2022-2023學年海南省陵水中學高二（下）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學年海南省陵水中學高二（下）期末生物試卷

一、單選題（本大題共20小題，共60.0分）

1.下列關于果酒和果醋制作的敘述，錯誤的是（）

A.制作果酒時瓶口需密閉，而制作果醋時要打開瓶蓋或通氣

B.溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大，而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大

C.在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

D.制作果酒和果醋時都應用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作

2.下列關于乳酸菌的說法，錯誤的是（）

A.乳酸菌的遺傳物質是DNA

B.乳酸菌無氧呼吸產生乳酸和CO2

C.乳酸菌與醋酸菌的細胞結構相似

D.在泡菜制作過程中，起主要作用的是乳酸菌

3.下列關于植物組織培養(yǎng)應用的說法，錯誤的是（）

A.脫毒苗、人工種子的制備都運用了植物組織培養(yǎng)技術

B.采用莖尖，根尖等組織經培養(yǎng)得到的脫毒植物可提高產量和品質

C.運用組織培養(yǎng)得到人參、紫草等植株，然后從它們的細胞中提取細胞產物

D.組織培養(yǎng)過程中經人工誘變等可得到有用突變體，如抗除草劑的白三葉草等已用于生產

4.如圖是利用某植物（基因型為AaBb）產生的花粉進行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷,

下列敘述錯誤的是（）

花粉旦植株A旦植株B

A.過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂前期

B.通過過程①得到的植株既有純合子又有雜合子

C.過程①屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過程中必須使用一定量的植物激素

D.與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

5.如圖表示人體干細胞發(fā)生的變化過程.下列有關此圖的敘述，正確的是（)

