2023年遼寧省營口市中考化學真題含解析

2023年遼寧省營口市中考化學真題含解析2023年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學考試化學試卷相對原子質量：H-1C-12O-16Ca-40第一部分擇題（本部分共15道小題，每小題只有一個正確選項：其中1~10小題每小題1分，11~15小題每小題2分，共20分）1.中華優(yōu)秀傳統文化源遠流長。下列傳統工藝中主要發(fā)生化學變化的是A.煉生鐵 B.曬海鹽 C.扎風箏 D.捏面人2.空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質中屬于空氣污染物的是A.N2 B.PM10 C.He D.H2O3.下列圖示實驗操作中，正確的是A.連接儀器 B.檢查氣密性C.取固體 D.傾倒液體4.書寫具有保存價值的檔案時，按規(guī)定應使用碳素墨水（用炭黑等制成）。說明單質碳具有的性質是A.難溶于水 B.可燃性C.熔點高 D.常溫化學性質穩(wěn)定5.從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是A.汽油 B.天然氣 C.酒精 D.氫氣6.稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列有關說法錯誤的是A.鈰的原子序數是58 B.鈰屬于非金屬元素C.鈰原子中的質子數是58 D.鈰的相對原子質量是140.17.把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是A.食鹽 B.豆油 C.花椒粉 D.面粉8.古人用硫磺涂在松木片頂端制得“發(fā)燭”?！鞍l(fā)燭”燃燒時產生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是A.CO B.H2O C.SO2 D.N29.下列物質中屬于純凈物的是（）A.液態(tài)氧 B.潔凈的空氣 C.汽水 D.水泥砂漿10.“航天點亮夢想”。航天工業(yè)曾用液氫作火箭燃料，氫氣液化過程中發(fā)生改變的是A.分子種類 B.原子種類C.原子大小 D.分子間隔11.學好化學，有助于增強安全意識。下列做法中存在安全隱患的是A.乘坐高鐵不攜帶易燃易爆品 B.發(fā)現煤氣泄漏打開抽油煙機C.進入加油站禁止吸煙 D.高樓失火時禁止乘坐電梯逃生12.中國已成為當今世界太空強國之一。為了探索太空，中國科學家研發(fā)出了多種類型的宇航服。其中艙外字航服的最內層由尼龍經編材料制成，尼龍屬于A.復合材料 B.金屬材料 C.合成材料 D.合金13.酚酞（C20H14O4）是常見的酸堿指示劑。下列關于酚酞的說法中正確的是A.酚酞由38個原子構成 B.酚酞中C、H元素質量比是20:14C.酚酞的相對分子質量是318g D.酚酞中碳元素的質量分數最大14.化肥對提高農作物的產量具有重要作用。下列化肥中屬于復合肥的是A.KNO3 B.NH4NO3 C.Ca3（PO4）2 D.KCl15.下列關于一氧化碳和二氧化碳的說法中正確的是A.一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，能相互轉化B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性，都可作為燃料C.一氧化碳和二氧化碳都能與水反應，都能使紫色石蕊溶液變紅D.一氧化碳和二氧化碳都是溫室氣體，含量增多都能導致溫室效應增強第二部分非選擇題16.我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃時，ZnCO3可分解為一種金屬氧化物和空氣中含有的一種氣態(tài)氧化物，最終得到一種外觀似黃金的鋅銅合金。請用化學用語回答：（1）兩個碳酸根離子_______。（2）標出Cu2O中銅元素的化合價_______。（3）兩個銅原子_______。（4）ZnCO3分解生成①_______和②_______。17.根據圖中提供信息，請回答下列問題：（1）下圖為幾種原子的結構示意圖：①圖中具有相對穩(wěn)定結構的原子是_______（填字母序號）；②B原子在化學反應中容易_______（填“得到”或“失去”）電子，成為_______（填“陰”或“陽”）離子；③C中x的值是_______；（2）下圖為某化學反應的微觀示意圖：根據圖示寫出該反應的化學方程式_______。18.