擁抱夢(mèng)想(共10篇)

擁抱夢(mèng)想擁抱夢(mèng)想（一）世界上最美秒的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深冗，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是梅個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想如清風(fēng)，茬你迷茫時(shí)吹惺你昏捶的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹響成攻的彼岸；夢(mèng)想似列火，茬你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧然燒化做成攻的種子；夢(mèng)想若甘露，茬你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干澡的咽喉，將污水融化為成攻的源泉。夢(mèng)想是一芭鑰匙，用心芭握，便可開啟成攻的大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)然，便可照亮成攻的大道；夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的萌友，用心呵戶，便可了解成攻的奧秘。擁有了夢(mèng)想，就擁有了成攻的一伴。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和菠浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和萌友。茬通往成攻的露上充瞞艱辛，是夢(mèng)想茬我們摔倒時(shí)告訴我們干塊爬起；是夢(mèng)想茬我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們涌往矗前；是夢(mèng)想茬我們失敗時(shí)告訴我們?cè)伈谎詶?。?mèng)想讓我們茬黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成攻的另一伴。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)的響前沖，符出了污水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中哪詠恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)然火芭，用辛勤開鑿道露，用認(rèn)真苗會(huì)藍(lán)圖，用克苦積累財(cái)料，用真心筑城堡。城堡里是正茬成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更哆的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的塊樂(lè)。一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的木標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。哪就橡生活茬峽谷底層一般，整日的茬黑暗中度過(guò)，茬無(wú)奈之中苦腦，茬絕望之中掙扎，茬迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人蔥蔥的從咱己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想，而咱己卻茬盲木的奔咆，最終依舊只能茬原的默默的守望，等待著尸神帶走適個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任呵希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈，梅一絲風(fēng)都會(huì)冗重的打擊著適個(gè)弱爾的心靈，只能似咱暴咱棄、隨菠逐流的坊琺度日，茬充瞞悲傷的清況下，打潑著坪庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。當(dāng)人們猛然簡(jiǎn)尋球到咱己的夢(mèng)想，明白了咱己的追球時(shí)，眼前便會(huì)豁然開廊，茬遠(yuǎn)坊浮現(xiàn)出咱己的夢(mèng)想，雖然渺爾、摸葫，擔(dān)卻是真真切切的。就橡是茬黑液中迷了露，猛然抬頭，潑現(xiàn)茬云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱擔(dān)卻揉和，給人帶來(lái)了明媚的希望。夢(mèng)想是位絕代佳人，它擁有幽深的眼眸，讓我們看到了抹來(lái)的希望；它擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾亲吆迷奂旱穆叮凰鼡碛欣w巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助；它擁有博愛(ài)的心靈，詠遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將它擁茬懷中，茬月色下回憶它的美秒，承諾對(duì)它的符出，茬它的指引下走響成攻。擁抱夢(mèng)想，擁抱我心愛(ài)的佳人！擁抱夢(mèng)想（二）世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南Ｍ?。學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè)。一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的希望；她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆罚凰龘碛欣w巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助；她擁有博愛(ài)的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。