吉林省四平市鐵西區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末語文試題

2023—2024學年度第一學期七年級語文學科期末能力檢測注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時，考生務必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內作答，在草稿紙上、試題上答題無效。提示：請在答題卡上正確地書寫漢字，錯字、別字每個要扣0.5分。一、積累與運用（15分）1.請在答題卡的括號或橫線上端正地書寫文字。①學而不思則罔，______。（《〈論語〉十二章》）②夜闌臥聽風吹雨，_______。（陸游《十一月四日風雨大作》）③_______，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）④李商隱在《夜雨寄北》中用對未來的暢想來安撫自己的句子是“_______，________。”⑤劉禹錫在《秋詞》中以明麗秋景抒豪邁情的句子是：“_______，________?！?.閱讀語段回答問題。下雪了。雪降落在松坊村了。雪降落在松坊溪上了。像①柳xù______一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆蓋著白雪了，好像有一群白色的小牛，在溪中飲水□好像有兩只白色的獅子，睡在雪地里□好像有幾只白色的熊，正準備從溪中冒雪走上溪岸。遠山披著白雪，溪石披著白雪。從石橋上走過時，我停住了：我聽見正在②淙淙______地流著的橋下的溪水。我看見溪中映照著遠山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。我看見有一個溪水中發(fā)亮的白雪世界。（1）給選文①處橫線上填漢字，②處橫線上填拼音。①柳xù______②淙淙______（2）選文中□處應填的標點正確的一項是（）A.， B.；； C.。。 D.，。（3）文中劃線的句子有語病，請把正確的句子寫在題卡橫線上。（4）下列關于各項詞性判斷不正確一項是（）A.“覆蓋”“飛舞”都是動詞 B.“蘆花”“絨毛”都是名詞C.“大”“小”“白”都是形容詞 D.“一般”“幾只”都是數量詞二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）狼蒲松齡①一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。3.蒲松齡是______代______家。4.下列各項加點詞的解釋正確的一項是（）A.受其敵（敵人） B.并驅如故（追隨，追趕）C.一狼洞其中（洞穴） D.意將隧入（通道）5.下列對文章的理解有誤的一項是（）A.本文是一篇文言短篇小說，雖然篇幅短小，但情節(jié)曲折、扣人心弦。B.從“投以骨”可見屠戶一開始過于遷就狼，應該立刻拔刀相向，不該給狼機會。C.屠戶的經歷告訴我們，不管處境多么危險，沉著應對卻很重要，不能坐以待斃。D.選文結尾段的議論既揭示了小說的主題，又增添了文章的諷刺意義，體現(xiàn)了蒲松齡創(chuàng)作《聊齋志異》的初衷。6.選文中說“狼亦黠矣”，結合“殺狼”這一段落分析狼在與“獵物”對峙時“黠”的具體表現(xiàn)？7.“屠暴起”這一行為在整個對抗狼的過程中起著怎樣的作用？從中得到了怎樣的啟示？