恒，機械能不守恒C．動量守恒，機械能守恒D．動量守恒，機械能不守恒2．如圖所示，質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止小球發(fā)生碰撞，碰撞后分開，A球的速度大小變?yōu)樵瓉淼?/3，則碰撞后B球的速度可能為A．v0/3B．2v0/3C．4v0/9D．5v0/95v0Av0B3．在高速公路上發(fā)生一起交通事故，一輛質(zhì)量為1500kg的向南行駛的長途客車迎面撞上了一質(zhì)量為3000kg向北行駛的卡車，碰后兩輛車接在一起，并向南滑行了一小段距離后停止。根據(jù)測速儀的測定，長途客車碰前以20m/s的速率行駛，由此可判斷卡車碰前的行駛速率（）A．小于10m/sB．大于10m/s，小于20m/sC．大于20m/s，小于30m/sD．大于30m/s，小于40m/s4．如圖所示，物塊A、B質(zhì)量分別為m1、m2，用細繩連接，在水平恒力F的作用下A、B一起沿水平面做勻速直線運動，速度為v，如運動過程中，燒斷細繩，仍保持力F大小方向不變，則當物塊B停下來時，物塊A的速度為多大？【知識要點】1．動量守恒定律BAF人們通常把相互作用的物體系叫系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力叫做內(nèi)力，系統(tǒng)外物體對系統(tǒng)內(nèi)物體的作用力叫做外力。系統(tǒng)內(nèi)物體如果不受外力作用，或者它們所受外力之和為零，則它們的總動量保持不變，這個結(jié)論叫做動量守恒定律。2．動量守恒定律的幾種不同表達形式（1）p=p′。（系統(tǒng)相互作用前的總動量p等于相互作用后的總動量p′）（2）△p=0。（系統(tǒng)總動量的增量為零）（3）△p1=△p2。（兩個物體組成的系統(tǒng)中，各自動量增量大小相等，方向相反）（4）m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。（兩個物體組成的系統(tǒng)中，相互作用前兩個物體的動量之和等于相互作用后兩個物體的動量之和）3．動量守恒定律的成立條件（1）系統(tǒng)不受外力或所受外力和為零，則系統(tǒng)的動量守恒。（2）系統(tǒng)所受外力比內(nèi)力小很多，則系統(tǒng)的動量守恒（3）系統(tǒng)某一方向不受外力或所受外力的和為零，或所受外力比內(nèi)力小很多，該方向的動量守恒。4．碰撞類型（碰撞是指物體間相互作用持續(xù)時間很短，作用力很大，遠大于外力）（1）完全彈性碰撞（系統(tǒng)無機械能損失）（2）非彈性碰撞（系統(tǒng)有機械能損失）（3）完全非彈性碰撞（碰后兩物體合二為一，系統(tǒng)機械能損失最大）5．利用動量守恒定律解題的基本思路（兩個物體組成的系統(tǒng)，且相互作用前后的速度都在同一直線上）（1）確定研究對象并進行受力分析、過程分析；（2）判斷系統(tǒng)動量在研究過程中是否守恒；（3）明確過程的初、末狀態(tài)的系統(tǒng)動量的量值；（4）選擇正方向，根據(jù)動量守恒定律列式求解。6．應用動量守恒定律處理問題時要注意“五性”（1）研究對象的系統(tǒng)性（2）適用上的條件性（3）各量的矢量性（4）參考系的相對性（5）狀態(tài)的同時性【典型例題】【原創(chuàng)題】如圖所示，甲乙兩小孩各乘一輛冰車在水平冰面上游戲。甲和他的冰車質(zhì)量之和為M=30kg，乙和他的冰車質(zhì)量之和也是M=30kg。游戲時，甲推著一個質(zhì)量m=15kg的箱子以大小為v0=2m/s的速度滑行，乙以同樣大小的速度迎面滑來，為了避免相撞，甲突然將箱子沿冰面推給乙，箱子滑動到乙處，乙迅速抓住。若不計冰面摩擦，求甲至少要以多大速度（相對于地）將箱子推出，才能避免與乙相撞？【發(fā)散】如圖所示，若甲的后面是一足夠高的冰坡，要使甲把箱子推出后，甲、乙不會相撞，甲推箱子的速度應滿足什么條件？【拓展】人和冰車的總質(zhì)量為M，另有一木球，質(zhì)量為m，Mm=312，人坐在靜止于水平冰面的冰車上，以速度v（相對于地面）將原來靜止的木球沿冰面推向正前方的固定檔板。球與冰面、車與冰面的摩擦及空氣阻力均可忽略不計，設球與檔板碰撞后反彈速率與碰撞前速率相等，人接住球后再以同樣的速度（相對于地面）將球沿冰面向正前方推向檔板，求人推多少次后才不再能接到球？【應用】如圖所示，一對雜技演員（都視為質(zhì)點）乘秋千（秋千繩處于水平位置）從A點由靜止出發(fā)繞O點下擺，當擺到最低點B時，女演員在極v甲v0v0乙甲v0v0乙短時間內(nèi)將男演員沿水平方向推出，然后自已剛好能回到高處A。求男演員落地點C與O點的水平距離s。已知男演員質(zhì)量m1和女演員質(zhì)量m2之比擺長為R，C點比O點低5R?！眷柟叹毩暋?．圖所示，兩帶電的金屬球在絕緣的光滑水平桌面上，沿同一直線相向運動，A球帶電量為q，B球帶電量為2q，下列說法正確的是（）A．碰前兩物體的運動過程中，兩球的總動量守恒B．碰前兩球的總動量隨著兩球的距離逐漸減小而增大m12，秋千的質(zhì)量不計，秋千的m2q+2q＋C．碰分離后的兩球的總動量不等于相碰前兩球的總動量，因為兩球相碰前的作用力為引力，而相碰后的作用力為斥力D．