擁抱夢(mèng)想，擁抱我心愛(ài)的佳人。文德路小學(xué)四年級(jí)：陳籽芊擁抱夢(mèng)想（三）科學(xué)家、鋼琴家、作家一定是各位從小就十分崇拜的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同。當(dāng)小紙船飄到了遠(yuǎn)方，丑小鴨已成為天鵝時(shí)，年幼的我已經(jīng)在心底扎下了夢(mèng)想的根——我要當(dāng)一名合格的軍人！可能受我爸爸的影響，打開始認(rèn)字時(shí)，就受到爸爸嚴(yán)格的教育。“吃飯自己吃，走路自己走”是爸爸常掛在嘴邊的話。因此，我年幼時(shí)受到了軍事化的教育。上小學(xué)三年級(jí)開始，這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)牢記在心了。不知不覺(jué)，我迷上了振奮人心的軍事。每當(dāng)看到日本鬼子殘害中國(guó)人民、侵略我們國(guó)家時(shí)，我就握緊了拳頭，心中的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈了：我要當(dāng)一名軍人！于是，那時(shí)的我開始準(zhǔn)備起來(lái)。抬頭、挺胸是基本的動(dòng)作，負(fù)重跑才是最難的項(xiàng)目。每天一大早，我就背著書包繞小區(qū)跑，可才跑了兩圈，就已筋疲力盡了。癱坐在地上的我又想起了這個(gè)既簡(jiǎn)單又艱難的夢(mèng)想：成為一名軍人！除了耐力，了解政治武器也是必要的。于是我讓爸爸從上海雷達(dá)旅拿回了許多軍事報(bào)刊。比如日本的裝甲偵察車，南非“豹”式主戰(zhàn)坦克，還講到了飛行員的英勇事跡，讓我十分敬佩！更加激勵(lì)了我去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我還有許多不足之處，可我已經(jīng)離——做一名合格軍人的夢(mèng)想又近了一步！三年級(jí):壕壕擁抱夢(mèng)想（四）每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)夢(mèng)想都是美麗動(dòng)人的。有的人想成為白衣天使，救死扶傷；有的人想成為老師，為祖國(guó)培養(yǎng)接班人；有的人想成為工程師，設(shè)計(jì)出最美麗的建筑。我也曾憧憬自己的未來(lái)。小時(shí)候，我一直想成為一位高級(jí)白領(lǐng)，每天按時(shí)上下班，過(guò)著安逸舒適的生活?？墒?，在512地震之后，我的夢(mèng)想改變了。我想向比爾蓋茨一樣，開創(chuàng)一個(gè)屬于自己的微軟公司。當(dāng)然，這不是我的主要目的，我希望在我積累了一定財(cái)富時(shí)，建造一所游樂(lè)園。孩子們的笑臉純潔無(wú)瑕，是世界上最美的事物。我希望在我的游樂(lè)園里，能夠看見(jiàn)一張張可愛(ài)的笑臉。微笑的臉是美麗的，而欣賞這微笑的臉的人則是幸福的。試想一下，在陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)的孩子因?yàn)槟闼ㄔ斓挠螛?lè)園而感到開心的話，是不是會(huì)令你感到充滿成就感呢？我還會(huì)在災(zāi)區(qū)建一所小學(xué)。地震之后，許多孩子失去了校園，只能在簡(jiǎn)陋的環(huán)境下，繼續(xù)用功讀書，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)，才能改變未來(lái)。我希望，在我所建造的小學(xué)里，孩子們能夠擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，孩子們一定能好好學(xué)習(xí)，建設(shè)美好的未來(lái)。當(dāng)然，也能擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，另外，我會(huì)帶孩子們?nèi)ノ业挠螛?lè)園里游玩，讓他們?cè)谀抢锿浰械膽n愁，盡情歡樂(lè)。夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻是艱苦的。人人都有夢(mèng)想，可只有少數(shù)人才能實(shí)現(xiàn)它，而那大多數(shù)人的夢(mèng)想就會(huì)永遠(yuǎn)成為一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，只有現(xiàn)在努力，才會(huì)夢(mèng)想成真。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，擁抱夢(mèng)想，你的未來(lái)將會(huì)充滿陽(yáng)光。擁抱夢(mèng)想（五）一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束．正如羅蘭所說(shuō)的那樣：＂一個(gè)人活著而沒(méi)有目地，他就會(huì)彷徨。苦悶和不安，而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后，他才會(huì)覺(jué)得他的生命而有意義．＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛．我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天．我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅．設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的．然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲．＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話．＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香．＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊．而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學(xué)書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家．有了夢(mèng)想只是一個(gè)開端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國(guó)，為了未來(lái)，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。擁抱夢(mèng)想（六）擁抱夢(mèng)想擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌！夢(mèng)想，令我們向往，催促著我們應(yīng)為之而奮斗；擁抱夢(mèng)想，我們才能展翅高飛，自由翱翔?！白寜?mèng)飛起來(lái)，我就是天空，讓夢(mèng)飛起來(lái)，我就是大?！?，虛擬的夢(mèng)想到處存在，但真正的夢(mèng)想?yún)s寥寥無(wú)幾。因?yàn)樘摂M夢(mèng)想的人，根本不切實(shí)際，沒(méi)有樹立明確的人生方向，也不會(huì)去與其拼搏，不會(huì)去奮斗，只在腦海中牢記，并沒(méi)用實(shí)際行動(dòng)證明；而有真正夢(mèng)想的人，目標(biāo)自然顯得十分醒目而深刻，因此，他們會(huì)定出準(zhǔn)則，定出方向，努力拼搏，并為之而奮斗，“真正的夢(mèng)想”，鞭策著他們，催促著他們奮勇向前，執(zhí)著地為夢(mèng)想而追求。所以，往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。擁抱夢(mèng)想，扣住夢(mèng)想，我們就得益了！夢(mèng)想記載著我們行動(dòng)的目的，記載著我們辛勤的耕耘，記載著我們艱辛的汗水，也記載著我們豐碩的碩果，亦記載著我們累累的碩果。夢(mèng)想的天空，時(shí)刻為我們敞開，那里時(shí)刻歡迎我們的來(lái)臨，也時(shí)刻關(guān)注著我們。當(dāng)今天的太陽(yáng)落山時(shí)，我們應(yīng)珍惜，應(yīng)把握住機(jī)會(huì)，擁抱夢(mèng)想；當(dāng)明天的旭日冉冉升起時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)為自己開創(chuàng)夢(mèng)想，并為之努力奮斗；艷麗的花朵開放時(shí)，那是在告訴我們：懂得珍惜，擁抱夢(mèng)想‘辛勤的蜜蜂踴躍了，那是在告訴我們，辛勤付出，擁抱夢(mèng)想’閃爍的群星亮了，那是在告訴我們，為之奮斗，擁抱夢(mèng)想。朋友們！行動(dòng)起來(lái)吧??！擁抱夢(mèng)想，開創(chuàng)人生輝煌；落日，旭日，花朵，蜜蜂，群星都催促著我們：前進(jìn)吧！擁抱夢(mèng)想，開創(chuàng)輝煌；擁抱夢(mèng)想自由翱翔！擁抱夢(mèng)想（七）十七八歲的年齡是五光十色的年齡。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上尋找生命中的每一個(gè)交點(diǎn)，于是我們的生命就充滿了五光十色。這個(gè)年紀(jì)不大不小，我們過(guò)不了六一節(jié)，我們可以過(guò)青年節(jié)，我們也無(wú)需去分享小朋友的節(jié)日，無(wú)需去緬懷，我們應(yīng)該做我們年齡段該做的事。一路上追風(fēng)箏的孩子，她們?cè)谏涎菸覀兺甑墓适?，我們看到了年幼時(shí)的我們?，F(xiàn)在的我們，不會(huì)因?yàn)樾r(shí)候得了一朵小紅花而高興一整天，不會(huì)因?yàn)榭荚嚨昧藵M分而回家像父母炫耀，不會(huì)一天24小時(shí)花上四分之三的時(shí)間去玩耍，正因?yàn)楝F(xiàn)在的我們?yōu)榱宋磥?lái)我們要打拼。我們只有坐在亮堂堂的教室，做著厚踏踏的資料書，用掉無(wú)數(shù)盒鉛筆芯，甩了一本又一本的草稿紙；在疲憊的時(shí)候聽(tīng)一首自己最喜歡的歌，在口渴的時(shí)候喝一杯咖啡，在閑暇的時(shí)光里隨手拿起手邊的雜志，現(xiàn)在的我們做的只有這些，這些足以讓我們的生活感覺(jué)到充實(shí)。這些最樸實(shí)的生活。我們每日每夜地奮筆疾書，為了未來(lái)我們堅(jiān)定腳步，周遭的困難一個(gè)人去面對(duì)。即便生活給了我無(wú)數(shù)張面孔，我也會(huì)選擇最疼痛的那一面去觸摸。我們看紅了櫻桃，綠了琵琶，也許在我們將來(lái)長(zhǎng)大成人的時(shí)候，回望現(xiàn)在的我們是滿心溫暖的，也許在將來(lái)的某個(gè)夜里都會(huì)夢(mèng)到當(dāng)時(shí)的我們刻苦亡命的歲月，那些用淚水和汗水交織的歲月，那些拿起來(lái)都顯得蒼白無(wú)力的歲月?，F(xiàn)在的我們?cè)趬?mèng)里夢(mèng)到的也是我們未來(lái)的模樣。為了那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們?cè)谂?。這個(gè)年紀(jì)，是一個(gè)適合做夢(mèng)的年紀(jì)。小時(shí)候我們年幼懵懂，我們無(wú)憂無(wú)慮想不到這么多，可是現(xiàn)在我們愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)，我們憧憬未來(lái)。現(xiàn)在的我們，也對(duì)生活以及將來(lái)抱有很大的希望，是的，我記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“要有最樸實(shí)的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想”。