愛的滋味作文共九篇

愛的滋味愛的滋味（一）酸酸甜甜的感覺，溶入血液，很深很深的溶入，成為了我生命的永恒……那一刻才發(fā)覺自己的眼淚好多好多，止不住的流啊流，忘記了一切，只記得要哭。等到今天，將塵封已久的記憶打開，帶著微笑及一份滿足去回憶時，仍能感受到那雙溢滿愛意的眼。那雙粗糙寬大的手，將我臉上的淚輕輕輕輕的拭去。用自己柔嫩的唇瓣吻在我的臉頰上，溫濕的氣息吹在耳邊，我迷醉了。 </font>我笑了，我怎么可能不迷醉呢？那是濃濃的愛，那是世界上最暖，最軟的母親的懷抱，那是母親口里吐出的氣息呢！ </font>直到今天，我仍能記得無數(shù)個靜謐的夜里，月兒高掛，伴隨著夜里的寒氣，一絲一絲的侵蝕著我們的身體，不僅顫抖了一下。那個時候，是無憂的，可以隨時隨地的向母親撒嬌。受了委屈，可以盡情的哭。那個時候，我是淘氣的，經(jīng)常大叫著沖進母親的懷抱，不肯下來。母親是會包容我的。于是，我將自己的身體緊緊的依偎著母親，聞著母親身上屬于母親的味道……我知道，母親是溫柔的。這就是我的母親，無條件溺愛的母親。對，就是溺愛。我可以衣來伸手飯來張口，我可以隨心所欲的發(fā)脾氣，我可以無理取鬧。但不論怎樣，我媽媽都不會怒罵我，指責我，偶爾真的生氣了，也只是嘮叨幾句。我曾一度以為，在母親的溺愛下我會永遠長不大。小的時候住在離湖不遠的地方，母親會叮囑我不要去湖邊玩，我真的是很淘氣的。和鄰居的小孩，兩人奔向湖邊，意外也總是這樣發(fā)生的，我一失手，那瘦弱的身子因承受不住我的力量，腳步不穩(wěn)的倒向湖水里，在我還未反應(yīng)過來，看見的就是一個年幼的小孩在水里掙扎的情景，我不知水有多深，只知道那一汪深潭讓我害怕，那深潭禮的掙扎的孩子更讓我驚心。幸好路過的大人碰見，將小孩救起?，F(xiàn)在回想起來，那種害怕更像是我的無力感和膽小。母親什么都沒說，依舊是用那雙溢滿愛意和柔情的眼神凝望著我，不知道為什么，望著母親，即使她一句話都沒有說，可我卻感到后悔，自責，母親臉上那深達眼里的笑意讓我知道了自己的錯誤。后來我才領(lǐng)悟到，世界上最難以回報的愛，不是含辛茹苦哺育人長大的愛，不是不辭辛勞教育人成大的愛，而是類似母親的，那濃濃的，無條件的溺愛。而被那愛包圍的我，只能更努力的做好自己，去努力回報愛，也是后來才知道的，世界上最有效的愛的方式是眼神。真正到了上學的年齡后才發(fā)現(xiàn)母親是會生氣的。她可以縱容我考試前玩電腦，只要我考得好；她可以縱容我不做作業(yè)，只要我成績好；她可以縱容我逃課曠課，只要我的人生路走的成功。她可以無條件的溺愛我，只要我踏踏實實的走好每一步。這一刻，我才真正讀懂了母親。母愛如水我是水中的游魚我奔向大海時蕩開了漣漪那是母親臉上欣慰的笑而我才明白，魚兒終究離不開水……愛的滋味（二）愛的滋味是什么樣的？酸酸的？甜甜的？還是苦苦的呢？但對我來說，愛是甜甜的。媽媽的愛是甜甜的。那是一個寒冷的冬天，我被寒冷的風吹得發(fā)燒了。那天，媽媽正在上夜班，家里只有我一個人。我頭發(fā)暈，但腦子還算清醒，就打電話給了媽媽。媽媽得知后，連忙請了假回來。媽媽回來后，她讓我先坐在沙發(fā)上，給我量了體溫。在量體溫時，媽媽說：“親親，頭還暈嗎？媽媽給你去燒一碗姜湯吧！”量好了體溫后，媽媽讓我喝了姜湯。