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文檔簡介
美好的記憶美好的記憶(一)翻看以前寫過的文集,覺得有什么東西似乎在悄然流失。低下頭來,低眉順眼的模樣,讓我想到某一段過往。曾經(jīng)我們沒錢,學(xué)校門口有很貴的餐廳,我們消費(fèi)不起,只買得起那里面頂好喝的雞蛋湯。那個(gè)時(shí)候,免費(fèi)又信號(hào)好的無線網(wǎng)還很少,可是那家很貴的餐廳里面有。我們幾個(gè)人,說好了一起去蹭網(wǎng),愉快的時(shí)光,與橘黃色的路燈光線交織在一起,那是我們抬起頭就能看到的美好。透明的玻璃,可以看著外面的人來人往。偶爾和過路人的眼神交匯,卻在剎那間轉(zhuǎn)移視線。也終于明白,我們只不過是過路人,而已。不應(yīng)該企求更多。那段時(shí)光,雖然貧窮落魄,可是過得分外充實(shí)。那個(gè)時(shí)候,我們一宿舍的人,還都沒有談戀愛,不用為了那多愁善感患得患失的愛情而傷心苦惱,我們的未來,仿佛就在不遠(yuǎn)處,伸手可觸碰??墒钦l也沒有想到,過完了那段時(shí)光,我們就相互失散了,在青春的岔道路口,我們走上了不同的道路。理想和目標(biāo)分道揚(yáng)鑣,再也不能成為攜手同行的人。曾經(jīng)許下的承諾,發(fā)出的說說,期待未來,珍惜現(xiàn)在。無限美好,都在記憶。美好的記憶(二)16歲,是離別之季,我和我的同學(xué)們相約好在這一年共同唱起《離歌》,但是我沒有等到16歲就與我的同學(xué)們分別了。記憶里同學(xué)們的樣子已經(jīng)褪去了很多。14歲這年我轉(zhuǎn)學(xué)了,這個(gè)決定在當(dāng)時(shí)除了我的幾個(gè)死黨我誰也沒告訴。菲說:“不要走好不好,你走了以后我的秘密向誰說呢?”甜說:“干嘛要走?不是說好了”張菲敏甜“要永遠(yuǎn)在一起?!盨WEET說:“要記得我們的約定哦!記得我們?cè)?jīng)許下的諾言?!被貞浛偸敲篮玫?,我喜歡在寂靜的黑夜里回憶我的從前。打開我腦海中珍藏著的那份記憶,才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福。記憶里的童年很快樂,很活躍。猶記得那年春天我和小伙伴們迎著春天的腳步去放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕的吹,我們手中的線越放越長,直到我們看到風(fēng)箏離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。記憶中風(fēng)和風(fēng)箏應(yīng)該是一家吧!沒有風(fēng),風(fēng)箏飛不高;沒有風(fēng)箏,風(fēng)也許會(huì)很單調(diào)吧!初中是我向往的時(shí)代,在這里我交到了一生的朋友。進(jìn)入初中后和同學(xué)們玩得很歡,常常彼此之間不分你我,那一段時(shí)間是我最快樂的時(shí)候。然而好景不長,我與他們分開了,好懷念那時(shí)的天空,沒有一點(diǎn)烏云,永遠(yuǎn)都是藍(lán)色的??墒乾F(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的自己有些憂郁,有些傷感。其實(shí)那些珍藏在我腦海中的記憶不僅僅只有這么多,有些記憶已經(jīng)褪色了,然而又有一些記憶是剛剛輸送到我的腦海中的。但是那些感動(dòng),快樂會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏下去,即使有一天我們老了,或許我們還珍藏著那一份美好的記憶!美好的記憶(三)我們即將小學(xué)畢業(yè),母校里的一草一木,一沙一石,都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。