某餅干包裝袋上的部分說明如下：配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、食鹽、膨松劑碳酸鈣、食用香精儲藏方法存放于陰涼干爽處，避免陽光直射保質期9個月（1）該配料中所含的營養(yǎng)素有_______（答一種即可）；（2）若某同學準備只用這種餅干作午餐，從營養(yǎng)的角度看，你認為_______（填“科學”或“不科學”），理由是_______；（3）過期的食品可能會出現哪些變化？_______（答一種即可）；（4）根據該說明中的儲藏方法，想一想為什么要這樣做：_______。（5）配料中的碳酸鈣可以增加_______元素的攝入量，預防骨質疏松。19.根據NaCl和KNO3的溶解度曲線回答下列問題：（1）兩種物質溶解度受溫度影響較小的是_______。（2）若不改變溶質質量分數，將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法是_______。（3）在60℃時，若使55gKNO3完全溶解，則需要水的質量至少是_______g；（4）若NaCl中混有少量KNO3，提純NaCl可采用的方法是_______。20.根據下圖所示的實驗回答問題：（1）A實驗中點燃氫氣時，若發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體_______（填“純”或“不純”）（2）B實驗中觀察到的現象是_______。（3）C實驗中稀釋濃硫酸時，玻璃棒攪拌主要作用是_______。（4）D實驗中，依據反應前后天平測定結果_______（填“能”或“不能”）驗證質量守恒定律。21.閱讀下列資料，回答問題：滅火器及其使用方法、適用范圍干粉滅火器：干粉主要成分為碳酸氫鈉或磷酸二氫銨（NH4H2PO4）等。滅火時干粉中的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，而磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水。二者分解吸收熱量，同時產生的固體粉末履蓋在可燃物表面使火熄滅。干粉滅火器可撲滅一般失火及油、燃氣等燃燒引起的失火。滅火時需上下搖動滅火器幾次，拔出保險銷，距火3米處，對準火焰，壓下把手，掃射即可。二氧化碳滅火器：加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出。滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞，因此常在圖書館、檔案室等場所使用。水基型滅火器：裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮氣。滅火時操作方便，泡沫和水膜的雙重作用，使其能快速、高效滅火，能用于撲滅非水溶性可燃性液體及固體材料引起的失火。（1）干粉滅火器滅火時應對準火焰_______（填“上部”“中部”或“根部”）掃射；（2）請你推測，精密儀器失火可使用_______滅火器滅火；（3）磷酸二氫銨分解的化學方程式是_______。（4）使用水基型滅火器的優(yōu)點是_______（答一點即可）。22.下圖所示裝置常用于實驗室制取氣體，請回答下列問題：（1）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是_______；若用C裝置收集氧氣，檢驗收集滿氧氣的方法是_______；（2）用D裝置收集氧氣時，當導管口出現_______時開始收集；當實驗結束時先_______，后熄滅酒精燈，防止水槽中的冷水倒吸炸裂試管；（3）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生和收集裝置是_______（填字母序號）；（4）用B裝置制取氣體時，長頸漏斗下端管口要伸到液面以下的原因是_______。23.學習完NaOH的性質后，某興趣小組對KOH的性質展開了如下探究：【查閱資料】①KOH為白色固體，水溶液為無色；②下表是部分物質的溶解性表（室溫）說明：“溶”表示該物質可溶于水，“不”表示該物質不溶于水。OH-K+溶溶Cu2+不溶【設計實驗】如圖所示，同學們用KOH溶液進行了下列實驗：（1）A實驗測得KOH溶液的pH_______7（填“>”“=”或“<”）；（2）B試管中的現象是_______。（3）C試管中無明顯現象，為了證明二者發(fā)生反應，同學們又設計如下實驗：①步驟Ⅱ中若觀察到_______，可證明C中發(fā)生了化學反應；②試寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式_______。