A.a、b、C均代表細胞分化過程

B.圖中各細胞中蛋白質種類相同

C.b、C過程產生的細胞一般都具有細胞周期

D?a、b、C過程產生的各細胞遺傳物質沒有發(fā)生變化

6.下列關于限制酶的說法，正確的是（）

A.限制酶廣泛存在于各種生物中，其化學本質是蛋白質

B.一種限制酶只能識別一種特定的核昔酸序列

C.不同的限制酶切割DNA后都會形成黏性末端

D.限制酶均特異性地識別6個核昔酸序列

7.如圖是基因工程中基因表達載體的模式圖，若結構X是表達載體所必需的，則X最可能

是（）

A.目的基因插入位點B.啟動子

C.標記基因D.DNA聚合酶識別位點

8.下列關于PCR技術的敘述，正確的是（）

A.PCR技術建立在對擴增的目的基因序列完全已知的基礎上

B.該技術需要解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶

C.該技術需要一對特異性的引物，要求一對引物的序列是互補的

D.該技術的原理是DNA雙鏈復制原理，需要模板、原料、能量、酶等條件

9.運用現(xiàn)代生物技術的育種方法，將抗菜青蟲的Bt基因轉移到優(yōu)質油菜中，培育出轉基因

抗蟲的油菜品種，這一品種在生長過程中能產生特異的殺蟲蛋白質，對菜青蟲有顯著抗性，

能大大減輕菜青蟲對油菜的危害，提高油菜產量，減少農藥使用，據(jù)以上信息、，下列敘述正

確的是（）

A.Bt基因的化學成分是蛋白質

B.Bt基因中有菜青蟲的遺傳物質

C.轉基因抗蟲油菜能產生殺蟲蛋白是由于具有Bt基因

D.轉基因抗蟲油菜產生的殺蟲蛋白是無機物

10.如圖表示利用基因工程生產胰島素的三種途徑，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（）

人的胰隅索病內胃、

ZlX

受體細?IA受體細胞B受體細胞C

轉基因羊轉基因而苣轉基因木腸桿菌

乳汁中提取體細胞中提取培養(yǎng)液中提取

A.過程①需要限制酶和DNA連接酶B.受體細胞A一般選用乳腺細胞

C.受體細胞B通常為葛苣的體細胞D.三種方法得到的胰島素結構不完全相同

11.名為“我的皮膚”的生物活性繃帶自從在英國誕生后，給皮膚燒傷病人帶來了福音。該

活性繃帶的原理是先采集一些細胞樣本，再讓其在特殊的膜片上增殖。5?7天后，將膜片敷

在患者的傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口，并促進新生皮膚層生長，達到加速傷

口愈合的目的。下列有關敘述中，錯誤的是（）

A.“我的皮膚”的獲得技術屬于動物細胞工程

B.人的皮膚燒傷后會因人體第二道防線的破壞而導致免疫力下降

C.種植在膜片上的細胞樣本最好選自患者本人

D.膜片能否把細胞順利“釋放”到傷口，加速患者自身皮膚愈合與細胞膜上的HLA有關

12.人們對轉基因生物安全性的關注，隨著轉基因成果的不斷涌現(xiàn)而與日俱增。下列敘述中，

不正確的是（）

A.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，有可能會出現(xiàn)意想不到的后果

B.應該嚴格地選擇轉基因植物的目的基因，以避免產生對人類有害的物質

C.一旦發(fā)現(xiàn)轉基因生物出現(xiàn)了安全性問題，應該馬上停止實驗，并銷毀重組生物

D.轉基因生物不會對生物多樣性構成威脅，也不會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

13.我國政府禁止生殖性克隆人，也同樣重視治療性克隆所涉及的倫理問題，下列說法錯誤

的是（）

A.生殖性克隆與治療性克隆的目的是不同的B.在治療性克隆中干細胞的研究前景廣

闊

C.干細胞的研究是不受任何限制的D.通過人類基因組編寫技術也能克隆人

14.合成天然不存在的蛋白質應首先設計（）

A.基因結構B.RNA結構C.氨基酸序列D.蛋白質結構

15.下列有關轉基因食品級其安全性的敘述正確的是（）

A.轉基因食品對人體發(fā)育和健康產生諸多危害

B.食用轉基因食品會導致外源基因轉入人體細胞

C.食用含抗生素抗性基因的轉基因食品可顯著增強人抵抗病菌的能力

D.種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

16.如圖為果酒和果醋的發(fā)酵裝置，下列有關說法正確的是（)

排氣口

A.果酒發(fā)酵時，需將果汁裝滿發(fā)酵瓶，并關閉充氣口

B.果醋發(fā)酵時，需持續(xù)通入氧氣，促進醋酸生成

C.該裝置必須先進行果酒發(fā)酵，再進行果醋發(fā)酵

D.制作果酒、果醋時均需要將排氣口的彎管水封

17.以下是應用動物細胞工程技術獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，其中對單克隆抗體

制備的相關敘述不正確的是（）

①從患骨銷瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞

②將X抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗X抗體的B淋巴細胞

③將雜交瘤細胞注入小鼠脫腔培養(yǎng)

④篩選出能產生抗X抗體的雜交瘤細胞

⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞

⑥從腹水中提取抗體

⑦利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合

A.實驗順序應當是①②⑦⑤④③

B.③過程中產生的多個雜交瘤細胞稱為克隆

C.⑦過程獲得的細胞均可無限增殖

D.利用細胞融合生產單克隆抗體過程中通常要經過兩次師選

18.如圖是“DNA粗提取與鑒定”實驗中的兩個操作步驟示意圖，下列有關敘述錯誤的是

（）

A.圖1中的絲狀物含有DNA

B.圖1所示操作的原理是DNA能溶于酒精，而蛋白質等雜質不溶

C.圖2所示實驗操作完成后，最好待試管溶液冷卻后觀察顏色變化

D.圖2中的溶液b能夠溶解DNA

19.哺乳動物的受精是一個非常復雜的過程，下列有關敘述錯誤的是（）

A.獲能后的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生頂體反應，使頂體酶釋放出來

B.精子穿越透明帶時需要由頂體酶將透明帶溶出一條孔道

C.防止多精入卵受精有兩道屏障，第一道屏障稱為卵細胞膜反應

D.精子入卵后尾部會脫離

20.現(xiàn)有一長度為3000個堿基對（bp）的線性DNA分子，2ooobp

1400bp

用限制酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開。用酶H單WD

60Obp

4OObp

獨酶切,結果如圖1（含200ObP和IOOObP兩種DNA片段）.用

酶B單獨酶切，結果如圖2.用酶H和酶B同時酶切，結果

如圖3.該DNA分子的結構及其酶切圖譜是（）

40060014006006004006001400

C.Pu?__________D.IPB

400βαo6001400400BOO1400600

二、探究題（本大題共4小題，共40.0分）

21.紅豆杉是瀕危植物，其樹皮產生的紫杉醇對抗癌癥有一定的療效。如圖是紅豆杉植株組

織培養(yǎng)和細胞培養(yǎng)的流程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中②為愈傷組織，通過B過程可最終產生新的植株，通過C過程可產生大量細胞，

