《企業(yè)財(cái)務(wù)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

《企業(yè)財(cái)務(wù)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位企業(yè)財(cái)務(wù)管理課程是以企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位典型工作任務(wù)為依據(jù)設(shè)置的。本課程主要學(xué)習(xí)三個(gè)方面內(nèi)容，一是財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)活動(dòng)分析、資金時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)收益分析，讓學(xué)生樹立財(cái)務(wù)管理的基本觀念和掌握財(cái)務(wù)管理的基本方法；二是典型工作任務(wù)，學(xué)習(xí)籌資管理、投資管理、營運(yùn)資金管理和收益分配管理，具體包括籌資規(guī)模、籌資方式、籌資成本、項(xiàng)目投資、證券投資、現(xiàn)金管理、應(yīng)收賬款管理、存貨管理、利潤(rùn)形成和利潤(rùn)分配管理等內(nèi)容，通過教學(xué)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生掌握企業(yè)財(cái)務(wù)主要業(yè)務(wù)管理的能力；三是配合工作任務(wù)，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)控制，通過編制現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計(jì)利潤(rùn)表和預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表，讓學(xué)生全面掌握財(cái)務(wù)預(yù)算管理的基本方法，通過了解財(cái)務(wù)控制基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)控制實(shí)施，讓學(xué)生懂得財(cái)務(wù)控制的基本方法。本課程學(xué)習(xí)以會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)知、出納業(yè)務(wù)操作、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本計(jì)算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)信息化、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、ERP沙盤對(duì)抗訓(xùn)練等課程奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)1、熟悉《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》、《中華人民共和國公司法》等有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的法規(guī)；2、能理清并協(xié)調(diào)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)所產(chǎn)生的財(cái)務(wù)關(guān)系；3、能比較敏銳地判斷社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策法規(guī)變化對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)產(chǎn)生的影響；4、能比較準(zhǔn)確地判斷企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)方式的變化對(duì)財(cái)務(wù)產(chǎn)生的影響；5、具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和資金時(shí)間價(jià)值觀念，具有一定的財(cái)務(wù)決策分析能力；6、具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)能力，能夠勝任企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算與控制等基礎(chǔ)工作；7、能合理籌集資金，正確投資決策，有效營運(yùn)資產(chǎn)，規(guī)范收益分配等財(cái)務(wù)主要業(yè)務(wù)；8、具有一定的統(tǒng)計(jì)分析能力、寫作能力和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；9、具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，能進(jìn)行正常的社會(huì)交往；10、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。三、設(shè)計(jì)思路企業(yè)財(cái)務(wù)管理課程打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，按照工作過程系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)思路，邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)專家對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位進(jìn)行典型工作任務(wù)和職業(yè)能力分析，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以企業(yè)財(cái)務(wù)管理相關(guān)業(yè)務(wù)操作為主體，遵循本課程特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律展示教學(xué)內(nèi)容，通過財(cái)務(wù)管理典型工作任務(wù)來構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)施職業(yè)技能訓(xùn)練。本課程設(shè)計(jì)的思維路徑：企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)是什么、依據(jù)什么進(jìn)行管理、其管理與其他管理有何不同？