雙獅趙小學創(chuàng)建文明校園工作總結

雙獅趙小學創(chuàng)建文明校園工作總結雙獅趙小學創(chuàng)建文明校園工作總結在創(chuàng)建市級文明校園中，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循辦人民滿意教育的理念，積極實施素質教育，用“扎實細致、科學規(guī)范、開拓創(chuàng)新”的工作原則，推行精細化管理，加大教育教學改革，從各方面取得了可喜的成績，具體情況總結如下。一、更新教育理念，探索科學的管理模式。我們利用周會組織學校領導、教師學校新的管理理念、先進經驗，師德理論、典型案例。以達到更新理念，提高教育教學水平。進一步規(guī)范領導值日制度，值日期間對教育教學管理負全責（常規(guī)教學管理、放學、課間、晚上休息安全巡查，對突發(fā)事件的處理）。在教師中倡導學校管理無小事，事事皆育人。學校管理無閑人，人人皆育人，學校管理無盲區(qū)，處處皆育人，學校管理無空時，時時皆育人；教育無小節(jié)，處處是楷模的思想，要用對學生愛心，對家長熱心，對事業(yè)忠心，對同事真心，對學校關心的標準嚴格要求自己，以愛崗敬業(yè)為起點，以知識淵博、嚴謹治學為根本，以依法執(zhí)教、廉潔從教為品格。在全校大力推行“問題在一線發(fā)現，困難在一線解決，經驗在一線總結，典型在一線推廣，任務在一線落實”的一線工作法。形成了“民主依法，管理注情，凝結師心”的工作機制。二、強化德育工作，創(chuàng)建平安校園我校德育工作始終遵循“以人為本，育人為首”的原則，以創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園為動力，以提高學生素質為根本，以養(yǎng)成教育安全教育為突破口，以的與隊伍建設為抓手，以學生喜聞樂見的活動為載體，著力搭建德育工作平臺，深入開展“五項教育”即“愛國主義教育、思想品德教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育”，堅持五抓，即“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”。不斷探索德育工作的途徑，拓展德育工作的新領域，開創(chuàng)德育工作的新局面。1、深化班級管理。班級管理是學校管理的重中之重。我校在班級管理是這樣做的（1）加強班主任工作，倡導班主任要有吃苦精神，要有奉獻精神，要有“三心”即熱心，耐心，愛心。做到“三勤”即勤觀察、勤指導、勤督促。定期召開班主任研討會，針對教育中的典型現象，典型問題，教育方法，大家集思廣益，相互借鑒。（2）設立文明班評比專欄，對班級的紀律、車管、衛(wèi)生等進行評比，做到日查、周公布、月總結。（3）開好晨會和主題班會，各班主任精心設計備課，確保班會的主題鮮明、內容充實，形式多樣，效果良好。（4）各班開辟了“班級動態(tài)、奮斗目標、完成措施、學習紀律衛(wèi)生標兵、名人名言、教師寄語、學生諾言”欄目。讓學生在老師的希望和識中激發(fā)進取欲望，用名人名言勵志，在評比中體味成功的快樂，兌現自己的諾言。2、落實養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育我們遵循“從大處著眼，小處著手”的原則，從一點一滴抓起，（1）開學初，我們組織學生集中學習《小學生日常行為規(guī)范》、《文明學生標準》、《小學生守則》以及有關規(guī)定細則，使學生有規(guī)可循，有法可依，并由他律向自律轉化。（2）開展“養(yǎng)成教育月”主題活動，在養(yǎng)成教育月活動教育中，我們制定了詳細的活動方案，細化了活動條例，從學生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規(guī)定，確?；顒釉鲁尚э@著。（3）建立文明監(jiān)督崗，負責養(yǎng)成教育的日常監(jiān)督，培養(yǎng)學生自我監(jiān)督意識。（4）開展德育加油站活動，利用班會讓部分學生將自己一周來的表現如實匯報，并以自評、互評、師評等方式反思。讓每個學生在反思中自省自悟，通過強化養(yǎng)成教育，學生語言文明了，儀表端正了，行為端正了，校園風氣凈化了，從而使學生身心得到健康發(fā)展。3、培育校園文化。校園文化對學生的成長有著潛移默化的作用，為此（1）重視周一的升旗儀式，由學生撰寫國旗下的演講稿，內容貼近學校生活，關注學生的行為，關注身邊的小事，從小處著眼，從小事從揭示出大道理。學生的演講在莊嚴的國旗下，在嚴肅的氣氛中，收到了良好的教育效果。（2）利用校園、校園廣播、校園板報、校報教育的優(yōu)勢，引導學生、武裝學生、塑造學生，使學生潛移默化中得到啟示，受到鼓舞。（3）開展豐富多彩的文體活動。如紅歌賽、英語繪畫、國學經典朗誦賽、繪畫書法展以及各種體育比賽，陶冶了學生的情操，提高了學生的綜合素質，同時通過活動發(fā)現了學生的特長潛能，并適時引導，不斷開發(fā)。（4）開展國學經典誦讀活動，讓學生在誦讀中體味國學經典的博大精深，富有哲理中華民族五千年的歷史，在誦讀中明圣人理，知天下事，在誦讀中養(yǎng)性，在誦讀中親近經典，在親近中熱愛經典。在熱愛中弘揚中華文化。4、重視法制安全教育學校安全重于泰山，我校堅持安全第一，預防為主的原則。細化工作責任，強化工作措施，將安全教育貫穿于學校工作的全過程。學校通過各種制度和措施，保障安全工作的落實；通過開展安全知識演講，做專題報告，舉辦安全征文大賽等形式，豐富師生的安全防范知識，強化師生的安全意識；通過形式多樣實踐演練，提高師生的自我防護保護能力。堅持從大處著眼，從細微處著手，堅持教育與管理、預防與引導、治理與建設相結合。（1）宣傳疏導，提高認識，利用各種行之有效的形式反復對學生進行安全教育，使學生認識到“從講安全，事事講安全，處處講安全，一生才安全”“居安思危，才能防微杜漸”印發(fā)了安全宣傳單，特別是流行病的預防知識宣傳，明確病從口入的道理，引導學生了解傳染病的途徑，預防的方法，傳染病的癥狀，教育學生講究衛(wèi)生，遠離傳染病源。通過致家長公開信，與家長鑒定安全責任書，使學生明確安全的重要性，加強學生節(jié)假日的監(jiān)護工作。（2）建章立制，齊抓共管。使學生的安全工作沿著制度化、科學化、法制化軌道邁進。（3）嚴防死守，明確責任。建立了安全責任追究制度，于各老師、各班級簽定了安全責任書，建立了校園安全定期檢查、排查制度，安裝了廣播系統(tǒng)，增添了攝像頭，確保校園安全在我們的視線以內，不定期地收繳學生中管制刀具，及時發(fā)現并調解學生中的矛盾，排除隱患。加強門衛(wèi)制度，門衛(wèi)24小時有人值班，設置了《來訪登記表》，家長來訪時間告知牌，門房中貼有教師、班主任聯(lián)系電話，來訪人員必須通電話聯(lián)系走訪人。防止了一些不法分子混入校園，建立重大特大安全事故預案，自然災害預防案，并進行了必要的安全防范演練。（4）強化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會、班會開展交通安全宣傳活動。要把交通安全掛在嘴邊，周周講、會會講、反復講，讓學生提高安全意識，自覺遵守交通安全。（5）嚴格遵守上級規(guī)定的作息時間，不允許學生提前到校，也不允許延緩放學時間并印發(fā)了致家長的一封公開信?？傊?，我校把安全教育滲透于學校管理，學校教育活動的各個“毛細血管”中，打造了“安全天天講，時時抓”的平安校園。三、優(yōu)化教學過程，打造特色課堂（1）學校遵循“專家引領，同伴互助，個人反思”的原則，全面打響了校本培訓和校本教研的攻堅戰(zhàn)，充分利用國家遠程培訓計劃，鼓勵教師邊學習邊實踐邊交流，迅速將學到的知識轉化為業(yè)務能力，并寫下體會與總結，不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學水平。