而媽媽在一邊看體溫。“哇！38度！”媽媽叫了起來。媽媽連忙給我穿好衣服，開車送我去醫(yī)院。看著媽媽焦急的樣子，還著急地摸著我的頭，我不禁流下眼淚。媽媽急匆匆地出門，連大衣都沒穿。我靠在媽媽的背上，感受到媽媽在風中瑟瑟發(fā)抖，我心想：媽媽在這么冷的天氣里送我去醫(yī)院，媽媽也回感冒的呀！送我到醫(yī)院后，媽媽又給我吃了一些藥，燒漸漸退了。但媽媽卻感冒了。我愧疚地對媽媽說：“媽媽，如果你不是為了送我來學校，你也不會感冒的……”媽媽關(guān)心地摸摸我的頭，說：“沒事的，只要你沒事，我就放心了?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得有一陣濃濃的甜在我心底，甜甜的。 </font>愛，是甜甜的。它像一顆濃濃的太妃糖，在我心里慢慢融化。愛的滋味（三）在我六歲的生日，發(fā)生了一件事，現(xiàn)在想起來，才從中體會到爸爸對我的愛。那年生日，媽媽為我準備了生日蛋糕和一桌豐盛的晚飯，只差爸爸沒有回來。可到了晚上10點，爸爸仍然沒有回來。豐盛的晚飯涼了，蛋糕上的蠟燭，一滴、兩滴，幾乎快熔化完了。又過了一會兒，才寄來了一封信和一個包裹。我打開了信，看了看：親愛的小靖：爸爸工作實在太忙，也請不了假，就不能陪你過生日了，對不起。我寄了你最想要的玩具賽車，希望你可以原諒爸爸。愛你的爸爸2007年9月27日我看完了信，瞧了瞧那賽車，雖說是我最想要的玩具，可是，沒有了爸爸這個我們家的幽默大王，這生日也就沒有什么太大的意思了。我生氣地揉掉了信。我長大后，回憶起那件事，才體會到爸爸對我的愛有多么深，他這么忙，還不忘記我的生日，給我買了賽車做禮物，我真不該把那份信扔了，那是爸爸對我的愛的證明。我把我的體會告訴了我的好朋友，他也像6歲生日時的我一樣不屑，說：“你爸爸對你真不好，我爸還給我舉行了盛大的派對哩！”我聽了，反駁道：“不，僅僅是那一封信，就融入了爸爸對我所有的愛！”從此，我不再對爸爸那么沒禮貌，因為我體會到了愛的滋味。上海浦東新區(qū)建平實驗小學五年級:王祉靖愛的滋味（四）愛總是七彩的，像天邊的彩虹，五光十色，五彩斑斕。又像一顆顆璀璨的寶石，不同的方向能映射出不同的光彩，不同的韻味。

愛不是唯一，她總有一層層更深的含義。畢竟巖石也有一層層的硬質(zhì)，當愛表現(xiàn)出來時，你準能追隨出她更深更感人的一種意義。不同的愛準能系起不同的含義，愛情的一束薰衣草，一朵玫瑰花并不總是代表不易不舍。他可能還會帶著情人的一顆牽掛的心。親情的意味是最難用語言表達的，因為她就像是一個五味混雜的瓶子，不論咸還是甜，總是為著親人著想，那顆感情真摯的愛的心，始終是偉大的。愛有許多，但珍惜愛的人卻少之又少。寫到這里，我一些沉思。。。。。。

有些時候，愛就像奶油冰激凌，很甜很甜，甜得讓人有些膩了。這種愛，容易讓我們的心靈里長蛀牙，慢慢地脫離人生正義的軌道。愛有時候又是巧克力冰激淋，酸辣交雜的苦中又夾雜著一絲絲的甜。這種冰激淋吃到嘴里時，很苦很澀，但滑到肚子里時，舌尖又引起濃郁的回味與念想。