閱讀文言文，回答問題。猩猩，獸之好酒者也。大麓①之人設以醴尊②。陳之飲器，小大具列焉。織草為履③勾連相屬也而置之道旁。猩猩見，則知其誘之也，已而謂其朋曰：“盍④少嘗之？慎無多飲矣！”相與取小器飲，罵而去之。已而取差⑤大者飲，又罵而去之。如是者四，不勝其唇吻⑥之甘也，遂大爵⑦而忘其醉。醉則群睨嘻笑，取草履著之。麓人追之，相蹈藉⑧而就縶⑨，無一得免焉。其后來者亦然。【注釋】①麓（lù）：山腳下。②醴（lǐ）尊：醴，甜酒；尊，同“樽”，酒壺。③履：鞋。④盍（hé）：何不。⑤差：稍微。⑥唇吻：指的是嘴。⑦爵：古代的一種酒杯。⑧蹈藉：踐踏。⑨就縶（zhì）：被拘囚。8.“則知其誘之也”中的“誘”的含義是______。9.給選文中劃線句斷句（限兩處）。織草為履勾連相屬也而置之道旁。10.請用自己的話概括選文所寫的故事。（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀文章，完成小題石榴花開紀明濤①行走在初夏的早上，盡是雨后的微涼和氤濕的綠意，令人神清氣爽。清晨，在小區(qū)健身廊道跑步鍛煉時，忽然瞥見路邊花園里有幾株石榴樹開花了。“只待綠蔭芳樹合，蕊珠如火一時開?！边h看，石榴樹上開滿許多小喇叭似的花朵，紅紅的，綴滿在朦朧的綠叢里，燦若煙霞。②我不由得停下腳步，走近柵欄，來到石榴樹下，仔細端詳。③紅紅的石榴花，一樹樹，一簇簇，一團團，抓人眼球，張力十足，灼熱，爛漫，飛揚，充滿了蓬勃的生命感，成為初夏時節(jié)一道絢麗的風景線。望著石榴花，遐想著金秋時滿樹的石榴果，我的思緒又飄飛到老家的那棵石榴樹身上。④記不清楚是哪一年，母親在院子里栽下了一棵石榴樹。依稀聽母親說，那棵石榴樹是從二姨家移栽過來的。剛栽種的時候，它只有大拇指般粗細，起初我沒怎么關注過它。直到幾年后，石榴樹枝繁葉茂，石榴花怒放，秋后果實累累，讓兒時的我有了大快朵頤的美味，那棵石榴樹才走進我清晰的記憶里。在零食匱乏的年代，那棵石榴樹結出的果實，汁液飽滿，甜而不酸，還未入口，已讓我滿口生津，成為我童年味蕾的一份留戀。⑤石榴樹很容易培植，母親每年都通過壓枝生根的方法培育幼苗，對有需要的左鄰右舍，母親總是把幼苗慷慨相贈。石榴樹的成長少不了母親的精心呵護，經過幾十年的生長，石榴樹的軀干已有碗口那么粗，扭轉著樹干向上攀援著，斑斑駁駁，疙疙瘩瘩，仿佛寫滿了歲月的滄桑。每次看到那棵石榴樹，我的眼前總會浮現(xiàn)出母親勞作的身影。母親用一雙布滿老繭的手，操持著農活和家務，日復一日地為家庭付出，從無怨言。石榴樹的品格，不正像我的母親嗎？沒有奢華的外表，卻勤勤懇懇，甘于奉獻。⑥農歷五月，是石榴花盛開的時節(jié)，故五月又稱“榴月”。盛開的石榴花將靜謐的小庭院映襯得熱鬧繽紛。石榴花的花期比較長，但若是遇到較大的風吹拂，花瓣便紛紛落下，落在地上像是鋪上了一層紅色的地毯，踩上去軟綿綿的，有一種說不出的舒爽縈繞在心頭。⑦等到了盛夏，如傘一般的樹冠下，更是成了乘涼休憩的好地方。每到這個時候，母親便在石榴樹下擺上吃飯的方桌，一家人圍坐在方桌四周，迎著東南吹來的涼風，邊吃飯邊聊天，好不愜意。晚飯后，母親在樹下做一些諸如納新鞋底之類的針線活，有時也會給我講岳飛、海瑞的故事，教一些做人的道理。到10月份，是石榴的收獲時節(jié)，細心的母親總是按成熟的先后順序采摘。有時候，摘得晚了，一些石榴就會裂開口子，露出鮮紅的石榴籽，引得眾多鳥兒爭食。