（2）校本學習規(guī)范化，學校組織教師每周集體學習一次，要求教師每天學習一小時。每周記寫學習筆記一千字，每學期讀一本教學專著，寫兩篇高質量的教研論文，使教師在“外引內修”的過程中完善自己，發(fā)展自己、超越自己。（2）輔助于課堂教學的比賽評比活動經常系列化，學校先后開展了優(yōu)秀教學設計展評，教學反思展評，全員參與的說課大賽，各類比賽都達到了預期的目的。（3）“會課”活動經?；?，為了使每個教師課前準備更充分、更有效、更實際、更深入，學校實施了課前“會課”制度，在“會課”的過程中大家坦露思想、交流看法、資源共享、達成共識，充分發(fā)揮備課組的集體合力，爭取教學效果的最大化。（5）“曬課”活動會員化，曬課是指事先不打招呼的集體聽課，把教師的課堂教學過程，曬于大庭廣眾之下，從而促使每個教師把每堂課都當作精品去經營，當作示范課去操持，并開好“曬課”后的評析會，在個人反思的前提下，同行們暢所欲言，全員診斷，大家評優(yōu)點、指不足，提建議，并把評課活動變?yōu)榘咐菅谢盍?，以案說教，以案促教，最終達到全員進步，共同提高的目的。（7）教學反思堂堂化，教學能力的提高需要在實踐中錘煉，更需要在實踐中反思，只有會反思，才會有所悟、有所創(chuàng)新，學校要求每位教師養(yǎng)成課后反思自己教學過程的習慣，體味教學中的所感所悟，所得所獲，成功與敗筆，尤其是將自己的教學與課改的精神，新課標要求，在反思中總結，在總結中完善，在完善中提高，（7）教研活動專題化、實效化，力求每一次教研活動能以解決問題為切入點，引起各教師的爭論、交流、反思，使每一次教研活動成為教師的一次鍛煉和提高的機會。賦靜態(tài)的教研活動以生命力。通過這一系列活動全力打造學習型、專家型的教師隊伍。通過校本培訓，課題突破，專題研討，課組教研，課堂實踐，大大激發(fā)了教師的教研熱情和教研的積極性，教師把實踐中經驗、教訓拿出來與同行交流，進行升華形成材料，一篇篇論文、一篇篇優(yōu)秀的教學設計記錄著教師的教研成果。四、加大常規(guī)管理力度，把好教學質量關本學期，由于許多客觀原因，我校生源有所流失，壓力巨大，但是我們堅信有壓力，有危機才有動力，于是我校在教學常規(guī)管理中，樹立兩個觀念，即“教學質量觀”和“教學過程觀”牢記兩個中心即教學以課堂為中心；課堂以質量為中心。通過“聽、查、看、議、比”落實常規(guī)管理，使每個教師明確“功在課前，立在課堂，思在課后”。（1）領導堅持推門聽課，深入教學第一線，掌握教師教學情況的一手材料，從及時給予必要的點評和指導。（2）加大辦公紀律和教師上課檢查，要求教師遵守辦公紀律，保證辦公時間，保持辦公室衛(wèi)生，在辦公時間不大聲喧嘩，不做與辦公無關的事情，倡導教師等課制，不能隨便調課，杜絕教室無教師現象。（3）實施周常規(guī)檢查制度，督促教師寫好教學反思，各級主管領導每周例會后檢查下周備課以及本周的教后反思，杜絕無教案、學案執(zhí)教現象。（4）強化月常規(guī)檢查，要求每一位教師的備課要有創(chuàng)造性，要注重教案、學案的實用性，教學過程點撥的恰當性，教學反思的深刻性，作業(yè)布置做到科學合理，形式多樣，內容實用，數量適中，批改及時，批閱細致，并有作業(yè)批改記實。聽課要求每個教師每周至少聽2節(jié)，聽課有記實，有評價。每月的檢查以A、B、C三個等級來評價老師，并把檢查結果及時通報，提出改進建議，并限時整改。五、規(guī)范漢語文字，傳承民族文化一年來，我校把寫字教學作為教學工作的重要組成部分，積極培養(yǎng)學生規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的態(tài)度，促進學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，為此學校組織全體師生認真學習上級有關語言文字工作的文件精神。具體落實部署各項工作，定期或不定期地對各項工作的落實及質量進行跟蹤、督促，確保工作的順利開展。組織開展各種形式的漢字書寫大賽。聯(lián)絡各方力量，齊抓共管，形成合力?？傊谛Ｎ瘯恼_領導下，我校基本形成了以領導小組為中心，輻射到各科，各位教師的立體化管理網絡，使規(guī)范漢字書寫列入教學常規(guī)的管理工作之中，滲透于各種教育活動中，打造了語言文字工作，層層有人抓，事事有人管的良好局面，為推動全校書寫規(guī)范漢字的開展奠定了良好的基礎。上好寫字課，促進學生養(yǎng)成規(guī)范的寫字習慣。寫字課是訓練學生寫字技能的重要途徑。我校由專職教師擔任寫字課教學，寫字課主要教給學生寫字的技能和方法，矯正學生不良的寫字習慣?！皟勺忠划嫛睘樽ナ?，加強教師基本功訓練，六月底學校對任課教師的“兩字一畫”進行了檢測，六、做好后勤服務，保障學校工作正常運轉。1、學校后勤強化服務意識，本著為“學校服務，為教師服務，為學生服務”的宗旨做好此項工作。學校嚴格執(zhí)行上級部門關于后勤服務的相關規(guī)定，保證財務管理，財產賬目健全，實行收支兩條線，審批一支筆的財務審批制度。2、為教學提供有力保障。暑期后勤處配合工程隊搞好危漏房的拆除修繕工作，整理校園，調配辦公用品，學生的課桌板凳，負責調配發(fā)放課本，作業(yè)本等各處室、教室的衛(wèi)生用具，整修了校園電路，健全了物品采購，供應、發(fā)放、維修制度。及時維修保養(yǎng)各類教育教學設施，保證了學校教育教學工作順利開展。3、開源節(jié)流，勤儉辦學。堅持勤儉辦學，嚴格財務管理，讓有限的經費發(fā)揮最大的效益，做到少花錢，多辦事，辦好事，辦實事，在經費使用上，貫徹實事求是原則，從學校實際出發(fā)，處處精打細算，不該花的錢一分也不花。4、合理使用固產。對于固定資產的管理，學校建立了相關的制度，做到物盡其用，“用管結合”“責任到人”，學校定期對固產進行檢查核對，如有損壞及時責令責任人賠償。5、加強安全防范。本著安全無小事的原則，加大了管理力度。對容易造成學生傷害的設施，如樓房門窗、用電開關、取暖設備等，實行每天檢查制度，隨壞隨修，徹底堵塞和消除造成學生不安全的隱患。對食堂、商店這些重點部門加強檢查，勤看、勤問，發(fā)現問題限期改正；對學校的飲用水加強管理和防護，實行嚴格監(jiān)督和檢疫制度，確保學校師生安全萬無一失。面對新的工作目標與要求，我們不能有絲毫的松懈，要以創(chuàng)建“文明校園”為契機，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，提高效率，為把學校辦得更好而努力奮斗。擴展閱讀雙獅趙小學工作總結雙獅趙小學工作總結泊鎮(zhèn)學區(qū)雙獅趙小學201*.求質量擴生源辦人民滿意的學校泊鎮(zhèn)雙獅趙小學一學年的工作已近尾聲，回顧本學年的工作，我校在各方面的工作取得了較大進展，進一步改善了我校的辦學條件，教學質量有了顯著提高，教師的綜合素質和業(yè)務能力有了較大進步，學生活動開展的豐富多彩，得到各級領導及廣大群眾的認可和好評，現將本學期的工作總結如下。一、改善辦學條件，為教師工作和學習提供有力保障。隨著社會發(fā)展，我市大部分學校都改建了新校舍，相比之下我校校舍雖是教學樓卻已建成多年，不僅外觀陳舊，暖氣更是管道損壞嚴重，屋頂也多處滲漏，下面三處教學點有兩處已是危房，市里多次下達了危房通知，因暫無去處始終將就使用，很多家長擔心學生的安危，另一處學校剛建成還沒裝修完善，院落還凹凸不平，學生教師上學放學出行難。問題一連串出現，給我們領導班子帶來了很大壓力，也給我們提出了嚴峻的考驗。經過校委會研究我們理順了工作思路，制訂了切實可行的工作計劃。首先，發(fā)動領導班子成員，對我校的教學樓進行了粉刷，在學校顯要位置張貼標語，營造了良好的校園文化。對學校進行衛(wèi)生區(qū)劃分，每天由值日生進行監(jiān)督打掃，經過全體師生的共同努力，學校面貌煥然一新。然后通過后勤主任的積極聯(lián)系，投資一萬多元對我校的暖氣管道泵閥進行了維修，并做了明年徹底更換的預算報告，讓全體師生渡過了溫暖的冬天，雨季來臨之前又投資三千多元對屋頂局部進行防漏處理也做出了明年全部進行防漏處理的預算，進一步改善了我校辦學條件。