你最喜歡什么滋味呢？是苦？是辣？是酸？是甜？或許是奇妙的兩種味道混淆？不管你的回答是如何，我想問你，你希望愛的滋味是什么呢？我可以聽到你最誠摯的聲音：甜蜜蜜。是??！誰不希望自己得到最甜的愛呀！可是甜甜的愛是會害著我們自己的，甜甜的假象會軟化我們的心，讓我們慢慢走進歪路。所以如果有人一味的給你甜蜜，那他所給你的便不是愛，是一劑不痛苦的毒藥。相反的是，如果有人對你實施五味瓶似的愛，那么請你珍惜這種愛。

愛的滋味是什么呢？其實愛像天氣一般，苦澀的風雨之后，仍有彩虹。

四年級:18874151572003愛的滋味（五）我的家鄉(xiāng)在重慶，那里有連綿不斷的山巒，那里有溪水淙淙的九溪十八灣。自從8歲離開家鄉(xiāng)，隨父母到寧波生活，到現(xiàn)在一直沒回去過。寧波是個美麗富裕的現(xiàn)代化城市，剛到寧波，我感覺是到了一個全新的世界。但是隨著時間的推移，我越來越想念家鄉(xiāng)的朋友，想起和他們一起度過的美好時光，好想用家鄉(xiāng)話和他們聊上幾句。我還特別想念把我從小帶大的爺爺奶奶，好想親口嘗嘗他們做的飯菜。雖然寧波也有許多川菜館，但是那些廚師做的菜中缺少“愛的滋味”。寧波人熱情好客，這里的老師親切，這里的同學友善。但是許多東西，認真接觸，仔細思考，不過是新奇罷了，找不到熟悉的感覺，我不由得從心底悄悄地呼喊：“哪了也不如家鄉(xiāng)重慶好！”魚兒離不開水，花兒離不開秧，現(xiàn)在我在寧波好好學習文化知識，將來回去建設(shè)家鄉(xiāng)。重慶我一定會回來的，回來尋找愛的滋味。愛的滋味（六）提起筆，一幕幕溫馨的畫面，一個個動人的鏡頭，在我面前不停閃現(xiàn)，讓我怦然心動。愛是同學借給我的水彩筆。記得有一次，我在上美術(shù)課的時候，老師要我畫畫，可是我沒帶水彩筆，我反過頭來拍拍前面同學的肩膀說：“有水彩筆嗎？可以借我一下嗎？”于是，張康程想了想說：“好吧?！睈凼抢蠋熃o我批改的作業(yè)。記得有一次，已經(jīng)6點多了，我經(jīng)過老師辦公室，看見老師還在辦公室，仔細一看，老師還在批改我們的作業(yè)，老師似乎忘記了疲勞忘記了時間。我走近老師辦公室問：“老師您怎么這么晚還沒回家呢？”老師說：“我在批改你們寫的課堂作業(yè)。”看著老師勞累的臉色，我感到有這樣一位負責的老師而高興。愛是母親給我織的毛衣。記得冬天的夜晚，已經(jīng)凌晨五點多了，媽媽就坐在床上給我織毛衣，自己卻披著一件薄薄的外衣，媽媽的手腕一動也沒動，不想吵醒我。到了早上七點多的時候，媽媽出去了，床上卻擺著一件剛織好的愛的毛衣。多么難忘的記憶多么美好的情感！它們深深的觸動了我的心靈，讓我不時拈來細細品味。愛的滋味（七）愛的滋味是什么？是酸？甜？苦？還是……？母愛的滋味只有自己才能品嘗出來。母愛品嘗起來是一種滋味，但其實它是一種行動。有時天氣降溫，母親就給我準備出厚厚的棉襖，讓我多一份溫暖，同時也多了一份愛；有時自己做錯了某些事情，母親就會狠狠地把我給“報銷”一頓，雖然把我打得痛哭流涕，但是這也是一種母愛，因為我知道她想讓我早日成才。父親的愛在我的眼里是特殊的，它具有諷刺性的意味。有時我第一次做某些事情，其實我做得很好了，父親還會狠狠地說我一番，給我指出我哪些地方做的還不夠好；有時父親的愛藏在暗處，在我最需要他的時候，他在背后默默地支持著我，不像母親那么一目了然，具有深不見底的酷愛。父愛如暖瓶，外面冷，里面熱。老師的愛是焦急的。有時我的成績一會兒高，一會兒低，老師的心就會變得異常的焦慮。