




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
畢業(yè)感言畢業(yè)感言(一)過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。雖然,我即將告?e了與我相處了六年的同學(xué)和我的老??,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。再見了,陪我克服困難的好朋友。再見了,給我快樂的老師同學(xué)。再?了,給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。畢業(yè)感言(二)回首自己走過的三年初中生涯,青春的路上撒滿了成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們都泛著純純的光芒,它們都長滿了回憶的花朵,它們對(duì)于我是那樣的禰足珍貴。??題記成長,可樂成長本是一杯可樂,別把它寫成白開水。其實(shí)成長在每個(gè)人心中都是一件驚天動(dòng)地事兒,經(jīng)過初中三年,我終于走向成熟。本以為自己童真未泯,可一天起床后無意在鏡中發(fā)現(xiàn)自己那稀疏欲出的胡子和那蠢蠢欲動(dòng)的痘痘,所有的一切童真都在那一剎那破滅了。成長,終歸堅(jiān)定地站在我的面前。還記得當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的那刻,自己感到的是多么的驕傲。初二時(shí),我慷慨地與“六一”兒童節(jié)Saygoodbye,慷慨的放棄了所有的兒童節(jié)禮物;上學(xué)回家路上再也不用家長的陪伴,我可以和朋友們在這青蔥歲月的風(fēng)中無拘束的地奔跑,去體會(huì)自游飛翔的快樂;我一甩以前的稚氣,不再為一點(diǎn)小事而和同學(xué)們吵架,我學(xué)會(huì)了寬容,懂得了友情的可貴;不再迷戀那變形金剛,更多的是向往初中的生活,那種團(tuán)結(jié),那種拼搏,那種種難以言語的感覺給予了我純純的快樂,教會(huì)了我做人,教會(huì)了我生活。其實(shí),長大的感覺挺好的!拼搏,中考面臨中考,有誰不緊張;面臨中考,有誰不瘋狂;面臨中考,有誰不拼搏?我只是女媧高興時(shí)捏出來的一個(gè)凡人,所以面臨中考,我也一樣緊張,一樣瘋狂,一樣拼搏。我深知,考試能夠證明我成功的價(jià)值。記得有人說過,面臨中考,無論是成功者還是失敗者都像溺水的火雞一樣掙扎上岸,我卻不要做那溺水的火雞,我要成為那翱翔天際的飛鷹,高舉勝利的旗幟,飛向那光明的巔峰,我不會(huì)向初三的苦悶妥協(xié),記得我曾經(jīng)看過這樣一段文字:礁石哭訴??堅(jiān)強(qiáng)是別人知道的,痛苦是自己知道的,人們只看見我在海浪中不屈的身姿,卻全然不知,我??早已,浸透苦澀。是?。殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來,只有拼搏了,才會(huì)有成功,我相信,我的努力,蒼天可證,明月可鑒!思念,駝鈴最終,還是走到了初中的盡頭??傁矚g戴上那思念的駝鈴,在某個(gè)清澈的日子里數(shù)著那一片片碎在風(fēng)中的回憶?;貞浀奶炜沼肋h(yuǎn)是水藍(lán)色的,以前的日子在這里是純粹的沉淀。思念是戀蝶的花,美麗的蝴蝶來自初始的遙遠(yuǎn),只是這種美麗似乎再也無法觸摸,它們已被時(shí)光洪流無聲地卷走,以前那些曾說永不分離的朋友們已散落天涯。中考前收到的一大疊同學(xué)錄都因時(shí)間忙而沒有寫,想不到離別來得那樣的令人措手不及,一點(diǎn)時(shí)間也沒有留給我,每每看見它們,眼前仿佛映出了那思念的畫面……想起了操場飛揚(yáng)的塵土;想起了恩師們欣慰的微笑;想起了同學(xué)們凝淚的回眸;想起了大家揮手的告別;想起了這三年的一切一切……有時(shí),思念就像一粒沙子,掉進(jìn)眼里就想流淚。思念的駝鈴響起了,我仿佛回到了從前,那些曾經(jīng)朋友們陪伴著我在這青春跑道上狂放不羈的日子……畢業(yè)感言(三)轉(zhuǎn)眼間,我到了6年級(jí),快要畢業(yè)了.回想6年的小學(xué)生活,讓我真是回味無窮啊!同學(xué)們都是吧!既是是不好的回憶也會(huì)有所記憶的.老師對(duì)我的幫助,讓我學(xué)習(xí)更好;同學(xué)的幫助讓我知道了什么是互相幫助,什么是友誼.雖然都是些小的事情,可是合起來就成了一件大的事情.我們轉(zhuǎn)眼間相見,又轉(zhuǎn)眼間相散,同學(xué)們總是會(huì)說再見的.可是我們還會(huì)再見.保護(hù)好我們的友誼,讓后來沒有遺憾.每去一個(gè)學(xué)校我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),可是我們的學(xué)習(xí)不能下降;夢想不能破滅.只有我們都相互保存這小學(xué)時(shí)光,就永遠(yuǎn)不會(huì)走散,無論天涯海角.