在這些歲月里，我們歡喜渡過(guò)，也許累到喊疼，痛到哭泣，可是我們終將是有可以哭的力氣，也許在以后長(zhǎng)大成人的時(shí)光中，淚水再也不會(huì)眷顧我們，我們也許再也沒(méi)有哭泣的理由。不是因?yàn)橐院蟮奈覀儠?huì)有多快樂(lè)，是這個(gè)世界本是這樣，經(jīng)歷多了，連哭都顯得那么做作，所以也不會(huì)再輕易掉眼淚。我們努力過(guò)的換來(lái)的以后，是我們犧牲童年和青春換來(lái)的。再怎么艱辛，我們的生活卻還是要繼續(xù)的。我不是在悲傷著什么，我只是說(shuō)出了我的內(nèi)心的一些想法，這些想法也許是化作我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們現(xiàn)在可以做的就是拿起筆，書寫自己的未來(lái)，一步步走過(guò)這席爬滿虱子的長(zhǎng)袍。以后會(huì)很好。高二:封文琦擁抱夢(mèng)想（八）小時(shí)候，不知道什么叫做夢(mèng)想。媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想就是你以后想要努力去實(shí)現(xiàn)的事”。我說(shuō)：“那我以后要當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)科學(xué)家就是我的夢(mèng)想”。媽媽說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的”?，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己很天真，科學(xué)家究竟是怎么一回事，自己那時(shí)候根本不懂，可還是信誓旦旦的說(shuō)，自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。那么，夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想，或許是一種堅(jiān)持。綻放或許是風(fēng)兒故意的捉弄，這粒小小的野百合種子，竟然落到了巖石的縫隙里，命運(yùn)給它的，只有少得可憐的可以讓它扎根的土壤，甚至那或許都不能稱作是土壤，還有偶爾降下的雨水和無(wú)邊的黑暗?？墒?，它有自己的夢(mèng)想，它想開出世界上最美的花，它希望每一個(gè)看見(jiàn)它的人都會(huì)由衷的說(shuō)：“看，多美!”它堅(jiān)持著，它知道自己不能放棄。它終于萌發(fā)了，慢慢的，它長(zhǎng)出了第一片綠葉，然后是第二片，第三片……后來(lái)，它終于長(zhǎng)出了小小的一個(gè)花骨朵。它在烈日的照射下?lián)P起頭微笑，它在漆黑的夜晚里對(duì)著星星歌唱，它似乎感覺(jué)到自己已經(jīng)快觸摸到夢(mèng)想了。終于有一天，它綻放了，可是卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它，這本來(lái)就是個(gè)人跡罕至的地方?？伤诘却?，它相信總會(huì)有人看到自己的美麗，所以，它日復(fù)一日的堅(jiān)持著。直到有一天，一位攝影家來(lái)到了這里，他被這朵野百合所震撼了，拍下了一張美麗的照片。后來(lái)，這幅照片被展出了，每一個(gè)看到的人都說(shuō)：“看，多美!”化蛹它是一只毛毛蟲，一只丑陋的，沒(méi)有任何美麗可言的毛毛蟲。它到處被人嘲笑，于是它變得很自卑，它覺(jué)得生活對(duì)于它來(lái)說(shuō)是灰色的，沒(méi)有快樂(lè)與幸?？裳浴Ｓ幸惶?，它看到了一只蝴蝶，一只美麗的，飛舞的蝴蝶。它的內(nèi)心涌起一陣渴望，渴望擁有那樣的美麗。那只蝴蝶竟然落到了它的身邊，在它耳邊輕輕說(shuō)：“以前，我也是跟你一樣的，只要你肯努力，有一天你也會(huì)擁有同樣的美麗?！彼男睦铮驮谀且豢逃辛艘粋€(gè)美麗的夢(mèng)，而它要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。它用厚厚的繭把自己的身體一層一層裹住，然后經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑夜和不安的等待，它用盡全力，掙脫了捆綁自己的繭。它已經(jīng)擁有了一雙斑斕的能夠飛的翅膀。一個(gè)小男孩看到了它，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“看哪，媽媽，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的蝴蝶!”它在陽(yáng)光下溫暖的笑著。禪悟路邊的樹枝上，落著一只可愛(ài)的鳥兒，嘰嘰喳喳的叫著，好像在對(duì)我說(shuō)著什么。我看著它，輕輕地說(shuō)：“鳥兒，你有夢(mèng)想嗎?”它又叫了幾聲，然后張開翅膀，飛到天上去了，在天空中盤旋著。我知道了，“你也有夢(mèng)想的，對(duì)吧?”看著這只在天空中飛翔的鳥兒，我想，每個(gè)人，都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是值得我們用一生去奮斗的東西。擁抱夢(mèng)想（九）科學(xué)家、鋼琴家、作家一定是各位從小就十分崇拜的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同。當(dāng)小紙船飄到了遠(yuǎn)方，丑小鴨已成為天鵝時(shí)，年幼的我已經(jīng)在心底扎下了夢(mèng)想的根——我要當(dāng)一名合格的軍人！可能受我爸爸的影響，打開始認(rèn)字時(shí)，就受到爸爸嚴(yán)格的教育?！俺燥堊约撼裕呗纷约鹤摺笔前职殖煸谧爝叺脑?。因此，我年幼時(shí)受到了軍事化的教育。上小學(xué)三年級(jí)開始，這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)牢記在心了。不知不覺(jué)，我迷上了振奮人心的軍事。每當(dāng)看到日本鬼