《綠山墻的安妮》的讀后感10篇

.:PAGE:;?綠山墻的安妮?的讀后感10篇?綠山墻的安妮?是一本由[加]露西·莫德·蒙格瑪麗著/林青繪著作，45.00元出版的316圖書(shū)，本書(shū)定價(jià)：平裝，頁(yè)數(shù)：2020-8，特精心從網(wǎng)絡(luò)上整理的一些讀者的讀后感，希望對(duì)大家能有協(xié)助。

?綠山墻的安妮?讀后感(一)：幸福的定義

在書(shū)店偶爾看到?綠山墻的安妮?這本書(shū)本沒(méi)有想買，覺(jué)得是小孩子看的書(shū)，會(huì)很幼稚，但是卻被那個(gè)封面深深的吸引了。

一個(gè)小女孩背對(duì)著我們，雙手張開(kāi)，風(fēng)悄悄吹拂著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā)。她的頭發(fā)悄悄地飄起，身邊是活力盎然的綠草，這是一幅多么美妙的畫(huà)面啊。我不由在想，小女孩是在閉著眼睛靜靜的感受著大自然的美妙？還是睜著眼眺望著遠(yuǎn)方的美景？抑或是想到了一些美妙的事情，而在那淺淺的微笑？這些我們都不曾曉得，但是我能感覺(jué)到小女孩渾身上下散發(fā)出的那種恬靜自然的幸福，我忍不住想曉得小女孩都經(jīng)歷過(guò)什么，都有過(guò)哪些故事，我便情不自禁的買下了這本書(shū)。

幸福的意味就是美麗的，不論我們的生活怎么樣，不論我們的童年怎么樣，不論我們的心情怎么樣，只要你懂了幸福的意味，就曉得了幸福的快樂(lè)。幸福不是你說(shuō)了算，那樣子你永遠(yuǎn)不會(huì)懂幸福的意味。

我有一個(gè)習(xí)慣，便是每讀一本書(shū)必需去看看它的作者都經(jīng)歷過(guò)些什么，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)有故事的作者才會(huì)寫(xiě)出一個(gè)有故事的故事。我理解到作者露西.莫特.蒙格瑪麗是一位加拿大家喻戶曉的小說(shuō)家，出生在風(fēng)景靈秀的愛(ài)德華王子島。愛(ài)德華王子島是一個(gè)很美妙的地方，我不由對(duì)這個(gè)故事產(chǎn)生了很濃重的興趣。

本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)孤兒。綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的把我們的小安妮領(lǐng)了回家。我們的小安妮過(guò)上了本人期待已久的幸福生活，可以去本人想要去很久的學(xué)校，但是她卻經(jīng)常闖禍，給大家惹了很多的費(fèi)事。可是她卻用她的天真，她的活潑，她的得意讓很多人都對(duì)他生起了喜歡的心情。她是一個(gè)努力追求夢(mèng)想，也懂得珍惜當(dāng)下的一個(gè)得意的小女孩。安妮是一個(gè)很有夢(mèng)想的女孩，她用她本人身上獨(dú)特的魅力，讓所有接觸她的人都對(duì)她產(chǎn)生了喜歡之意。我也不由覺(jué)得本人好喜歡這樣一個(gè)，得意又單純天真的小女孩。

其實(shí)幸福是一種感覺(jué)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)時(shí)的芬芳，是湖面?zhèn)鱽?lái)的小曲。體驗(yàn)幸福，要有一顆純潔的心靈，要有甘于淡泊的胸懷，要有一顆細(xì)心觀察的心，要有寵辱不驚的風(fēng)度，幸福在你心中，只要你心存幸福幸福將伴你一生。

?綠山墻的安妮?這本書(shū)教會(huì)了我什么是真正的幸福，幸福其實(shí)就在你的身邊，你很容易就可以找到它。只要你心存幸福，幸福終會(huì)來(lái)到你的身邊。每個(gè)人都有權(quán)利擁有幸福，只要看你想不想要獲得它。幸福其實(shí)不時(shí)都在。

愿每一個(gè)人都可以成為本人心中的那個(gè)安妮，那個(gè)幸福得意的小安妮?

幸福是個(gè)人心靈感動(dòng)的霎時(shí)，幸福的感覺(jué)那么的樸實(shí)，不像璀璨的煙花在高高的天空中閃爍，那耀眼的光芒，給人心靈深處的溫馨。讓我們都慢下來(lái)，靜靜的感受本人身邊的美妙，身邊的幸福。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是值得幸福的人。

?綠山墻的安妮?讀后感(二)：重拾遺落的天真美妙

——?綠山墻的安妮?書(shū)評(píng)

歲月更迭，光陰也會(huì)一去不復(fù)返。在我們不時(shí)地去尋找勝利、尋找自我的時(shí)候，卻渾然不知地遺失了世間許多美妙的事物，比方仁慈、愛(ài)心、信任、天真……

