小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)校除了教同學(xué)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)以外，德育教育也是特別關(guān)鍵的一項(xiàng)工作，做好學(xué)校的德育教育也是每個(gè)學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。為此，我整理了學(xué)校德育工作總結(jié)，關(guān)心學(xué)校做好相關(guān)工作。

學(xué)校上學(xué)期德育工作總結(jié)（一）一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能根據(jù)自己制定的德育工作方案進(jìn)行工作，留意自己的師德形象，重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，并以老師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。

2、依據(jù)同學(xué)的身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升老師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深化貫徹《綱要》精神，模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高老師的全面道德修養(yǎng)。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改，提高對(duì)新課程改革的熟悉和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益進(jìn)展的教育勢(shì)。

4、連續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)形狀勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)形狀勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展?fàn)顩r。為災(zāi)區(qū)群眾樂(lè)觀捐款捐物，明確任務(wù)、增加信念、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特別使命的熟悉。

7、制定了班級(jí)德育教學(xué)方案，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)實(shí)施德育教育，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)同學(xué)在共性心理和道德品質(zhì)方面得到較大進(jìn)展和提高。

另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，作為班主任，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗，喜愛(ài)同學(xué)，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓同學(xué)在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。敬重同學(xué)，不體罰，使他們身心得到開(kāi)心的進(jìn)展。在家校聯(lián)系方面，我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作方案、內(nèi)容和實(shí)施方法外，還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式，共同分析同學(xué)的狀況，關(guān)心家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的全都性。

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培育，同學(xué)在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將連續(xù)努力，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。

學(xué)校上學(xué)期德育工作總結(jié)（二）老師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德，要把同學(xué)培育成為“有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，老師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著同學(xué)，身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的狀況作一個(gè)總結(jié)。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理

學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的看法》、省教育廳《關(guān)于老師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施看法》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)抱負(fù)、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，增加事業(yè)心、責(zé)任感和自覺(jué)性。

二、勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)力量

作為老師，必需勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)力量、語(yǔ)言表達(dá)力量、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)力量、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)力量、學(xué)科德育實(shí)踐力量、組織管理力量等從事本崗位工作的力量。針對(duì)不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對(duì)象，仔細(xì)做好教學(xué)過(guò)程中的每道環(huán)節(jié)，深化探討教學(xué)方法，在實(shí)施素養(yǎng)教育的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，樂(lè)觀開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

三、真心喜愛(ài)同學(xué)。作為老師，想要教育好同學(xué)，多和同學(xué)進(jìn)行民主公平的溝通

通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，熟悉到任何同學(xué)都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)覺(jué)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)，往往得不到老師的確定，我始終注意抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓舞表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為樂(lè)觀因素，關(guān)心后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位同學(xué)，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。把同學(xué)當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，講課生動(dòng)活潑，注意學(xué)法指導(dǎo)；布置作業(yè)恰當(dāng)合理，激發(fā)同學(xué)勤于動(dòng)腦動(dòng)手愛(ài)好，堅(jiān)持“為了一切同學(xué)、為了同學(xué)一切、一切為了同學(xué)”的原則，關(guān)懷愛(ài)惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，公平、公正對(duì)待同學(xué)，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。

四、加強(qiáng)與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系

通過(guò)與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系，了解同學(xué)在家庭、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí)、生活狀況，并向家長(zhǎng)報(bào)告同學(xué)在校狀況，相互溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，樂(lè)觀宣揚(yáng)科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議。

我深深地懂得：一名人民老師要重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，喜愛(ài)教育事業(yè)，努力培育人才，注意德育教育，引導(dǎo)同學(xué)全面進(jìn)展。在教學(xué)這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。