引導(dǎo)思考財(cái)務(wù)管理目標(biāo)、財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)管理觀念；企業(yè)財(cái)務(wù)管理什么？引導(dǎo)思考資金籌集、資金運(yùn)用和收益分配；企業(yè)財(cái)務(wù)怎樣管理？引導(dǎo)思考財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)分析。本課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)情境：企業(yè)財(cái)務(wù)管理認(rèn)知，財(cái)務(wù)活動(dòng)分析——資金時(shí)間價(jià)值——風(fēng)險(xiǎn)收益分析。企業(yè)籌資管理，籌資規(guī)模——籌資方式——籌資成本；企業(yè)投資管理，項(xiàng)目投資——證券投資；企業(yè)營運(yùn)資金管理，現(xiàn)金——應(yīng)收賬款——存貨；企業(yè)收益分配管理，利潤(rùn)形成——利潤(rùn)分配；企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算管理，現(xiàn)金預(yù)算——預(yù)計(jì)利潤(rùn)表——預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表；企業(yè)財(cái)務(wù)控制，財(cái)務(wù)控制基礎(chǔ)——財(cái)務(wù)控制實(shí)施。本課程設(shè)計(jì)的教學(xué)要求：本課程每個(gè)工作項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)都按以基本業(yè)務(wù)操作技能為載體設(shè)計(jì)的活動(dòng)來進(jìn)行，以每一項(xiàng)工作任務(wù)為中心整合理論與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化。教學(xué)過程中所涉及的每一工作任務(wù)模塊都應(yīng)以相關(guān)的決策方法為基準(zhǔn)，按照業(yè)務(wù)操作的流程順序逐項(xiàng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作要點(diǎn)，借助財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室的設(shè)施，仿真財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)決策與管理、業(yè)務(wù)操作程序，通過設(shè)計(jì)情境模擬、角色互換等實(shí)訓(xùn)練習(xí)，結(jié)合真實(shí)案例分析，培養(yǎng)學(xué)生勝任財(cái)務(wù)管理崗位的職業(yè)能力。同時(shí)通過校企合作，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等途徑，采取工學(xué)交替、半工半讀等形式，提供學(xué)生豐富的企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。本課程評(píng)價(jià)，采取過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，理論評(píng)價(jià)與實(shí)踐評(píng)價(jià)相結(jié)合，學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和企業(yè)師傅評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式實(shí)施，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。四、教學(xué)內(nèi)容（學(xué)習(xí)情境）企業(yè)財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)情境教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)子情境課時(shí)教學(xué)內(nèi)容財(cái)務(wù)管理認(rèn)知財(cái)務(wù)活動(dòng)分析4（1）財(cái)務(wù)管理的含義及財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的地位和作用（2）財(cái)務(wù)活動(dòng)及其所產(chǎn)生的關(guān)系（3）財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)（4）財(cái)務(wù)管理環(huán)境和工作過程（5）財(cái)務(wù)管理企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)（6）復(fù)利現(xiàn)值和終值的含義及計(jì)算方法（7）年金現(xiàn)值、年金終值的含義及計(jì)算方法（8）風(fēng)險(xiǎn)與收益的含義（9）風(fēng)險(xiǎn)的衡量方法及風(fēng)險(xiǎn)衡量指標(biāo)的計(jì)算（10）貨幣時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)衡量實(shí)訓(xùn)資金時(shí)間價(jià)值4風(fēng)險(xiǎn)收益分析4籌資管理籌資規(guī)模管理2（1）資金籌集的含義和原則（2）運(yùn)用銷售百分比法預(yù)測(cè)資金需要量（3）運(yùn)用線性回歸分析法預(yù)測(cè)資金需要量（4）資金籌集的渠道與方式（5）權(quán)益資金籌集方式（6）債務(wù)資金籌集方式（7）資金需要量預(yù)測(cè)和籌資方式選擇實(shí)訓(xùn)（8）資本成本的含義和作用（9）個(gè)別資本成本和加權(quán)資本成本計(jì)算方法及應(yīng)用（10）財(cái)務(wù)管理中的杠桿原理、計(jì)算、應(yīng)用及評(píng)價(jià)（11）最佳資本結(jié)構(gòu)決策方法的原理及應(yīng)用（12）杠桿風(fēng)險(xiǎn)與資本成本分析實(shí)訓(xùn)（13）籌資預(yù)測(cè)與籌資決策實(shí)訓(xùn)籌資方式管理4籌資成本管理6投資管理項(xiàng)目投資管理6（1）投資的含義內(nèi)容和決策程序（2）項(xiàng)目投資的計(jì)算期和項(xiàng)目投資決策的程序（3）項(xiàng)目投資現(xiàn)金流量的構(gòu)成和計(jì)算方法（4）非貼現(xiàn)指標(biāo)靜態(tài)投資回收期和收益率計(jì)算（5）貼現(xiàn)指標(biāo)NPV、PV和IRR的含義及計(jì)算（6）非貼現(xiàn)指標(biāo)和貼現(xiàn)指標(biāo)進(jìn)行項(xiàng)目投資決策的方法（7）項(xiàng)目投資決策實(shí)訓(xùn)（8）證券投資的基本知識(shí)（9）股票投資管理（10）債券投資管理（11）基金投資管理（12））證券投資決策實(shí)訓(xùn)證券投資管理6營運(yùn)資金管理現(xiàn)金管理4（1）營運(yùn)資金管理的含義、特點(diǎn)及其分類（2）營運(yùn)資金管理在財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)中的地位（3）現(xiàn)金管理目標(biāo)（4）持有現(xiàn)金的成本（5）現(xiàn)金的日常管理（6）應(yīng)收賬款成本（7）信用政策制訂（8）應(yīng)收賬款日常管理（9）存貨成本構(gòu)成與計(jì)算（10）存貨經(jīng)濟(jì)批量（11）存貨日常管理（12）應(yīng)收賬款和存貨管理實(shí)訓(xùn)應(yīng)收賬款管理4存貨管理4收益分配管理企業(yè)收益管理2（1）目標(biāo)利潤(rùn)、利潤(rùn)的概念和作用（2）目標(biāo)利潤(rùn)預(yù)測(cè)（3）營業(yè)收入計(jì)算（4）營業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額和凈利潤(rùn)的計(jì)算（5）利潤(rùn)分配的基本原則（6）利潤(rùn)分配的影響因素（7）股利理論（8）各種利潤(rùn)分配政策及其優(yōu)缺點(diǎn)（9）利潤(rùn)分配程序及分配方案制定（10）股票分割與股票回購的含義及區(qū)別（11）利潤(rùn)形成計(jì)算和分配方案制訂實(shí)訓(xùn)利潤(rùn)分配管理4財(cái)務(wù)預(yù)算財(cái)務(wù)預(yù)算方法2（1）財(cái)務(wù)預(yù)算的功能（2）全面預(yù)算的內(nèi)容與作用（3）固定預(yù)算與彈性預(yù)算（4）增量預(yù)算與零基預(yù)算（5）定期預(yù)算與滾動(dòng)預(yù)算（6）編制現(xiàn)金預(yù)算（7）編制預(yù)計(jì)利潤(rùn)表（8）編制預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表（9）預(yù)計(jì)現(xiàn)金收支表、利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表編制實(shí)訓(xùn)現(xiàn)金預(yù)算編制2預(yù)計(jì)利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表編制4財(cái)務(wù)控制財(cái)務(wù)控制基礎(chǔ)2（1）財(cái)務(wù)控制的功能與特征（2）財(cái)務(wù)控制的要素（3）財(cái)務(wù)控制的方式（4）責(zé)任中心考核指標(biāo)的計(jì)算（5）責(zé)任預(yù)算的編制（6）責(zé)任報(bào)告的編制（7）業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)（8）利潤(rùn)中心財(cái)務(wù)控制實(shí)訓(xùn)財(cái)務(wù)控制實(shí)施4五、教學(xué)條件（一）教師任職條件1、專任教師（1）具有講師以上職稱，已經(jīng)勝任會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)和專業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)；（2）具有雙師素質(zhì)，在企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位掛職鍛煉半年以上；（3）熟悉銀行業(yè)務(wù)和證券業(yè)務(wù)；（4）能夠示范操作資金籌集業(yè)務(wù)、項(xiàng)目投資和證券投資業(yè)務(wù)、營運(yùn)資金管理業(yè)務(wù)、收益分配業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)控制等過程；（5）能夠指導(dǎo)學(xué)生采用角色扮演法、情境教學(xué)法等進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)管理主要業(yè)務(wù)的演示。2、兼職教師（1）具有本科以上學(xué)歷，從事企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作二年上，能勝任教學(xué)工作；（2）商業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門經(jīng)理或總會(huì)計(jì)師；（3）工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門經(jīng)理或總會(huì)計(jì)師；（4）商業(yè)銀行客戶經(jīng)理或支行行長(zhǎng)；（5）證券公司證券交易員或客戶經(jīng)理等。（二）校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件1、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所：用于企業(yè)財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)房一個(gè)，用于企業(yè)財(cái)務(wù)管理對(duì)抗訓(xùn)練的財(cái)務(wù)沙盤實(shí)訓(xùn)室一個(gè)。2、實(shí)訓(xùn)設(shè)備：按班級(jí)學(xué)生數(shù)配備計(jì)算機(jī)工位數(shù)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能寬帶連接公網(wǎng)，能運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)版操作軟件，配備金蝶K3/財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)軟件等。