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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年河北省石家莊市趙縣九年級(jí)上學(xué)期

期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

柳絮漫天飛舞,飄落在廣(m£o)[]的大地

青春的生命在土壤里(bo)[]發(fā)

裹足不前?不,我們無(wú)懼擔(dān)當(dāng)

?不,我們自有新的篇章

剛毅、自信的臉龐,鄭重其事地等待勝利的曙光

(1)根據(jù)語(yǔ)境,在上文[]中填入合適的漢字。

廣(mao)(bo)發(fā)

(2)填入上文橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B.墨守成規(guī)C.懷古傷今D.斷章取義

二、選擇題

2.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí),說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.司馬遷的《史記》是我國(guó)第一部編年體通史,劉向整理編輯的《戰(zhàn)國(guó)策》

是國(guó)別體史書(shū),左丘明的《左傳》則是紀(jì)傳體史書(shū),這些都是我國(guó)古代文化寶

庫(kù)中的璀璨明珠。

B.中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),異彩紛呈,有典雅精致的昆曲、雍容華美的京劇、活

潑風(fēng)趣的川劇等?!栋酝鮿e姬》《貴妃醉酒》是京劇的代表劇目。

C.古詩(shī)詞的意象內(nèi)涵非常豐富,如“月亮”常代表思念,“鴻雁”可抒發(fā)鄉(xiāng)

愁,“梅花”則有高潔之意。

D.“新的民歌”與“光輝歷程”這兩個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型是相同的。

3.在下面這段文字的橫線處填入語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不要問(wèn)雙手

而是要問(wèn)意志。于是我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

,這就是不虛青春。

①這目標(biāo)不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮

②如果實(shí)現(xiàn)了,就是光榮

③更是為了追求一種境界

④即便實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)

A.②φ④③B.①O③④C.(M)②?D.②?①(3)

三、情景默寫(xiě)

4.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。

讀古詩(shī)(詞)文,就是讀人生歲月。在辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄

之》“了卻君王天下事,①"中讀出力圖收復(fù)失地

的壯志;在岑參《白雪歌送武判官歸京》“②,雪

上空留馬行處”中讀出對(duì)友人的依依惜別;在秋瑾《滿江紅》"四面歌殘終破

楚,③"中讀出沖出家庭牢籠的喜悅;在陳與義

《臨江仙?夜登小閣憶洛中舊游》“④,吹笛到天明”

中讀出落寞孤寂;在蘇軾《定風(fēng)波》“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?⑤

"中讀出中年人的樂(lè)觀曠達(dá);在諸葛亮《出師表》

“茍全性命于亂世,⑥"中讀出淡泊名利的境界。

四、綜合性學(xué)習(xí)

閱讀下面選文,完成小題。

材料一:近年來(lái),以《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》等為代表的一批軍事題材電影既

叫好又叫座,受到廣大觀眾的追捧。這些主旋律影片,不同于那些脂粉氣十足

的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無(wú)病呻吟的家庭倫理劇,為當(dāng)下的中國(guó)影

視作品注入了更多的陽(yáng)剛之氣。

材料二:影片《空天獵》,展現(xiàn)了我軍新型戰(zhàn)機(jī)自如地穿梭于狹窄山谷,并通

過(guò)截獲目標(biāo)輻射源的方式探測(cè)到潛藏在夜幕里的敵方導(dǎo)彈,對(duì)其進(jìn)行精準(zhǔn)打擊

的場(chǎng)面。《紅海行動(dòng)》則展示了我國(guó)海軍戰(zhàn)艦遠(yuǎn)程指揮作戰(zhàn)、快速攔微導(dǎo)彈以及

投放無(wú)人機(jī)的強(qiáng)大功能。觀眾看后熱血沸騰,連連贊嘆:“厲害了,我的國(guó)!”