經過和上級領導多方溝通，我校宋屯子點和董莊點的新校舍改建已經在我市立項，前孔教學點的校園地面也進行了硬化，我校全體師生通過努力得到了廣大群眾的信任，家長們全說孩子放到我們學校感到放心。二、求質量，擴生源，進一步擴大辦學規(guī)模。教學質量是學校的生命線，只有質量上去了才能真正的做到讓家長滿意放心。在當今的經濟社會面前，很多的老師開始抱怨，沒了干勁，發(fā)現這一問題后，我們在全校進行了講師德，講奉獻的師德學習活動，通過組織教師學習泊頭市感動泊頭教育十大人物的先進事跡，讓教師們寫感想，說體會，使老師們受到了鼓舞，找到了自己的差距和不足，端正了自己的工作態(tài)度，再加我校對部分優(yōu)秀教師進行了獎勵，更加調動了廣大教師的工作積極性。狠抓教學管理，開展多種形式的教研活動，通過提高教師業(yè)務能力穩(wěn)步提升教學質量。本學年中我校對教學各個環(huán)節(jié)備批講學各項工作制定了嚴格的制度，加大了檢查力度，及時幫助教師發(fā)現教學中的問題，改進教學過程，每月對教師學習備批情況進行一次檢查，領導干部深入課堂聽課交流，有效的促進了教師專業(yè)水平的提高。另外我校多次派金玲玲、王淑香、張艷玲、孫靜等教師參加市組織的教研和培訓活動，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，這樣走出去帶進來也促進了我校教師業(yè)務能力的提高。另外在我校還通過組織骨干教師上示范課、主題研討、集體備課等多種形式的教研活動來提高全體教師的教研熱情，并對表現突出的教師進行下表彰和獎勵，使我校廣大教師愿意參與到教研活動中去，教師的業(yè)務水平提高了，教學成績也有了明顯提高，期中考試我?？偝煽儷@得了全鎮(zhèn)第二名。為使廣大群眾更全面的了解我校，我校對轄區(qū)及周邊村印發(fā)了宣傳材料，對我校的成績及師資情況及學生的成績進行介紹，并為來我校就讀的學生解決上學吃飯的困難，經過努力我校擴招生源150余人，其中包括原來轉向其它學校的學生和開發(fā)區(qū)務工人員的子女，我校進一步擴大了辦學規(guī)模，這也是對我們工作的極大肯定。三、開展豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展。本學期，我校少先隊工作有條不紊，再加上文體工作也取得了優(yōu)異的成績。我校在全鎮(zhèn)小學生手工繪畫演講及讀書活動中多次獲獎。我校積極開展學生良好習慣養(yǎng)成教育工作，通過宣傳活動意義，積極取得家長的支持，在學校中張貼宣傳標語，每班都制訂了每月的養(yǎng)成計劃，一學期下來，通過充分發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的作用，學生從文明禮儀到生活學習習慣都得到了一定的培養(yǎng)，家長都說孩子懂事了。我校的陽光體育活動也常抓不懈，充分利用課間幫助學生形成了良好的活動習慣。每到課間，學生隨著音樂集合，跑步、做操，打六合拳、誦弟子規(guī)已成了習慣。在全鎮(zhèn)運動會上我校的體育健兒通過拼搏取得了第三的好成績。為使學生學會恩社會感恩父母我校還特別邀請全國知名專家劉進老師來我校演講使學生的心靈受到了一次凈化，很多學生都流下了感動的淚水，決心一定用優(yōu)異的成績來回報父母，回報老師和社會。四、學校安全工作常抓不懈。本學期我校對各教學點的安全隱患進行了全面的排查，責任到人并簽訂責任狀。要求廣大教師干部引起重視，做到早發(fā)現、早上報、早排除。我校不僅安排領導干部帶班值日還專門聘請了保安維護學校的教學秩序和師生安全，盡量把危險消滅的萌芽之中?？傊?，本學期的各項工作都得到有序開展，我校全體老師用實際行動得到了各級領導和家長的好評和肯定，我們將繼續(xù)努力，為把我校建成特色名校奮力拼搏！友情提示本文中關于《雙獅趙小學創(chuàng)建文明校園工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，雙獅趙小學創(chuàng)建文明校園工作總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。利辛縣實驗小學201*年文明創(chuàng)建工作總結利辛縣實驗小學201*年精神文明創(chuàng)建工作總結我校在縣委、縣政府和縣教育局的領導下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，堅持以文明單位創(chuàng)建為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起團結和諧、科學發(fā)展的優(yōu)良校風，回顧創(chuàng)建文明單位的過程，我們著重抓了以下幾方面的工作。一、加強領導，統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。學校成立了以校長為組長，副校長任副組長的創(chuàng)建工作領導小組，下設文明單位創(chuàng)建辦公室，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，明確了創(chuàng)建目標。全體師生心往一處想，勁往一處使，同心同德，開拓進取，創(chuàng)建熱情高漲。近年來，學校充分利用宣傳欄，黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容，通過召開校會，主題班會，開展隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范，進行公民道德知識競賽等活動，在全校范圍內營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。在當前形勢下，加強教職工的思想政治工作具有重要的現實意義，扎實有序的理論學習是學校開展文明創(chuàng)建工作的先導，為此，學校抓住支部大會、教工大會、年級組學習等一切有利時機，大力提升教職工的思想道德素質，通過開展“黨員風采”展示活動、《公民道德建設實施綱要》知識競賽等系統(tǒng)活動，讓廣大教工明確了創(chuàng)建的意義，激發(fā)了參與創(chuàng)建的主觀能動性，并由此增強了廣大教師的工作熱情，擴大了學校的辦學聲譽。二、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。近年來，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以民主考評及行風建設為抓手，通過每兩周一次的政治業(yè)務學習機會，認真組織全體教工學習中共十七大精神和各級基礎教育工作會議文件，努力踐行科學發(fā)展觀重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。學校抓住支部大會、教職工大會、年級組學習等一切有利時機，大力開展爭創(chuàng)“學習型學?！被顒印W校通過開展政治學習、業(yè)務培訓、上黨課、演講比賽、學習抗震英雄教師事跡、觀看錄像片、撰寫心得體會等活動引導廣大教工深刻理解十七大、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想的精神實質；教育廣大教職工發(fā)揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，注重正面輿論的引導；繼續(xù)學習《公民道德建設實施綱要》，使教職工的道德素養(yǎng)不斷提高。三、以文明創(chuàng)建為先導，大力推進學校德育工作。