3、實(shí)訓(xùn)資料：準(zhǔn)備貨幣時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)衡量實(shí)訓(xùn)，資金需要量預(yù)測(cè)和籌資方式選擇實(shí)訓(xùn)，杠桿風(fēng)險(xiǎn)與資本成本分析實(shí)訓(xùn)，籌資預(yù)測(cè)與籌資決策實(shí)訓(xùn)，項(xiàng)目投資決策實(shí)訓(xùn)，證券投資決策實(shí)訓(xùn)，應(yīng)收賬款和存貨管理實(shí)訓(xùn)，利潤(rùn)形成計(jì)算和分配方案制訂實(shí)訓(xùn)，預(yù)計(jì)現(xiàn)金收支表、利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表編制實(shí)訓(xùn)，責(zé)任中心考核指標(biāo)計(jì)算實(shí)訓(xùn)等模擬實(shí)訓(xùn)資料。并準(zhǔn)備多個(gè)企業(yè)的單元和綜合性案例資料。（三）校外實(shí)踐教學(xué)條件1、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所：建立穩(wěn)定的涉及工業(yè)、商業(yè)、銀行、證券和保險(xiǎn)等行業(yè)的企業(yè)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)實(shí)習(xí)基地。2、基本要求：本課程實(shí)習(xí)基地，機(jī)構(gòu)設(shè)置較為完善，人員配備較為齊全，業(yè)務(wù)活動(dòng)較為正常，重視企業(yè)管理特別是財(cái)務(wù)管理，具備符合指導(dǎo)學(xué)生的財(cái)務(wù)管理人員。六、教學(xué)方法與手段1、教學(xué)方法本課程教學(xué)方法主要包括六步教學(xué)法、直觀教學(xué)法、角色扮演法、案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。（1）六步教學(xué)法，將教學(xué)組織分為明確任務(wù)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)六步。以學(xué)生為主體進(jìn)行完成相關(guān)工作任務(wù)的知識(shí)、技能、準(zhǔn)備等信息搜集，制定課程教學(xué)方案，并準(zhǔn)備各項(xiàng)教學(xué)資料。教學(xué)實(shí)施過程中，教師應(yīng)著重指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)范化的要求和財(cái)務(wù)管理流程實(shí)施模擬工作過程，并以“過程+結(jié)果”的方式進(jìn)行課程考核。六步教學(xué)法為本課程主要的課程教學(xué)組織方法，每個(gè)完整的學(xué)習(xí)子情境的教學(xué)均要采用六步教學(xué)法進(jìn)行課堂組織，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的理實(shí)一體教學(xué)。（2）直觀教學(xué)法通過教師演示、觀看實(shí)際操作錄像等直觀的方法演示工作過程，進(jìn)行操作示范。建立資金籌集流程演示、項(xiàng)目投資流程演示、證券投資流程演示、營運(yùn)資金管理演示、收益分配流程演示、預(yù)算編制流程演示等。（3）角色扮演法劃分學(xué)習(xí)小組，每小組指定不同人員分別扮演會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)辦理人員、財(cái)務(wù)主管、企業(yè)負(fù)責(zé)人、投資者、債權(quán)人等角色，模擬財(cái)務(wù)活動(dòng)的辦理過程，使學(xué)生體驗(yàn)不同角色的財(cái)務(wù)任務(wù)和財(cái)務(wù)職責(zé)。分情境進(jìn)行財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)采用角色扮演法，使學(xué)生真切體驗(yàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作過程。（4）案例教學(xué)法以企業(yè)實(shí)際案例講解企業(yè)財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)的操作和應(yīng)遵循的相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，增強(qiáng)教學(xué)的真實(shí)感和指導(dǎo)性。本課程采用案例教學(xué)法具有普遍指導(dǎo)意義。2、教學(xué)手段（1）多媒體教學(xué)手段：多媒體教學(xué)手段主要包括：電子課件、投影、視頻、音頻、多媒體教學(xué)軟件。其中，有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)管理知識(shí)講解可采用電子課件投影進(jìn)行教學(xué)；有關(guān)企業(yè)資金籌集業(yè)務(wù)、項(xiàng)目投資業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)、營運(yùn)資金業(yè)務(wù)、收益分配業(yè)務(wù)的操作可采用視頻教學(xué)直觀演示；有關(guān)案例及相關(guān)法規(guī)宣傳等可采用音頻教學(xué)；師生互動(dòng)、課堂展示等教學(xué)環(huán)節(jié)可采用多媒體教學(xué)軟件。（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段：教師進(jìn)行仿真業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)及學(xué)生進(jìn)行財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)時(shí)可采用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件。七、檢查評(píng)價(jià)本課程成績(jī)考核采取O2O形式，即線上與線下考核相結(jié)合、過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、基礎(chǔ)知識(shí)考核與實(shí)訓(xùn)操作考核相結(jié)合的課程成績(jī)考核辦法。課程成績(jī)主要由兩個(gè)大部分組成，一部分是線上考核成績(jī)，又分三塊內(nèi)容：第一塊是線上學(xué)習(xí)過程考核，按照學(xué)生登錄課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、完成線上師生互動(dòng)、完成翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行考核；第二塊是線