操場是我們活動(dòng)的天地。上體育課時(shí),田徑跑道上總是同學(xué)們奔跑流動(dòng)的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等。籃球場是我最喜歡的地方。每次上體育課,我總會(huì)毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場就是我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的地方。 操場旁邊有個(gè)升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都排成一排排的隊(duì)伍,站在升旗臺(tái)下的空地上,望著鮮紅的國旗,聽著雄壯的國歌,想著祖國幾十年來的發(fā)展,心中不由騰起一陣自豪。 升旗臺(tái)后面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有許許多多的教室。教師就是我們汲取知識(shí)的地方。上課鈴一響,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。老師站在講臺(tái)上,開始為我們傳送知識(shí)和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂,貪婪地采集著老師傳送來的“花粉”。幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,總在偷懶,不是上課睡覺,就是上課搞小動(dòng)作,說悄悄話。在班會(huì)課上,老師教了我們?cè)S多做人的學(xué)問和一些有效的學(xué)習(xí)方法,使我們不必走一些“彎路”。有時(shí),我總會(huì)想起同學(xué)們聽得津津有味的神情,十分有趣!啊!母校,我們馬上就要離開您了,在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠(yuǎn)留在我心中,永遠(yuǎn)滋潤著我童年的夢(mèng)!美好的記憶(四)童年的往事許許多多,有些事隨著時(shí)間的流逝已被淡忘了,但有一件事讓我難以忘懷?,F(xiàn)在想起來,我覺得很可笑。我小時(shí)侯,膽子特別小,無論是看到毛毛蟲還是大青蟲,都會(huì)嚇得連聲大叫。有一次,我趴在床上玩布娃娃,一轉(zhuǎn)臉,猛然看見茶幾底下慢吞吞地爬出來一個(gè)黑東西。定眼一看,呀!原來是一只大蜘蛛。頓時(shí),我大驚失色,趕緊喊爸爸、媽媽。他們以為出了什么事,趕緊跑過來。我指著大蜘蛛對(duì)爸爸說:“爸爸,快把他抓??!”邊說邊躲到爸爸身后。爸爸卻說:“你去抓住它,大膽些!”我不敢去抓,可是大蜘蛛要逃走了。爸爸急忙把大蜘蛛翻了個(gè)個(gè)兒。這時(shí),媽媽拿來衛(wèi)生紙,讓我墊著紙把大蜘蛛抓住,我猶豫不決。爸爸、媽媽在旁邊一個(gè)勁給我“打氣”。媽媽把衛(wèi)生紙塞到我手里,用她的手抓住我的手,慢慢地向大蜘蛛靠近。百般無奈,我只好硬著頭皮,一橫心把大蜘蛛抓住手中。爸爸連聲說:“好樣的,快捏住,去把它扔到垃圾桶里?!倍叨哙锣碌啬笾笾┲耄迅觳采斓霉P直,快速向衛(wèi)生間跑去。當(dāng)時(shí)我覺得頭發(fā)都一根一根地立起來了。離衛(wèi)生間就幾步遠(yuǎn),我卻覺得好慢長。在爸爸的幫助下,我把大蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶,扔完了以后,我才發(fā)現(xiàn)頭上冒出了許多汗。但從那以后,我的膽子就漸漸大起來了。這件事鍛煉了我,也給我留下了深刻的印象。是啊,不勇敢點(diǎn)兒怎么能行呢!