則圖中A、B、C分別表示的過程為。

其中B過程的實質是o

（2）對⑤的培養(yǎng)一般要采用培養(yǎng)基，并要不斷通入無菌空氣并進行攪拌，其目的是

（3）對⑤的培養(yǎng)可獲得代謝產物-紫杉醇，但培養(yǎng)后期紫杉醇產量下降，其原因包括

等。

AB

①一-②一-③一A④

⑤

22.人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白，制備抗

HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請分析回

答問題：

免侵動電、

第抑H（X

國B淋巴細嗎—

同∕g∣HAT培養(yǎng)貓中培養(yǎng)克隆化培養(yǎng)人燃模

細胞而促制劑抗體（#詵培養(yǎng)

（1）制備單克隆抗體過程中要用到和技術。

（2）制備單克隆抗體過程中，給小鼠注射的HCG相當于，注射后小鼠身體發(fā)生了

相應的免疫反應，生成了和等細胞以及,此過程屬于特異性免疫中

的免疫。

（3）此過程生產的單克隆抗體可以與特異性結合，從而診斷早孕。

（4）在動物細胞原代培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面時，細胞會停止

分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的。此時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是。而在

體外培養(yǎng)雜交瘤細胞時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是。

23.為生產具有特定性能的α淀粉醐,研究人員從某種海洋細菌中克隆了α淀粉酶基因（1656

個堿基對），利用基因工程大量制備a淀粉酶，實驗流程見圖。請回答下列問題：

（1）利用PCR技術擴增a淀粉酶基因前，需先獲得細菌的。

（2）為了便于擴增的DNA片段與表達載體連接，需在引物的端加上限制性酶切位

點，且常在兩條引物上設計加入不同的限制性酶切位點，主要目的是。

（3）進行擴增時，反應的溫度和時間需根據(jù)具體情況進行設定，下列選項中的設定

與引物有關，的設定與擴增片段的長度有關。（填序號）

①變性溫度

②退火溫度

③延伸溫度

④變性時間

⑤退火時間

⑥延伸時間

24.控制哺乳動物的性別對畜牧生產有著十分重要的意義。目前，分離精子技術是有效的性

別控制方法。例如:牛的含X染色體的精子的DNA含量比含Y染色體的精子的高出4%左右，

利用這一差異人們可借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性

別的試管牛（如圖所示）。根據(jù)以上信息回答下列相關問題：

受精卵?公牛

牛的

精子

受精卵一母牛

（1）試管動物技術通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下,并經過早期

胚胎培養(yǎng)后，再將胚胎移植到代孕動物子宮內，從而獲得后代的技術。

（2）圖中過程①是。在這個過程中的精子與成熟的卵子相遇時，釋放

以溶解細胞膜外的一些結構。防止多精入卵的生理反應有。

（3）胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀態(tài)，這就需要事先利用激素對供體和受體進行

處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生反應，這為胚胎在受

體內的存活提供了可能。

（4）為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，鑒定方法是

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A、果酒制作需要缺氧的環(huán)境，因此制作果酒時瓶口需密閉；參與果醋制作的醋酸

菌是嗜氧菌，因此制作果醋時要打開瓶蓋或通氣，A正確；

B、溫度對酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵都有影響，在制作果酒時溫度要控制在18?30℃,而在制作果

