作業(yè)風(fēng)波作文共九篇

作業(yè)風(fēng)波作業(yè)風(fēng)波（一）作業(yè)還沒(méi)寫完，然而我的頭已昏沉沉的，像喝醉酒一樣，我慢慢地摸到床邊，趁勢(shì)倒了下去，就像只八爪魚一樣緊緊“黏”著床單。動(dòng)都懶得動(dòng)一下。手腳酸得要命，比熬完酷刑的人還要慘！星期天晚九點(diǎn)，一大堆作業(yè)已被我消滅了一大半，但床上還有那么多在等著我?！斑@日子實(shí)在過(guò)不下去了！痛苦死了啊……”從我的房間里，又傳出了我的“天籟之音”。媽媽聽見了，踹開房門沖進(jìn)來(lái)，開始了她的“河?xùn)|獅吼”：“你再給我鬼哭狼嚎，我就把你給扔鍋里煮了！”媽媽氣得七竅生煙，我聲音立刻小了下去，小得跟蚊子叫差不多：“不就是喊了那么一兩句，用得著扔鍋里去‘洗澡’嗎？再說(shuō)我作業(yè)還沒(méi)寫完呢，要‘洗澡’也不是時(shí)候吧。您老消消氣，消消氣嗎?！蔽艺嬗悬c(diǎn)嬉皮笑臉地說(shuō)道。媽媽聽完后真是又好氣又好笑，火氣馬上消了下去，正準(zhǔn)備回房去，我很得意地又添了一句：“請(qǐng)回房繼續(xù)做您的‘春秋大夢(mèng)’吧。不敢再勞您大駕了?！薄笆裁?？你說(shuō)我做‘春秋大夢(mèng)’？”媽媽火氣頓時(shí)又燃了起來(lái)。我連忙解釋：“不，不不，我不是說(shuō)您，我怎敢說(shuō)您呀。您請(qǐng)回房歇息去吧！”“這還差不多?！眿寢尫垂粗鴥墒殖鋈チ恕ｉT關(guān)上后，我一臉壞笑地說(shuō)道：“不是‘春秋大夢(mèng)’，那就是做‘白日夢(mèng)’！”話剛說(shuō)完，媽媽又兇神惡煞地從門口探出頭來(lái)?！皼](méi)，沒(méi)，沒(méi)沒(méi)沒(méi)，我不是那意思，我是說(shuō)別人，說(shuō)別人。祝您做個(gè)好夢(mèng)，晚安?！蔽屹r著笑臉趕快分辨。媽媽砰的把門一關(guān)，我的笑臉立刻又垮了下來(lái)：“嚇！這‘姑奶奶’怎么耳朵比兔子還靈？還好本人智商高，應(yīng)變能力強(qiáng)，不然，今晚就得被她給‘休整’一頓了。啊蒼天啊眼皮最終再也支撐不住瞌睡的重量，我趴在床上。像一只待烤的燒雞，埋怨老師的速度越來(lái)越慢。老師指著我的鼻子說(shuō)：“你怎么又沒(méi)寫完作業(yè)啊？你知不知道一個(gè)女孩子家，要經(jīng)常被老師叫到辦公室來(lái)是件很可恥的事嗎？你難道就不怕羞嗎？”老師真被我氣得頭上冒‘白煙’了，就差沒(méi)在我面前磨牙。經(jīng)過(guò)一番教訓(xùn)后，最后，老師竟下令要讓我下午帶家長(zhǎng)來(lái)。我一聽，慘了，我腦袋“轟”的一聲，不行，那一定不行，我一定要想辦法，一定不能讓老師的“陰謀”得逞！那該怎么辦呢？在這時(shí)也不知是何等時(shí)辰……兩個(gè)擁抱了很久的眼皮居然睜開了，看看鐘額凌晨1點(diǎn)我下意識(shí)的知道……原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，出于害怕沒(méi)辦法我拿起筆模糊的亂寫著……真希望今后作業(yè)能少布置一點(diǎn)，真希望今后這樣的作業(yè)風(fēng)波不再出現(xiàn)。榮成十八中初二:唐明月作業(yè)風(fēng)波（二）我們班的丘建鴻經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。老師叫我專門負(fù)責(zé)檢查他的作業(yè)。記得有一次，我給丘建鴻檢查作業(yè)。我對(duì)他說(shuō)：“丘建鴻你做了作業(yè)嗎？快拿出來(lái)給我檢查！”丘建鴻神氣地說(shuō)：“我做了！不信你看！”說(shuō)完，他在書包里東摸西摸，摸了老半天也沒(méi)有摸出個(gè)什么來(lái)。我?guī)退榱藭拿恳粋€(gè)角落都沒(méi)找到。這時(shí)我有點(diǎn)懷疑他沒(méi)做作業(yè)。于是我肯定地說(shuō)：“你是不是沒(méi)做作業(yè)？如果沒(méi)做就給我老實(shí)點(diǎn)！”丘建鴻聽了就是不肯承認(rèn)，還理直氣壯地說(shuō)：“我做了！”他居然把昨天我給他打了一個(gè)勾的作業(yè)來(lái)騙我。