如今，我們就可以提著花籃，陪伴著我們的孩子，一起去再次找尋我們遺失的天真美妙?；ɑ@中，就躺著一本最甜蜜的書(shū)?綠山墻的安妮?。

?綠山墻的安妮?本書(shū)問(wèn)世至今有110周年了，從出版開(kāi)場(chǎng)就風(fēng)行全世界，被譽(yù)為“全世界最甜蜜的少女生長(zhǎng)故事〞。

?綠山墻的安妮?的作者露西·莫德·蒙哥瑪利，出生在加拿大最美麗的愛(ài)德華王子島，從小與外祖父母一起生活在一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里，美妙的田園生活培養(yǎng)了她對(duì)大自然的終生熱愛(ài)。

?綠山墻的安妮?出版后，一年中就重印6次。千百萬(wàn)崇拜者的信如雪片般飛到愛(ài)德華王子島的女作家家中，蒙格瑪利由此而受世人矚目。以后，?綠山墻的安妮?被譯成50多種語(yǔ)言出版，持續(xù)發(fā)行5000多萬(wàn)冊(cè)，并屢次被改編成音樂(lè)劇、舞臺(tái)劇以及影視劇。是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

這本書(shū)記載了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)協(xié)助，沒(méi)想到，陰差陽(yáng)錯(cuò)，接來(lái)的卻是一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。這個(gè)紅頭發(fā)，滿臉雀斑，充溢著無(wú)窮活力的孩子，給綠山墻帶去了活力，也給這對(duì)相依為命的老兄妹的生活增添了許多的樂(lè)趣。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；假如玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講述很多有趣的故事；她還把本人的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……

由于熱愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心〞，安妮給本人惹來(lái)了一連串的費(fèi)事，她不時(shí)地闖禍，也不時(shí)改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和教師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)生長(zhǎng)的小主人。

安妮這個(gè)人物，在作者的筆下被描繪地有血有肉、栩栩如生。她的魅力不在她的外表，而在她與眾不同的內(nèi)心，她天馬行空的想象、別具一格的品位、敏感多思的性格、熱情天真的心靈，相信如此熱愛(ài)著生活、熱愛(ài)著世界、熱愛(ài)著身邊的人的安妮，一定會(huì)擁有最幸福光明的將來(lái)吧。

紅頭發(fā)的安妮，她不完美，但是她最特別的，她不美麗，但是最得意的。她普通得就像個(gè)鄰家女孩，對(duì)本人的外形總是很不自信，有時(shí)甚至是極度絕望，尤其是那頭無(wú)法改變的紅發(fā)。她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，筑就了一個(gè)天真聰穎的可人兒。然而，她就像是我們身邊的女孩，生命力安康蓬勃，到處灑下愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，在不知不覺(jué)中，我們也會(huì)和小鎮(zhèn)里的居民們一起，愛(ài)上了這個(gè)特別的女孩。因?yàn)樵谶@小小的安妮身上，你會(huì)找到你曾經(jīng)忘記的東西，找到關(guān)愛(ài)、找到天真、找到美妙、找到愛(ài)。

?綠山墻的安妮?是一部供少男少女們，甚至包括成年人都可以閱讀的生長(zhǎng)小說(shuō)，指導(dǎo)我們像安妮那樣，用熱情、純真和坦誠(chéng)去面對(duì)生活中的困苦與磨練，以樂(lè)觀開(kāi)朗的人生觀去追求人世間比金錢財(cái)富、聲譽(yù)地位更珍貴的東西，從大自然中、從想象中，尋找快樂(lè)和滿足，敞開(kāi)心胸去體會(huì)世界的美妙，與生活的喜悅，尋找到被遺失的天真美妙。

?綠山墻的安妮?讀后感(三)：“完美〞與“不完美〞

早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)由加大拿作家露西·莫德·蒙格瑪麗創(chuàng)作的?綠山墻的安妮?這本長(zhǎng)篇小說(shuō)了，而且看過(guò)的人都說(shuō)很好，但好在哪里卻沒(méi)有說(shuō)，所以需要本人也去好好“認(rèn)識(shí)〞一下。十一歲的安妮原本是不屬于綠山墻的馬修兄妹倆的，馬修·卡思伯特和瑪瑞拉·卡思伯特原本決定領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)男孩，他來(lái)了之后可以協(xié)助做農(nóng)活，但是陰錯(cuò)陽(yáng)差，最終他們得到的卻是十一歲的紅頭發(fā)女孩安妮·雪莉。故事以如此來(lái)開(kāi)頭，就在無(wú)形中設(shè)下了很多懸念：比方首先，馬修兄妹倆特別是一開(kāi)場(chǎng)感到絕望透頂?shù)默斎鹄瓡?huì)承受安妮嗎？比方其次，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的安妮對(duì)伊芳里村的優(yōu)美環(huán)境特別滿意，那么，對(duì)于這里的人、來(lái)到這里以后的生活會(huì)有什么期待和看法呢？比方最后，當(dāng)安妮以“綠山墻的安妮〞為世界各地的讀者們喜歡的時(shí)候，她又是否可以征服更多的讀者，而不只僅把?綠山墻的安妮?當(dāng)作一本兒童文學(xué)作品呢？