母親把采摘下來的石榴保存得特別仔細，先是將石榴放在陰涼通風的地方，待石榴皮的水分蒸發(fā)后，在干燥的石榴外面包上一層紙，然后放在透氣的紙箱里，等到春節(jié)期間拿出來招待客人。⑧“卻是石榴知立夏，年年此日一花開?！贝丝蹋矍暗氖窕ɑ顫?、靈動，像一簇簇跳動的火苗，又像一片紅艷艷的晚霞，充滿生機，熱烈熱鬧。氤氳的空氣中還飄來艾草的清香，仔細一看，原來花園的主人還栽種了一片艾草。民諺有“清明插柳，端午插艾”的說法，艾草與端午是最為相宜的。聞著艾草的清香，徜徉在石榴樹蔭里，我感到這個初夏的清晨是如此美好。老屋、古巷、石板路、石榴花，在今天的都市里似乎很難找到了，而眼前的這幾株石榴樹，濃縮了故鄉(xiāng)的遠影，濃縮了我兒時的記憶與快樂，也濃縮了我對故鄉(xiāng)依依不舍的思念。（《人民日報》2023年06月25日有刪改）11.選文第③段有什么作用？12.請對選文第⑥段中加點詞的表達效果進行評析。盛開的石榴花將靜謐的小庭院映襯得熱鬧繽紛。13.選文第⑤段作者為什么會覺得石榴樹像自己的母親呢？這是哪種寫作方法？14.選文表達了作者哪些情感？閱讀文章，完成小題。愛心驛站①雖然太陽老高，街上的行人還是把厚厚的冬衣裹得緊緊的——哪怕露個小縫兒，都會感到徹骨的寒。所有人腳步匆匆，仿佛一站定，就會被凍在原地?？刹?，眼下的黑龍江省已進入了嚴冬。②老張縮著脖子，兩手交叉揣在衣袖里，腋下夾著一個塑料袋，里面是他要修的舊皮鞋。雞西市雞冠區(qū)文化路上，商鋪林立，老張熟門熟路。③可當他拐過街角推開那扇門，卻愣了一下神兒。直到看清屋里凳子上正在忙活的紀光華，他才如釋重負：“老紀，行啊你！這才幾天沒見，你這旮‘鳥槍換炮’了啊！我還當找錯地兒了呢！”④紀光華是這家修鞋鋪的老板，今年66歲，他和老伴兒都是從小落下的三級肢體殘疾，一直以修鞋為業(yè)。⑤見到老顧客臉上驚訝的表情，老紀嘿嘿一樂：“你是不是尋思著，我這兒一定跟個冰窖似的？”說話間，他的眼睛特意瞟了瞟墻上的新空調。⑥見屋里的其他顧客對他倆沒頭沒腦的對話有些納悶，紀光華打開了話匣子：“你們是沒見過我原來修鞋鋪長啥樣！原來就是個小鐵皮房兒，沒暖氣，冬天要不點個爐子，分分鐘就得凍成冰棍兒！”⑦今年十一長假期間，雞冠區(qū)殘聯(lián)主題教育調研組主動找上門，問有啥能幫上老紀的。⑧“那我就揀最急的嘮了！”老紀把冬季取暖的事兒排在第一位。⑨“老紀的情況特殊，但肯定不是個例。我們要擴大調研面，把群眾反映強烈的民生問題逐個解決?！?0月9日，雞冠區(qū)委區(qū)政府領導班子，專門研究了改善殘疾人就業(yè)環(huán)境的事。⑩“這事兒整得麻利！”老紀記得特清楚，10月16日這天，就在他的鐵皮房原址，一個“愛心驛站”立了起來，區(qū)里把他的修鞋鋪請了回去。小屋里不僅添了空調、電風扇、儲物箱，還配了愛心藥箱、雨傘、充電器和坐凳。白墻藍頂的小屋，成了街頭一景。?像這樣為殘疾人免費提供的“愛心驛站”，雞冠區(qū)已經有了14個，而且都緊鄰社區(qū)，讓殘疾人在15分鐘便民生活圈里就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。?“鐵爐子這下用不上了，不過，舍不得扔！放在門口，做個紀念……”從那時起，凡是殘疾人來店里修鞋，老紀一律不收錢。此外，他還添了新手藝——街上環(huán)衛(wèi)工人的傘壞了，也是他免費給修好的。?愛心喚愛心。近日，雞西迎來一場大雪。老紀一早來上班，發(fā)現(xiàn)店門口的雪已經被人打掃得干干凈凈……《光明日報》（2023年11月30日）15.