學(xué)校上學(xué)期德育工作總結(jié)（三）緊急的一學(xué)期教學(xué)工作隨著考試的結(jié)束而告一段落，同時(shí)我們的德育工作也隨著教學(xué)工作的圓滿結(jié)束而告終。這一學(xué)期我除任五（1）、五（2）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還兼任五（1）班的副班主任，幫助xx老師負(fù)責(zé)整體狀況，五（1）班無(wú)論從成果到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)均取得了良好成果。為此，我對(duì)這學(xué)期德育工作進(jìn)行一下回顧與總結(jié)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，給學(xué)校樹(shù)楷模

這學(xué)期學(xué)業(yè)重，我們要求同學(xué)做到的老師均帶頭示范。按時(shí)到達(dá)班級(jí)，督導(dǎo)同學(xué)早讀，課間時(shí)刻留意同學(xué)紀(jì)律，針對(duì)打鬧狀況無(wú)論哪個(gè)班的同學(xué)均加以教育，同時(shí)無(wú)論上操都與同學(xué)一起做，讓同學(xué)學(xué)習(xí)老師，規(guī)范做操動(dòng)作，給同學(xué)示范，上操后我與x老師一前一后，跟在隊(duì)伍，避開(kāi)發(fā)生磕碰狀況，同時(shí)對(duì)有眼保健操可我從不占此時(shí)間，而要求同學(xué)做操，愛(ài)護(hù)視力，在課堂上我時(shí)時(shí)囑咐同學(xué)們留意交通平安，并在學(xué)校組織的交通平安征文活動(dòng)中樂(lè)觀投稿，從數(shù)據(jù)到實(shí)例給同學(xué)講解不遵守交通法規(guī)帶來(lái)的災(zāi)難，告誡同學(xué)在交通中沒(méi)有人不犯我我不犯人的原則，副班主任應(yīng)與班主任一樣，你也是孩子的老師，有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)孩子進(jìn)行德育教學(xué)，如樓道、校內(nèi)有紙自己撿起對(duì)同學(xué)進(jìn)行保持清潔的教育，對(duì)夏季開(kāi)窗及電扇對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。結(jié)合班級(jí)狀況對(duì)同學(xué)進(jìn)行男女生如何交往的教育，同時(shí)適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行穿著的審美教育。教育無(wú)處不在，德育工作瑣碎，要求我們有愛(ài)心、有急躁、有恒心，時(shí)常時(shí)刻對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

二、結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育

這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重，我時(shí)常教育孩子如何學(xué)的輕松，玩的輕松。如學(xué)統(tǒng)計(jì)調(diào)查孩子們上網(wǎng)狀況教育同學(xué)上健康綠色網(wǎng)站，上網(wǎng)要有時(shí)間限性，針對(duì)同學(xué)調(diào)查喜好學(xué)科告誡同學(xué)不要偏科，同時(shí)在一些課中介紹一些數(shù)學(xué)家的趣事及求學(xué)經(jīng)受，激發(fā)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，德育工作不只有語(yǔ)文課，每門(mén)學(xué)科都有，針對(duì)同學(xué)厭學(xué)做心理狀況調(diào)查，賜予一些單親家庭的孩子以暖和。

總之，一個(gè)好老師肯定在德育工作中有特長(zhǎng)，只有德育工作做的好，教學(xué)工作才進(jìn)展的好。所以我力爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，育德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。

學(xué)校上學(xué)期德育工作總結(jié)（四）我結(jié)合本班實(shí)際狀況總結(jié)本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、培育良好的習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低班級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培育良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培育同學(xué)的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。假如一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，同學(xué)會(huì)在各方面得到提升。所以，我尤其注意培育同學(xué)良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我依據(jù)低班級(jí)孩子的特點(diǎn)，一方面，以競(jìng)賽來(lái)鞏固同學(xué)的良好習(xí)慣。

二、實(shí)施愛(ài)心工程，讓愛(ài)心貫穿教育的全過(guò)程

常言，愛(ài)同學(xué)就是愛(ài)明天，愛(ài)事業(yè)就是愛(ài)祖國(guó)，教學(xué)者如扶醉人，沒(méi)有愛(ài)心是萬(wàn)萬(wàn)不行的。老師的工作絕不是毫無(wú)熱忱的把學(xué)問(wèn)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦，更重要的是雕塑同學(xué)的心靈，愛(ài)便是這一綠化工程的奠基。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理，培育同學(xué)力量