碰分離后任一瞬間兩球的總動量等于碰前兩球的總動量，因為兩球組成的系統(tǒng)合外力為零。2．（201*全國）在原子核物理中，研究核子與核子關聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應”。這類反應的前半部分過程和下述力學模型類似。兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連，在光滑的水平直軌道上處于靜止狀態(tài)。在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P，右邊有一小球C沿軌道以速度v0射向B球，如圖所示。C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整個D。在它們繼續(xù)向左運動的過程中，當彈簧長度變到最短時，長度突然被鎖定，不再改變。然后，A球與擋板P發(fā)生碰撞，碰后A、D都靜止不動，A與P接觸而不粘連。過一段時間，突然解除鎖定（鎖定及解除鎖定均無機械能損失）。已知A、B、C三球的質(zhì)量均為m。（1）求彈簧長度剛被鎖定后A球的速度。（2）求在A球離開擋板P之后的運動過程中，彈簧的最大彈性勢能。附錄二物理學史實牛頓牛頓三定律，認為光是一種粒子，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，其表達式為惠更斯認為光是一種波愛因斯坦相對論，提出光子說成功解釋了光電效應規(guī)律，光電效應方程為8PABv0C德布羅意提出物質(zhì)波概念，物質(zhì)波波長λ=焦耳發(fā)現(xiàn)焦耳定律其表達式安培提出分子電流假說，揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)，安培力公式為洛侖茲確定了電子在電磁場中所受的力（洛侖茲力），其計算式為韋伯磁通量的計算公式為湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，提出棗糕式原子模型盧瑟福通過對“a粒子散射實驗”的研究，提出了原子核式結(jié)構(gòu)學說。并發(fā)現(xiàn)質(zhì)子，其核反應方程為查德威克發(fā)現(xiàn)中子，其核反應方程貝可勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象。其三種放射線分別是赫謝耳英國物理學家，發(fā)現(xiàn)紅外線，其主要作用是里特德國物理學家，發(fā)現(xiàn)紫外線，其主要作用是倫琴德國物理學家，發(fā)現(xiàn)倫琴射線（也叫X射線），其主要作用是麥克斯韋建立了完整的電磁場理論，預言了電磁波的存在，并提出光是一種電磁波赫茲用實驗的方法證實了電磁波的存在，并測出了實驗中電磁波的頻率和波長，從而計算出了電磁波的傳播速度，發(fā)現(xiàn)電磁波的速度等于光速。奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導線周圍有磁場（電流的磁效應）法拉第研究電磁感應現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)電磁感應定律，其公式為玻爾提出三個假設，成功地解釋了氫原子光譜（氫原子發(fā)光）普朗克通過研究電磁輻射，提出了電磁波的量子理論。托馬斯楊雙縫干涉實驗，證實了光的波動性庫侖發(fā)現(xiàn)庫侖定律，表達式為伽俐略發(fā)現(xiàn)了單擺的等時性，做了理想斜面實驗和比薩斜塔實驗泊松亮斑菲涅耳發(fā)現(xiàn)了泊松亮斑，這是光發(fā)生了衍射產(chǎn)生的，該現(xiàn)象證實了光的波動性開普勒天體運動三定律卡文迪許扭稱通過扭稱實驗，測定了萬有引力恒量。附錄三1617周物理科（考前一周）學生自主復習安排表時間課本頁碼P37~4016周三P61~64P69~90P109~113P117P1201*周四P126P130~131P136~137P151~152P155~15616周五P163P181P184P188P192~193P194~195P198P199~203P204~20716周六P211~213P216~218P219~227P231P235P242~24916周日復習內(nèi)容（必看或必做內(nèi)容）受迫振動、共振多普勒效應、次聲波分子動理論、能量守恒（全章）氣壓實驗感應起電庫侖扭稱實驗靜電屏蔽等勢面平行板電容器、傳感器電流微觀解釋、電子定向移動速度半導體、超導體例題1、例題2例題安培分子電流假說、磁性材料習題A組7；B組1、3、5電磁感應現(xiàn)象的三個實驗閱讀材料法拉第關于電磁感應現(xiàn)象實驗熟悉掌握和理解感應電動勢的三個公式熟練掌握和應用楞次定律、磁單極子練習三3、4、5、6；自感、日光燈習題A組2、3、4、6、7；B組5交變電流及其瞬時值、最大值、有效值電感、電容；變壓器、電能輸送磁懸浮列車習題B組4、5、6電磁波例題10第二冊P8第三P11P16~18P20~21P23~36P37P41~43P45~47P62~6317周一P64~66P72~77P78~81全反射實驗光的色散、全反射習題A組3、4、7；B組2、4光的波動性（全章）習題2（牛頓環(huán)）光電效應、例題光的波粒二象性、能級α粒子散射實驗裝置及實驗現(xiàn)象天然放射現(xiàn)象核能、核反應；練習三2、3；裂變練習四1、3；習題5、6冊友情提示本文中關于《201*年梅州一?？