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文檔簡介
1/1手工作文300字集合9篇
【有用】手工的作文300字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我為大家收集的手工的作文300字9篇,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
手工的作文300字篇1
這是一個(gè)陽光明媚的上午,我興奮地說:“今日是星期天,太好了!我可以做手工了?!?/p>
我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來,接著再把小熊衣服上的兩條線剪開,由于我不會(huì)剪,所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。
然后我預(yù)備把小熊后面給粘起來,爸爸說:“你搞錯(cuò)了,不是這樣粘的,是把熊卷成筒狀,然后從后面將粘貼處用透亮?????膠粘牢,就可以了?!蔽艺瞻职终f的做,小熊的身體就做好了。
我把小熊剪下來的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸說:“你又錯(cuò)了,你把兩只手插反了,你認(rèn)真看看成品圖上畫的吧!”我不由得臉紅了。
經(jīng)過一番改正,我最終做好手工小熊了。小熊擺在窗臺(tái)上似乎笑盈盈地對(duì)我說:“仆人,感謝你!假如你沒有做我的話,我不就還是一只沒有手的熊?現(xiàn)在我是不是帥氣多了?!?/p>
手工的作文300字篇2
我們班的手工霸有一雙光明的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,臉像瓜子,人整體瘦瘦的,她的名字叫林爍鑠。
你們別看她人瘦瘦的,她有一雙像織女般靈活的手。
有一次,我們上社團(tuán)課的時(shí)候,老師讓我們把康乃馨的花瓣,花萼和細(xì)小的葉子弄下來,她用最快的速度把這三種東西剪了下來。她不但剪得特別快,而且剪的特別精致,又沒有剪錯(cuò)。然后她就拿起花瓣,按在深粉色的紙上。剪下了一張筆直筆直的紙條,而且她剪下來的圖也跟之前的一樣。接著,我們就能看到她花瓣的紋路特殊精致好看。她做的這么好,莫非有一雙神手嗎?
最終她拿起一個(gè)桿,把花瓣漸漸的貼了上去,一束花就做完了。我看了之后說:“哇,太好看了,像真的一樣!”她自夸道:“由于我厲害唄!”
又有一次,她把做完的蝴蝶結(jié)夾子戴到頭上去,似乎真有只蝴蝶在她頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一樣。大家艷羨的說:“真好看呀!”老師也覺得她做的很好看。
我覺得林爍鑠做過的手工真是栩栩如生,像真的一樣。假如評(píng)霸的話,她確定是地地道道的手工霸。
手工的作文300字篇3
今日,我在家里畫畫。當(dāng)用到藍(lán)顏色筆的時(shí)候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)覺一枝綠色的筆,在書架上發(fā)覺了一枝紅色的筆,在窗臺(tái)上又發(fā)覺一枝筆,“嘿”是黃色的,最終我在桌子下面才發(fā)覺藍(lán)色的筆??粗幪幜骼说墓P,我想:怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了,我可以做一個(gè)筆筒呀!