我看了生氣地說(shuō)：“你這打了勾的是昨天的作業(yè)，白紙上寫黑字———賴不掉！想騙我門都沒(méi)有！”他還是不肯承認(rèn)。我想：你這人鬼計(jì)多端看我怎么收拾你。我得意洋洋地說(shuō)：“你再不承認(rèn)我就叫老師評(píng)評(píng)理?！彼宦犖乙蠋熤v，就像泄了氣的皮球，軟下來(lái)了。他吞吞吐吐地說(shuō)：“別，別，我補(bǔ)做還不行嗎？”我想：終于把他給搞定了！但我還是有點(diǎn)兒不放心地對(duì)他說(shuō)：“你以后一定要按時(shí)完成作業(yè)！”他連連點(diǎn)頭。同學(xué)們，我們都要按時(shí)完成作業(yè)。今天的事情今天做！別少壯不努力老大徒傷悲！指導(dǎo)教師張橋娣作業(yè)風(fēng)波（三）在幾年前，一到星期天，回到家我總先玩得過(guò)癮，再馬虎應(yīng)付那一大堆作業(yè)。又一次，不幸發(fā)生了。回到家，我一般不向媽媽匯報(bào)作業(yè)的事。那一次，我放假都在玩。早上，我悠閑的看電視。中午，去買自己需要的東西。下午，玩電腦。作業(yè)的事早已忘得一干二凈了。當(dāng)星期天下午2：30想起要返校時(shí)，我才急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈之下，只能如實(shí)跟媽媽說(shuō)實(shí)話?？蓩寢屨f(shuō)：“作業(yè)必須自己完成，老師那邊，我先幫你請(qǐng)假。只有這一次幫你啊，下不為例”。我高興極了。但面對(duì)一大摞作業(yè)，我慌慌張張的，作業(yè)正確率很低，不久就急哭了。心情也像跌入了萬(wàn)丈懸崖，感覺(jué)外面的天十分昏暗?？蘖藥追昼姡瑡寢屔蠘莵?lái)到了書房，說(shuō)：“哭也沒(méi)用，哭還不如寫幾個(gè)字呢?！碑吘鼓赣H是疼愛我的，在她的鼓勵(lì)和幫助下，我在下午開飯時(shí)返校。這次作業(yè)風(fēng)波，讓我們母女的感情增深了，而且我不愛寫作業(yè)的毛病也改掉了。我還懂得了一個(gè)道理：做什么事都要冷靜，不能慌張，否則會(huì)弄巧成拙。布置的任務(wù)一定要按時(shí)完成，不能拖拖拉拉的。河南宏力學(xué)校初一:楊玉穎作業(yè)風(fēng)波（四）人人都知道，做作業(yè)是我們每天都要做的事，我們能從作業(yè)中了解自己的學(xué)習(xí)情況，還能從作業(yè)中拓展思維，提高自身的學(xué)習(xí)能力。但是，在做作業(yè)的途中所遇到的難題，我們又應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)？我自己也遇到過(guò)這樣的難題……事情發(fā)生在一個(gè)初冬的晚上。“滴答，滴答，鈴鈴鈴鈴……”現(xiàn)在已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，可我還在刺眼的燈光下學(xué)習(xí)，伴隨著刺骨的寒風(fēng)，我的思維再也不能集中起來(lái)，怎麼辦？這篇該死的作文怎麼就那么難寫！我越想越煩惱，腦袋里一片空白。我無(wú)奈地望了望桌子上的鬧鐘，真想趕快讓時(shí)間靜止下來(lái)，好讓我有充足的時(shí)間思考這篇作文，可是我無(wú)論怎么想知道，這是不可能的！時(shí)間依舊在一分一秒地流失，此時(shí)此刻的我，真想讓眼淚奪眶而出。絕望中，我的目光落到了書柜上，不知不覺(jué)，竟有一個(gè)荒唐的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中--抄書！“不，不可以！”我用力地甩了甩頭，想把剛才的念頭拋到九霄云外?？墒牵矣衷撛趺础@時(shí)，我心中仿佛有兩個(gè)小人的爭(zhēng)吵。第一個(gè)說(shuō)：“不能抄書，你要知道，作業(yè)是鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課，可不能自欺欺人！必須牢記：自己的學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付他人！