學校在印發(fā)了《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》基礎上，全面貫徹落實省、市、縣德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“團結和諧、科學發(fā)展”的優(yōu)良校風，突出了以下五項內容1．強調文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度,并結合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校生的愛國情感。與此同時，學校抓住一年來的國家大事，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動。通過舉辦圖片展覽、講座，深入開展黨史、國情學習宣傳。2．以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。學校以班隊活動課、晨會活動、品德與生活課教學為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。此外，學校還突出抓好了“崇尚科學、反對迷信”教育，通過開展科技教育，學習科學知識，破除迷信，反對邪教，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動，使全體學生熱愛科學，刻苦學習。3．以文明創(chuàng)建為動力，加強對后進生的幫扶工作。學校從孩子們的自身特點出發(fā)，結合《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》的頒布實施，聘請鎮(zhèn)司法所所長為學校兼職法制副校長，加大了法制教育的力度。同時定期請他們來校為學生開展交通安全、法律知識講座。4．在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結合學校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。以學習、落實新的《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，開展學生“一規(guī)一則”知識競賽強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校健全行政值周、護導值日和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，通過學校宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結果。5．以校園文化建設為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學性。學校找準了校園文化這個有效載體，以少先隊活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。是以興趣小組活動為切入口，拓寬素質教育和文明創(chuàng)建的內涵。根據學校實際，開展了一年一度的“六一‘系列慶?；顒?、德育周、競賽周、防火（防震）演練、社會實踐活動等，這些活動的開展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且培養(yǎng)了學生的興趣特長，取得了良好的成效。開展文明禮儀教育，“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題。學校十分重視孝敬教育的實踐性，以節(jié)假日、父母生日、教師節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)為孝敬實踐日，要求學生積極參加孝敬實踐活動。四、內強素質，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質?，F代化師資隊伍建設是學校發(fā)展騰飛的基礎工程和先導工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質的教隊伍才能培養(yǎng)出高素質的人才。近年來，學校在教師隊伍建設上，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務上有措施，大力推進“名師工程”，積極推行“青藍工程”，充分調動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。學校充分發(fā)揮綜合治理的優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位夯實基礎。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，確保了學校秩序井然有序，學校財產絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學校組織師生觀看安全教育片，積極開展安全演練。與此同時學校還通過不定期的自查自糾，及時做好重點部門的安全防范工作，杜絕了隱患，為廣大師生營造了良好的學習工作氛圍。在總結創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領導下，在全校員工的努力下，與時俱進，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)美好的明天再接再厲。二一一年十二月擴展閱讀201*年度利辛縣實驗小學精神文明建設工作計劃利辛縣實驗小學201*年度精神文明建設工作計劃201*年是落實科學發(fā)展觀的重要一年，利辛縣實驗小學將始終堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，以“講文明、樹新風”為主線，堅持“服務人民、奉獻社會”的創(chuàng)建宗旨，廣泛深入地開展“建文明學校、創(chuàng)文明單位”精神文明建設活動。一、指導思想利辛縣實驗小學始終努力以提高教學質量主導，重點加強黨風、教風和學風建設，努力做到重點突破、協(xié)調發(fā)展，把提高師生員工的思想道德素質和科學文化素質作為精神文明建設的根本任務，積極配合市教育局、縣教育局推動改革及各項事業(yè)的發(fā)展，維護校園穩(wěn)定和創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二、基本原則(一)堅持“全員意識、全過程管理、全方位參與”的原則，黨政工團齊抓共管，廣大師生共同參與。(二)堅持以人為本的原則，使全體師生員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(三)堅持“重在建設”的原則，做到求真務實，注重實效。(四)堅持與學校建設發(fā)展相結合的原則，把精神文明建設同各項改革和事業(yè)發(fā)展結合起來，同學校日常教學、教研、管理工作結合起來，把精神文明建設全面貫穿并落實到各個方面和各項工作之中。三、工作目標圍繞學校工作中心，以培養(yǎng)“四有”新人和提高師生思想道德素質和科學文化素質為目標，切實加強師生員工的思想道德建設，重點抓好進入“文明單位”和“文明單位標兵”創(chuàng)建活動，以優(yōu)勢為動力，以變化為起點，以發(fā)展為主題，以特色為標志，配合市教育局、縣教育局，積極完成各項任務，努力用切身實際行動，造就會學習，會創(chuàng)新，會合作，會做人的一代新人，營造一個健康文明、積極向上、團結和諧、彰顯人文的校園環(huán)境，創(chuàng)建利辛縣實驗小學文明單位稱號。四、主要任務(一)發(fā)揮黨的政治核心、領導核心作用，統(tǒng)籌推動學校各項工作（1）完善精神文明建設工作機制，以制度保障精神文明建設工作開展1、成立學校層面的精神文明建設工作領導小組，校長任組長，副校長和副書記分別任副組長，大隊部和中層班子為成員。