材料三:講好當(dāng)代中國(guó)軍人的故事,塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象,是

廣大軍事題材作品創(chuàng)作者的共同目標(biāo)。如前幾年熱播的電視劇《士兵突擊》中

的許三多,沒(méi)有傳統(tǒng)軍人的棱角與強(qiáng)勢(shì),憨厚本分,重感情輕榮譽(yù)。電影《戰(zhàn)

狼2》中的冷鋒也同樣如此,看重友誼、愛(ài)情,不計(jì)較個(gè)人得失、榮利。他們

不同于以往作品中“高大全式”的英雄,也不同于虛假抗日“神劇”里的“痞

子式”英雄,這些“接地氣”的人物形象,顯然更能引發(fā)觀眾的共鳴。

5.根據(jù)上面三則材料,簡(jiǎn)要概括軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因。

6.建軍節(jié)來(lái)臨之際,某影視頻道將進(jìn)行軍事題材影片展播,下面是該頻道以

對(duì)聯(lián)的形式為此次展播擬定的宣傳語(yǔ)的上句,請(qǐng)結(jié)合上述材料,補(bǔ)寫(xiě)出下句。

主旋律電影彰顯陽(yáng)剛之氣,

五、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題。

漁家傲湫思

范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城

閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫

淚。

7.在《漁家傲?秋思》中,“漁家傲”是“秋思”是

8.“雁”與“燕”都代表季節(jié)更替,但在內(nèi)容表述和情感表達(dá)上是不同的。試

就本詞中的“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”句和《錢塘湖春行》中的“誰(shuí)家新燕啄春泥”

句做簡(jiǎn)要分析。

9.如何理解詞句“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”?

六、課外閱讀

任末

任末I年十四,學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈2不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人而3不學(xué),則何以成?”

或依林木之下,編茅為庵",削荊為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星望月,暗則縛麻

蒿以自照。觀書(shū)有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒§悅6其勤學(xué),更Z以凈衣

易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死若存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳。”

【注釋】①任末:東漢學(xué)者。②笈:書(shū)箱。③而:表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“如

果”。④庵:小草屋。⑤門徒:此指同學(xué)。⑥悅:佩服。⑦更:輪流。

10.任末能夠成為東漢學(xué)者,經(jīng)學(xué)家和教育家。從文中看,成功之道是

,他的“”的行為(概括其中一點(diǎn)即可)體現(xiàn)了這一點(diǎn),一同

求學(xué)的人的"更以凈衣易之”的行為,也從反映了這一點(diǎn)。

11.成語(yǔ)“行尸走肉”出自本文。下列與“行尸走肉”內(nèi)涵相近的是()

A.酒囊飯袋B.雖死猶生C.功敗垂成D.壯志未酬

七、現(xiàn)代文閱讀

非文學(xué)作品閱讀。

想象力比知識(shí)更重要

①杰出的原子核物理學(xué)家盧瑟福說(shuō)過(guò):“出色的科學(xué)家總是善于想象的?!?/p>

愛(ài)因斯坦也把想象力當(dāng)作一種可貴的智能,他認(rèn)為:“想象力比知識(shí)更重要,

因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著世界的進(jìn)步,并且

是知識(shí)進(jìn)步的源泉?!?/p>

②想象是人的一種思維活動(dòng)。人的大腦皮層由大小、形狀、排列順序不同的

140?150億神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,這些細(xì)胞又分別組成若干集團(tuán),各司其職。心理學(xué)

家認(rèn)為,大腦有四個(gè)功能部位:(1)接收外部世界信息的感受區(qū);(2)將這些

感覺(jué)信息收集整理起來(lái)的儲(chǔ)存記憶區(qū);(3)評(píng)價(jià)所獲得的信息的判斷區(qū);(4)

按新的方式把舊信息和新信息結(jié)合起來(lái)的想象區(qū)。人的思維能力相應(yīng)地分為感

受力、記憶力、判斷力、想象力四種。所謂想象,就是由保存在記憶中的表象

出發(fā),把這些表象以不同的方式組合起來(lái),形成新的形象或構(gòu)想這樣一種思維

過(guò)程。

③想象在創(chuàng)造性思維活動(dòng)中有著十分重要的作用。比如,科學(xué)研究始于觀察、

實(shí)驗(yàn),但觀察所獲得的只是一些零碎的經(jīng)驗(yàn)材料,而要達(dá)到研究的目的,必須

借助于想象,以把握事物的內(nèi)在本質(zhì),構(gòu)想出事物運(yùn)動(dòng)的圖式。正如英國(guó)物理

學(xué)家廷德?tīng)査f(shuō):,有了精確的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)作為研究的依據(jù),想象力便成為自然