我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開頭做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個(gè)有用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加美麗了。
我把筆筒放在我的書桌上,把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里,它們似乎一家人一樣擁抱在一起,那枝藍(lán)顏色筆似乎對(duì)我說:“感謝你,給了我們一個(gè)暖和的家”
爸爸和媽媽觀察了直夸我:“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有制造。我肯定要?jiǎng)?chuàng)造很多對(duì)大家有用的東西。
手工的作文300字篇4
今日,媽媽帶我去鄧?yán)蠋煹漠嬍易鍪止?,到了畫室我找了一個(gè)座位,坐了下來開頭聽老師講課。老師說今日要做相框,老師還教了我們?cè)踝?,說完就讓我們自己開頭做了。
我先拿了兩張綠色的泡沫板,一張當(dāng)邊框,另外一張當(dāng)相框的底板。我先把第一個(gè)泡沫板的四個(gè)角定好位,再把那四個(gè)角的兩邊畫一個(gè)點(diǎn),但是老師說那兩個(gè)點(diǎn)離它的那個(gè)角只能隔開四厘米,于是我量了四厘米,又畫了一次,畫完了已后,我把這些點(diǎn)用線連起來,我發(fā)覺連完了以后就會(huì)有一個(gè)長方形在泡沫板正中間,接著我把中間的長方形剪下來,就成了一個(gè)邊框,我還在這個(gè)邊框的中間貼上一張塑料薄膜。然后我又把另外一個(gè)泡沫板對(duì)齊貼在邊框上。接下來我開頭做相框后面的支架,用三張短一點(diǎn)的細(xì)一點(diǎn)的泡沫板,用透亮?????膠把它們貼成一個(gè)大三角形,把這個(gè)三角形的支架用雙面膠貼在相框的背面,這樣我的相框就可以穩(wěn)穩(wěn)地立起來了。做完了以后還可以在相框前面加一些花邊,那樣就更好看了。
這次做手工可真好玩呀!在做的過程中我學(xué)到了許多小技巧,下次假如還要做手工,我肯定會(huì)來的。
手工的作文300字篇5
我的手工玩具我的手工玩具不是商店里買的,也不是別人送的,而是爸爸和我一起做的。
這個(gè)玩具非常好玩,我也不知道叫什么名字,我和爸爸一起商議?,就給它起名子叫“咆哮旋轉(zhuǎn)器”。這個(gè)玩具玩法簡潔,制作也簡潔,玩起來卻非常好玩??梢砸粋€(gè)人玩,可以兩人對(duì)戰(zhàn),還可以兩手拉住不動(dòng)競(jìng)賽誰的旋轉(zhuǎn)時(shí)間長。它的原理嗎?就是慣性定律的應(yīng)用。制作:預(yù)備一根細(xì)繩子,一枚大扣子。把繩子從扣子的一個(gè)孔中穿過去,再從另一個(gè)孔中穿過來,然后把繩子的兩端連在一起,打成結(jié),這個(gè)“咆哮旋轉(zhuǎn)器”就做成啦!玩法:用左右兩手的食指分別拉住繩子的兩頭,在胸前做幾次“雙臂大回環(huán)”動(dòng)作,讓繩子多繞幾圈,然后用兩手輕輕用力拉,扣子就會(huì)轉(zhuǎn)起來。隨著“咆哮旋轉(zhuǎn)器”的轉(zhuǎn)動(dòng),兩手不停地輕輕用力一拉一合,扣子就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。隨著大扣子飛速旋轉(zhuǎn),還能發(fā)出“呼呼”的響聲,用力越大,扣子旋轉(zhuǎn)越快,聲音也就越大。
這種玩具,我和爸爸每人一個(gè),都玩幾天了,我還沒玩夠呢!有愛好的話,你也做一個(gè)試試吧。
手工的作文300字篇6
今日下午1點(diǎn)左右,我和媽媽一起做了一個(gè)作業(yè)。你們想知道是做什么作業(yè)嗎?我告知你們吧,是做作文班的作業(yè)。
上個(gè)星期天,張老師,也就是作文班的老師,給我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是:做手工。當(dāng)我聽到老師的這一句話,我的心就怦怦直跳,我怕我做不好。
下午的時(shí)候,我和媽媽就一起做了那個(gè)作業(yè),我們做了蜻蜓,所需要的材料有:胡蘿卜、牙簽、葡萄、荷蘭豆、等等……
我們先用胡蘿卜做蜻蜓的身體,再用葡萄做蜻蜓的'眼睛,等等……