2、針對精神文明建設工作，要制定合理詳細的工作開展計劃、年終工作總結，領導班子定期研討精神文明建設工作。3、完善和落實黨建各項制度，充分發(fā)揮學校黨總支的政治核心作用，規(guī)范黨支部日常工作，不斷完善工作機制，嚴格執(zhí)行黨內各項規(guī)定，不斷完善黨支部建設。扎實有效配合學校各部門，推動精神文明建設各項工作的開展。4、定期開展精神文明建設工作會議，積極探討精神文明建設新思路、新方向，與會人員要做好詳細會議記錄。（2）重點抓好學校教職工理論學習1、以學習型黨組織建設為核心，以評優(yōu)為激勵深入開展黨建活動。重點抓學習型組織的針對性建設，學校制定學習型組織建設規(guī)劃，組織師生共同學習理論，為各支部統(tǒng)一購買相關學習材料，各支部根據自身實際制定相應的計劃。2、學校定期開展全體教師學習活動。學校各班級圍繞學校的中心任務，加強班子思想建設和組織建設。堅持全校教師定期學習制度，積極組織全校教職工學習兩會精神以及黨建最新成果，及時了解師生思想動態(tài)，開展有針對性的思想政治教育、形勢與政策教育，提高我校學生的思想政治水平。（3）以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點，團結協(xié)作，加強作風建設1、黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背。對待各項工作，務必求真務實，一切從學校工作的實際出發(fā)，不盲目跟風，不搞“花架子”，認真解決師生員工的各種實際困難。2、轉變工作作風，以教師為本，以學生為本，貼近實際、貼近師生、貼近生活，尊重教職工的主體地位和作用。3、改進領導作風，做到民主集中、嚴守紀律、依法辦事，自覺將學校領導干部的工作置于黨員和師生員工的監(jiān)督之下。（二）以思想政治教育為核心，提高師生思想道德和文化素質堅持不懈地對廣大師生員工進行思想政治教育一直是學校常抓的重要工作之一，在精神文明創(chuàng)建活動中，學校堅持以思想政治教育為核心，可以有效提高師生的思想道德水平和文化素質，開展豐富多彩的教育活動，有利于保證學校各項工作沿著正確的方向發(fā)展。（1）以社會主義核心價值體系為主要內容，用馬克思主義中國化的最新成果武裝師生頭腦。1、堅持進行馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系教育、特別是科學發(fā)展觀教育。在深入學習科學發(fā)展觀活動中，要結合學校發(fā)展的實際學，用科學發(fā)展觀檢查學校各項工作，推動學校的改革發(fā)展；堅持進行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育。2、同時要特別注重培養(yǎng)小學生正確的人生觀、世界觀、價值觀。通過黨領導中國人民建設中國特色社會主義取得的偉大成就及全面建設小康社會的宏偉目標的教育，使小學生樹立為實現祖國現代化、建設富強民主文明和諧社會主義國家這個共同理想而發(fā)奮學習的觀念。3、組織學校師生深入學習政府工作報告，通過交流、講座、網絡以及櫥窗宣傳欄等溝通渠道，做好宣傳思想工作，以構建學習型學校為主要目標，大力營造積極向上的學校工作學習氛圍。（2）加強政治理論學習，深化思想教育1、學校領導班子堅持中心組學習制度，有計劃、有記錄，充分發(fā)揮了示范帶頭作用，堅持理論學習與調查研究相結合，堅持理論學習與謀劃發(fā)展相結合，堅持理論學習與科學決策相結合，堅持理論學習與解決實際問題相結合，使理論學習收到了顯著成效，提高干部的理論水平和工作水平。2、學校要高度重視教職工理論學習制度。每周一次的教職工理論學習，嚴格制定和執(zhí)行學習計劃，緊密結合學校發(fā)展的實際，統(tǒng)一思想，凝聚力量，為推動學校各項事業(yè)實現跨越式發(fā)展，提供有力的思想保證。（3）緊抓師德師風建設，促進良好教風的形成作為一個教學單位，要使教職員工牢固樹立起“教書育人，服務育人”的觀念，通過自己的實際行動去影響、感染學生，這是師德師風建設的根本內容。1、根據學校關于加強師德師風建設的安排意見的精神，學校要繼續(xù)每年組織教師學習職業(yè)道德資料，舉辦師德師風報告會，制定師德師風建設的具體實施方案。2、雄厚的專業(yè)知識和過硬的業(yè)務能力是教師樹立良好形象的重要條件，我們鼓勵教師深造學習，組織教工開展集體活動，增強教職工之間的溝通，增強集體主義和團隊精神。（4）積極配合學校各部門，重視新聞宣傳工作，提升學校影響力和知名度1、為做好輿論宣傳工作，堅持正確的政治方向和正面的輿論引導，要充分利用學校思想政治教育，全面展開學校學生思想政治教育工作。同時，積極制作和及時更新學校網頁，加強學校建設，分模建塊，清晰明了，的維護、更新工作責任到人，及時上傳最新動態(tài)。2、建立輔導員信箱，加強學校學生上網的法制意識、安全意識等等。利用宣傳欄、公告欄等張貼校情和專業(yè)資訊等；擬創(chuàng)辦《學生工作簡訊》，每周向各班發(fā)布，做到信息公開及時，鼓勵學生及時向學校提供宣傳稿件3、利用黨課團課進行黨團知識、思想政治宣傳教育活動，不斷提升小學生思想政治理論素質。聯(lián)系校外媒體，擴大學校知名度，加大活動宣傳力度。4、配合學校有關部門并且結合學校學科優(yōu)勢，積極主動開展各項活動，通過形式多樣的主題交流會活動、系列報告講座以及形式豐富的校園文化活動，增強我校師生的愛校情結和學校榮譽感，增強學校凝聚力。（三）加強校園文化陣地建設，積極營造健康和諧高雅的校園氛圍校園精神文明是高校生命力、創(chuàng)造力、凝聚力的重要源泉，是高校精神和靈魂的重要標志。學校大力加強以教風、學風和作風為內容的精神文明建設，積極努力搭建平臺開展活動，服務學生素質拓展，以改善同學們的精神面貌。（1）校園文化建設強化提升。精心規(guī)劃、積極推進，大力開展形式多樣、內容豐富、貼近師生、富有特色的校園文化活動。通過校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，提高文化品位，培育校園精神，促進高校精神文明建設。1、規(guī)范學生日常管理。加強學校各項規(guī)章制度的宣傳和培訓，強化學生的自律意識和習慣養(yǎng)成意識，要形成完善的新生入學教育、法制與安全教育、誠信感恩教育、特困生資助和教育等多項綜合教育體系，引導廣小學生自我教育、自我管理、自我服務，增強管理的效果。我們要堅持定期對學生宿舍的安全檢查制度，充分發(fā)揮黨員學生、學生干部在宿舍的示范作用。以宿舍為陣地，開展豐富多彩的文化活動，積極開展宿舍規(guī)章制度學習和安全教育活動，對宿舍的衛(wèi)生、安全定期評比，獎勵“文明宿舍”、“標兵宿舍”。2、加強高校學生社團建設和管理。堅持以“拓展學生素質、幫助學生成才”為根本立足點和出發(fā)點，重視發(fā)揮小學生社團的素質拓展功能及其在校園文化建設中的積極作用，引導學生成立各種科技學術型社團、理論學習型社團人文修養(yǎng)型社團、文體活動型社團。同時，加強對小學生社團組織的管理，嚴格報批評審制度，保證社團健康發(fā)展。（2）學風建設措施扎實有效1、學校實施《教室日志》管理制度，從年級、班級到教室、寢室嚴格管理，采取輔導員突擊檢查、校領導隨堂聽課等手段，嚴抓課堂紀律。定期召開學生座談會、教師反饋會及時了解學生的學習情況和教師教育教學情況，加強對學生學習狀況的調研，開展對學期成績、學年成績的調研分析，找出學生學習和學校學風建設的突出問題，有針對性地予以解決，促進學校學風建設的良性發(fā)展。2、依托團總支、學生會、班集體以“強化學風建設，組織相應的校園文化活動”為指導，以鍛煉提高同學們的綜合素質為目的，開展各項工作。注重榜樣的示范和激勵作用，通過優(yōu)秀學生黨員、學生干部及優(yōu)秀學生、先進班級的示范宣傳和評比，優(yōu)化學習氛圍，促進學風建設，提升整體學習質量，激勵更多學生成才。