




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022年湖北省武漢市武昌實驗寄宿學(xué)校高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.伽利略在研究運動的過程中,創(chuàng)造了一套科學(xué)方法,如下框所示,其中方框4中是(
)A.提出猜想
B.?dāng)?shù)學(xué)推理C.實驗檢驗
D.合理外推參考答案:C2.某質(zhì)點做曲線運動時:(
)A.在某一點的速度方向是該點曲線的切線方向B.在任意時間內(nèi),位移的大小總是大于路程C.在某段時間里質(zhì)點受到的合外力可能為零D.速度的方向與合外力的方向必不在同一直線上參考答案:AD3.(多選題)一個物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化()A.把它從赤道拿到南極 B.把它送到月球上去C.把它放到水里 D.改變它的運動狀態(tài)參考答案:AB【考點】重力.【分析】重力G=mg,根據(jù)重力加速度的變化判斷重力的變化.【解答】解:A、從赤道拿到兩極,重力加速度變大,則重力變大.故A正確.
B、拿到月球上去,重力加速度減小,則重力減?。蔅正確.
C、放到水里,重力加速度不變,則重力不變.故C錯誤.
D、改變運動狀態(tài),重力加速度不變,則重力不變.故D錯誤.故選AB.4.(單選)以下說法正確的是(
)A物體沿直線單方向運動時,通過的路程就是位移B路程為0時位移一定為0;位移為0,路程不一定為0C速度大小與位移成正比,與時間成反比D速度大小不變的物體,其加速度必定不變參考答案:B5.兩輛汽車在同一平直路路面上行駛,它們的質(zhì)量之比m1∶m2=1∶2,速度之比v1∶v2=2∶1.當(dāng)兩車急剎車后,甲車滑行的最大距離為s1,乙車滑行的最大距離為s2.設(shè)兩車與路面間的動摩擦因數(shù)相等,不計空氣阻力,則[]A.s1∶s2=1∶2
B.s1∶s2=1∶1
C.s1∶s2=2∶1
D.s1∶s2=4∶1參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(填空)(2014秋?富陽市校級月考)已知船在靜水中的速度v船=4m/s,水流的速度為v水=3m/s,河寬L=500m,船從A點出發(fā),求船到對岸的最短時間125s.參考答案:125s運動的合成和分解解:當(dāng)靜水速與河岸垂直,渡河時間最短.則t==s=125s.故答案為:125s7.某同學(xué)做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗,重復(fù)讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小球運動過程中的多個位置;根據(jù)畫出的平拋運動軌跡測出小球多個位置的坐標(,),畫出圖像如圖所示,圖線是一條過原點的直線,說明小球運動的軌跡形狀是_______;設(shè)該直線的斜率為,重力加速度為,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度
。參考答案:8.兩行星的質(zhì)量分別為m1、m2,繞太陽運動的軌道半長軸分別為a1和a2,則它們的公轉(zhuǎn)周期之比T1:T2=
。參考答案:9.一物體由靜止開始做勻加速直線運動,它在最初0.5s內(nèi)的平均速度v1比它在最初1.5s內(nèi)的平均速度v2小2.5m/s,則最初1.5s內(nèi)的平均速度v2=___________m/s。參考答案:3.7510.如圖所示,一細線懸掛一個小球,小球與光滑斜面接觸,懸線處于豎直,則斜面對小球的彈力大小為
N。參考答案:11.某同學(xué)在研究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端加掛鉤碼,實驗時彈簧始終未超過彈性限度。用記錄的彈力與彈簧的伸長量x做出圖象如圖,由圖象可知彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m,圖線不過坐標原點的原因是由于________。參考答案:200,彈簧自身重力試題分析:圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù),故,從圖中可以看出當(dāng)外力為零時,彈簧的伸長量不為零,這是由于彈簧自身重力造成的,考點:研究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系【名師點睛】解題關(guān)鍵明確圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù),求解時注意單位的換算。12.一個物體做勻變速直線運動,某時刻速度的大小為3m/s,2s后的速度大小為5m/s,
則在這2s內(nèi)物體的加速度大小是:_____________________.參考答案:13.在豎直平面內(nèi)有一條光滑彎曲的軌道,軌道上各個高點的高度如圖所示,一個小球套在軌道上,從3.0m的高處由靜止釋放.則小環(huán)不可能超越第④高點,隨后小環(huán)大致做的是一種怎樣的運動?在軌道間來回作往復(fù)運動.參考答案:解:小環(huán)在運動的過程中只有重力做功,機械能守恒,知小環(huán)由靜止釋放,能夠上升的最高點為3.0m,則小環(huán)不可能超越第④個最高點.不超越最高點后又返回,所以小球會在軌道間來回作往復(fù)運動.故答案為:④,在軌道間來回作往復(fù)運動.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大?。唬?)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設(shè)力F作用的最短時間為,相應(yīng)的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:??键c:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解。