科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師?!?/p>

④想象分為有意識(shí)想象和無(wú)意識(shí)想象。有意識(shí)想象,是按一定的思路,對(duì)某

個(gè)問(wèn)題進(jìn)行有步驟和連貫的思考,設(shè)想解決問(wèn)題的方法,或構(gòu)造表現(xiàn)事物本質(zhì)

的形象。有意識(shí)想象在科學(xué)探索過(guò)程中是必不可少的。哥白尼經(jīng)過(guò)二十多年的

天文觀測(cè)、計(jì)算,大膽地勾畫(huà)出新的宇宙圖景;道爾頓根據(jù)當(dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的大約

30種元素,推測(cè)一切物質(zhì)都由元素組成,創(chuàng)立了近代意義上的原子理論;盧瑟

福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,設(shè)想出形象的原子核模型……,這些都得益于想象。

⑤無(wú)意識(shí)想象,又稱“靈感”。它是指對(duì)情況的一種突如其來(lái)的頓悟和理解,

通常是指某一工作已被暫時(shí)放棄思考,或當(dāng)注意力轉(zhuǎn)向不相干的事情時(shí),突然

間腦際閃出思想火花,使他茅塞頓開(kāi),長(zhǎng)時(shí)間傾心研究的問(wèn)題瞬即解決。例如,

阿基米德在浴盆里悟出了著名的浮力原理;格爾塞在啤酒店受啤酒汽泡溢出的

啟發(fā),構(gòu)成了,液態(tài)汽泡室‘模型;化學(xué)家凱庫(kù)勒根據(jù)睡夢(mèng)中顯示的有機(jī)物苯的環(huán)

狀圖形,提出了有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)理論等等,都是無(wú)意識(shí)想象的有趣例證。

⑥有人把有意識(shí)想象和無(wú)意識(shí)想象視為兩種互不相干的思維活動(dòng),其實(shí),無(wú)

意識(shí)想象不過(guò)是有意識(shí)想象的繼續(xù),是充滿著必然的偶然。不論是有意識(shí)想象,

還是無(wú)意識(shí)想象,都建立在廣博的學(xué)識(shí)之上,根植于豐富的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)之中。

“靈感”是可貴的,但任何一個(gè)“靈感”的產(chǎn)生,總是以自覺(jué)的思考為前提。

沒(méi)有對(duì)觀察資料長(zhǎng)時(shí)間的追索,沒(méi)有對(duì)問(wèn)題的濃厚興趣和解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望,

“靈感”決不會(huì)產(chǎn)生。

⑦如同人的其他思維能力,想象力也是先天與后天因素的統(tǒng)一。大部分人平

常使用腦的判斷力較多,而只使用想象力的15%左右,大有潛力可供開(kāi)發(fā)。培

養(yǎng)和發(fā)揮想象力,一是要興趣廣泛,具有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);二是要思想解放,

不受陳規(guī)舊習(xí)所限,任憑自己的想象馳騁;三是要注意培養(yǎng)無(wú)意識(shí)想象能力,

一旦思路受阻,可把問(wèn)題暫時(shí)擱置起來(lái),從事不費(fèi)胸力的輕松活動(dòng),或同別人

討論,激發(fā)思考,幫助大腦投入創(chuàng)造性思維活動(dòng)。

(摘自《知識(shí)與生活》)