良好習(xí)慣的培育始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓同學(xué)成為班級(jí)管理的仆人，也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培育他們的力量。因此嘗試以下的做法：

1、鼓舞班干部敢想，敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參加班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的進(jìn)展，什么想法和活動(dòng)都可以爭(zhēng)論。

2、鼓舞同學(xué)展現(xiàn)自我，樹(shù)立自信，學(xué)校生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加快速歡樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中，我努力搭建同學(xué)展現(xiàn)的舞臺(tái)。

四、加強(qiáng)思想品德的教育

我想更為重要的是教會(huì)他們熟悉世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的支配。每周都學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

在今后的工作中我將更加努力工作，加強(qiáng)班級(jí)德育建設(shè)，不斷完善自己，提高自己，使所教班級(jí)德育工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校上學(xué)期德育工作總結(jié)（五）在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校深化貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，仔細(xì)落實(shí)《關(guān)于在全市中學(xué)校生中加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的指導(dǎo)看法》，加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展建國(guó)周年系列活動(dòng)，以長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展“感恩教育”為突破口，以體驗(yàn)為基本途徑，增加針對(duì)性，拓寬教育途徑，下面就本學(xué)期德育工作的開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育工作管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個(gè)特色。在進(jìn)行升旗儀式時(shí)，全體同學(xué)傾聽(tīng)值周老師國(guó)旗下的講話，通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、平安教育和愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)同學(xué)思想道德素養(yǎng)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念，培育平安的法制意識(shí)，交通平安意識(shí)。

2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣揚(yáng)陣地作用。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播宣揚(yáng)力度，每周星期二或星期四進(jìn)行播音，并以學(xué)校內(nèi)的同學(xué)事跡、同學(xué)的優(yōu)秀作文，同學(xué)撰寫(xiě)的觀后感、各種故事、生活常識(shí)等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)，不但活躍了校內(nèi)文化生活，也加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育，使校內(nèi)里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好校風(fēng)。此外，廣播站還對(duì)《關(guān)于在全市中學(xué)校生中加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的指導(dǎo)看法》，甲型H1NI流感等衛(wèi)生、平安、法制學(xué)問(wèn)向同學(xué)們進(jìn)行宣揚(yáng)。

3、仔細(xì)落實(shí)《關(guān)于在全市中學(xué)校生中加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的指導(dǎo)看法》，加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，連續(xù)開(kāi)展班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣“五星”競(jìng)賽活動(dòng)。五星是平安星、衛(wèi)生星、紀(jì)律星、禮儀星、熬煉星，分別從不同的方面對(duì)同學(xué)提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。學(xué)校詳細(xì)支配了值日師生，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)、教務(wù)主任等詳細(xì)負(fù)責(zé)，24名同學(xué)參加檢查。學(xué)校設(shè)計(jì)安裝了五星競(jìng)賽的評(píng)比黑板，記錄公開(kāi)競(jìng)賽狀況。“五星”競(jìng)賽成果將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)比優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

二、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《給老師的一百條建議》等規(guī)范和書(shū)籍，增加全體老師的德育意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，真正做到面對(duì)同學(xué)、了解同學(xué)、敬重同學(xué)，以高尚的人格感染、教育同學(xué)。

2、從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。連續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)，通過(guò)溝通、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和力量。為年輕的班主任指定師傅，加強(qiáng)培育工作。更多創(chuàng)新的方法，扎實(shí)、有效地推動(dòng)班級(jí)工作，創(chuàng)建平安、向上的和諧。

三、加強(qiáng)社會(huì)、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高社會(huì)、家長(zhǎng)重視教育、理解教育、支持教育的意識(shí)，形成教育合力，提高教育績(jī)效。

四、連續(xù)做好同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作。