15.如圖所示,在光滑水平面上,一輛質(zhì)量M=2kg、長度L=9.6m、上表面粗糙的平板車緊靠著被固定的斜面體ABC,斜面體斜邊AC長s=9m、傾角?,F(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小木塊從斜面頂端A處由靜止釋放,小木塊滑到C點后立即速度大小不變地水平?jīng)_上平板車。已知平板車上表面與C點等高,小木塊與斜面、平板車上表面的動摩擦系數(shù)分別為=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2,求:(1)小木塊滑到C點時的速度大小?(2)試判斷小木塊能否從平板車右側(cè)滑出,若不能滑出,請求出最終小木塊會停在距離車右端多遠?若能滑出,請求出小木塊在平板車上運動的時間?參考答案:(1)6m/s(2)不會滑出,停在距車右端3.6m【詳解】(1)木塊在斜面上做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律可得:mgsin37°-f=ma
其中:f=μ1mgcos37°
解得a=2m/s2,
根據(jù)速度位移關(guān)系可得v2=2as
解得v=6m/s;
(2)木塊滑上車后做勻減速運動,根據(jù)牛頓第二定律可得:μ2mg=ma1
解得:a1=2m/s2
車做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律可得:μ2mg=Ma2
解得a2=1m/s2,
經(jīng)過t時間二者的速度相等,則:v-a1t=a2t
解得t=2s
t時間木塊的位移x1=vt-a1t2
t時間小車的位移x2=a2t2
則△x=x1-x2=6m
由于△x=8m<L,所以木塊沒有滑出,且木塊距離車右端距離d=L-△x=3.6m四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(計算)一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示,求:(1)物塊下滑的加速度大小a。(2)斜面的傾斜角θ。參考答案:(1)2m/s2
(2)30o17.(計算)如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定有兩個很靠近的同心圓形軌道,外圓ABCD的光滑,內(nèi)圓A′B′C′D′的上半部分B′C′D′粗糙,下半部分B′A′D′光滑。一質(zhì)量m=0.1kg的小球從軌道的最低點A,以初速度v0向右運動,球的尺寸略小于兩圓間距,球運動的半徑R=0.2m,取g=10m/s2。(1)若要使小球始終緊貼外圓做完整的圓周運動,初速度v0至少為多少?(2)若v0=3m/s,經(jīng)過一段時間小球到達最高點,內(nèi)軌道對小球的支持力N=1N,則小球在這段
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報書:面向五育并舉的新型教師教育體系建設(shè)研究
- 課題申報書:科學(xué)家精神與大學(xué)校史人物研究
- 課題申報書:教育神經(jīng)科學(xué)視角下教學(xué)質(zhì)量提升研究
- 課題申報書:教育家精神的湖北圖譜研究
- 泡騰飲料健康配方行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 校園安保智能化升級企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 2025年初中教師招聘面試人教版初中化學(xué)九年級下冊第十二單元課題2《化學(xué)元素與人體健康》說課稿
- 電子廢物回收行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 法律法規(guī)匯編與解讀企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 工業(yè)級硫酸鈮制造行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 神木市小保當(dāng)二號煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復(fù)墾方案
- 中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究課程教學(xué)大綱
- 中國腦卒中流行現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
- 【校企合作視角下民航專業(yè)人才培養(yǎng)機制探究(論文)】
- 造價咨詢重點、難點及控制措施
- 小學(xué)英語湘少版三年級起點《Unit 10 He has two feet.》獲獎教學(xué)設(shè)計-四年級英語教案
- 零基礎(chǔ)的住宅和城市設(shè)計智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年同濟大學(xué)
- 抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則(2023年版)
- 太平哨水利樞紐引水式水電站設(shè)計
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)的德育滲透
- YC/T 425-2011煙用紙張尺寸的測定非接觸式光學(xué)法
評論
0/150
提交評論