③同學們猜測反應后的溶液中可能含有X，可選擇_______加以證明?！镜贸鼋Y論】（4）KOH與NaOH化學性質相似，原因是_______。24.人類從石器時代進入青銅器時代，繼而進入鐵器時代，就是以金屬材料的使用為標志的。根據所學知識回答下列問題：（1）將硬鋁片和純鋁片相互刻畫，純鋁片上留下劃痕說明硬鋁比純鋁的硬度_______。（2）生活中常用銅制導線，利用了銅具有良好的_______性；（3）“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與_______反應；（4）實驗室內鐵架臺經常因接觸鹽酸而被腐蝕，反應的化學方程式是_______。（5）保護金屬資源的有效途徑有_______（答一種即可）。25.我國承諾：努力爭取2060年前實現“碳中和”，體現大國擔當。工業(yè)上有一種利用燒堿溶液實現“碳捕捉”技術，其主要流程如下：（1）分離區(qū)進行的實驗操作是_______（填操作名稱）；（2）該流程中可循環(huán)利用的物質甲、乙分別是_______。（3）反應區(qū)1中發(fā)生反應的化學方程式為_______（答一個即可）；（4）為了確定“捕捉區(qū)”進入反應區(qū)Ⅰ中溶液的成分，請完成下表中實驗方案。實驗步驟實驗現象實驗結論______________溶液成分只有Na2CO326.某興趣小組擬選用雞蛋殼作為實驗室制取二氧化碳的原料。為了測定雞蛋殼中CaCO3的質量分數是否滿足實驗要求，該小組同學進行如下實驗，將雞蛋殼洗凈、搗碎后準確稱量15.0g，全部投入足量稀鹽酸中，電子秤的示數變化情況如圖：（說明：①忽略二氧化碳溶于水對實驗結果的影響；②假設其它物質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）（1）搗碎雞蛋殼的目的是_______。（2）根據圖示判斷：蛋殼中CaCO3與鹽酸反應生成二氧化碳的質量是_______g，根據此數據計算CaCO3的質量分數為_______（結果保留到0.1%）；（3）對此計算結果，興趣小組認為滿足實驗要求。但有同學認為該結果有可能偏低，理由是_______。

2023年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學考試化學試卷相對原子質量：H-1C-12O-16Ca-40第一部分擇題（本部分共15道小題，每小題只有一個正確選項：其中1~10小題每小題1分，11~15小題每小題2分，共20分）1.中華優(yōu)秀傳統文化源遠流長。下列傳統工藝中主要發(fā)生化學變化的是A.煉生鐵 B.曬海鹽 C.扎風箏 D.捏面人【答案】A【解析】【詳解】A、煉生鐵是高溫條件下，一氧化碳將鐵從鐵的化合物中還原出來，有新物質生成，屬于化學變化；B、曬海鹽，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、扎風箏，只是形狀的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、捏面人，只是形狀的變化，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選A。2.空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質中屬于空氣污染物的是A.N2 B.PM10 C.He D.H2O【答案】B【解析】【詳解】A、空氣的污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、細顆粒物、臭氧等。氮氣是空氣的主要成分之一，不污染空氣，錯誤；B、可吸入顆粒物，通常是指粒徑在10微米以下的顆粒物，又稱PM10?？晌腩w粒物在環(huán)境空氣中持續(xù)的時間很長，對人體健康和大氣能見度的影響都很大。PM10屬于空氣污染物，正確；C、氦氣屬于稀有氣體，是空氣的成分之一，不污染空氣，錯誤；D、水是空氣的成分之一，不污染空氣，錯誤。故選B。3.下列圖示實驗操作中，正確的是A.連接儀器 B.檢查氣密性C.取固體 D.傾倒液體【答案】B【解析】【詳解】A、連接儀器時，應把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破試管，錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確；C、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，錯誤；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作瓶塞沒有倒放，錯誤。