偨Y(jié)與201*年高考物理二輪備考》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年梅州一?？偨Y(jié)與201*年高考物理二輪備考該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)奉化市利用遠程教育開展村（社區(qū)）干部教育培訓工作總結(jié)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是用信息化建設帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。自今年4月寧波市委組織部啟動開展“利用遠程教育開展萬名村（社區(qū)）干部培訓”工作以來，我們主動參與、積極配合，以“群眾滿意、基層滿意、組織滿意、社會滿意”為目標，緊緊圍繞“建、管、學、用”的工作方針，從增強農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進我市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的角度出發(fā)，利用遠程教育開展各類村（社區(qū)）干部培訓活動。據(jù)統(tǒng)計，今年以來我市鎮(zhèn)兩級充分發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢，開展各類村（社區(qū)）干部培訓活動50多次，受訓7000多人次，取得了良好的社會效應。一、主要做法和特點（一）突出“建”，夯實工作基礎。1、加強領導，建好工作班子。按照“統(tǒng)一領導、分級管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實領導責任制，把這項工作擺到重要位置和重要議事日程，明確職責和任務，將遠程教育工作同其他工作同安排、同部署、同落實、同檢查，并保障必要的培訓工作經(jīng)費。完善工作制度，明確專人負責此項工作，確保工作有人抓，經(jīng)常抓。2、整合資源，建好教育站點。整合各種資源，建設好“市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級遠程教育網(wǎng)絡，重點加強終端設備的建設與維護，保證遠程教育的正常開展。同時通過示范站點創(chuàng)建等活動，不斷提高站點建設的水平。3、保障力量，建好師資隊伍。開展高質(zhì)量的培訓活動，必須有一支高素質(zhì)的師資隊伍，為此，我們將培訓師資建設擺上顯要位置，專門建立了遠程教育培訓村干部師資庫，邀請農(nóng)村基層建設相關領導、專家、學者參加，確保能隨時拉得出、打得響。（二）注重“活”，創(chuàng)新培訓形式。充分發(fā)揮遠程教育的平臺作用，精心設計培訓方式與方法，做到因人施教，因時施教，因地施教，力求培訓形式多樣、新穎生動。1、直接集中式培訓。根據(jù)遠程教育特點設置中心會場和各個分會場，組織參訓人員集中到各個會場，進行遠程直播面授。2、互動實踐式培訓。變單向灌輸式為雙向互動式，在面授的同時設置參訓人員實踐互動與交流討論環(huán)節(jié)，更好地提升培訓效果。3、田間上門式培訓。根據(jù)農(nóng)村實際進田頭、入村組，對個別急需了解某項技術知識而又沒有充足時間到點上學習的干部群眾，開展上門服務，并進行現(xiàn)場講解，確保教學收到實效。(三)強調(diào)“用”，提高培訓實效。堅持“實際、實用、管用”原則安排培訓內(nèi)容和課題，力求做到“貼近農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民”，實現(xiàn)學以致用。1、堅持開展學用需求問卷調(diào)查。通過進組入戶和召開會議等各種渠道，采取座談、發(fā)放問卷等形式，對黨員干部需求進行調(diào)查摸底，認真做好信息反饋記錄，合理制定學習培訓計劃。2、堅持分類別分層次安排培訓。根據(jù)農(nóng)村實際和廣大村干部在學歷知識層面?zhèn)€性差異，合理安排培訓內(nèi)容，推出“大眾套餐和個性套餐”，實施菜單式培訓，滿足廣大村（社區(qū)）干部多樣化培訓需求。3、堅持因地制宜安排培訓內(nèi)容。根據(jù)村干部特點進一步抓好課件制作和片庫建設，結(jié)合實際，因地制宜地制作和購置一些適應農(nóng)村的鄉(xiāng)土教材，不斷充實和更新遠程教育資料片庫。適時安排一些黨的方針政策、適用法律法規(guī)、實用農(nóng)技知識、村莊建設和村務管理規(guī)定等培訓內(nèi)容，保證學后能用和可用。二、下一步工作打算下一步，我市利用遠程教育開展村（社區(qū)）干部培訓工作將緊緊圍繞“重在使用，以用為本”，進一步加強組織領導，完善工作機制，保障工作力量，創(chuàng)新工作方法，最大程度發(fā)揮好利用好遠程教育優(yōu)勢和資源，積極配合有關部門做好工作，開展好各類培訓活動，切實推進我市村（社區(qū)）干部隊伍建設。