3、積極開展“教科論壇”學術沙龍活動，不但要依托利辛縣實驗小學優(yōu)秀教學團隊、教授、博士和優(yōu)秀教師隊伍，還要尋找和利用校外優(yōu)秀教學名師、專業(yè)培訓機構和專家，爭取不間斷的每周為學生提供一場專業(yè)講座，學校的教授和博士每人每學期都就一定的專題進行講座。（3）師生業(yè)余文化生活豐富多彩1、學校通過學生會文藝部和小學生藝術團積極組織開展主題鮮明、師生喜聞樂見的系列文化活動，既能豐富校園文化生活又可以發(fā)揮校園文化的育人功能。依托文藝部的各項工作，制定藝術特長生和愛好者培養(yǎng)機制，聘請專業(yè)教練進行指導和培訓，進一步強化學生的藝術才能，提高專業(yè)水平。通過一些大型活動日和紀念節(jié)日，搭建學生活動展示的平臺，提高學校學生整體藝術素養(yǎng)，更好的促進各項工作的開展。2、學校計劃為各個班級和體育團隊購置體育運動器械，創(chuàng)造活動和訓練的條件，營造全校學生積極鍛煉，競爭向上的氛圍。組建長期訓練和參與活動的體育愛好者團隊，通過學生的日常訓練和比賽活動，來影響和鼓舞廣小學生參與體育運動的熱情和積極性，提升整個學生群體的精神面貌和精神狀態(tài)。（4）志愿服務社會，學生工作品牌特色鮮明1、學校積極搭建起服務學生心理健康成長的活動平臺，使團隊成員在鍛煉中成長，廣大同學的心理素質得以拓展和提高，為和諧校園的構建作出自己的貢獻。2、我們要依托專業(yè)優(yōu)勢，打造工作隊伍，通過課程與講座普及心理健康知識，幫助學校小學生心理健康教育與咨詢中心建立完善新生心理健康檔案豐富活動內容，營造起校園心理健康教育良好氛圍。（四）以和諧發(fā)展為動力，營造良好氛圍（1）狠抓學科和專業(yè)建設。利辛縣實驗小學要把新開設學前教育專業(yè)當作教學工作的重中之重，認真制定教學計劃，配備精干的教師隊伍，努力使其成為教科校新的發(fā)展增長點。另外，學前教育中外合作辦學計劃本年度開始招生。（2）安全穩(wěn)定教育常抓不懈學校的安全穩(wěn)定直接關系到學生正常的學習生活和健康成長，根據學校各項學生管理有關規(guī)定，學校采取多種形式加強對學生的安全教育，保障學生在人身、財產、飲食等方面的安全。1、建立并完善學生安全教育管理機制，加強安全保衛(wèi)和后勤保障工作，實行嚴格的請假和活動審批制度，貫徹落實相關考勤和請假制度，及時把握學生的考勤情況，做好節(jié)假日和敏感時期的學生安全穩(wěn)定工作，對學生的社會實踐、外出參觀、實習等活動實行嚴格的審批制度并建立安全保障機制。2、建立學生突發(fā)事件處理預案，強化責任制與問責制，形成多層次、多形式、職責清晰的的工作網絡，健全安全信息員工作制度，積極維護學校的安全與穩(wěn)定。3、通過安全知識宣傳、知識講座等多種形式，加強學生的安全知識教育，提高學生的安全意識，輔導員嚴格執(zhí)行宿舍值班制度，加強管理、及早防范，杜絕一切安全隱患，確保學校零事故率。展望201*年，我校將堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，堅持重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民，狠抓落實各項精神文明建設計劃，真正促進和實現我校精神文明建設各項工作再上一個新的臺階。利辛縣實驗小學201*年12月友情提示本文中關于《利辛縣實驗小學201*年文明創(chuàng)建工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，利辛縣實驗小學201*年文明創(chuàng)建工作總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。校園文明督察辦201*年度工作總結校園文明督察辦201*年度工作總結歲月流淌，光陰荏苒。在舉國歡慶建國六十年之際，也迎來了我院深化改革從無到有、蓬勃發(fā)展并取得豐碩成果的十年。一年來，在學院黨委的正確領導下，在各有關部門的大力協(xié)作支持下，文明督察辦無論是對校園不文明行為的糾察，還是對校園內亂粘貼現象的遏制，及對整個校園衛(wèi)生的督察等工作力度都有了大幅度的提高?，F將本部門本年度工作情況總結如下本年度文明督察辦主要工作和職責為1．抓好全院的文明督察工作，負責院內各種集體活動的紀律檢查，保證良好的活動秩序。本年度我們多次在院系集體活動中擔任了紀律維持任務并得到了領導的認可和贊。2．自覺接受上級部門的指導和幫助，并對其提供良好的建議；在參加例會時我們經常積極主動發(fā)言對很多問題提供了自己的意見和建議。3．完成上級部門交給的各項工作任務，并及時匯報；適時搞一些與校園文明建設有關的活動，豐富師生的課外生活,宣傳文明建設。一、圍繞喜迎“建國六十周年”，做好文明督察工作。去年二月份，學院將學生處四位年齡較大的輔導員安排到我們辦公室工作。這四位同志都是學生處的一級輔導員，曾多年在輔導員崗位工作，有著豐富的管理學生工作經驗。來到辦公室后，我們首先進行了為期三天的內部整頓。一是，介紹工作范圍與內容；二是，健全內部管理制度；三是，重新調整人員分工；做到分工協(xié)作，各負其責。經過調整和整頓，我們的內部管理整個上了一個檔次。例如要求對覆蓋全院的四個責任區(qū)，每個責任區(qū)有兩名老師負責，每天要有工作記錄。大事要有匯報有反饋，堅持周一的例會，重點工作有日考核、月分析，還有半年交流和專項工作通報。為了加大對學生文明行為的宣傳力度，我們先后草擬了《致全院師生員工的一封信》、《迎校慶、講文明，師生共建和諧校園》、《以人為本，節(jié)約為先，爭做新時代文明大學生》、《節(jié)約用水、節(jié)約用電》等宣傳稿件13篇，策劃編排宣傳欄兩期，校園衛(wèi)生督察通報兩期。總計22970余字。接到灞橋區(qū)關于創(chuàng)建國家園林、環(huán)保、文明、衛(wèi)生城市的“四城聯(lián)創(chuàng)”的通知后，我們還寫出了162條標語橫幅，進行廣泛宣傳。同時對全院衛(wèi)生狀況進行督察，尤其是對一些如實驗樓前南邊地下室的荒草和垃圾等衛(wèi)生死角，督促有關部門進行清掃，對兩個破舊的宣傳欄，督促有關部門進行拆除，對全院衛(wèi)生保潔不夠好的區(qū)域進行整改。經過整改全院衛(wèi)生面貌有了較大改觀。在大型活動中，除了按所分區(qū)域進行督察外，我們還要求按上級檢查團行進路線，事前演練，事中隨團行動，做到督察到位，不留死角，隨時聽從調遣。我們辦公室的老師能夠隨機應變，靈活機動地處理突發(fā)事件。二、量化管理、細化考核，發(fā)揮自我教育作用，組織好司學生文明督察隊工作。為了在校園文明方面，更好的發(fā)揮學生自我教育的作用，我們今年對學生文明督察隊工作進行了重新整頓。學生分5個中隊，每隊20人，每天12:00~13:30；16:00~17:30分時段分區(qū)域對全院文明工作進行督察。指定工作能力強的老師專人管理，制定嚴格的考核細則。每天都有文明辦老師分別從組織管理、儀表儀容、工作情況、工作紀律以及創(chuàng)新方面進行考核打分，考核結果予以公示。在執(zhí)勤中我們采取管理與示范相結合；老師管理與學生管理相結合；總結交流與考核打分相結合的方法，使這項工作做得有聲有色，各級前來我院參觀的上級領導看到了我們學生身著整齊的校服、佩戴袖標列隊站立、列隊執(zhí)勤，充分顯示出我院學生的精神面貌。同時也反映出我校嚴格的管理與良好的校風，為我校贏得了榮譽與贊，得到全校師生的一致認同，現在學生文明督察隊已經成為校園一道亮麗的風景線。目前9個分院約有6000多人次參加了此項活動。另在3月~8月間學院安排36名司機，分3班，每班4~6人加入到此項工作中來，進一步加大校園文明巡邏檢查力度，維護校園安全文明建設。通過這項活動的組織與開展，我們的感受有三點第一，學生文明督察的過程是學生進行自我教育、自我約束的過程。要想管好別人首先管好自己。有的學生已經從文明督察活動中收到了教育。第二，學生文明督察的過程也是學生組織能力、管理能力以及綜合素質全面提高的過程。