醋時則要將溫度控制在30?35°C,B錯誤；

C、在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的，C正確；

D、制作果酒和果酸時都應用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒，并注意無菌操作，D正確。

故選:Bo

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O256CO2+i2H2O+能量。

（2）在無氧條件下，反應式如下：C6Hnθ6掣CO2+2C2H5OH+能量。

2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。

果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸；當缺少糖源

時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

本題考查果酒和果醋的制作，要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果

酒和果醋制作的原理和過程，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考

查。

2.【答案】B

【解析】解：A、乳酸菌是原核生物，但具有細胞結構，遺傳物質是DNA,A正確；

B、乳酸菌無氧呼吸產生的是乳酸，不產生二氧化碳，B錯誤；

C、乳酸菌和醋酸菌都是原核生物，細胞結構相似，C正確；

D、在泡菜制作過程中，起主要作用的是乳酸菌，D正確。

故選：B0

1、原核細胞：沒有核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質；沒有復雜的細胞器（只

有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有

細胞膜、細胞質，遺傳物質是DNA。

2、真核生物：有核膜包被的成形的細胞核，有核膜、核仁和染色質；有復雜的細胞器（包括線粒

體、葉綠體、內質網、高爾基體、核糖體等）；能進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；含有細

胞膜、細胞質，遺傳物質是DNA。

本題考查原核生物和真核生物的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識

綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。

3.【答案】C

【解析】解：A、脫毒苗、人工種子的制備都利用了植物組織培養(yǎng)技術，A正確；

B、植物的根尖、莖尖、芽尖部位幾乎不含病毒，因此采用莖尖、根尖等組織培養(yǎng)得到的脫毒植

物可提高產量和品質，B正確；

C、獲取細胞代謝產物時，運用植物組織培養(yǎng)技術經過脫分化得到愈傷組織后，從中篩選出產量

高的細胞進行植物細胞培養(yǎng)，再從細胞培養(yǎng)液或破碎細胞獲取人參、紫草等次生代謝產物，而不

需要利用植物組織培養(yǎng)技術得到人參、紫草等植株個體，C錯誤；

D、組織培養(yǎng)過程中通過人工誘變或培養(yǎng)條件誘導可得到有用突變體，如抗除草劑白三葉草等已

用于生產，D正確。

故選：C0

植物組織培養(yǎng)：

1、過程：離體的植物組織，器官或細胞（外植體）脫I化愈傷組織再工化胚狀體T植株（新植體）。

決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細胞分裂素的協(xié)

同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要。

2、原理：植物細胞的全能性。

3、應用：植物繁殖的新途徑（快速繁殖優(yōu)良品種、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單

倍體育種和突變體的利用）、細胞產物的工廠化生產。

本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯(lián)系

的能力。

4.【答案】B

【解析】解：A、過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂前期，作用的機理是

抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，A正確；

B、通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為O,因為沒有經秋水仙素處理，B錯誤；

C、由一個細胞最終培養(yǎng)成完整個體，過程屬于植物組織培養(yǎng)，需要生長素和細胞分裂素，C正確；

D、與雜交育種相比，該育種方法獲得的都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以是能明顯

縮短育種年限，D正確。

故選：Bo

該過程是單倍體育種過程，所以①是花藥離體培養(yǎng)，獲得單倍體植株A,基因型為AB、Ab、aB、

ab四種；②過程使用秋水仙素是使得染色體數(shù)目加倍，作用的機理是抑制有絲分裂前期紡錘體的

形成，到后期染色單體分開后就不會向細胞兩極移動，獲得植株B.

本題考查單倍體育種的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析

問題和解決問題的能力.

5.【答案】D

【解析】解：A、b和C代表細胞分化過程，而a表示干細胞的自我更新過程，A錯誤；

B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，所以a、b和C細胞中的蛋白質種類不同，B錯誤：

C、b和C過程產生的細胞均已經高度分化，不再分裂，因此b、C過程產生的細胞一般都不具有

細胞周期，C錯誤；

D、a表示有絲分裂，其產生的子細胞與親代細胞含有相同的遺傳物質，b和C表示細胞分化過程，

該過程中基因發(fā)生了選擇性表達，但遺傳物質不發(fā)生改變，D正確.

故選：D.

分析題圖：圖示表示人體干細胞發(fā)生的變化過程，其中a表示干細胞通過有絲分裂方式進行增殖

過程；b和C表示細胞分化過程，該過程能使細胞的種類增多.

本題結合干細胞發(fā)生的變化過程圖，考查有絲分裂和細胞分化的相關知識，首先要求考生識記有

絲分裂和細胞分化的意義，能準確判斷圖中各過程的名稱;其次還要求考生掌握細胞分化的實質，

能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷.

6.【答案】B

【解析】解：A、限制酶主要存在于微生物中，A錯誤；

B、限制酶具有專一性，即一種限制酶只能識別一種特定的核甘酸序列，B正確；

C、限制酶切割DNA后會形成黏性末端或平末端，C錯誤；

D、切割質粒的限制性核酸內切酶均能特異性地識別核甘酸序列，但識別的核甘酸序列不一定是6

個，D錯誤。

故選：B0

關于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：

(1)來源：主要從原核生物中分離純化出來.