美好的記憶(五)記憶有時(shí)像嘩啦啦的流水,可以奔流而過;記憶有時(shí)像一把刀,可以深深地刻在心底;記憶有時(shí)像雨絲,可以把思緒纏繞。我有很多的照片,每一張照片都承載著一個(gè)難忘的回憶。在我的書桌上,有一個(gè)晶瑩剔透的水晶蘋果的相座,水晶蘋果里鑲嵌著我的一長大頭相——酷極了——這是爸爸第N次專門帶我到照相館照相。記不清從幾歲開始,每到暑假,爸爸就帶我去照相,有時(shí)到重慶,有時(shí)到成都,有時(shí)就在永川,反正每次都到不同的地方,請(qǐng)不同的攝影師拍照。這次爸爸開車帶我到重慶去照相。那天天氣晴朗,我像一只快樂的蝴蝶,飛舞在攝影室里。我整整穿了三套美麗的服裝。第一套是頭上帶著綠色的兔耳朵發(fā)卡,身上穿著綠色的貴族連衣裙,腰上還系著一跟紅色的腰帶。第二套是頭上帶著一朵黃色的花兒,身上穿著白白的、薄薄的抹胸裙,腳上還穿著橙紅的皮鞋。第三套是頭戴格子帽子,眼睛上架一個(gè)藍(lán)空心眼鏡,脖子上圍一條綠色的圍巾,穿著紅紅的毛衣、白白的T恤,腳上還穿著絲襪——我最喜歡第三套服裝,因?yàn)榘职终f我穿著就像一個(gè)美麗的溫柔的小公主,我聽了,心里美滋滋的。接下來,該去選擇場景了,我選擇在一間墻壁是粉紅色條形的小房間里。開始照相了!我先穿著第三套服裝,阿姨給我畫好了裝,還把我的頭發(fā)弄成卷卷發(fā),我的心情既緊張又興奮。叔叔讓我的右手做一個(gè)“噓——”(不要說話),左手插著腰,身體往下傾斜的動(dòng)作?!斑青辍币宦暎@張照片拍下來了,我那顆“砰砰”“砰砰”跳的心總算安靜下來了。爸爸在場外沖我幸福地笑著,還萌萌地舉起“v”的手指呢!后來,我又拍了好多張照片,每一張里的我都笑得那么燦爛……在我和爸爸的提議下,攝影師把我穿第三套服裝的相片做成一個(gè)水晶蘋果的樣子。噢,爸爸是在祝福我永遠(yuǎn)平安幸福!啊,每一年爸爸帶我去照相,每一張照片里的我都在快樂地笑,每一張照片都有美好的回憶,每一段回憶里都有沉甸甸的愛!四年級(jí):王藝樾美好的記憶(六)最近六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校里在準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的節(jié)目。這讓我想到了上一個(gè)六一兒童節(jié)!那是一個(gè)美好的日子,我們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的微笑。人齊了,我們?nèi)バ隹垂?jié)目,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,讓我們眼花繚亂,不停地拍手叫好,手都拍紅了。接下來,我們最高潮的部分——在教室里看我們自己表演節(jié)目!把桌椅排好,坐定。報(bào)幕員:姚昕玥開始說話:“今天,是一個(gè)快樂的節(jié)日!是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!下面請(qǐng)欣賞,胡瑋吉帶來的笑話!”表演開始了,胡瑋吉的一個(gè)個(gè)笑話,讓我們哈哈大笑,我笑得眼淚都流出來了!等啊等,終于到我表演的時(shí)候了,我和奚嘉琪、芳村、張馨文表演《三寸天堂》。我們站好隊(duì)形,開始唱歌,因?yàn)槲覀兣啪氝^好多次,所以算是做得很好的!大家以熱烈的掌聲把我們”請(qǐng)“了下去。姚昕玥笑瞇瞇地說:”下一個(gè),陳翀他們帶來的《爸爸去哪兒》!“哈哈!又有我了,我們走上臺(tái),開始表演。我們唱的這首歌,是很流行的,許多人都會(huì)唱,音樂一開始,大家都情不自禁地跟著我們一起唱,我們從幾個(gè)人的小合唱,變成了集體大合唱!表演完了,大家還都意猶未盡。下午是看電影,看的是《神偷奶爸2》搞笑的畫面,讓大家都笑開了花,讓教室里成了一片笑聲的海洋。美好的記憶(七)那一方黑板承載了我美好的記憶?!