往年心理學(xué)預(yù)測(cè)卷及答案

2/2心理學(xué)預(yù)測(cè)卷（總分100分，考試時(shí)長(zhǎng)90分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共100分）1、夢(mèng)是（

）的一種特殊形式 A、無(wú)意識(shí)記 B、隨意想象 C、不隨意想象 D、有意識(shí)記【答案】C2、皚皚白雪,在晚霞的映照下,顯現(xiàn)出一片紅色,但我們對(duì)雪地的知覺(jué)仍然是白色,這是因的知覺(jué)具有（） A、理解性 B、整體性 C、在常性 D、選擇性【答案】A3、青少年期一般是指(),是介于兒童與成年之間的成長(zhǎng)時(shí)期,是從個(gè)成熟走向成熟的過(guò)渡時(shí)期,這一階段的個(gè)體在生理上和心理上要經(jīng)歷很大的變化。 A、12~18歲 B、13~18歲 C、12~17歲 D、13~17歲【答案】A4、小玲現(xiàn)在雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但他依然記得在二年級(jí)第一次被選為課代表，是的喜悅之情，這種記憶屬于 A、形象記憶 B、情緒記憶 C、動(dòng)作記憶 D、語(yǔ)詞邏輯記憶【答案】B5、情緒的評(píng)估一興奮學(xué)說(shuō)是由美國(guó)心理學(xué)家()提出的。 A、詹姆士 B、朗格 C、坎農(nóng) D、阿諾德【答案】D6、初中生學(xué)習(xí)較難的數(shù)學(xué)知識(shí)，世界需要有很強(qiáng)的毅力，更需要具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，這表明。 A、情緒對(duì)認(rèn)知的影響。 B、意志對(duì)認(rèn)知的影響。 C、認(rèn)知對(duì)情緒的影響。 D、認(rèn)知對(duì)意志的影響?！敬鸢浮緿7、直接影響活動(dòng)效率,保證活動(dòng)順利完成的人格心理特征是( A、氣質(zhì) B、性格 C、能力 D、動(dòng)機(jī)【答案】C8、艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn),遺忘進(jìn)程不均衡，遺忘的特點(diǎn)是()。 A、迅速產(chǎn)生 B、逐漸產(chǎn)生 C、先快后慢 D、先慢后快【答案】C9、人的認(rèn)識(shí)過(guò)程包括感覺(jué)知覺(jué)記憶、思維和()。 A、想象 B、意志 C、情緒、情感 D、人格心理【答案】A10、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是()。 A、興奮一消退過(guò)程 B、消退一抑制過(guò)程 C、抑制--分化過(guò)程 D、興奮抑制過(guò)程【答案】D11、動(dòng)機(jī)受干擾阻滯,被迫放棄而導(dǎo)致需要無(wú)法滿足的負(fù)性情緒狀態(tài)為() A、動(dòng)機(jī)沖突 B、抑郁 C、挫折 D、焦慮社【答案】C12、“憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜"說(shuō)的就是( A、心境 B、激情 C、應(yīng)激 D、熱情【答案】A13、“意識(shí)狹窄”現(xiàn)象在()狀態(tài)下出現(xiàn)。 A、緊張狀態(tài)0 B、心境狀態(tài) C、激情狀態(tài) D、昏迷狀態(tài)【答案】C14、生成學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理。表征的過(guò)程生成學(xué)習(xí)理論的提出者是 A、布魯納 B、維特洛克。 C、加涅 D、斯皮羅！【答案】B15、下列選項(xiàng)中，()是因?yàn)樯砘蛐睦砩系娜狈Χ鸬木o張，為了減少這種不舒適的緊張狀態(tài)的一種反應(yīng)。 A、誘因 B、欲望 C、動(dòng)機(jī) D、需要【答案】D16、行為治療常利用的方法為() A、夢(mèng)的分析 B、自由聯(lián)想 C、系統(tǒng)脫敏 D、空椅療法【答案】C17、開卷考試時(shí)的記憶活動(dòng)是( A、識(shí)記 B、保持 C、無(wú)意義音節(jié) D、記憶廣度【答案】D18、心理應(yīng)激的系統(tǒng)理論模型認(rèn)為在應(yīng)激中起著核心作用的是？ A、生活事件 B、認(rèn)知評(píng)價(jià) C、人格 D、社會(huì)支持【答案】C19、人在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來(lái)的知覺(jué)特性是 A、知覺(jué)整體性 B、知覺(jué)恒常性 C、知覺(jué)理解性 D、知覺(jué)選擇性【答案】A20、素質(zhì)通常是指()。 A、后天形成的解剖生理特點(diǎn) B、生來(lái)具有的解剖生理特點(diǎn) C、心理素質(zhì) D、專業(yè)素質(zhì)【答案】B21、大學(xué)生人際交往最基本的原則是() A、尊重的原則 B、平等的原則 C、真誠(chéng)的原則 D、理解的原則【答案】B22、jiqing是（） A、快樂(lè)情緒 B、負(fù)性情緒 C、積極的情緒 D、短暫暴發(fā)的情緒【答案】D23、下列關(guān)于意識(shí)和注意的說(shuō)法不正確的是 A、注意是一種心理活動(dòng)或者心理動(dòng)作，而注意主要是一種心理內(nèi)容和體驗(yàn) B、人的注意所指向的內(nèi)容，一般處于意識(shí)活動(dòng)的中心 C、與意識(shí)相比，注意更為主動(dòng)和易于控制 D、在覺(jué)醒狀態(tài)下，人能夠意識(shí)到所有的外部刺激，事件和自己的行為【答案】D24、研究者必須尊重客觀事實(shí)，按照事物的本來(lái)面貌來(lái)反映事物的原則,稱為()原則。 