(2)特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核甘酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩

個核昔酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.

(3)結果：形成黏性末端或平末端.

本題知識點簡單，考查限制酶的相關知識，要求考生識記限制酶的來源、特點及作用結果，能扣

住兩個“特定”理解限制酶的專一性，再結合所學的知識準確判斷各選項.

7.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、工具、操作步驟及應用，掌握各

步驟中的相關細節(jié)，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

【解答】

基因表達載體的構建：

1、過程：用同一種限制酶切割目的基因和運載體，再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形

成重組DNA分子。

2、目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。

3、基因表達載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因

(1)啟動子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結合位點，能控制著轉錄的開始；

(2)終止子在基因的尾端，它控制著轉錄的結束；

(3)標記基因便于目的基因的鑒定和篩選。

基因表達載體由啟動子、終止子、標記基因和目的基因組成。圖中有終止子、標記基因(抗生素

基因)、目的基因(插入的基因)、復制原點等，還缺少啟動子。啟動子位于目的基因的首端，

所以X最可能是啟動子。

故選：Bo

8.【答案】D

【解析】解：A、PCR技術擴增的目的基因序列不一定是已知的，A項錯；

B、PCR技術是通過高溫來使DNA解旋的，不需要解旋酶，B錯誤；

C、該技術需要的一對引物，分別能與模板DNA的兩條鏈的末端進行堿基配對，其序列不是互補

的，C錯誤；

D、PCR技術的原理是DNA雙鏈復制原理，需要模板、原料、酶、能量等條件，D正確。

故選：D。

PCR技術：

1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。

2、原理：DNA復制。

3、前提條件：要有一段已知目的基因的核甘酸序以便合成一對引物。

4、條件:模板DNA、四種脫氧核甘酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（T叫酶）。

5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫

鍵可自動解開）；低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。

本題考查PCR技術的相關知識，要求考生識記PCR技術的概念、原理、條件、過程等基礎知識，

能結合所學的知識準確判斷各選項。

9.【答案】C

【解析】解：A、Bt基因的化學成分是DNA,A錯誤；

B、Bt基因是抗菜青蟲基因，來自于微生物，所以不含有菜青蟲的遺傳物質，B錯誤；

C、轉基因抗蟲油菜能產生殺蟲蛋白是由于具有Bt基因能控制殺蟲蛋白的合成，C正確；

D、轉基因抗蟲油菜產生的殺蟲蛋白是有機物，D錯誤。

故選：Co

基因工程是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，從而

創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。

本題以轉基因抗蟲油菜為素材，考查基因工程的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，

把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構。

10.【答案】B

【解析】解：A、過程①為形成重組質粒的過程，需要限制酶和DNA連接酶，A正確；

B、將目的基因導入動物細胞時一般受體細胞選擇動物的受精卵，B錯誤；

C、受體細胞B通常是葛苣的體細胞，目的基因導入該細胞后，需對該細胞進行組織培養(yǎng)，經脫

分化和再分化過程形成轉基因植株，C正確；

D、大腸桿菌是原核生物，羊和葛苣是真核生物，原核生物和真核生物對蛋白質的加工能力不同，

所以三種方法得到的胰島素結構不完全相同，D正確。

故選：Bo

基因工程技術的基本步驟：

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.

(2)基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止

子和標記基因等.

(3)將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物

細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法

是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.

(4)目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目

的基因-DNA分子雜交技術：②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA-分子雜交技術；③檢測目的

基因是否翻譯成蛋白質-抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒

定等.

本題結合圖解，考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作工具及具體的操作步驟，

掌握各步驟中的相關細節(jié)，能結合圖中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查.

IL【答案】B

【解析】解：A、“我的皮膚”的獲得采用了動物細胞培養(yǎng)技術，屬于動物細胞工程，A正確；

B、人的皮膚燒傷后會因人體第一道防線的破壞而導致免疫力下降，B錯誤；

C、種植在膜片上的細胞樣本最好選自患者本人，否則容易發(fā)生排斥反應，C正確；

D、人類白細胞抗原(HLA)是人類主要組織相容性復合物，作為不同個體免疫細胞相互識別的

標志，因此膜片能否把細胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合與細胞膜上HLA有關，D正

確。

故選：B0

體液免疫過程:

直接

一記憶幽Ig

≡?→?^B∣g→T^g→帆、,化A?