爸ā笨帐幍慕淌抑谢仨懼巫幽Σ恋孛娴穆曇?,我站在椅子上,擦拭黑板頂部“中考倒計(jì)時(shí)”的字樣,白色印記逐漸消失,記憶卻愈發(fā)清晰。記憶中,語文老師曾為他穿上五顏六色的衣裝。她總是用粉筆斬釘截鐵的在黑板上“一瀉千里”,再換不同色彩的“畫筆”勾勒出知識(shí)的模樣。有時(shí),她也會(huì)將自己手中白色的“權(quán)杖”交給學(xué)生,讓學(xué)生在黑板上臨摹人生的形狀。學(xué)生為了呼應(yīng)她的風(fēng)格,每每都挑選不同顏色的粉筆在黑板上移動(dòng)。這樣一幅五彩斑斕的畫卷就浮現(xiàn)于眼前,把單調(diào)的生活調(diào)成豐富的色彩。這方黑板由語文老師的雙手演變?yōu)樯畹恼{(diào)色盤……記憶中,數(shù)學(xué)老師曾為他換上了刀槍不入的盔甲。她優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,細(xì)細(xì)觀察圖示,準(zhǔn)確地將考卷上的圖案搬到黑板上。那一張張示意圖猶如一座座城。我們必須攻破那座座城池。而數(shù)學(xué)老師就是那足智多謀的軍師,在背后默默指引。最終,踏上戰(zhàn)場的仍是我們。當(dāng)我們回答問題時(shí),她從不干擾我們的解題思路,而是將我們的“策略”記在黑板上,等待我們敘述完畢,再一一從中挑出漏洞。一節(jié)課后,一張嶄新的未來圖紙就展現(xiàn)于眼前,把枯燥的定理幻化成有趣的攻略。這方黑板由數(shù)學(xué)老師的巧手轉(zhuǎn)換為生活的戰(zhàn)場……記憶中,我們?cè)鵀樗砩狭颂煺鏍€漫的笑容。班委們?cè)鈿怙L(fēng)發(fā)地留下了“初一四班,再創(chuàng)輝煌”的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。那豪言壯語霸占著黑板的一個(gè)角落,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們將要出戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。全班同學(xué)眾志成城,一次次在黑板上畫出理想隊(duì)形。最終,我們滿載而歸,興奮地在黑板上留下涂鴉,記錄了成功的腳步。這方黑板由我們的妙手變?yōu)槌砷L的記事本……望著曾與我們朝夕相處的黑板,心中除了不舍,還多了份感恩與憧憬。感謝它默默無聞地扮演我成長的見證者,憧憬著未來某個(gè)角落會(huì)有另一方黑板等待我手握三寸粉筆譜寫美好記憶的和弦。我將椅子拖回至原處,關(guān)好了門,轉(zhuǎn)身向著未來前進(jìn),身后的那方黑板留在美好的記憶中,轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的動(dòng)力。美好的記憶(八)隨著一聲哨響,足球比賽拉開了序幕,我們班的足球少年們?cè)谫悎錾系挠⒆私o我留下了深刻的印象,成了我美好的記憶……“xx班加油!xx班加油!”操場上傳來了我們班的加油聲。而我們班的足球少年們正在賽場上拼搏。只見對(duì)方球員帶球沖進(jìn)我們的禁區(qū),一腳射門。可惜沒射進(jìn)。隨著我們的守門員小崔的一扔,就輪到了我們的進(jìn)攻。我首先拿到了球,然后帶著球就朝對(duì)方禁區(qū)逼近。但對(duì)方人都向我這聚攏,于是我便把球傳給了小鞏,可卻被對(duì)方搶斷。幸虧小張及時(shí)趕到,攔下了這球。上半場結(jié)束。下半場開始了,不料一開始時(shí)就被對(duì)方搶斷,而接下來的一幕,令我沮喪。只見對(duì)方一腳射門,我本以為我們的守門員可以守住這一球,可誰曾想我們的守門員竟然漏球了。我們?nèi)喽荚趪@氣。但自己卻想,沒事,還有時(shí)間。于是我們馬上開始了反擊,一次次的打門卻從來都沒中。