A、客觀性 B、實(shí)驗(yàn)性 C、系統(tǒng)性 D、發(fā)展性【答案】A25、創(chuàng)立以人為中心療法的是() A、馬斯洛 B、奧爾波特 C、弗洛姆 D、羅杰斯【答案】D26、小光同學(xué)參加英語(yǔ)考試時(shí)，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的熟悉的英語(yǔ)單詞怎么也想不起來(lái)，造成這種遺忘的原因是。 A、干擾 B、提取失敗 C、衰退 D、動(dòng)機(jī)性遺忘【答案】D27、具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是) A、熱情 B、心境 C、激情 D、應(yīng)激【答案】B28、當(dāng)需要不能滿足時(shí)人們可以借助想象從心理上得到滿足，這體現(xiàn)了想象的。 A、預(yù)見(jiàn)功能 B、補(bǔ)充功能 C、替代功能 D、壓抑功能【答案】C29、愛(ài)情元素中的“激情”,是一種混著浪漫、外表吸引力和性驅(qū)力的動(dòng)力,屬于() A、情感維度 B、動(dòng)機(jī)維度 C、認(rèn)知維度 D、發(fā)展維度【答案】B30、心理咨詢的主要手段不包括() A、宣泄 B、領(lǐng)悟 C、教導(dǎo) D、積極關(guān)注【答案】C31、學(xué)習(xí)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的意義，這屬于學(xué)習(xí) A、陳述性知識(shí) B、智慧技能 C、策略性知識(shí) D、程序性知識(shí)【答案】A32、現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人是() A、榮格 B、弗洛伊德 C、馬斯洛 D、比爾斯【答案】D33、有預(yù)定目的，用專門方法的實(shí)際是。 A、有意識(shí)記 B、無(wú)意識(shí)記 C、意義識(shí)記 D、機(jī)械識(shí)記【答案】A34、不屬于原發(fā)性高血壓人格人格特點(diǎn)的是？ A、順從 B、對(duì)憤怒的扭曲表達(dá) C、敵意 D、過(guò)分小心【答案】C35、對(duì)中國(guó)兒童和國(guó)外兒童智力發(fā)展差異的研究，最理想的智力測(cè)驗(yàn)工具是 A、偉氏智力測(cè)。 B、比納智力測(cè)驗(yàn) C、瑞文智力測(cè)驗(yàn)。 D、中國(guó)比納智力測(cè)驗(yàn)?！敬鸢浮緾36、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心，明情緒、情感具有特征。 A、感染性 B、情境性 C、兩極性 D、移情性【答案】B37、需要的基本特征是()。 A、動(dòng)力性 B、周期性 C、穩(wěn)定性 D、非周期性【答案】A38、幼兒園教育過(guò)程中最重要的社會(huì)活動(dòng)是 A、師幼互動(dòng) B、幼幼互動(dòng) C、師師互動(dòng) D、教學(xué)互動(dòng)【答案】A39、對(duì)客觀事物不正確的知覺(jué)被稱為()。 A、空間知覺(jué) B、錯(cuò)覺(jué) C、時(shí)間知覺(jué) D、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)【答案】B40、在日常生活的自然條件下,研究者適當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)或改變一些條件，從而引起和記錄被試者的某些心理現(xiàn)象進(jìn)行研究的方法叫做()。 A、觀察法 B、自然實(shí)驗(yàn)法 C、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法 D、系統(tǒng)法【答案】B41、如果客體較復(fù)雜，活動(dòng)任務(wù)多，則注意的范圍就 A、較廣 B、不變 C、狹窄 D、極廣【答案】C42、下列疾病中,哪個(gè)不屬于心身疾病() A、十二指腸潰瘍 B、抑郁癥 C、糖尿病 D、支氣管哮喘【答案】B43、以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀點(diǎn)的是() A、強(qiáng)調(diào)心理因素在臨床的主導(dǎo)作用 B、強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)外環(huán)境因素相互作用在臨床的意義 C、強(qiáng)調(diào)疾病過(guò)程中心身相互作用的意義 D、強(qiáng)調(diào)臨床醫(yī)學(xué)模式改變的迫切性【答案】A44、系統(tǒng)脫敏療法的最佳適應(yīng)證是() A、恐懼癥 B、神經(jīng)衰弱 C、抑郁癥 D、精神分裂癥【答案】A45、心理健康教育工作中，體現(xiàn)心理健康教育發(fā)展性目標(biāo)的是 A、開展心理咨詢 B、重塑健康人格 C、進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo) D、提供心理治療【答案】C46、根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō),黏液質(zhì)的神經(jīng)過(guò)程基本特征是（） A、強(qiáng)、不均衡型 B、弱型 C、強(qiáng)、均衡、靈活型 D、強(qiáng)、均衡、不靈活型【答案】D47、壓力反應(yīng)的三個(gè)階段不包括。 A、沖擊 B、焦慮 C、安定 D、解決?！敬鸢浮緽48、一支白粉筆,無(wú)論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會(huì)把它知覺(jué)是為白粉筆,這種知覺(jué)特性被稱之為()。 A、明度知覺(jué)恒常