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“管它那么多，只要能爭(zhēng)取時(shí)間便可以了！”聽了它們的對(duì)話，我的心平靜了下來(lái)，回味著第一個(gè)小人說(shuō)的話……“嗯！我下定決心，對(duì)，聽它的話吧！不能自欺欺人！”我心想。嘿，我突然一怔，難道這不是一則很好的作文素材嗎？……通過(guò)這一夜，我似乎明白了許多道理，但我真正明白的是：自已學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付別人！廣州市一中初一梁浩昕作業(yè)風(fēng)波（五）我的爸爸是一名普普通通的工人，每天早出晚歸，工作非常辛勞。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，可是我時(shí)常惹他生氣。星期六，我跟伙伴們?cè)谕饷嫱媪艘惶臁０?，爸爸回?lái)了，問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)有。我這才想起老師布置的作業(yè)一字未動(dòng)，只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)有……沒(méi)有做好……”爸爸一聽氣急了，大發(fā)雷霆，順手操起我的書包一把扔了出去。然后，爸爸坐在了木椅上，低垂著腦袋，無(wú)奈地一聲又一聲地嘆著粗氣。從來(lái)沒(méi)有看見爸爸發(fā)這么大的火，我嚇得躲在了媽媽身后?！澳惆职职滋烀ぷ鳎丶疫€得為你著急上火。”媽媽在一旁責(zé)怪著，“這孩子真是不懂事！”聽著媽媽的責(zé)備，再看看爸爸的樣子，我的心里既害怕又難過(guò)。我知道，爸爸媽媽這是恨鐵不成鋼呀！好一會(huì)兒，爸爸憤怒的心情平靜了下來(lái)，把我拉到他身邊，對(duì)我說(shuō)：“小偉，爸爸不應(yīng)該跟你發(fā)這么大的火。但無(wú)論爸爸怎么做，我終究還是要你學(xué)好的，我還是愛你的呀！”我一聽，緊緊地抱住了爸爸，哭了。爸爸拾起書包遞給了我。我雙手接過(guò)書包，拿出文具和書本認(rèn)真地做起了作業(yè)，以自己的實(shí)際行動(dòng)向爸爸說(shuō)了聲“對(duì)不起”。經(jīng)歷了這次“作業(yè)風(fēng)波”之后，我徹底改掉了拖拉作業(yè)的習(xí)慣，并且做其他的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變，爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。作業(yè)風(fēng)波（六）星期一晚上夜自休，班級(jí)里發(fā)生了一件有趣的事情，下面由我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)這件事吧！叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。。。隨著幾聲清脆的鈴聲，同學(xué)們邁著步伐快速地來(lái)到教室，坐在位子上靜靜的等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見‘咚咚咚’地腳步聲，接著老師站在教室門口。老師讓同學(xué)們叫雙休日作業(yè)，我們走到講臺(tái)桌上，把作業(yè)放到講臺(tái)桌上，又回到座位上寫老師剛給我們布置的作業(yè)。老師則在講臺(tái)上數(shù)雙休日作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，老師數(shù)完雙休日作業(yè)，說(shuō)：“少了兩本。"一個(gè)同學(xué)立刻站起來(lái)說(shuō)：“老師我的作業(yè)放在宿舍，我明天拿回來(lái)?！薄澳呛?，現(xiàn)在還有一個(gè)人沒(méi)交，是誰(shuí)？”老師說(shuō)。同學(xué)們搖了搖頭，連說(shuō)沒(méi)有。老師不知道該怎么辦才好。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您報(bào)名字，報(bào)道的舉手，誰(shuí)沒(méi)報(bào)到，誰(shuí)就沒(méi)交。”