故選B。4.書寫具有保存價值的檔案時，按規(guī)定應使用碳素墨水（用炭黑等制成）。說明單質碳具有的性質是A.難溶于水 B.可燃性C.熔點高 D.常溫化學性質穩(wěn)定【答案】D【解析】【詳解】碳常溫下化學性質穩(wěn)定，則用碳素墨水書寫的字跡可以保存較長的時間；該用途與碳單質的溶解性、可燃性、熔點無關；故選D。5.從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是A.汽油 B.天然氣 C.酒精 D.氫氣【答案】D【解析】【詳解】A、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應．故A錯誤；B、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應．故B錯誤；C、酒精燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應．故C錯誤；D、氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染．故的D正確；故選D．6.稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列有關說法錯誤的是A.鈰的原子序數是58 B.鈰屬于非金屬元素C.鈰原子中的質子數是58 D.鈰的相對原子質量是140.1【答案】B【解析】【詳解】A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為58，故選項說法正確；B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鈰，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為58；根據原子序數=核電荷數=質子數，則鈰原子中的質子數為58，故選項說法正確；D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為140.1，單位不是克，故選項說法正確。故選B。7.把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是A.食鹽 B.豆油 C.花椒粉 D.面粉【答案】A【解析】【詳解】A、食鹽與水混合后可以形成均一、穩(wěn)定的混合物，則可以得到溶液，故選項符合題意；B、豆油與水混合后不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，則不可以得到溶液，故選項不符合題意；C、花椒粉與水混合后不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，則不可以得到溶液，故選項不符合題意；D、面粉與水混合后不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，則不可以得到溶液，故選項不符合題意。故選A。8.古人用硫磺涂在松木片頂端制得“發(fā)燭”?！鞍l(fā)燭”燃燒時產生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是A.CO B.H2O C.SO2 D.N2【答案】C【解析】【詳解】A、CO是一種無色無味的氣體，不符合題意，錯誤；B、H2O是一種無色無味的液體，錯誤C、硫磺燃燒生成二氧化硫，SO2是一種有刺激性氣味的氣體，正確；D、N2是一種無色無味的氣體，錯誤。故選C9.下列物質中屬于純凈物的是（）A.液態(tài)氧 B.潔凈的空氣 C.汽水 D.水泥砂漿【答案】A【解析】【詳解】A、液態(tài)氧是氧氣的液態(tài)，只有氧分子一種分子構成，屬于純凈物，故A正確；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等氣體，屬于混合物，故B錯；C、汽水中含有水、碳酸、添加劑等物質，屬于混合物，故C錯。D、水泥砂漿中含有水泥、黃砂、水等物質，屬于混合物，故D錯；故選A。【點睛】易錯點：潔凈的空氣為混合物。10.“航天點亮夢想”。航天工業(yè)曾用液氫作火箭燃料，氫氣液化過程中發(fā)生改變的是A分子種類 B.原子種類C.原子大小 D.