12.通讀全文,根據(jù)文章下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()。

A.人的思維能力相應(yīng)地分為感受力、記憶力、判斷力、想象力四種。

B.無(wú)意識(shí)想象,又稱“靈感”,是指對(duì)情況的一種突如其來(lái)的頓悟和理解,

其產(chǎn)生無(wú)需思考,純屬偶然。

C.大部分人平常使用腦的判斷力較多,而使用想象力較少,所以想象力大有

潛力可供開(kāi)發(fā)。

D.想象在創(chuàng)造性思維活動(dòng)中有著十分重要的作用,對(duì)自然科學(xué)研究影響深

遠(yuǎn)。

13.結(jié)合選文,說(shuō)說(shuō)愛(ài)因斯坦為何認(rèn)為想象力比知識(shí)更重要。

14.有句諺語(yǔ)說(shuō)“靈感不會(huì)拜訪懶惰的人”,聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解。

15.你認(rèn)同下面愛(ài)因斯坦的觀點(diǎn)嗎?結(jié)合《想象力比知識(shí)更重要》一文簡(jiǎn)述理

由。

【鏈接材料】閱讀20世紀(jì)自然科學(xué)發(fā)展史上,幾乎無(wú)人能與愛(ài)因斯坦的成就

相比。愛(ài)因斯坦在回顧自己的童年時(shí),多次談起他所體驗(yàn)的驚奇感。他說(shuō):

“思維世界的發(fā)展,在某種意義上說(shuō)就是對(duì)‘驚奇’的不斷擺脫?!彼J(rèn)為,

學(xué)生最可貴的動(dòng)力是想象力、好奇心、求知欲、學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣以及對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果

的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí),而學(xué)校最重要的任務(wù)是努力引導(dǎo)學(xué)生形成這些能夠啟發(fā)創(chuàng)

造性的心理能力。他的結(jié)論是:“教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶

貴的禮物來(lái)領(lǐng)受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)?!?/p>

閱讀下面文字,完成下面小題。

①我是川藏線上的一名郵車駕駛員,在川藏線上是家常便飯。茫茫的青藏高

原之上,白云朵朵的藍(lán)天之下,幾百公里范圍內(nèi)通常只有一輛車。

②郵車的郵件和機(jī)要文件,大部分發(fā)往西藏昌都。在那個(gè)年代,地球上所有

發(fā)往西藏昌都的郵件,都要經(jīng)過(guò)成都、雅安、康定、甘孜、德格五地中轉(zhuǎn)。從

成都到昌都,海拔從500米升到5000米,栗途經(jīng)二郎山、折多山、橡皮山、羅

鍋梁子、雀兒山等許多令過(guò)往司機(jī)膽寒的地方。

③現(xiàn)在,雖然許多事情我都記不清了,但我仍然記得一個(gè)數(shù)——5050,準(zhǔn)確

地說(shuō),是5050米。這是一個(gè)海拔高度,是一段公路的海拔。這段公路就是雀兒

山山頂?shù)哪嵌温贰?/p>

④雀兒山藏名叫“措拉”,意思是大鳥(niǎo)的羽翼?!芭郎先竷荷剑拮哟蛑?/p>

天。”每一名從此路過(guò)的駕駛員大概都熟悉這句諺語(yǔ)。那時(shí)候,我每個(gè)月都要

翻越雀兒山十遍不止。

⑤除了險(xiǎn)峻的公路外,雀兒山另一個(gè)響亮的名號(hào)就是擁有漫山遍野的格桑梅

朵。格桑梅朵,就是格桑花。生長(zhǎng)在5000米高海拔地區(qū)的格?;ǎ鋵?shí)是青藏

高原上最普通的一種花。它在雪域高原簡(jiǎn)直太普通了,一到花季漫山遍野都是。

但雀兒山的格桑梅朵卻不普通。在我們藏區(qū)有一個(gè)美麗的傳說(shuō):無(wú)論是誰(shuí),只

要找到八片花瓣的格?;ㄋ蜁?huì)找到幸福。

⑥我太喜歡這片美麗的格桑梅朵了,每次經(jīng)過(guò)這里總是難免流連一番,一定

要找到一朵八瓣的格桑梅朵才肯罷休。我將花連根刨出帶給妻子,她就將它們

種在陽(yáng)臺(tái)上。我家的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直要成為一片格桑梅朵的花海了。