機電系的石萬鵬、建筑系的孫浩、工業(yè)工程系的趙薇等同學已經從這項活動的組織中得到了鍛煉。他們說:“在學校我們能組織管理好學生督察隊，將來就業(yè)時就為我們戰(zhàn)勝其他對手奠定了基礎”。第三，學生文明督察的過程也正是思源學子文明行為示范的過程。一方面糾正不文明行為，一方面示范文明行為。當然這項工作離領導對我們的期望還有一定距離，比如參與的人數要進一步擴大等，這都是我們今后的努力方向。三、認真落實周院長指示，對學院衛(wèi)生工作實施全面督察，重點整治食堂一條街。開學初期，由于學生社團開始招新，各培訓機構也在招收新學員，尤其是中午12001330，食堂一條街簡直是車水馬龍，人員擁擠，標語橫幅比比皆是，紙屑傳單撒落滿地，衛(wèi)生狀況比較差。9月16日周院長親自對學院衛(wèi)生工作下達重要指示。為了將周院長的指示落到實處，我們文明督察辦先后三次召開會議，分析情況，采取措施，分片包干，全面督察。并要求按時填寫督察報表，及時處理定期反饋。并寫出“校園衛(wèi)生督察通報”將督察的動態(tài)反饋以及問題和建議及時向上級領導和各有關單位予以書面通報。為使工作更加扎實，我們加大了巡察力度，對于“九亂”現象嚴格整頓，對于過期的宣傳欄、破損的條幅、破舊的果皮箱和一些衛(wèi)生死角，及時通知有關部門進行打掃和徹底清除。督察中，我們發(fā)現僅食堂一條街存在的衛(wèi)生隱患就有18大項。于是我們進行逐一排除，重點整治。例如通知旭邦等三個培訓機構停止亂發(fā)傳單，找食堂經理和維修部門及時解決回民食堂下水道堵塞、臭水滿地流的問題；督促解決一、二食堂外下水道滲水問題；挨個找食堂經理，解決各食堂門前馬路以上區(qū)域煙頭紙屑多的問題，找后勤維修部門和食堂經理解決食堂房檐滴水的問題。對于一些長期無人問津的廣告標語牌，我們找有關部門將其徹底清除。對于超市門外的亂貼亂掛廣告及煙頭紙屑多衛(wèi)生差等問題多次找超市經理讓其派人打掃。找基建處領導解決基建垃圾車拋灑臟土問題。對于一些由于管理上的分工部門之間相互推諉的問題，我們把幾個部門找來現場協(xié)調處理。他們說“有文明督察辦牽頭，復雜的問題都變的簡單了”。為了解決一個問題，我們督察辦的老師往往要頂風冒雨跑很多部門，費很多口舌，但大家都能夠盡職盡責，豪無怨言。為了長期保持良好的衛(wèi)生狀況，我們還與資產處環(huán)衛(wèi)科協(xié)商為重點區(qū)域增派兩名保潔人員，我們文明督察辦也為食堂一條街增派了學生督察隊。經過整頓，食堂一條街的衛(wèi)生狀況有了較大改觀。綜上所述，一年來我們圓滿完成了黨委交給的各項工作任務，校園內流動吸煙的少了，不文明行為少了，亂扔紙屑垃圾的少了，校園環(huán)境得到了進一步凈化，學生的文明程度也有了一定程度的提高。四、招生工作招生工作歷年都是是學院工作的重中之重，今年我們辦公室老師在堅持開展正常工作外全力以赴投入到招生工作當中去。我們負責河南焦作、濟源的招生工作，招生老師不辭勞苦、全力拼搏，圓滿超額完成了招生任務（去年完成招生任務21人；今年目標任務30人，超額10人，實現招生40人）。五、存在的不足及今后努力方向盡管我們一直努力做好我們的文明督察工作，但是仍然存在一些不足之處。1、我院文明督察辦的組織機構還不算健全，有待改善；2、在學生文明督察工作中，還存在著形式與效果需進一步統(tǒng)一的問題。即形式上有的學生已經在巡回督察了，但在大膽管理、大膽糾正不文明行為上還需要進一步加強。在學生督察隊的人數和參與學生的面上要進一步擴大范圍，使受教育人數增多。由于我們的工作涉及到方方面面，需進一步加強與各有關單位的協(xié)調和配合，在工作過程中學習別人優(yōu)良經驗不足，以后一定多加溝通學習他們的好的方法。使校園文明中存在的隱患能得到盡快的解決。進一步發(fā)揮辦公室每一位老師的積極性，盡其所能，揚長避短，使今后的工作有更大的起色和改進。面對本學院及整個學校的精神文明建設，在整個年度的工作中，我們深感肩頭擔子的沉重和責任的重大，但人生最大的價值在于奉獻，文明督察辦每個人都應該更加勇于挺身，克己奉公，學會做出理性的判斷與分析，與大家精誠合作，克服一切困難，加強優(yōu)良校風建設，為同學們營造一個更加良好的學習氛圍。新的一年又開始了，回顧過去的一年是我們督察辦同事攜手共進的一年，也是有重大收獲的一年，幾位老師的到來給我們這個團隊在工作中帶來了更多的經驗和創(chuàng)新。今年我要帶領我的團隊將進一步貫徹落實學院精神，齊心協(xié)力、盡職盡責，做好本職工作。加強學生的文明禮貌教育和遵紀守法教育，引導學生養(yǎng)成自覺文明習慣，激發(fā)學生勵志求知、文明生活、健康成長的情懷，營造文明安全、和諧相處的校園氛圍，為推進我院的校園文明建設做出貢獻，為盡快把思源建設成文明和諧的新校園而努力。校園文明督察辦公室201*.130擴展閱讀現代教育技術中心、網絡中心、數字化校園建設辦公室201*年度工作總結現代教育技術中心、網絡中心、數字化校園建設辦公室201*年度工作總結汪應重慶工程職業(yè)技術學院二一二年十二月201*年度工作總結目錄一、加強政治理論學習，以高度的政治責任感管網用網...............................3二、進一步夯實基礎設施，完善運行管理機制，加強用戶服務，全面提高服務質量。...........................................................................................................4(一)校園網運維管理工作.............................................................................4(二)辦公計算機設備、專業(yè)機房運維管理工作.........................................6(三)門戶、資源建設管理.....................................................................6(四)多媒體教室建設及管理.........................................................................8(五)電教中心工作.........................................................................................8(六)一卡通工作.............................................................................................9(七)巴南校區(qū)工作.........................................................................................9三、科學規(guī)劃、狠抓建設、突出應用、實現學院信息化與數字化.............10四、解放思想，內聯(lián)外合，穩(wěn)步推進信息化工作，信息共享局面進一步完善。.....................................................................................................................12201*年度工作總結現代教育技術中心、數字化校園建設辦公室201*年度工作總結201*年，現代教育技術中心、數字化校園建設辦公室圍繞學校的辦學指導思想和工作重點，在學院黨委、行政領導下，學院信息化與數字化取得高速的發(fā)展，按照“互聯(lián)網出口更快捷、校園網運行更穩(wěn)定、服務器共用更科學、信息系統(tǒng)功能更完善、教學數據資源共享更充分、信息網絡應用更安全、部門和學院更滿意”的思路，中心員工團結務實，忘我工作，使學院教育信息化和數字化在建設、管理和信息化應用、支撐、服務等各方面工作都上一個新的臺階?