我最喜愛的部分是做翅膀,由于它是我腦海中最難忘的一部分。做翅膀也是很困難的一件事,我差不多用了30分鐘時(shí)間來做這個(gè)翅膀也沒做完,我不耐煩了,只能叫我的媽媽來幫了,我的媽媽不用幾分鐘就弄完了,媽媽跟我說了一下秘訣,我知道了,就把另外幾只翅膀插了上去。
我其次喜愛的是做眼睛,雖然它很簡單,但它還有一件我很難做到的一件事,它很簡單掉,我最終知道了它為什么掉了,原來,是要把它弄緊的,我把它給弄緊,果真不會(huì)掉。
我開快樂心地拿著我和媽媽一起做的蜻蜓走進(jìn)了教室,老師覺得我和媽媽做的很好,就給我了50個(gè)印章。
我真快樂?。∵@一天是我最歡快的一天。
手工的作文300字篇7
今日,在東方校區(qū)我們大家一起上了一次好玩的手工課,我們都非常歡樂。
開頭前,老師先將手工材料拿來了,我們一開頭都很奇怪???,盯著老師手上的東西看,想著老師今日要做什么手工。
老師講完如何使用這些工具和制作方法后,我們才知道這次手工課我們要做的是“水霧魔豆”。“開頭動(dòng)手”老師突然說。大家都一頭霧水,不知道做什么,最終我選擇了做直升飛機(jī)。
制作時(shí),我們的工具有:鑷子、模板、噴水瓶和一顆顆“水霧魔豆”。我在制作時(shí)非常順當(dāng),可是突然有了一個(gè)困難:我有一個(gè)顏色的“水霧魔豆”嚴(yán)峻缺少。我拿起鑷子,去將缺少的“魔豆”一顆顆從盒子里夾出來。不久后,我在模板上順當(dāng)?shù)赜谩澳Ф埂逼闯芍鄙w機(jī)的樣子,接著用噴水瓶把水噴在直升飛機(jī)的每一個(gè)部分,再將它當(dāng)心翼翼地鏟出來,這樣子這個(gè)手工作品就已經(jīng)大功告成了。我拿著成品興高采烈地歡呼著,非常興奮。
通過這一次手工課,我明白了只要仔細(xì)做一件事,就能勝利,歡樂的源泉在于動(dòng)手實(shí)踐,而不是在于結(jié)果如何。
手工的作文300字篇8
今日我們上了一節(jié)手工課,這次手工課很有意義。材料是學(xué)校給我們預(yù)備的。上周五趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以后老師就把它們發(fā)給我們了,讓我們回家自由設(shè)計(jì)創(chuàng)作,這個(gè)星期五要進(jìn)行設(shè)計(jì)大賽。這次我們還比誰最有創(chuàng)意,最有創(chuàng)意的人,還會(huì)獲得老師的嘉獎(jiǎng)。
下午,一節(jié)課過后,我們的競(jìng)賽就開頭了。有兩位家長也來了,給我們的競(jìng)賽拍照留念。我們拿出珠子投入到制作中來。
我先拿出了一些猶如珍寶一般的小珠子,穿到線上,我們都聚精會(huì)神的穿珠子,珠子太小,孔隙又太小,串起來真心不簡單,有時(shí)候,真會(huì)讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺,有時(shí)候,盯得太久,眼睛都發(fā)花了,你需要放下它們,休息一會(huì)再做,要不然,那細(xì)細(xì)的線是穿不過去的。有時(shí),會(huì)聽-到珠子落到地上再彈起來的聲音,那聲音猶如大珠小珠落玉盤般悅耳,悅耳。
班里有不少同學(xué)都了串手鏈,而我卻別具一格,我串了一個(gè)很長的項(xiàng)鏈,過了一會(huì)兒,老師就開頭選誰最有創(chuàng)意了。我地作品由于太單調(diào),沒被選上,心中有小小圓滿,不過,也很快樂,自己的作品,怎么看都覺得美。不過,我得跟串的好的同學(xué)學(xué)習(xí),爭取自己能創(chuàng)作出一個(gè)比較簡單一點(diǎn),并且還有特色的作品來,到時(shí)候,要讓老師對(duì)我刮目相看。
手工的作文300字篇9
我的家鄉(xiāng)在馬劍鎮(zhèn),位于諸暨的最西端,距市區(qū)32公里,與富陽、桐廬、浦江三縣市相交,屬丘陵山區(qū)。每年農(nóng)歷九月份以后一些山里農(nóng)婦就會(huì)利用農(nóng)閑時(shí)間自己做一些手工面,用來款待親朋好友,久而久之,山里手工面的名氣越來越大,但沒有成為商品,為此“山里農(nóng)家”手工面應(yīng)運(yùn)而生。
只要你一到馬劍鎮(zhèn)栗金村,你就會(huì)發(fā)覺家家戶戶院門口,都搭著木頭架子,每根架子上都掛著細(xì)瘦長長的面條,農(nóng)婦們手拿兩根長長的筷子,不
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