老師立刻抱起了名字，一個(gè)個(gè)同學(xué)舉起了手，最后只有朱凌劍沒(méi)舉手。朱凌劍趕緊從桌子下找了找，找出了作文本，給老師看。老師看了看發(fā)現(xiàn)朱凌劍作文沒(méi)寫，就說(shuō)：“朱凌劍，你作文寫了沒(méi)？”朱凌劍假裝在桌下找了找，老師又追問(wèn)了一句：“朱凌劍，你到底有沒(méi)有寫？”朱凌劍慌了，他見裝不下去，只好吞吞吐吐的說(shuō)：“我。。。。。。沒(méi)有。。。。。。寫。”全班同學(xué)哈哈大笑，有的說(shuō)朱凌劍太不誠(chéng)實(shí)了，有的說(shuō)他可能忘寫了。。。。。。這是，老師指責(zé)朱凌劍說(shuō)：“朱凌劍，你也太不誠(chéng)實(shí)了吧，如果你當(dāng)時(shí)就說(shuō)沒(méi)有寫，不假裝往桌下找，我可能原諒你，可是你說(shuō)了謊，就要批評(píng)了。”朱凌劍低著頭，傷心地流著眼淚，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞。我們都為朱凌劍感到傷心，希望他能知錯(cuò)就改。作業(yè)風(fēng)波（七）“?。　苯淌依锿蝗话l(fā)出一陣叫苦連天的悲怨之聲，“這節(jié)課要檢查暑假作業(yè)了！”是的，除了檢查寒暑假作業(yè)，好像再?zèng)]有別的事情能讓已經(jīng)有九年學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們感到為難的了?？粗車瑢W(xué)一個(gè)個(gè)皺著眉頭，一陣陣的慌亂騷動(dòng)，糾結(jié)在臉上的愁容，我一陣暗喜：“來(lái)吧，老師快來(lái)檢查我的作業(yè)吧，我可是全部都認(rèn)真完成了呢！”但身為戲精，當(dāng)然要喜怒哀樂(lè)不形于色，于是我學(xué)著同桌的樣子，皺起的眉頭隆成一座喜馬拉雅山，裝出一副“怎么辦？要是檢查到我怎么辦”的著急樣。旁邊的同學(xué)看到后一臉釋然地勸慰我：“沒(méi)寫完？沒(méi)事的，班里大部分人都有沒(méi)完成的部分，不用著急，老師不會(huì)拿我們?cè)趺礃拥摹！边€沒(méi)等我應(yīng)一聲，講臺(tái)上的老師又宣布了一件讓很多同學(xué)都卸下了心頭重?fù)?dān)、喜上眉梢的一件事：暑假各項(xiàng)作業(yè)由同學(xué)們先自查再互查，自評(píng)和他評(píng)都寫到日記本上。霎時(shí)間班里炸開了鍋，有的人在為老師不來(lái)親自檢查欣喜若狂；有的人為自己辛苦完成了作業(yè)卻無(wú)法得到老師的首肯默默失落；還有的人一邊高興著一邊為還要每項(xiàng)寫三行的自評(píng)而愁眉緊縮……寫自評(píng)時(shí)，同學(xué)們拿著自己的作業(yè)左翻翻、右看看，左湊一個(gè)字，右編一句話。先狠狠地夸了自己兩行半又覺(jué)得有些不妥，最后半行只好塞上一句自我批評(píng)的話……與寫自評(píng)時(shí)不同，給別人寫他評(píng)時(shí)同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試，費(fèi)出九牛二虎之力拿出最漂亮的一手字體寫到別人本子上，仿佛刻意讓別人看看假期練出的這一手好字。當(dāng)然也有人面露狡黠的目光，在“仇人”的本子上刷刷刷地胡亂劃著，仿佛想要把這幾年心中的仇怨全都發(fā)泄出來(lái)。在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的老師，臉上一直呈現(xiàn)出一種微妙的表情，讓人猜不透她到底在想些什么。我四處看了看，早早寫完了自評(píng)和他評(píng)的同學(xué)都是平時(shí)看起來(lái)就很認(rèn)真的那種；平時(shí)就比較拖拉潦草的仍舊在那里抓耳撓腮，別人的兩評(píng)都寫完了他那里連自評(píng)都沒(méi)寫幾個(gè)字。我想老師讓我們自己評(píng)價(jià)或許就是讓我們?cè)诤蛣e人的對(duì)比中反思自我，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和差距吧。