，F將一年來的工作總結如下一、加強政治理論學習，以高度的政治責任感管網用網中心現有職工8人，外聘工作人員1人，學生助理6人，承擔著學校3校區(qū)（包括江津新校區(qū)弱點工程前期設計）校園計算機網絡、數據中心、業(yè)務系統(tǒng)、一卡通、多媒體教室、電教音箱廣播燈光等設備日常運行和管理工作。加強員工的政治理論、廉潔教育和黨員組織生活學習，培養(yǎng)員工高度的政治責任感和使命感。中心員工全年365天24小時面對不停機的網絡維護及其支撐網絡承載的教學、科研、管理、服務等50多個管理信息系統(tǒng)和部門，雖常常受到埋怨和委屈，雖工作在極大的心理壓力和亞健康狀態(tài)下，但網絡中心員工為保暢通、保穩(wěn)定、?？旖?、保安全,仍積極工作，默默后臺守護。認真貫徹黨風廉政建設的各項規(guī)定，落實管理制度，全體工作人員遵紀守法，無違紀違法問題發(fā)生，無責任事故和安全事故發(fā)生。堅持“收支201*年度工作總結兩條線”，所有開支均按有關程序辦理，無私設“小金庫”。分工明確，團結協(xié)作。中心定期召開工作例會，重大工作事項與骨干討論、決定。全體人員團結互助，關系融洽，服務意識好，完成任務堅決，工作出勤率100%。加強對職工的技能培養(yǎng)，通過外出培訓、參加技術講座、兄弟高校技術交流、申報科研課題等方式，努力提高青年員工的業(yè)務素質，同時培養(yǎng)顧佳、楊雪平兩名入黨積極分子。中心重視檔案管理和歸檔工作，全年歸檔率100％。嚴格遵守保密法規(guī)，無泄密事故和網絡信息安全事故發(fā)生。二、進一步夯實基礎設施，完善運行管理機制，加強用戶服務，全面提高服務質量。本年度在技術上保障校園網絡的正常運轉,保障教學、科研和管理信息化平臺和通道的暢通，監(jiān)督和保障各類單位二級的安全。在與教學密切相關方面，為教學院系、管理部門和廣大師生員工維持盡可能舒適的教學活動場所和盡可能完好的計算機軟件實踐教學設施與系統(tǒng)，著重抓學校數字化校園信息系統(tǒng)和教學資源的建設。(一)校園網運維管理工作1．以“數字校園”建設為契機，投入20萬網絡數字災備系統(tǒng)進行“數字校園”系統(tǒng)優(yōu)化改造升級。2．建設完善上橋校區(qū)學生社區(qū)網絡，按照教育部、公安部、市教委等相關文件精神，實現“統(tǒng)一出口、統(tǒng)一認證”實名上網機制，24小時監(jiān)控網絡。201*年度工作總結幫助部門進行計算機相關設備遷移，完善信息點的接入工作。4．優(yōu)化校園網互聯(lián)網出口，網絡出口寬帶增加200M，對網絡進行優(yōu)化，增加網絡流量控制設備，確保上校區(qū)3500多個和巴南校區(qū)3200多個IP高峰時間同時在線的暢通，校園網無堵塞。5．加強中心機房值班，做好實時監(jiān)控和日常維護工作，確保校園網的暢通。6．組織做好教育網和公用信息網域名、DNS、郵件、FTP以及各類應用服務器的維護工作。7．組織做好上橋校區(qū)、巴南校區(qū)入網、移機、停機、維護和記費工作。校園網本年度新增計算機3490多臺（筆記本240，機房250臺，學生區(qū)3000多臺），現在的用戶接入規(guī)模達到8000多個,服務器達到40多臺,交換機達到200多臺。順利完成今年網上單獨招生、普通高考招生工作，確保網上遠程錄取工作的順利進行。完成組織教職工計算機網絡及多媒體教學培訓,開展數字化校園OA系統(tǒng)、離校、迎新、學生系統(tǒng)、PPT制作技巧等培訓工作。10.完成校園網安全管理，確保校園網的安全運行，對用戶進行安全審計和預警,按照重慶市公安局網監(jiān)要求手機24小時開機，對校園網用戶異常行為達8次，并及時向學院和網監(jiān)匯報。11．對學生宿舍網絡接入信息點進行維護，一年來維修次數達1500多次，及時有力保證學生上網學習、業(yè)余休息的需要。12．保障教育、電子政務、醫(yī)保、財政專網等專用網絡暢通。13．繼續(xù)“數字校園”功能，今年先后頂崗實習管理系統(tǒng)庫等系統(tǒng)。201*年度工作總結1完成重慶市教委網絡視頻會議系統(tǒng)升級及維護工作。1數字化校園信息系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)、專用軟件、、文檔等數據量的逐步增加，以及設備引發(fā)故障的增多，數據備份工作的重要性越來越突出。通知并培訓二級網絡管理員對重要數據備份，在故障或遭受破壞時能及時恢復系統(tǒng)。(二)辦公計算機設備、專業(yè)機房運維管理工作1．每年度從信息工程學院選取優(yōu)秀6名學生助理，組成運維團隊參與辦公用、專業(yè)機房等計算機設備維護工作,及時響應故障維修任務，保障設備正常運行，今年推薦學生助理到重慶工商大學網絡中心2名、中科曙光信息公司2名參加工作,畢業(yè)得到企事單位的好評。完成上橋校區(qū)專業(yè)機房800多臺計算機以及巴南校區(qū)500多臺計算機的維護監(jiān)管工作，保障其正常的教學運行。完成上橋校區(qū)辦公用計算機維修次數達320次、巴南校區(qū)辦公用計算機維修次數達240，保障其正常運行。(三)門戶、資源建設管理1．對學院門戶、二級部門近40個進行改版升級，采用集群制作技術，實現學院門戶和二級部門數據庫進行統(tǒng)一，發(fā)揮二級自主管理權限，讓宣傳部隨時監(jiān)控、審核整個運行情況。2．為推進學院宣傳工作開展，規(guī)范學院校園網信息發(fā)布管理，加強信息員隊伍建設，充分發(fā)揮宣傳工作的功效，規(guī)范校園信息發(fā)布流程，嚴格把關信息內容，加強子網賬號和密碼的管理，要求重視信息員隊伍的建201*年度工作總結設。3．制作“學術風氣建設專欄”、“人才培養(yǎng)工作評估專題網”、“201*年單獨招生網”、“201*年招生網”、“201*年新生錄取查詢系統(tǒng)”等20多個專題網。4．制作完成“人才培養(yǎng)工作評估專題網”等PPT，全年共計制作PPT匯報材料達150多次。按學院要求開發(fā)單招網上報名系統(tǒng)，全新招生留言系統(tǒng)。6．對圖書館采購圖書配送光盤進行統(tǒng)一加工，采用虛擬技術，建設光盤庫系統(tǒng)7．對維普、超星、萬方等數字圖書資源進行升級到20T。8．豐富完善校園論壇、軟件下載、電影服務器、網上電視直播等娛樂資源，資源內容已經近2T。加強對外技術服務。完成重慶高職網、中加合作農民工職業(yè)衛(wèi)生安全項目等建設。10.完成了開發(fā)了繼續(xù)教育學院成績管理查詢系統(tǒng)，重慶市高職課題申報評審系統(tǒng)，畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)，學生處新生問卷調查系統(tǒng)，“說教學說工作”抽簽系統(tǒng)等教學工作系統(tǒng)。1任完成重慶市教委組織的“優(yōu)秀網絡課程及資源征集活動”的申報，實施并成功申報了五門課程為重慶市優(yōu)秀網絡課程。一門重慶市優(yōu)秀網絡資源。1對學院部分老師各種系統(tǒng)的使用，PPT的制作進行了培訓；對8個重點專業(yè)老師上傳資源維護資源進行了培訓，對頂崗實習系統(tǒng)的使用進行了培訓。201*年度工作總結(四)多媒體教室建設及管理完成兩個校區(qū)新建10個多媒體教室的任務，現全校共有100個多媒體教室。每個多媒體教室一周一次小維護，一月一次大維護工作，保障正常的教學使用。完成兩個校區(qū)LED屏、多媒體教室、會議室、廣播系統(tǒng)等設備管理維護。完成兩個校區(qū)圖書館電子閱覽室近110臺計算機維護監(jiān)管工作。完成兩個校區(qū)非多媒體、語音室、繼續(xù)教育學院等教室設備維護工作。(五)電教中心工作1．積極推行網絡教學，努力打造精品資源課程，完成《GP