上海揚波中學2022-2023學年高一物理測試題含解析

上海揚波中學2022-2023學年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.做一平拋運動的物體，落地過程在水平方向通過的距離取決于A物體的高度和所受的重力B

物體的高度和初速度C

物體所受的重力和初速度D物體所受的重力、高度和初速度參考答案：B2.（多選）兩個質點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的v-t圖像如圖所示，則(

)A．甲作勻速運動，乙作勻加速運動B．2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大C．在4s時刻，乙追上甲D．在2s時刻，乙追上甲參考答案：ABC3.（單選題）如圖1所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小車和木塊一起做加速運動，小車質量為M，木塊質量為m，它們共同加速度為a，木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ。則在運動過程中A.木塊受到的摩擦力為μmgB.木塊受到的合力為FC.小車受到的摩擦力為

D.小車受到的合力為參考答案：C把小車和木塊看成一個整體，根據(jù)牛頓第二定律得：A、木塊水平方向只受靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得：，故A錯誤；B、對木塊運用牛頓第二定律得：，故B錯誤；C、木塊水平方向只受靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得：，故C正確；D、對小車運用牛頓第二定律得：F車合=Ma，故D錯誤。4.如圖所示，小車的質量為20kg，人的質量為50kg，人用恒力70N拉繩，若人與車保持相對靜止，且地面為光滑的，又不計滑輪與繩的質量，則車對人的摩擦力大小和方向是A．0

B．15N，水平向右C．30N，水平向左

D．30N，水平向右參考答案：C5.（多選）一質量為M的人手握長為l輕繩(不可伸長)一端，繩的另一端栓一質量為m的小球，今使小球在豎直平面內做圓周運動，若小球剛好能經過圓周的最高點，則在小球運動過程中，下面說法正確的是：(

)A．球在最高點時，人對地面的壓力等于Mg

B．球在最高點時，人對地面的壓力小于MgC．球在最低點時，人對地面的壓力等于(M+m)g

D．球在最低點時，人對地面的壓力大于(M+m)g參考答案：AD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，一個質量為2kg的物體靜止在光滑水平面上.現(xiàn)沿水平方向對物體施加10N的拉力，g取10m/s2，則：物體運動時加速度的大小為

m/s2；物體從開始運動到位移為10m時經歷的時間為

s.參考答案：

5

m/s2；

2

s.7.重500N的木箱放在水平地面上,木箱與地面間的最大靜摩擦力為210N,木箱從原地移動后只要施加200N的水平推力,就可使木箱做勻速直線運動.則：（1）木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為

；（2）如果用180N的水平力推木箱,木箱受的摩擦力大小為

，（3）如果用250N的水平力推木箱,這時木箱受的摩擦力大小為：

。參考答案：8.在5m高的地方以5m／s的初速度水平拋出一個質量是10kg的物體，則物體落地的速度

m／s，從拋出點到落地點發(fā)生的位移是

m。(忽略空氣阻力，取g=10m／s2)參考答案：9.如圖所示，是某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，他在圖示狀態(tài)下開始做實驗，該同學的裝置和操作中的主要錯誤是：

①

；②

；③

；④

。（2）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，紙帶上相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，則小車的加速度大小為

m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）（3）控制砂桶與里面砝碼的總質量不變，改變小車的質量M，實驗中得到如圖（c）所示的a—圖象，圖象沒有過原點的原因是：

。參考答案：（1）電源、平衡摩擦力、細線與板不平行、小車應靠近打點計時器（2）0.64m/s2（3）平衡摩擦力時板抬過高10.用如圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點，另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺，當掛兩個鉤碼時，繩上一定點P對應刻度如圖乙中ab虛線所示，再增加一個鉤碼后，P點對應刻度如圖乙中cd虛線所示，已知每個鉤碼質量為50g，重力加速度g＝9.8m/s2，則被測彈簧的勁度系數(shù)為________N/m，掛三個鉤碼時彈簧的形變量為________cm.參考答案：

70

、

2.10

11.一物體自某一高度被水平拋出，拋出1s后落地，落地時它的速度與水平方向成45°角，取g=10m/s2，則物體剛被拋出時的速度為__

▲

_m/s;物體落地時的速度大小

▲

m/s物體剛被拋出時距地面的高度為

▲

m參考答案：12.如圖所示，皮帶傳動裝置，主動輪O1的半徑為R，從動輪O2的半徑為r，R=r.其中A、B兩點分別是兩輪緣上的點，C點到主動輪軸心的距離R′=R，設皮帶不打滑，則A、B、C三點的線速度之比

；角速度之比

；向心加速度之比

。Ks5u參考答案：

2：3：2

4：13.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設，制訂計劃設計實驗，進行實驗收集證據(jù)，分析論證，評估交流等。一位同學學習了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關,于是他準備用實驗探究這個問題。(1)這位同學認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學探究活動中的_____________.(2)為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應制作的木塊是下列選項中的_____________.A．各面粗糙程度相同的正方體木塊B．各面粗糙程度不相同的正方體木塊C．各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的長方體木塊D．各面粗糙程度不相同,長寬高各不相等的長方體木塊(3)為了測量木塊與木板之間的滑動摩擦力，他設計了兩種方案，如圖1-20甲和乙所示，甲是將長木板固定在水平面上，用彈簧測力計水平拉動木板上的木塊；乙是用彈簧測力計水平拉住木塊，他水平拉動木塊下的木板，你認為更利于操作的方案是_____________.理由是_________________.

參考答案：(1)__作出假設_______.(2)______C_______.

(3)____乙_________.__乙方案中物體處于靜止狀態(tài)，彈簧秤的讀數(shù)就等于物體所受的摩擦力的大小_______________.三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在距離地面5m處將一個質量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

15.如圖所示，置于水平面上的木箱的質量為m＝3.8kg，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25，在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動．(cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，g取10m/s2)求拉力F的大小．參考答案：10N由平衡知識：對木箱水平方向：Fcosθ＝f豎直方向：Fsinθ＋FN＝mg且f＝μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得：F＝10N四、計算題：本題共3小題，共計47分16.物體由初速度V0=5m/s開始以3m/s2做勻加速直線運動，求：（1）第3s末的速度；（2）第4s內物體的位移。參考答案：17.（8分）如圖所示，從傾角為的斜面頂端平拋一個物體，阻力不計，物體的初動能為9J。當物體與斜面距離最遠時，重力勢能減少了多少焦耳？

參考答案：當物體做平拋運動的末速度方向平行于斜面時，物體距斜面的距離最遠，此時末速度的方向與初速度方向成角由圖知：vt=v0/cosθ所以當物體距斜面的距離最遠時的動能為Ek=mvt2/2=mv02/2cos2θ=9×4/3J=12J物體做平拋運動時機械能守恒∴即重力勢