⑦常年穿行在川藏線上,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)會(huì)來(lái)。我們時(shí)常遇見(jiàn)狼,有時(shí)是孤狼,有

時(shí)是群狼。但比狼更可怕的,是劫匪。那個(gè)日子我一生都不會(huì)忘記。那是個(gè)冬

天,我們的郵車行至雀兒山時(shí),突然發(fā)現(xiàn)公路上有亂石碼起的路障。郵車還沒(méi)

停穩(wěn),槍聲就響了。

⑧事后我才知道,原來(lái),是四個(gè)劫匪埋伏在山坡上,用改裝的半自動(dòng)步槍瘋

狂地向我們的郵車開(kāi)火。我的左眼被車窗玻璃碎片擊中了。讓我們感到意外的

是,歹徒搶了押運(yùn)員身上的幾百塊錢后就逃走了,目標(biāo)似乎不是車上的郵件,

尤其是機(jī)要郵件。那也不能大意。我捂著汩汩流血的眼眶讓押運(yùn)員趕快去報(bào)警,

我在車上守著郵件。等救護(hù)車開(kāi)到時(shí),我早已經(jīng)暈過(guò)去了,眼眶里流出的血凝

結(jié)成了冰塊,但我對(duì)此渾然不覺(jué)。

⑨昏迷整整十天后,我醒了。我問(wèn)身邊的人:“機(jī)票文件還在嗎?”身邊的

人告訴我:“都在?!边@我就放心了,只要機(jī)票文件安全,我受點(diǎn)兒傷也無(wú)所

謂了。

⑩我們所有郵車押運(yùn)員和駕駛員都知道,在每一車郵件中都有一個(gè)特別的郵

袋,里面裝的是機(jī)要郵件?!按蠹浑x人,小件不離身?!边@是對(duì)機(jī)要郵件的

管理規(guī)定,那是比自己的生命還要珍貴的東西。

?我撿回一條命,但我的左眼眶變得像藏區(qū)公路一樣空蕩蕩了。更加殘酷的

是,我的右眼球下也有玻璃碎片。因緊鄰大腦無(wú)法手術(shù),視神經(jīng)不斷萎縮,我

右眼的視力也慢慢消失了,我便成了廢人一個(gè)。

?怎么說(shuō)呢?我現(xiàn)在連牙膏都不會(huì)擠了,有時(shí)擠在手上,有時(shí)掉在地上???/p>

我曾是一名優(yōu)秀的神槍手?。∥铱梢院敛恢t虛地說(shuō),退伍成為郵車駕駛員之前,

我是我們連隊(duì)最優(yōu)秀的狙擊手,射擊幾百米遠(yuǎn)的目標(biāo)從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)第二顆子彈,

射擊項(xiàng)目大比武我年年都是第一名。但是現(xiàn)在,一支小小的牙膏我都不能準(zhǔn)確

地把它擠到牙刷上。我還有什么用呢?我將牙膏狠狠地摔在地上。

?妻子聽(tīng)到動(dòng)靜,輕輕走進(jìn)來(lái)拍了拍我的肩膀。她什么也沒(méi)說(shuō),我知道她在

流淚。第二天,我在臥室里聞到了熟悉的格桑花香。我摸索著,摸到了一盆盛

放的格桑梅朵。我用手指數(shù)了數(shù)花瓣,是八瓣。

?我感覺(jué)我空蕩蕩的眼眶里有淚水涌出來(lái)。我哭了,像高原嗚咽的北風(fēng)一樣

失聲痛哭。

?后來(lái)我報(bào)名參加了盲人按摩培訓(xùn)班,在成都開(kāi)了一家小小的按摩店,店名

叫格桑梅朵。

?我跟妻子說(shuō),等我攢夠了錢,我們?cè)偃ヒ惶巳竷荷?,去漫山遍野的花海?/p>

尋找八瓣的格桑梅朵。只要我們仔細(xì)找,就一定能找到。

(選自《小小說(shuō)選刊》2022年第20期)

16.有人認(rèn)為,這篇小說(shuō)的開(kāi)頭部分太冗長(zhǎng),至少應(yīng)該刪去第①段至

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