（處理）（呈遞）（識別）、漿細胞抗體-A發(fā)揮免疫效應

序應階躇反皮階段效應階段

細胞免疫過程:

一抗A工黑但-耨3f小隔5-W----,-分-％Ql匚∣~A效記應憶T潮細胞川f產生淋巴甌e發(fā)觸疫效度

V_______J.________________________J、If與和細18結合

Y----------7---------?----------------------------/

感應階段反應階段效應階段

本題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適

中。

12.【答案】D

【解析】解：A、外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，有可能會出現(xiàn)意想不到的后果，

因此存在安全性問題，A正確；

B、應該嚴格地選擇轉基因植物的目的，以避免產生對人類有害的物質，B正確；

C、一旦發(fā)現(xiàn)轉基因生物出現(xiàn)了安全性問題，應該馬上停止實驗，并銷毀重組生物，C正確；

D、轉基因生物可能會對生物多樣性構成威脅，也可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D錯誤。

故選：D。

轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物

多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

本題考查轉基因生物的安全性問題，要求考生了解轉基因技術的安全性問題，能結合所學的知識

準確判斷各選項。

13.【答案】C

【解析】解：A、生殖性克隆與治療性克隆的目的是不同的，A正確；

B、在治療性克隆中干細胞的研究前景廣闊，B正確；

C、干細胞的研究是受限制的，C錯誤；

D、通過人類基因組編寫技術也能克隆人，D正確。

故選：C0

1、治療性克隆將使人胚胎干細胞（簡稱ES細胞）造福于人類的一種非常重要的途徑。治療性克

隆是指把患者體細胞移植到去核卵母細胞中構建形成重組胚胎，體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES

細胞，獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞（如神經細胞、肌肉細胞和血細胞），用

于治療。

2、生殖性克隆就是以產生新個體為目的克隆。即用生殖技術制造完整的克隆人.目的是產生一個

獨立生存的個體。于此相對的是研究性克隆或醫(yī)學性克隆，指的是產生研究所用的克隆細胞，不

產生可獨立生存的個體。

本題考查治療性克隆和生殖性克隆的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，屬于簡單

題。

14.【答案】A

【解析】蛋白質工程：指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過改造或合

成基因，來改造對現(xiàn)有蛋白質，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求。

【詳解】

合成天然不存在的蛋白質應該采用蛋白質工程技術，該技術通過改造基因結構來實現(xiàn)對蛋白質的

改造，從而合成天然不存在的蛋白質。

故選Ao

本題考查蛋白質工程的相關知識，要求考生識記蛋白質工程的概念及基本程序，能結合所學的知

識準確答題。

15.【答案】D

【解析】解：A、目前還未發(fā)現(xiàn)轉基因食品對人體發(fā)育和健康造成危害，A錯誤；

B、用轉基因食品不會導致外源基因轉入人體細胞，B錯誤；

C、食用含抗生素抗性基因的轉基因食品不會在人體內表達，故不會增強人抵抗病菌的能力，C錯

誤；

D、種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性，D正確.

故選：D.

轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物

多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）.對待轉基因技術的利弊，正確的做法

應該是趨利避害，不能因噎廢食.

本題考查轉基因生物的安全性問題,要求考生識記轉基因生物安全性問題，了解人們在食物安全、

生物安全和環(huán)境安全三個方面進行的爭論，明確面對轉基因技術的利弊，正確的做法應該是趨利

避害，不能因噎廢食，再結合所學的知識準確判斷各選項.