畢業(yè)感言(四)“往者不可諫,來者猶可追”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小屁孩兒長成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六,七年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多:知道了學(xué)習(xí)是無止境的,我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣闆r,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過一些知心朋友,她們曾陪我一起笑過,一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起“瞞天過?!薄N蚁胨齻冊V說我心中的“千斤大石”,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽,一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。在小學(xué)生涯中,我也得到過許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問老師,老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績沒有考好時(shí)他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)間,和我的朋友一起度過這最后的時(shí)間。鄭州市二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)六年級(jí):1257499179畢業(yè)感言(五)歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們在這里茁壯成長。忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。東升學(xué)校六年級(jí):林錦豪畢業(yè)感言(六)輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長大了!別了,母校!讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答學(xué)校和老師吧!畢業(yè)感言(七)一卷書來,六年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。流年似水,佳期如夢。驀然回首間,六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落??紙錾?,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……畢業(yè)感言(八)跨出了初中大門,進(jìn)入高中殿堂,距離理想的大門又進(jìn)了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時(shí)間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時(shí)光只能獨(dú)自緬懷,每當(dāng)夢醒時(shí)分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜。怒。哀。樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進(jìn)入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當(dāng)然有的人向往繁華的都市,有的人向往自由無束的生活,有的人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實(shí),我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動(dòng)我的人頭,這是一個(gè)優(yōu)秀的地方,我不需要張揚(yáng)我的個(gè)性,我只需要暗暗努力!沒有人過問,沒有人知道,除了我的同學(xué),耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進(jìn)入高中大門,我時(shí)刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生!畢業(yè)感言(九)時(shí)間匆匆逝去。六年過去了,校門兩旁的小樹變成了枝葉茂盛的大樹;隨著科技的發(fā)展,教室里也布滿了各種高級(jí)儀器;而我們,就在這個(gè)優(yōu)良環(huán)境里茁壯成長。不知不覺就要畢業(yè)了,千言萬語也難以表達(dá)我對(duì)母校的愛,我對(duì)各位老師的不舍。每當(dāng)走進(jìn)校門,筆直的校道引領(lǐng)我們向教科樓邁步。綠樹為我們遮陰,紅花對(duì)我們微笑,小草給我們鼓勵(lì)。