分子間隔【答案】D【解析】【詳解】氫氣是由氫分子構成的，氫氣液化是氫氣由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于物理變化，在變化過程中分子的種類不變，但是分子間的間隔變大；故選D。11.學好化學，有助于增強安全意識。下列做法中存在安全隱患的是A.乘坐高鐵不攜帶易燃易爆品 B.發(fā)現煤氣泄漏打開抽油煙機C.進入加油站禁止吸煙 D.高樓失火時禁止乘坐電梯逃生【答案】B【解析】【詳解】A、乘坐高鐵不攜帶易燃易爆品，以免發(fā)生意外，則不能攜帶易燃易爆物，該選項不符合題意；B、煤氣泄漏時不能打開抽油煙機，以免產生電火花發(fā)生爆炸，該選項符合題意；C、加油站中可燃物含量過高，吸煙可能會引起爆炸，則應禁止吸煙，該選項不符合題意；D、高樓失火時禁止乘坐電梯逃生，該選項不符合題意。故選B。12.中國已成為當今世界太空強國之一。為了探索太空，中國科學家研發(fā)出了多種類型的宇航服。其中艙外字航服的最內層由尼龍經編材料制成，尼龍屬于A.復合材料 B.金屬材料 C.合成材料 D.合金【答案】C【解析】【詳解】尼龍是人們通過化學方法合成的有機高分子化合物，是合成纖維，屬于合成材料。故選C。13.酚酞（C20H14O4）是常見的酸堿指示劑。下列關于酚酞的說法中正確的是A.酚酞由38個原子構成 B.酚酞中C、H元素質量比是20:14C.酚酞的相對分子質量是318g D.酚酞中碳元素的質量分數最大【答案】D【解析】【詳解】A、分子是由原子構成的，由酚酞的化學式可知：一個酚酞分子是由38個原子構成，此選項錯誤；B、化合物中元素的質量比為相對原子質量乘以原子個數的比，所以酚酞中C、H元素質量比=，此選項錯誤；C、相對分子質量的單位是“1”不是“g”，“1”通常省略不寫，所以酚酞的相對分子質量是318，此選項錯誤；D、酚酞中C、H、O元素的質量比為120：7：32，所以酚酞中碳元素的質量分數最大，此選項正確；故選D。14.化肥對提高農作物的產量具有重要作用。下列化肥中屬于復合肥的是A.KNO3 B.NH4NO3 C.Ca3（PO4）2 D.KCl【答案】A【解析】【分析】含有營養(yǎng)元素氮元素的肥料稱為氮肥；含有營養(yǎng)元素磷元素的肥料稱為磷肥；含有營養(yǎng)元素鉀元素的肥料稱為鉀肥；同時含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥?！驹斀狻緼、KNO3中含有營養(yǎng)元素氮、磷、鉀中的鉀元素和氮元素，屬于復合肥，A符合題意；B、NH4NO3中只含有營養(yǎng)元素氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，B不符合題意；C、Ca3（PO4）3中只含有營養(yǎng)元素氮、磷、鉀中的磷元素，屬于磷肥，C不符合題意；D、KCl中只含有營養(yǎng)元素氮、磷、鉀中的鉀元素，屬于鉀肥，D不符合題意。綜上所述：選擇A。

15.下列關于一氧化碳和二氧化碳的說法中正確的是A.一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，能相互轉化B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性，都可作為燃料C.一氧化碳和二氧化碳都能與水反應，都能使紫色石蕊溶液變紅D.一氧化碳和二氧化碳都是溫室氣體，含量增多都能導致溫室效應增強【答案】A【解析】【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，在高溫條件下，二氧化碳和碳反應生成一氧化碳，一氧化碳燃燒又生成了二氧化碳；所以，在一定條件下二氧化碳和一氧化碳可以互相轉化，正確；B、一氧化碳具有可燃性，可做燃料；二氧化碳不能燃燒，不能作燃料，錯誤；C、二氧化碳能與水化合生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色；一氧化碳不能與水反應，錯誤；D、二氧化碳含量上升會導致溫室效應增強；一氧化碳會引起中毒，不是溫室氣體，錯誤；故選A。第二部分非選擇題16.我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃時，ZnCO3可分解為一種金屬氧化物和空氣中含有的一種氣態(tài)氧化物，最終得到一種外觀似黃金的鋅銅合金。請用化學用語回答：（1）兩個碳酸根離子_______。（2）標出Cu2O中銅元素的化合價_______。（3）兩個銅原子_______。（4）ZnCO3分解生成①_______和②_______。