16.【答案】B

【解析】解：A、果酒發(fā)酵時，果汁不能裝滿發(fā)酵瓶，要留有大約柒勺空間，A錯誤；

B、果醋發(fā)酵時，利用的是醋酸菌，醋酸菌是好氧細菌，故需持續(xù)通入氧氣，促進醋酸生成，B正

確；

C、該裝置在氧氣、葡萄糖充足的條件下，可直接進行果醋發(fā)酵，C錯誤；

D、排氣口的作用是排氣，而彎管的設置可防止空氣中微生物的污染，故制作果酒、果醋時排氣

口的彎管不需水封，D錯誤。

故選：Bo

題圖分析：圖是果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖，其中出料口的作用是出料、檢測；充氣口的作用是在

果醋制作時通入氧氣的；排氣口是排氣，其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染。

本題結合果酒和果醋制作流程及實驗裝置圖，考查果酒和果醋的制作，要求考生識記果酒和果醋

制作的原理、參與果酒和果醋制作的微生物的特點、發(fā)酵裝置及作用，能結合所學的知識答題。

17.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)抵抗力抗體制備流程可知，實驗的順序為①②⑦⑤④③⑥，A正確；

B、③中產生的多個雜交瘤細胞的過程稱為克隆，B正確；

C、⑦過程獲得的細胞包括漿細胞自身融合的細胞，該細胞不可無限增殖，C錯誤；

D、利用細胞融合生產單克隆抗體過程中通常要經過兩次篩選，第一次是用選擇培養(yǎng)基篩選出雜

交瘤細胞，第二次是用抗體陽性檢測法篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞，D正確。

故選：Co

1、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經

免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗

體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹

腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

2、單克隆抗體的作用：

①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點。

②用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥，可制成“生物導彈”。

本題考查單克隆抗體的相關知識，要求考生識記單克隆抗體制備的原理及過程，掌握單克隆抗體

的相關應用，能結合所學的知識準確判斷各選項。

18.【答案】B

【解析】分析題圖：圖I中加酒精的目的是溶解蛋白質，提取DNA,圖2中加二苯胺的目的是鑒

定DNA。

A、圖1中的絲狀物a含有DNA,A正確；

B、圖1所示操作的原理是DNA不溶于酒精，而蛋白質等雜質溶于酒精，B錯誤；

C、圖2所示實驗操作完成后，最好待試管溶液冷卻后觀察顏色變化，C正確；

D、在圖2中的溶液b是氯化鈉溶液，能夠溶解DNA,D正確。

19.【答案】C

【解析】解：A、獲能后的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生頂體反應，釋放頂體酶，溶解卵丘細胞

之間的物質，形成精子穿越放射冠的通路，A正確；

B、穿越放射冠的精子立即與透明帶接觸，頂體酶隨后將透明帶溶出一條孔道，有助于精子穿越

透明帶，B正確；

C、透明帶反應是防止多精入卵受精的第一道屏障，C錯誤；

D、精子入卵時只有精子的頭部進入卵細胞，尾部脫離，D正確。

故選：Co

受精-受精是精子與卵子結合形成合子（即受精卵）的過程.它包括受精前的準備階段和受精階

段.

1、受精前的準備階段

（1）準備階段I-精子獲能.剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動物生殖道發(fā)生

相應的生理變化后，才能獲得受精能力.

（2）準備階段2-卵子的準備，動物排出的可能是初級卵母細胞也可能是次級卵母細胞，都要在輸

卵管內進一步成熟，達到減數(shù)第二次分裂中期時，才具備與精子受精的能力.

2、受精階段（主要包括：精子穿越放射冠和透明帶，進入卵黃膜，原核形成和配子結合）

受精過程為：頂體反應T穿越放射冠T穿越透明帶（透明帶反應）τ卵細胞膜反應（卵黃膜封閉

作用）T卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體T雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融

合形成合子T第一次卵裂開始.

本題考查受精作用的相關知識，要求考生識記精子和卵細胞的發(fā)生過程及受精前的準備；識記受

精作用的具體過程，能結合所學的知識準確答題。

20.【答案】A

【解析】

【分析】

分析題圖:用酶H單獨酶切,得到2000bp和IOOobP兩種DNA片段;用酶B單獨酶切,得到2000bp.

600bp和400bp三種DNA片段；用酶H和酶B同時酶切，得到1400bp、600bp和400bp三種DNA

片段。

本題結合凝膠電泳結果圖，考查限制酶的相關知識，意在考查考生理解所學知識要點的能力；能

用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。

【解答】

A、A中用酶H單獨酶切、用酶B單獨酶切和用酶H和酶B同時酶切所得到的DNA片段的長度

和種類與題干相符，故A正確；

B、B中用酶B單獨酶切，得到1400bp、60ObP和IOOObP三種DNA片段，與題干不符，故B錯

誤；

C、C中用酶B單獨酶切，得到1400bp、40ObP和120ObP三種DNA片段，與題干不符，故C錯

誤；

D、D中用酶H單獨酶切，得到2000bp、40ObP和60ObP三種DNA片段，與題干不符，故D錯誤。

故選：Ao

21.【答案】脫分化、再分化有絲分裂基因的選擇性表達液體保證氧氣的供應、使細胞和培養(yǎng)