認(rèn)真完成作業(yè)的感覺(jué)真好，我為自己點(diǎn)贊！在這個(gè)新學(xué)年的開始，我已尋找自己的定位，中考，我來(lái)了！作業(yè)風(fēng)波（八）“你怎么不交作業(yè)？”老師突然問(wèn)我?！拔野炎鳂I(yè)給弄丟了，要重新再寫一本?！蔽野l(fā)現(xiàn)我心跳有些快，因?yàn)槔蠋熢谧蛱炀鸵呀?jīng)催我要交作業(yè)了?！斑@樣啊，那多久才能寫完？”老師似乎很急切地要我一定交作業(yè)?！斑@……這也許明天交?！蔽抑嶂?，心跳不由自主地加速。在回家的路上，我心里一直想，作業(yè)是怎么弄丟的，重新寫完一本？不！最近有我喜愛的電視節(jié)目，沒(méi)時(shí)間寫，而且，老師曾經(jīng)布置的作業(yè)太多了，只有找到那本已經(jīng)打分改給的作業(yè)，今晚就能寫完?！袄蠋焺倓偞螂娫拋?lái)說(shuō)你不交作業(yè)，只是怎么回事？”我一進(jìn)家門，媽媽就用質(zhì)疑的口氣問(wèn)我?！拔野炎鳂I(yè)給弄丟了，我還得再重新寫一遍?！蔽矣脤?shí)話自如地回答媽媽?！罢娴?？那這樣，要寫完后趕緊交給老師?！眿寢屨f(shuō)完后用眼瞪我一會(huì)。第二天，因?yàn)橐徽鞗](méi)有老師的課，老師沒(méi)有來(lái)到班里。但我也慶幸，似乎抓住了一根救命稻草，因?yàn)樽蛱熘活櫩措娨暎鳂I(yè)還沒(méi)有寫完，幸好老師不來(lái)，只要今天晚睡一些，作業(yè)就可以寫完，我想。但是，事情沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單。上午下課后，一位同學(xué)突然叫我去老師的辦公室，我驚呆了?！白鳂I(yè)帶來(lái)了沒(méi)有？該交了吧？”老師等我一進(jìn)辦公室就問(wèn)我?！拔摇疫€沒(méi)有寫完，等明天吧?！蔽艺f(shuō)話有些口吃，那一根救命稻草突然間消失得無(wú)影無(wú)蹤?！班?，怎么又沒(méi)交，這怎么搞的？難道這幾天內(nèi)你不能寫完作業(yè)嗎？”老師臉上面露難色地問(wèn)?！拔摇颐魈煲欢ń弧！蔽艺f(shuō)話吞吞吐吐，但這句話是不能收回來(lái)了?；氐郊?，原本打算要看一會(huì)兒的電視節(jié)目也顧不上了，我立馬坐在書桌前寫作業(yè)。大概寫了一個(gè)小時(shí)，我一朝垃圾桶看，我看見我的那個(gè)已經(jīng)被打分改過(guò)的作業(yè)被塞在垃圾桶里……我把作業(yè)交給老師，老師這時(shí)把一個(gè)揉得像紙團(tuán)一樣的粉筆盒扔進(jìn)垃圾桶。老師拿過(guò)作業(yè)翻了幾下，看了作業(yè)本上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，我突然覺(jué)得，那作業(yè)本上鮮紅的分?jǐn)?shù)像發(fā)了光，照在我眼睛上，刺眼的光使我的眼睛睜不開?！班?，這就對(duì)了，早點(diǎn)交不就行了嘛?！崩蠋熌樕蠏熘⑿φf(shuō)。我看著作業(yè)本上鮮紅的分?jǐn)?shù)，還有幾篇已經(jīng)改了的作業(yè)，再看著垃圾桶里的那個(gè)被揉得像紙團(tuán)一樣的粉筆盒，我突然覺(jué)得，我做了一件讓自己不可饒恕的事。作業(yè)風(fēng)波（九）清晨，陽(yáng)光在淡淡的云霧中悄悄爬上來(lái)，照亮了整個(gè)天空。此時(shí)，整個(gè)城市都是寂靜的，起床是唯一的主題。剛睜開眼睛，“老二”（我未滿一歲的小弟弟）的哭鬧聲映入“耳簾”。哎，小家伙又鬧了！我迷迷糊糊地刷牙、洗臉，整個(gè)人精神多了?！巴邸邸笨蘼暠平?，這小家伙，哭得都會(huì)拐彎呢！走進(jìn)房間，媽媽正一邊洗臉一邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，早飯還沒(méi)好！作業(yè)不是很多嗎？快去！”“哎呀，待會(huì)做不一樣嗎？”我開始撒嬌，“媽媽，你最好了！”“叫你做什么事都要等，真是的，別浪費(fèi)時(shí)間！”媽媽有點(diǎn)生氣了，兩手叉腰，眼睛緊緊地盯著我，像一只隨時(shí)準(zhǔn)備捕獵的老虎。我不為所動(dòng)，繼續(xù)逗“老二”玩。一下?lián)蠐纤?/p>