奉化市民政局201*年9月22日第二篇現(xiàn)代遠程教育年終工作總結(jié)現(xiàn)代遠程教育年終工作總結(jié)關鍵詞年終工作總結(jié)我校地處巷道鄉(xiāng)西部，有教學班3個，學生80多人，教職工4人。多用途遠程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠程教育資源接收設備一套。為此，我們做了以下工作一、健全機構(gòu)為扎實有效地保證設備設施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項目的有效作用，我校成立了以王世英校長為組長的遠程教育工作領導小組，并分別落實了各成員的工作職責。二、建章立制建立現(xiàn)代遠程教育工程項目是一件非常不容易的事，它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠地區(qū)中小學教育的關懷和重視，為此花費了巨資，對項目學校寄予了殷切希望，希望這一項目的實施能為項目學校學生通過教學接受全新的教育信息，從而增長知識，開闊視野。為不辜負黨和政府的厚望，把此項工作做好做實，學校必須有一套管理制度和操作規(guī)程，我們根據(jù)遠程教育工程項目設備以及開課的特點，在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎上，反復討論修改制定了既符合遠程教育特點也符合我校實際的《遠程教育接收機房管理制度》、《遠程教育設備管理制度》、《遠程教育培訓計劃》以及《遠程教育教學計劃》等。為使這些規(guī)章制度不流于形式，真正落實到實處，我們將采取各種措施，定時不定時地對制度的執(zhí)行情況進行檢查督促、記載，并與教師年度考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。三、培訓使用時至今日，遠教設備的使用將近一年時間了，我校已開始將遠教資源拿出接收室并進行了二次整合運用于教學中，我們從本學年開學后就制定了教師培訓計劃，以及教學課程計劃。各種計劃力求有針對性、科學性、有效性和可操作性，務求實效。四、經(jīng)費保證盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓和教學的需要，才能充分發(fā)揮其應有的效益，為此，我們計劃從信息技術教育經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓和教學的需要。五、今后打算為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學期一開學就正式納入學校的教學工作，努力做到“三性”，即教學要有科學性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學及教研活動，研究如何加強適合學校實際的資源建設。可以設想，隨著我校遠程教育手段的實施和應用，不僅能使我校辦學條件和現(xiàn)代化教學水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學資源、教學信息和教學方法，必將為我校師生的教學觀念、思維方式、學習方式和行為習慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。感謝你關注【年終工作總結(jié)】第三篇現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)紅旗中學現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)一、明確指導思想，明確實施遠程教育的重要地位現(xiàn)代遠程教育工程是貫徹落實《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，促進農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實施工作中，我們首先明確了指導思想。我們覺得隨著科學技術的飛速發(fā)展，社會信息化的不斷推進，教育信息化成為新時期教育發(fā)展的必然趨勢，實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程是促進我校教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動,應用現(xiàn)代遠程教育，是推動農(nóng)村學校教育教學改革的重要手段。在工程實施中，設備安裝建設是基礎，目的在于應用。在工程建設中我們嚴格按照上級要求,注重實際，講求實效，層層落實責任。二、工作特點1、組建領導班子和機構(gòu)經(jīng)學校行政會議研究決定，成立了以校長于逢平同志為組長的學?，F(xiàn)代遠程教育實施工作領導小組，組建了管理小組，具體負責接收、安裝和管理全校現(xiàn)代遠程教育設施。我校四個教室有專職工作人員，有懂業(yè)務的分管主任負責，機構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責任落實。2、高度重視，扎實做好項目建設工作我?，F(xiàn)代遠程教育項目啟動后，學校高度重視，校長于逢平同志明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學校先后召開專題會議，部署遠程教育項目工作。