【答案】（1）（2）（3）2Cu（4）①.ZnO②.CO2【解析】【小問1詳解】在碳酸根前面加上2，表示兩個碳酸根離子，即。【小問2詳解】氧化亞銅中氧的化合價是-2價，根據化合物化合價代數和為零可計算出銅元素化合價是+1價，即?！拘?詳解】在銅前面加上2，表示兩個銅原子，即2Cu?！拘?詳解】由題意可得出ZnCO3可分解成的金屬氧化物為氧化鋅，空氣中含有的一種氣態(tài)氧化物為二氧化碳。17.根據圖中提供的信息，請回答下列問題：（1）下圖為幾種原子的結構示意圖：①圖中具有相對穩(wěn)定結構的原子是_______（填字母序號）；②B原子在化學反應中容易_______（填“得到”或“失去”）電子，成為_______（填“陰”或“陽”）離子；③C中x的值是_______；（2）下圖為某化學反應的微觀示意圖：根據圖示寫出該反應的化學方程式_______?！敬鸢浮浚?）①.A②.失去③.陽④.6（2）【解析】【小問1詳解】①圖中A的質子數=核外電子數，屬于原子，最外層電子數為8，具有相對穩(wěn)定結構；②B原子的最外層電子數為1，小于4，在化學反應中容易失去電子，成為陽離子；③在原子中，原子的質子數=核外電子數，故C中的值是；【小問2詳解】由反應的微觀示意圖可知，氫氣和氯氣在點燃條件下生成氯化氫，反應的化學方程式為：。18.某餅干包裝袋上的部分說明如下：配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、食鹽、膨松劑碳酸鈣、食用香精儲藏方法存放于陰涼干爽處，避免陽光直射保質期9個月（1）該配料中所含的營養(yǎng)素有_______（答一種即可）；（2）若某同學準備只用這種餅干作午餐，從營養(yǎng)的角度看，你認為_______（填“科學”或“不科學”），理由是_______；（3）過期的食品可能會出現哪些變化？_______（答一種即可）；（4）根據該說明中的儲藏方法，想一想為什么要這樣做：_______。（5）配料中的碳酸鈣可以增加_______元素的攝入量，預防骨質疏松?！敬鸢浮浚?）糖類、油脂、無機鹽（2）①.不科學②.該餅干中富含糖類，油脂、無機鹽，缺少維生素、蛋白質、水，營養(yǎng)不均衡（3）營養(yǎng)價值會下降，可能會產生異味、變色，同時也可能會產生一些有害物質（合理即可）（4）防止食品受潮，使食品發(fā)生緩慢氧化的速率變慢，使食品能保存更長的時間（合理即可）（5）鈣##Ca【解析】【小問1詳解】小麥粉、白砂糖富含糖類；精煉植物油、奶油富含油脂；食鹽、膨松劑碳酸鈣屬于無機鹽；【小問2詳解】由（1）的分析可知，該餅干中含糖類、油脂、無機鹽，缺少蛋白質和維生素、水，營養(yǎng)不均衡，故不科學；【小問3詳解】過期食品，會因發(fā)生緩慢氧化而變質，營養(yǎng)價值會下降，可能會產生異味、變色，同時也可能會產生一些有害物質，危害人體健康；【小問4詳解】存放于干爽處，可以防止食品受潮，存放于陰涼處，避免陽光直射，可以使食品發(fā)生緩慢氧化的速率變慢，使食品能保存更長的時間【小問5詳解】碳酸鈣含鈣元素，且能與胃液中的鹽酸反應生成氯化鈣，可作補鈣劑，故配料中的碳酸鈣可以增加鈣元素的攝入量，預防骨質疏松。19.根據NaCl和KNO3的溶解度曲線回答下列問題：（1）兩種物質溶解度受溫度影響較小的是_______。（2）若不改變溶質質量分數，將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法是_______。（3）在60℃時，若使55gKNO3完全溶解，則需要水的質量至少是_______g；（4）若NaCl中混有少量KNO3，提純NaCl可采用的方法是_______?！敬鸢浮浚?）氯化鈉##NaCl（2）降溫至溶液剛好達到飽和（3）50（4）蒸發(fā)結晶【解析】【小問1詳解】據圖可知，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以兩種物質的溶解度受溫度的影響較小的是氯化鈉。故填：氯化鈉?！拘?詳解】降溫至溶液剛好達到飽和時，溶劑和溶質的質量均不變，溶質的質量分數不變，所以不改變溶質質量分數，將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法是降溫至溶液剛好達到飽和。故填：降溫至溶液剛好達到飽和?！拘?詳解】據圖可知，60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，含義是60℃時，100g水中最多溶解硝酸鉀110g，溶液達到飽和狀態(tài)，則若使55gKNO3固體完全溶解，至少需要50g60℃的水。