液充分接觸活細胞數(shù)量減少，某些代謝產物的積累、營養(yǎng)物質的消耗

【解析】解：（1）由題圖分析可知，圖中A、B、C分別表示的過程為脫分化、再分化、有絲分

裂。其中B過程的實質是基因的選擇性表達。

（2）⑤的培養(yǎng)目的是使細胞快速增殖，一般采用液體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中通入無菌空

氣是為了保證細胞生長過程中氧氣的供應，不斷攪拌的目的是讓細胞和培養(yǎng)液充分接觸。

（3）液體培養(yǎng)的后期，由于細胞代謝產物的積累，以及營養(yǎng)物質的消耗，導致細胞數(shù)量減少，其

代謝產物減少。

故答案為：

（1）脫分化、再分化有絲分裂基因的選擇性表達

（2）液體保證氧氣的供應、使細胞和培養(yǎng)液充分接觸

（3）活細胞數(shù)量減少，某些代謝產物的枳累、營養(yǎng)物質的消耗

題圖分析：圖中①為紅豆杉離體的植物器官、組織或細胞（外植體），②為愈傷組織，③為試管

苗（胚狀體），④為植物體，⑤為大量的紅豆杉細胞；其中A、B、C分別表示脫分化、再分化、

細胞分裂。

本題考查植物組織培養(yǎng)技術，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，準確判斷問題的能

力，屬于考綱識記和理解層次的考查。

22.【答案】動物細胞培養(yǎng)動物細胞融合抗原漿細胞記憶細胞抗體體液人絨毛膜促性腺

激素相互接觸接觸抑制一層多層

【解析】解：（1）制備單克隆抗體的誘導過程有：正常小鼠免疫處理、動物細胞的融合、雜交瘤

細胞的篩選與培養(yǎng)、專一抗體檢驗陽性細胞培養(yǎng)、單克隆抗體的提純。要用到動物細胞培養(yǎng)和動

物細胞融合技術。

（2）如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，給小鼠注射的HCG相當于注射抗原，使小鼠

身體發(fā)生了相應的免疫反應，生成了漿細胞和記憶細胞等細胞以及抗體?？贵w是參與體液免疫的

免疫活性物質。

（3）抗體與抗原發(fā)生特異性結合。人絨毛膜促性腺激素（或HCG）是抗原，可以與抗HCG單克

隆抗體發(fā)生特異性結合。

（4）B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合時，采用的不同于植物細胞融合的手段是用滅活的病毒誘導細

胞融合。細胞的接觸抑制：細胞表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖。由于接觸抑制，動物

細胞培養(yǎng)時，瓶壁上只能形成的單層細胞。而在體外培養(yǎng)雜交瘤細胞時，具有無限增殖的特點，

瓶壁上形成的細胞層數(shù)是多層。

故答案為：

（1）動物細胞培養(yǎng)動物細胞融合

（2）抗原漿細胞記憶細胞抗體體液

（3）人絨毛膜促性腺激素（或HCG）

（4）相互接觸接觸抑制一層

1、單克隆抗體：由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產生出的化學性質單一、特異

性強的抗體。具有特異性強、靈敏度高，并可能大量制備的特點。

2、單克隆抗體的制備過程：首先用特定抗原注射小鼠體內，使其發(fā)生免疫，小鼠體內產生具有免

疫能力的B淋巴細胞。利用動物細胞融合技術將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合，單克隆抗體制備

過程中的兩次篩選：第一次篩選：利用特定選擇培養(yǎng)基篩選，獲得雜交瘤細胞，即AB型細胞(A

為B淋巴細胞，B為骨髓瘤細胞)，不需要A、B、AA、BB型細胞。第二次篩選：利用多孔板法

和抗原-抗體雜交法篩選，獲得產生特定抗體的雜交瘤細胞。

3、單克隆抗體的作用：①作為診斷試劑：(最廣泛的用途)具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點。

②用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥，可制成“生物導彈”。

4、從機體取出后立即培養(yǎng)的細