主題班會教案我愛我班主題班會說課材料

.::;主題班會教案之我愛我班主題班會說課資料班會主題：我愛我班班會目的：1通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，構(gòu)成班級凝聚力。2使學生認識到集體的力量，并體會到自己在集體中所起到的不可無視的作用。3使班級構(gòu)成團結(jié)互助發(fā)奮向上的風氣，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。班會時間：2020年4月15日班會地點：初二〔5〕班教室主持人：費希悅、李俊達班會預備：1.讓學生搜集有關(guān)“我愛我班〞的資料，素材老師進展選擇。

2.組織學生進展節(jié)目創(chuàng)作〔自編、自導、自演〕班會方式：講故事、特長扮演、詩朗讀、話劇扮演，合唱。班會流程：整個班會流程分為三大板塊、五個局部。

〔一〕

序曲：

1、.班主任講話并宣布班會開場。一滴水，只要放進大海才不干涸；一個人，只要融進集體，才干展示他的人才和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去考慮，認確實去總結(jié)，讓我們體會到“集體的凝聚力〞是多么的重要?！蚕旅婢驼埬信畬W生各一名來主持這節(jié)班會課?！?/p>

2、主持人開場白一個班，是一個互助互愛的集體；是一個共患難同享福的集體······初二五班“我愛我班〞主題班會如今開場！〔二〕

主體第一樂章：我離不開我們的集體學生扮演：童話故事?驕傲的桃花??！补适碌拇笾聝?nèi)容是：樹林里有一棵桃樹，開滿了美麗的花朵，由于花開嬌艷，人見人夸，因此桃花目中無人，漸漸輕視樹枝和樹根，覺得他們限制了自己的自在，因此決定分開桃樹到任意想去的地點，最終桃花由于沒有營養(yǎng)供給而特別快的枯死。〕

其他學生談談從故事中得到的感悟與啟示。設計這一環(huán)節(jié)是讓學生明白有的同學自命非凡，以我獨尊，卻不知一個人的智慧和力量是有限的，把個人的智慧和力量融入到集體之中，才干取之不盡，用之不竭，制造出非凡的成就，脫離了集體的人就像這朵桃花。第二樂章：集體更需要我的力量

大家推選出在體育、音樂、書法繪畫、學習成果各方面表現(xiàn)突出的同學代表，并請他們以各種方式展示自己的特長和作品。其中有田志嘉同學扮演的獨唱?載夢飛行?；劉作鵬等同學扮演的情景劇?換位考慮?；嚴喜春同學展示自己的素描作品；陳雯雯等同學扮演的街舞；王嘉偉同學扮演的電子琴彈唱?水調(diào)歌頭?；孔旭、李欣鐸的二重唱?隱形的翅膀?。通過才藝展示這個環(huán)節(jié)，讓同學們明白高山不回絕每一粒土壤才會成其高，江河收納每一滴水才干成其寬廣，一個人只要把自己的力量和集體事業(yè)交融在一起的時候才最有力量。從而激發(fā)同學們充沛發(fā)揮自己的價值，為集體增光添彩。第三樂章：回首往事，品味曾經(jīng)的輝煌。

學生配樂詩朗讀?輝煌的昨天?，大屏幕配合播放一年多來學生們在學習、體育、紀律，衛(wèi)生等方面獲獎情況及活動照片，背景音樂：?眾人劃漿開大船??！泊笃聊环庞?，班級屢次獲得優(yōu)秀團支部稱號；連續(xù)幾個月獲得金杯版流淌紅旗；籃球賽獲團體第一名；費美璇在校園藝術(shù)節(jié)活動中扮演古箏彈奏；馮洵等同學在藝術(shù)節(jié)扮演薩克斯吹奏；付文揚等同學在藝術(shù)節(jié)上扮演民族舞?青春舞曲?；郭宇欣同學的水粉畫參選?迎國慶?繪畫展；應美娜同學粘貼畫參選?迎國慶?繪畫展；李振欣同學被評為“校園之星〞張校長親身為其頒獎；在上周剛完畢的“課前一歌〞評比中榮獲一等獎〕。通過榮譽回憶，讓學生加強集體榮譽感，進步全體學生的責任心，樹立“班興我榮，班衰我恥〞的觀念。第四樂章：愛讓我們在一起

話劇扮演:?手牽手，風雨同舟?劇本的大致內(nèi)容是：女同學王穎性格孤僻，獨來獨往，從不與其他伙伴溝通，以致于大家都認為她孤傲而不喜歡她，偶爾的一個時機，大家明白王穎同學的家庭非常貧困，父親在外打工，母親照顧生病住院的奶奶，自己上學節(jié)衣縮食，是由于極度的自卑才不跟同學來往的。同學們明白后改變了對王穎的看法。在王穎生日那天，大家為她獻上最溫和的祝福。扮演完畢后，在?相親恩愛的一家人?的背景音樂中，大家將同學間曾經(jīng)發(fā)生的摩擦或難忘的事寫在紙條上，寫出自己要對對方說的話，投入箱中。由主持人抽取并讀出。通過這項活動，讓同學們認識到，在集體中要互助互愛，只要愛才會讓集體煥發(fā)永遠的活力，充溢蓬勃的生命力。第五樂章：我如此愛我的集體

大屏幕依次呈現(xiàn)學生的名字，學生大聲喊出自己的名字，說說自己決心如何樣在紀律、衛(wèi)生、學習等方面爭領(lǐng)先進個人，為集體做奉獻。通過同學們的誓言承諾，使同學們認識到愛我們集體就要用我們的實際行動去為班級爭光添彩。從而規(guī)范自己的言行，樹立主人翁認識。〔三〕

尾聲：班主任寄語

看了同學們自己主持的班會，深愛感動，通過兩年的學習和錘煉，我們的同學正在褪去丑小鴨的外衣，向美麗的白天鵝蛻變。通過活動，希望大家記住：一花獨放不是春，姹紫嫣紅春滿園；在班級建立中，只要每個同學都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職、班級才干井然有序，和諧運轉(zhuǎn)。最后祝福我們的集體明天會更好！

全班合唱：?明天會更好?。在溫馨感人的音樂中完畢這次班會。效果與反思：本次主題班會的召開，學生在資料的搜集、素材的尋找、節(jié)目的排演中，傾注了極大的熱情。他們?nèi)珕T參與，互相協(xié)作，培養(yǎng)了團隊認識，加強了主人翁責任感。班級在一段時