故填：50?！拘?詳解】據圖可知，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以若NaCl中混有少量KNO3，提純NaCl可采用的方法是蒸發(fā)結晶、蒸發(fā)溶劑等。20.根據下圖所示的實驗回答問題：（1）A實驗中點燃氫氣時，若發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體_______（填“純”或“不純”）。（2）B實驗中觀察到的現象是_______。（3）C實驗中稀釋濃硫酸時，玻璃棒攪拌的主要作用是_______。（4）D實驗中，依據反應前后天平測定結果_______（填“能”或“不能”）驗證質量守恒定律?！敬鸢浮浚?）不純（2）低蠟燭比高蠟燭先熄滅（3）加快熱量散失，使溶液混合均勻（4）不能【解析】【小問1詳解】氫氣是可燃性氣體，點燃可燃性氣體時需要檢驗氣體純度，若若發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體不純?！拘?詳解】二氧化碳具有不可燃不助燃，密度大于空氣的性質，所以B實驗中觀察到的現象是低蠟燭比高蠟燭先熄滅?！拘?詳解】濃硫酸密度比水大，且溶于水過程中會放出大量的熱，濃硫酸還有很強的腐蝕性，為防止液體外濺，應將濃硫酸漫漫注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量迅速散發(fā)，防止液體外濺，還可以使溶液混合均勻?！拘?詳解】D實驗中，稀鹽酸和碳酸鈉反應產生的二氧化碳氣體逸散到空氣中，導致反應后的質量偏小，所以依據反應前后天平測定結果不能驗證質量守恒定律。21.閱讀下列資料，回答問題：滅火器及其使用方法、適用范圍干粉滅火器：干粉主要成分為碳酸氫鈉或磷酸二氫銨（NH4H2PO4）等。滅火時干粉中的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，而磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水。二者分解吸收熱量，同時產生的固體粉末履蓋在可燃物表面使火熄滅。干粉滅火器可撲滅一般失火及油、燃氣等燃燒引起的失火。滅火時需上下搖動滅火器幾次，拔出保險銷，距火3米處，對準火焰，壓下把手，掃射即可。二氧化碳滅火器：加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出。滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞，因此常在圖書館、檔案室等場所使用。水基型滅火器：裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮氣。滅火時操作方便，泡沫和水膜的雙重作用，使其能快速、高效滅火，能用于撲滅非水溶性可燃性液體及固體材料引起的失火。（1）干粉滅火器滅火時應對準火焰_______（填“上部”“中部”或“根部”）掃射；（2）請你推測，精密儀器失火可使用_______滅火器滅火；（3）磷酸二氫銨分解的化學方程式是_______。（4）使用水基型滅火器的優(yōu)點是_______（答一點即可）。【答案】（1）根部（2）二氧化碳（3）（4）能快速、高效滅火【解析】【小問1詳解】干粉滅火器滅火時應對準火焰根部掃射，使可燃物隔絕氧氣從而達到滅火的目的?！拘?詳解】二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞，由此可推測精密儀器失火可使用二氧化碳滅火器?！拘?詳解】磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水，化學方程式是?！拘?詳解】由上述信息可知，使用水基型滅火器能快速、高效滅火。22.下圖所示裝置常用于實驗室制取氣體，請回答下列問題：（1）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是_______；若用C裝置收集氧氣，檢驗收集滿氧氣的方法是_______；（2）用D裝置收集氧氣時，當導管口出現_______時開始收集；當實驗結束時先_______，后熄滅酒精燈，防止水槽中的冷水倒吸炸裂試管；（3）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生和收集裝置是_______（填字母序號）；（4）用B裝置制取氣體時，長頸漏斗下端管口要伸到液面以下的原因是_______。【答案】（1）①.

