中班下學(xué)期安全教育目標(biāo)及措施

中班下學(xué)期安全教育目標(biāo)及措施

中班下學(xué)期安全教育目標(biāo)概述01培養(yǎng)幼兒基本安全意識(shí)和自我保護(hù)能力掌握安全常識(shí)，如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全等學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如遇到危險(xiǎn)時(shí)的求助、逃離等培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，如遵守安全規(guī)則、愛護(hù)公共設(shè)施等提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力學(xué)會(huì)應(yīng)急處理，如火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施增強(qiáng)心理素質(zhì)，如面對(duì)緊急情況時(shí)的冷靜、勇敢等培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如與他人一起應(yīng)對(duì)安全事件的能力塑造幼兒健康的安全文化價(jià)值觀樹立安全意識(shí)，認(rèn)為安全是生活的基礎(chǔ)，自覺遵守安全規(guī)則培養(yǎng)安全責(zé)任感，意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的安全有影響，自覺遵守安全規(guī)定傳播安全知識(shí)，與家人、朋友分享所學(xué)到的安全知識(shí)，共同營(yíng)造安全的生活環(huán)境中班下學(xué)期安全教育總體目標(biāo)第一階段：培養(yǎng)幼兒基本安全意識(shí)和自我保護(hù)能力學(xué)習(xí)安全常識(shí)，如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全等學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如遇到危險(xiǎn)時(shí)的求助、逃離等培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，如遵守安全規(guī)則、愛護(hù)公共設(shè)施等第二階段：提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力學(xué)會(huì)應(yīng)急處理，如火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施增強(qiáng)心理素質(zhì)，如面對(duì)緊急情況時(shí)的冷靜、勇敢等培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如與他人一起應(yīng)對(duì)安全事件的能力第三階段：塑造幼兒健康的安全文化價(jià)值觀樹立安全意識(shí)，認(rèn)為安全是生活的基礎(chǔ)，自覺遵守安全規(guī)則培養(yǎng)安全責(zé)任感，意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的安全有影響，自覺遵守安全規(guī)定傳播安全知識(shí)，與家人、朋友分享所學(xué)到的安全知識(shí)，共同營(yíng)造安全的生活環(huán)境中班下學(xué)期安全教育分階段目標(biāo)交通安全教育認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，如紅綠燈、人行橫道等學(xué)會(huì)安全行走，如遵守交通規(guī)則、過馬路時(shí)看紅綠燈等培養(yǎng)安全乘車，如系好安全帶、不在車廂內(nèi)嬉戲等網(wǎng)絡(luò)安全教育認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全，如保護(hù)個(gè)人信息、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等學(xué)會(huì)安全上網(wǎng)，如不隨意點(diǎn)擊不明鏈接、不泄露個(gè)人信息等培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，如正確使用網(wǎng)絡(luò)資源、抵制不良信息等消防安全教育認(rèn)識(shí)消防安全，如火警報(bào)警、滅火器使用等學(xué)會(huì)防火自救，如不玩火、熟悉逃生路線等培養(yǎng)火場(chǎng)逃生，如保持冷靜、互相幫助等中班下學(xué)期安全教育具體目標(biāo)中班下學(xué)期安全教育措施02設(shè)計(jì)安全教育課程，包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全等制定教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等編寫教材，提供豐富的教學(xué)資源，如圖片、視頻等設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，如角色扮演、實(shí)地參觀等融入日常生活，將安全教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中利用晨間談話，提醒幼兒注意安全問題開展主題活動(dòng)，如“安全我知道”、“我是小消防員”等創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，如設(shè)置安全標(biāo)志、安裝防護(hù)設(shè)施等定期評(píng)估與調(diào)整，確保安全教育課程的實(shí)效性對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試，了解幼兒安全知識(shí)的掌握情況收集教師反饋，了解教學(xué)過程中存在的問題調(diào)整教學(xué)策略，如調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法等建立中班安全教育課程體系開展實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí)如消防安全演練，讓幼兒熟悉火場(chǎng)逃生路線如交通安全體驗(yàn)，讓幼兒了解交通規(guī)則如網(wǎng)絡(luò)安全游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息創(chuàng)設(shè)模擬場(chǎng)景，讓幼兒在模擬情境中學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)安全事件如地震逃生模擬，讓幼兒學(xué)會(huì)在地震發(fā)生時(shí)保持冷靜、尋找安全地點(diǎn)如火災(zāi)救援模擬，讓幼兒學(xué)會(huì)使用滅火器、火場(chǎng)逃生等如網(wǎng)絡(luò)欺詐模擬，讓幼兒學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人信息等加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)安全，確保幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中的安全提供安全指導(dǎo)，如在進(jìn)行活動(dòng)前講解安全注意事項(xiàng)準(zhǔn)備安全設(shè)備，如滅火器、安全帽等安排專業(yè)教師，如消防安全員、網(wǎng)絡(luò)安全員等組織中班安全教育實(shí)踐活動(dòng)家校溝通交流，讓家長(zhǎng)了解安全教育的重要性如家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹安全教育課程、活動(dòng)等情況如家訪，與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，了解幼兒在家中的安全情況如微信群，及時(shí)向家長(zhǎng)推送安全教育相關(guān)信息家庭教育指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)在家庭中加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育如安全知識(shí)普及，讓家長(zhǎng)了解交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全等知識(shí)如家庭教育建議，讓家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，如遵守交通規(guī)則、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等如親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒一起參加安全實(shí)踐活動(dòng)，如親子消防安全演練等家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)對(duì)安全教育課程提出建議如家長(zhǎng)滿意度調(diào)查，了解家長(zhǎng)對(duì)安全教育課程的滿意度如家長(zhǎng)建議征集，讓家長(zhǎng)對(duì)安全教育課程提出建議和意見如家長(zhǎng)參與評(píng)估，讓家長(zhǎng)參與安全教育課程的評(píng)估和調(diào)整加強(qiáng)中班安全教育家庭合作中班下學(xué)期安全教育重點(diǎn)內(nèi)容03交通安全教育01認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，如紅綠燈、人行橫道等02學(xué)會(huì)安全行走，如遵守交通規(guī)則、過馬路時(shí)看紅綠燈等03培養(yǎng)安全乘車，如系好安全帶、不在車廂內(nèi)嬉戲等認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全，如保護(hù)個(gè)人信息、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等01學(xué)會(huì)安全上網(wǎng)，如不隨意點(diǎn)擊不明鏈接、不泄露個(gè)人信息等02培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，如正確使用網(wǎng)絡(luò)資源、抵制不良信息等03網(wǎng)絡(luò)安全教育認(rèn)識(shí)消防安全，如火警報(bào)警、滅火器使用等學(xué)會(huì)防火自救，如不玩火、熟悉逃生路線等培養(yǎng)火場(chǎng)逃生，如保持冷靜、互相幫助等消防安全教育中班下學(xué)期安全教育評(píng)估與反饋04對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試，了解幼兒安全知識(shí)的掌握情況觀察幼兒行為，了解幼兒在日常生活中是否遵守安全規(guī)則收集教師反饋，了解教學(xué)過程中存在的問題中班下學(xué)期安全教育評(píng)估方法中班下學(xué)期安全教育評(píng)估結(jié)果分析01分析安全知識(shí)測(cè)試結(jié)果，了解幼兒安全知識(shí)的掌握程度02分析幼兒行為表現(xiàn)，了解幼兒在日常生活中是否遵守安全規(guī)則03分析教師反饋，了解教學(xué)過程中存在的問題及改進(jìn)措施調(diào)整教學(xué)策略