我越來越著急,看著時(shí)間一分一秒的流逝,可我們卻怎么也進(jìn)不了球。終于我們迎來了一次進(jìn)球的機(jī)會(huì),我把界外球傳給了小張,小張帶著球向?qū)Ψ浇麉^(qū)沖去卻不料有人搶斷,但好歹是讓我搶了回來??吹?jīng)]有人來守我,我便決定直接打門,可誰曾料想?yún)s突然出現(xiàn)了一個(gè)人擋了我一下那球就偏了。這下我便更急了,時(shí)間眼看著馬上就要到了,而自己卻錯(cuò)失了一個(gè)良好的進(jìn)球機(jī)會(huì)。到了后面,我已無心踢下去,但心中卻還留有一絲希望。但那希望也隨著下半場結(jié)束的哨聲而徹底破滅。雖然這次的比賽我們輸了,但是我們是雖敗猶榮。全班拿到了一個(gè)男生第四,女生第二的好成績。經(jīng)過這次比賽的失敗,讓我回去反思了很多,可能是因?yàn)槲疫@個(gè)隊(duì)長的失職吧。哨聲一響,足球比賽終于落下了帷幕,雖然這次的比賽并沒有理想的成績,但也讓我明白了很多,領(lǐng)悟了很多。比賽也成了我美好的記憶。美好的記憶(九)記憶有時(shí)像嘩啦啦的流水,可以奔流而過;記憶有時(shí)像一把刀,可以深深地刻在心底;記憶有時(shí)像雨絲,可以把思緒纏繞。我有很多的照片,每一張照片都承載著一個(gè)難忘的回憶。在我的書桌上,有一個(gè)晶瑩剔透的水晶蘋果的相座,水晶蘋果里鑲嵌著我的一長大頭相——酷極了——這是爸爸第N次專門帶我到照相館照相。記不清從幾歲開始,每到暑假,爸爸就帶我去照相,有時(shí)到重慶,有時(shí)到成都,有時(shí)就在永川,反正每次都到不同的地方,請(qǐng)不同的攝影師拍照。這次爸爸開車帶我到重慶去照相。那天天氣晴朗,我像一只快樂的蝴蝶,飛舞在攝影室里。我整整穿了三套美麗的服裝。第一套是頭上帶著綠色的兔耳朵發(fā)卡,身上穿著綠色的貴族連衣裙,腰上還系著一跟紅色的腰帶。第二套是頭上帶著一朵黃色的花兒,身上穿著白白的、薄薄的抹胸裙,腳上還穿著橙紅的皮鞋。第三套是頭戴格子帽子,眼睛上架一個(gè)藍(lán)空心眼鏡,脖子上圍一條綠色的圍巾,穿著紅紅的毛衣、白白的T恤,腳上還穿著絲襪——我最喜歡第三套服裝,因?yàn)榘职终f我穿著就像一個(gè)美麗的溫柔的小公主,我聽了,心里美滋滋的。接下來,該去選擇場景了,我選擇在一間墻壁是粉紅色條形的小房間里。開始照相了!我先穿著第三套服裝,阿姨給我畫好了裝,還把我的頭發(fā)弄成卷卷發(fā),我的心情既緊張又興奮。叔叔讓我的右手做一個(gè)“噓——”(不要說話),左手插著腰,身體往下傾斜的動(dòng)作?!斑青辍币宦?,這張照片拍下來了,我那顆“砰砰”“砰砰”跳的心總算安靜下來了。爸爸在場外沖我幸福地笑著,還萌萌地舉起“v”的手指呢!后來,我又拍了好多張照片,每一張里的我都笑得那么燦爛……在我和爸爸的提議下,攝影師把我穿第三套服裝的相片做成一個(gè)水晶蘋果的樣子。噢,爸爸是在祝福我永遠(yuǎn)平安幸福!啊,每一年爸爸帶我去照相,每一張照片里的我都在快樂地笑,每一張照片都有美好的回憶,每一段回憶里都有沉甸甸的愛!美好的記憶(十)腦海中那封存的記憶,如同晶瑩欲流的小河,一個(gè)鯉魚打挺,一些往事就會(huì)被你翻閱出來,此時(shí)此刻,你還會(huì)記起那是最美好的回憶嗎?——題記炎夏,你陪我嬉戲于水;暖春,你與我探訪萌芽的歡喜;嚴(yán)冬,你陪我尋訪雪花盛開的足跡;金秋,你牽著我去捕捉樹上的蝴蝶·這些你忘得掉嗎?不,我永遠(yuǎn)難忘。想必你肯定也不會(huì)忘記吧。兩個(gè)小小的人,從被窩里悄悄拱出頭,喲!大人在外面看電視,我們?cè)诒桓C里訴著悄悄話,你把食指悄悄地?cái)R在嘴上,盡量壓低了聲音說:“千萬別出聲!”你躡手躡腳地掀開被子,頓時(shí),熱氣便如一群脫韁的野馬,模糊了她的眼鏡片。兩個(gè)小人,穿著薄薄的背心,
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