五行紅旗在操場上迎風(fēng)飄展,耀眼的光芒在呼喚我們積極成長,鼓舞我們成為祖國的棟梁。在這個(gè)無限美好的環(huán)境學(xué)習(xí)生活,我們作為學(xué)生,無法不品學(xué)兼優(yōu)。在這里,我衷心感謝母校多年來的培育!當(dāng)然,我們有今天的成績,也少不了各位老師的教導(dǎo)。老師們?nèi)绺改赴憬o予我們厚厚的關(guān)愛,嘔心瀝血地日夜指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),不辭勞苦地為我們付出。這一切一切的辛勞,我們都看在眼里;這所有所有的付出,促進(jìn)我們德智體美的發(fā)展??梢哉f,沒有你們,就沒有今天的我們。老師,今后我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長大成材,不會(huì)辜負(fù)你們含辛茹苦的付出。光陰似箭,日月如梭。在這六年的時(shí)間里,也少不了同學(xué)們的陪伴。遇到困難,我們攜手相助;得到成功,我們快樂分享。希望今后的日子,你們的學(xué)業(yè)更進(jìn)一步。最后,再一次感謝母校,感恩老師!畢業(yè)感言(十)時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼,我們六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已接近尾聲了,我們從偶然的相遇來到了必然的分離。在這六年里,我們曾流著淚水伴著微笑,也曾踏著白雪嗅得梅香。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)不由自主地望望那棵雞蛋花樹。記得在我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的教室在一樓,教室門口旁的就是那棵雞蛋花樹。在雞蛋花盛開之時(shí),我們一下課,全都會(huì)蜂擁而至到雞蛋花樹下?lián)祀u蛋花。有的人撿來曬干,用來煮涼茶,也有的用來做香包,還有的就拿好幾十朵捆成一扎,送給自己的老師、父母。而雞蛋花樹旁有一組木樁——一張桌子,五張木椅。我們經(jīng)常在木椅上跳來跳去,像跳格子那樣,嘻嘻哈哈,笑聲在我們的心房蕩漾。最讓我們引以為傲的,莫過于大課間了。在操場上,時(shí)??吹轿覀兊纳碛?,心里默喊著“一二三四……”的節(jié)拍,做著整齊劃一的動(dòng)作,我們的大課間,第一感覺就是:整齊、團(tuán)結(jié)。就是這種獨(dú)特的感覺,使我們的大課間在幾所學(xué)校中脫穎而出,取得第一。我們也許有時(shí)顯得不成熟,但您——親愛的老師,還是耐心地教著我們,讓我們明白感恩,讓我們領(lǐng)悟到一種真誠的愛;您以行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)著我們,讓我們至今無法忘記您為我們所做的一切,您一次次在風(fēng)雨中引我們前行,您一次次為我們排憂解難,您一次次為我們累啞了嗓子。這些的一切,我們看在眼里,雖沒說些什么,也許是我們班的表達(dá)不夠直白,但是早就在心中感動(dòng)不已。我望著胸前的紅領(lǐng)巾,不由得就會(huì)想起了我的母
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- VR購物體驗(yàn)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 經(jīng)銷商合作協(xié)議范本模板
- 2025年膠塞行業(yè)市場突圍建議及需求分析報(bào)告
- 酒店客房用品采購員崗位職責(zé)
- 大學(xué)生法律援助實(shí)踐的心得體會(huì)
- 2025年建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表231
- 門窗工程設(shè)計(jì)階段質(zhì)量保障措施
- 婦產(chǎn)科醫(yī)療質(zhì)量評(píng)估與安全管理方案
- 信息技術(shù)課題研究的心得體會(huì)
- 城市綜合體物業(yè)管理運(yùn)營措施
- 火龍罐療法經(jīng)典課件
- 關(guān)于長城的簡介資料200字
- 評(píng)標(biāo)自動(dòng)計(jì)算表(區(qū)間復(fù)合平均價(jià)法)
- 2023年匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表
- 綠化苗木自產(chǎn)自銷證明
- 精神科藥物不良反應(yīng)及處理課件
- 手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南側(cè)臥位的擺放
- 當(dāng)HR遇見AI:用人工智能重新定義人力資源管理
- 物流客戶服務(wù)試卷doc資料
- 2003奧迪a8原廠維修手冊帶電路圖自學(xué)
- 砂卡井的處理方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論