選文第①段作者在有意地渲染什么？這樣寫用意是什么？16.選文第③中的“鳥槍換炮”什么含義17.選文⑦～⑩屬于哪種記敘順序，有什么作用？18.本文的題目是“愛心驛站”，“驛站”古代是指傳遞政府文書的人及官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。在本文中“愛心驛站”該怎樣理解呢？請結合文章內容談談你的想法。（三）名著閱讀《西游記》（5分）19.按要求完成下列各題（1）下列各項表述不正確的一項是（）A.《西游記》是一部神魔小說，書中的人物和情節(jié)充滿了新奇大膽的想象。B.豬八戒這一人物形象只是個配角，就是為了烘托孫悟空的形象而已。C.在東勝神洲有一國土叫傲來國，近海有座山叫花果山，山上有一塊仙石就是孫悟空的前身。D.豬八戒原來是管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖。（2）孫悟空在《西游記》中以神通廣大著稱，他在取經路上可謂功不可沒。但沒有誰能隨隨便便地成功，成功也是需要做好準備的。孫悟空取經前的哪一段經歷為后來的成功做了“準備”呢？請結合具體情節(jié)談談。三、綜合實踐與作文（60分）（一）綜合性學習（10分）20.人的興趣各不同，也不強求相同，但所有人都應該有一個相同的興趣——讀書。少年正是讀書時，作為少年的你熱愛讀書嗎？讀了哪些書？你對讀書有哪些認識？今天我們就探討關于讀書的問題。（1）談認識。有人說：“‘吹滅讀書燈，一身都是月’是中國少年特有的浪漫”。因為這句話不僅寫出了深夜耕讀的刻苦，也寫出了讀書恬然美好的意境。請你結合自己積累的名言、格言等談談對讀書的認識。（2）激興趣。有些同學沒有養(yǎng)成讀書的習慣，為此學校想通過一些活動讓這樣的學生愛上讀書，請你為此次活動設計兩個活動內容，并說明激趣緣由。示例：繪書中的風景讓同學們知道書中的世界斑斕多彩。講書中的歷史讓同學們從歷史中明得失。（3）學方法。讀書的方法很多，比如“精讀”“跳讀”“泛讀”“批注式閱讀”等。作為初一的學生，為了快速提升語言的表現(xiàn)力和生動性，所以“批注式閱讀”會給你帶來不一樣的收獲。請參考示例，從表格AB兩個語段中任選一個語段，從“修辭”或“用詞”的角度進行批注。示例：語段：在毫無遮攔的高地上，風吹得人東倒西歪。狂風呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭?！吨矘涞哪裂蛉恕放ⅲ赫Z段中，作者把狂風的呼嘯比喻成野獸發(fā)出的吼叫，生動形象地寫出了狂風的猛烈，營造了一種可怕的氛圍，也突出了此刻的路途的艱難。語言非常富有表現(xiàn)力。批注：語段中的“吼叫”一詞，生動生動形象地寫出了風聲大而可怕，體現(xiàn)了當時的普羅旺斯環(huán)境非常惡劣。語段批注A.霜花姿態(tài)萬千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，搖曳的白樺，風情萬種的柳樹，初綻的水仙，還有呼呼大睡的肥豬，亭亭玉立的少女……——遲子建《寒夜生花》______B.雷公大約覺得這雨還不夠大，他又劇烈咳嗽了一聲，咳嗽出一條條金蛇似的在天邊舞動著的閃電，當它消失的時候，林間回蕩著“哇——哇哇——”的聲音，雨大得就像丟了魂兒似的，四處飛舞，空中出現(xiàn)的不是絲絲串串的雨簾，而是一條條奔騰而下的河流了?！t子建《額爾古納河右岸》從下面兩個作文題中任選其一作文。