通過層層傳達貫徹和宣傳，現(xiàn)代遠程教育在全校深入人心。我校領導充分認識到現(xiàn)代遠程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是推動農(nóng)村學校教育教學改革的重要手段,是提高教學質(zhì)量的需要，是進行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀人才的需要。因此在我校經(jīng)濟并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設施的建設。3、加強教師培訓，提高教師遠程教育應用能力遠程教育工程建設的技術含量決定了進行這一項目建設需要具有相當技術水平的教師的加入，就當前我校教師的計算機水平來看，能參與該項目建設的教師實在是太少，因此積極組織我校教師參加各級各類相關培訓勢在必行。今年暑假期間準備舉辦一次全校教師農(nóng)遠工程校本培訓教研活動。4、積極配合，接、裝、管、用好設備為了順利安裝好項目設施，我校安排了兩名技術人員負責配合接好、裝好、管好設備，并按照有關制度指導組織教師用好設備?，F(xiàn)在多媒體室已正常投入使用，衛(wèi)星接收和計算機室已裝好。三、今后努力方向1、科學使用設備，確保資源接收順利遠程教育的實質(zhì)便是通過遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設項目的幾項主要工作?？茖W地使用設備，保證設備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設工程的首要。我校要安排專門的技術水平相對較高的老師作為設備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導使用等進行管理。做到以下幾項（1）積極配合區(qū)電教館做好遠程教育設備安裝的技術服務工作。（2）按日填寫《設備使用記錄》做好設備的日常維護管理，保證設備的正常使用。（3）設備出現(xiàn)故障不能自行修復時應及時向市電教站報告。保證設備專項用于接收下載資源，不挪作他用。保證設備使用安全，不發(fā)生安全事故。（4）按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。2、經(jīng)常、合理使用資源，做到益于師生。資源接收、儲存完成后，資源的應用成為遠程教育建設項目的再一個重要的任務。完成這一任務我們的計劃是（1）定期組織老師收看遠程教育節(jié)目，要求老師有相關的記錄，每周組織一至二次。（2）組織老師參加各項教學研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。（3）項目組每月定期開展一次資源應用教研活動，做好相關活動記錄。（4）主要學科教師每學期每人開展資源應用公開教學，不少于5次，要求有相關的教案，活動記錄。紅旗中學201*年9月農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)（201*—201*年度下學期）紅旗中學201*年7月第四篇現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)（201*—201*學年下學期）國家實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，為農(nóng)村中小學教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機遇。為了搞好遠教工作，我們一邊學習，一邊實踐，不斷創(chuàng)新，不斷完善?，F(xiàn)將一學期遠程教育工作總結(jié)如下一、組織嚴密遠教工作涉及面廣、技術性大，為了搞好這項工作，必須要工作責任心強，熱愛遠程教育工作，并且掌握電腦基礎技能的負責遠教工作。做到組織有保障、工作有安排。二、嚴格制定各項規(guī)章制度為了使遠教工作有條不紊地進行，我校根據(jù)上級電教部門要求制定了下列遠教工作制度和記錄冊現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護和管理制度；現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度；遠程教育教學應用制度；遠程教育接收室制度；遠程教室播放教室制度。衛(wèi)星接收室ip數(shù)據(jù)資源錄制記錄；光盤播放教室使用記錄。三、加強遠程教育教師應用及技術培訓我?，F(xiàn)代遠程教育教師及技術管理人員，在現(xiàn)代遠程教育工作中起主導作用。教師使用遠程教育資源1300人次。觀看遠程教育900人次。多媒體教室應用小學部170課時中學部課時。網(wǎng)絡機房小學機房256課時心得和論文84篇。為了使我鎮(zhèn)小學現(xiàn)代遠程教育正常開展，我們在平時的教學經(jīng)驗交流及教學研究活動中，利用中小學部教師qq群，及時收發(fā)有關教育教學文件信息和一些教育教學方面的建議意見。教師們能夠充受資源共享，隨時隨地獲取最新信息，并作好筆記。通過有效地學習和上機