②.將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿（2）①.連續(xù)、均勻的氣泡②.將導管移出水面（3）BC（4）形成液封，防止反應生成的氣體從長頸漏斗下端逸出【解析】【小問1詳解】A裝置適用于固體加熱反應制取氣體，適用于加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：；若用C裝置收集氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿；【小問2詳解】用D裝置，即排水法收集氧氣時，當導管口出現連續(xù)、均勻的氣泡時，開始收集，因為一開始排出的是空氣；當實驗結束時先將導管移出水面，后熄滅酒精燈，防止水槽中的冷水倒吸炸裂試管；【小問3詳解】實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置可選B，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選C，故填：BC；【小問4詳解】用B裝置制取氣體時，長頸漏斗下端管口要伸到液面以下的原因是：形成液封，防止反應生成的氣體從長頸漏斗下端逸出。23.學習完NaOH的性質后，某興趣小組對KOH的性質展開了如下探究：【查閱資料】①KOH為白色固體，水溶液為無色；②下表是部分物質的溶解性表（室溫）說明：“溶”表示該物質可溶于水，“不”表示該物質不溶于水。OH-K+溶溶Cu2+不溶【設計實驗】如圖所示，同學們用KOH溶液進行了下列實驗：（1）A實驗測得KOH溶液的pH_______7（填“>”“=”或“<”）；（2）B試管中的現象是_______。（3）C試管中無明顯現象，為了證明二者發(fā)生反應，同學們又設計如下實驗：①步驟Ⅱ中若觀察到_______，可證明C中發(fā)生了化學反應；②試寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式_______。③同學們猜測反應后的溶液中可能含有X，可選擇_______加以證明。【得出結論】（4）KOH與NaOH化學性質相似，原因是_______?！敬鸢浮浚?）>（2）有藍色絮狀沉淀生成（3）①.溶液由紅色變成無色②.③.鋅##碳酸鈉##紫色石蕊溶液（4）水溶液中都解離出氫氧根離子【解析】【小問1詳解】氫氧化鉀屬于堿，溶液顯堿性，A實驗測得KOH溶液的pH>7；【小問2詳解】氫氧化鉀溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，氫氧化銅是藍色絮狀沉淀，B試管中的現象是有藍色絮狀沉淀生成?！拘?詳解】①氫氧化鉀溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅，向氫氧化鉀溶液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，再滴加稀硫酸，若觀察到紅色溶液變成無色，可證明C中發(fā)生了化學反應，因為溶液由紅色變成無色，說明氫氧化鉀消失了，一種物質物質被反應完全，就有新的物質生成，有新物質生成的變化屬于化學變化；②氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，該反應化學方程式：。③同學們猜測反應后的溶液中可能含有X，即證明反應后有酸剩余，依據酸的通性，可以選擇活潑的金屬（如鋅）、碳酸鹽、紫色石蕊溶液。【小問4詳解】KOH與NaOH都屬于堿，在水溶液中都解離出氫氧根離子，KOH與NaOH化學性質相似，原因是都解離出氫氧根離子。24.人類從石器時代進入青銅器時代，繼而進入鐵器時代，就是以金屬材料的使用為標志的。根據所學知識回答下列問題：（1）將硬鋁片和純鋁片相互刻畫，純鋁片上留下劃痕說明硬鋁比純鋁的硬度_______。（2）生活中常用銅制導線，利用了銅具有良好的_______性；（3）“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與_______反應；（4）實驗室內鐵架臺經常因接觸鹽酸而被腐蝕，反應的化學方程式是_______。（5）保護金屬資源的有效途徑有_______（答一種即可）?！敬鸢浮浚?）大（2）導電（3）氧氣##O2（4）

（5）回收利用廢舊金屬(或合理有效地開采礦物或尋找金屬代用品）【解析】【小問1詳解】將硬鋁片和純鋁片相互刻畫，純鋁片上留下劃痕說明硬鋁比純鋁的硬度大，合金的硬度大于構成其純金屬的硬度，故填：大；【小問2詳解】生活中常用銅制導線，是銅具有良好的導電性，故填：導電性；【小問3詳解】金的化學性質穩(wěn)定，即使在高溫條件下也很難與氧氣發(fā)生化學反應，故填：氧氣（或O2）；【小問4詳解】實驗室內鐵架臺經常因接觸鹽酸而被腐蝕，是鹽酸與鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為，故填：；小問5詳解】保護金屬資源的有效途徑有回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品，故填：回收利用廢舊金屬(或合理有效地開采礦物或尋找金屬代用品）。25.我國承諾：努力爭取2060年前實現“碳中和”，體現大國擔當。工業(yè)上有一種利用燒堿溶液實現“碳捕捉”的技術，其主要流程如下：（1）分離區(qū)進行的實驗操作是_______（填操作名稱）；（2）該流程中可循環(huán)利用的物質甲、乙分別是_______。（3）反應區(qū)1中發(fā)生反應的化學方程式為_______（答一個即可）；（4）為了確定“捕捉區(qū)”進入反應區(qū)Ⅰ中溶液的成分，請完成下表中實驗方案。實驗步驟實驗現象實驗結論______________溶液成分只有Na2CO3【答案】（