下課一有時間，就會給我講解我不會的知識，從而讓我的學習成績有所提高；有時在課堂上，老師見同學們對她講解的知識沒什么反應(yīng)，她就會立刻再講幾遍，直到同學們理解了知識為止。世界上有許許多多的愛，愛的味道卻不同，可是所有的愛都是呵護著我們，關(guān)愛著我們。愛的滋味（八）提起筆，一幕幕溫馨的畫面，一個個動人的鏡頭，在我眼前不停地閃現(xiàn)著，讓我怦然心動。愛是一次輕輕的攙扶。記得星期四下午上體育課的時候，王老師要我們考試——４００米短跑，就要輪到最后一組了，只聽王老師說：“各就各位，預(yù)備，開始！”王老師話音剛落，同學們就像脫韁的野馬一樣沖了出去，這是意外發(fā)生了——彭澤慧和別人搶道時摔倒了，大家連忙跑過去圍觀，我和幾個她的好朋友，一起把她攙扶到一個樓梯上坐下了。聽彭澤慧回憶：當時，我和幾個人正在搶道，突然有人用腳踹了我一下，我就摔倒了。聽完后，大家就異口同聲地說：“一定要找出那個人！”說完后就有一股暖流擁上心頭。愛是一句平淡無奇的話語。記得有一次，曾煜打破了我喝藥的杯子，里面還有幾口藥。當時不知怎么的，心里酸酸的，眼淚也忍不住流了下來。同學們紛紛來安慰我指責曾煜。這時劉老師來了，大家都認為一向兇巴巴的劉老師會把曾煜罵得狗血淋頭，可是也不會安慰我?？沙龊跻饬系氖牵寒斖瑢W們向劉老師描述過程時，大家都幸災(zāi)樂禍，然而劉老師沒有那么做，而是把曾煜牽到我面前說對不起，后來劉老師還關(guān)心的問：“沒事吧？”就是這么簡簡單單，平平淡淡的一句話，讓我感覺到了師生之間的感情。愛是兩件暖暖的衣服。記得那是一個星期五，我為了星期六的星期天和伙伴們痛痛快快的玩，我就熬夜把作業(yè)做完了，正在１０點鐘的時候，上眼皮的下眼皮已經(jīng)開始打架了，我也有點困了，就睡到了桌子上，一覺醒來后，我伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)有東西掉了，我一看，啊！是爸爸和媽媽的睡衣！我的心一下子就暖了。多么難忘的記憶，多么美好的情感！它們深深地觸動著我的心靈，讓我不時拈來細細品味。愛的滋味（九）天空的白云撫摸著小鳥，地上的小溪親吻著小草，暖暖的愛意擁抱著我。愛的滋味頓時彌漫在空氣中……回頭望望走過的路，灑滿了愛。一句加油的愛“加油！加油！”一陣陣吶喊聲飄進耳中，也彌漫在心中，就想吃了加速劑，原本已經(jīng)酸麻的雙腿像增加了活力劑一樣又有了活力。300米、200米、100米，近了，更近了……終于跑完了。當我將那神圣的接力棒交于他人時，我的任務(wù)便完成了，我長長地喘了一口氣，看到一旁的為我加油的同學，心中充滿了愛。當加油聲再次出現(xiàn)在我的身邊時，我猛然想起腦海中的加油聲。那一刻，我受益匪淺。原來同學的愛，包含在一句加油里。日落西山，愛仍存在。在心底有令人陶醉的滋味，原來是愛的滋味。一聲問候的愛“XX同學，請為其他同學講解一下這道題?！崩蠋熡醚鄣挠喙獬蛳蛭遥揖従彽厣熘彪p腿，眼盯著那條讓我感到羞愧的題?！拔摇薄安灰o，聽聽其他同學的想法吧。”老師用手勢示意我坐下，我將臉深深地埋在“擁抱”中，一絲紅暈爬上臉頰。下課了，老師將我叫到辦公室?！霸趺戳耍忻傲?？多喝點水……”“老師……”那時的我真是有“苦”說不出啊。那一刻，我感