整體上，?綠山墻的安妮?是足以令人一口氣讀下來(lái)，而只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了的。而所有的一切，都是因?yàn)橛辛税材?，才干美麗的伊芳里村頓時(shí)增光添彩，變成了一個(gè)童話般與傳奇般的存在。確實(shí)，安妮并不完美，她來(lái)馬修家之前歷經(jīng)坎坷，吃了很多苦頭，而且差一點(diǎn)還因?yàn)楝斎鹄婚_(kāi)場(chǎng)的不想要而再繼續(xù)吃苦頭；她會(huì)為本人的一頭紅頭發(fā)而自慚形穢，也極其擔(dān)憂和厭惡會(huì)被他人訕笑；更重要的是，她太能說(shuō)了，一旦說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，而且想象力超級(jí)豐富……乍一下子接觸，估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人有足夠的心理準(zhǔn)備可以受得了這個(gè)非常特別的安妮·雪莉！

不過(guò)安妮這個(gè)聰明、機(jī)靈、天真的十一歲紅頭發(fā)女孩子，倒是一開(kāi)場(chǎng)就得到了馬修的喜歡，繼而也贏得了瑪瑞拉和其他人的喜歡。為什么呢？因?yàn)榘材萦袗?ài)心、有正義感，也懂得親近自然、照顧他人，還可以讓平凡的生活煥發(fā)出最大的詩(shī)意，還懂得努力拼搏、積極進(jìn)取……外表上看起來(lái)不完美、愛(ài)闖禍的安妮，卻最終贏得了大家的喜歡，走出了綠山墻，走出了加拿大，走進(jìn)了世界上更多讀者的內(nèi)心里。雖然“不完美〞，卻比“完美〞更能讓每一個(gè)讀者都覺(jué)得格外親近！

要是僅僅把?綠山墻的安妮?當(dāng)作一本兒童文學(xué)作品，認(rèn)為它更合適于孩子們來(lái)看，那可就真的有點(diǎn)兒看不到它的真正的“好〞了！生活里像安妮這樣的孩子不是有很多，而是太少了！安妮雖然不完美，從長(zhǎng)相到性格都有一些缺乏之處，但她天真仁慈、熱情似火、懂得珍惜，也聽(tīng)得進(jìn)去道理，這不就很好嗎？！完美很難天然生成，更關(guān)鍵的是要在生長(zhǎng)的過(guò)程中，一步步地努力改善并最終趨于完美！這需要足夠的精力和時(shí)間。

更重要的是，安妮之所以成為“綠山墻的安妮〞，和馬修的寬窄厚道特別是瑪瑞拉的悉心教誨有著極其嚴(yán)密的關(guān)系，也因而培養(yǎng)和加速了安妮獨(dú)立自主、明禮誠(chéng)信等等優(yōu)秀品質(zhì)的形成。安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，好像魚(yú)兒得到水，迅速生長(zhǎng)了起來(lái)。而從另一方面來(lái)看，安妮的到來(lái)，又何嘗不是對(duì)馬修以及瑪瑞拉的一種愛(ài)的回報(bào)呢？以致于馬修去世后，瑪瑞拉最終向安妮敞開(kāi)了心懷：“我過(guò)去對(duì)你也許有些嚴(yán)厲，似乎不像馬修那么愛(ài)你。如今我想告訴你，安妮，我愛(ài)你，就像愛(ài)本人的親骨肉。從你來(lái)到綠山墻的那天起，就不時(shí)帶給我歡樂(lè)和撫慰。〞這就足夠了。從安妮以及馬修兄妹倆的身上，望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們應(yīng)該可以學(xué)到足夠的與孩子相處、讓他們更加安康快樂(lè)生長(zhǎng)的秘訣。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們更應(yīng)該好好讀一讀、品一品?綠山墻的安妮?這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

?綠山墻的安妮?讀后感(四)：小小安妮

?綠山墻的安妮?是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗的首部長(zhǎng)篇小說(shuō)。露西出生于愛(ài)德華王子島，童年和少女時(shí)代與外祖父母生活在一起，這段生活經(jīng)歷極大的充實(shí)了露西今后的創(chuàng)作。書(shū)中作者勝利的塑造了一位親近自然，富有童心，懂得感恩，又很英勇的主人公安妮。閱讀這本書(shū)我們可以看到本人的影子，想到本人曾經(jīng)的那些奇異想法，書(shū)中的環(huán)境描寫(xiě)也非常豐富又很優(yōu)美，給我留下了深入的印象。希望閱讀過(guò)這本書(shū)的我們既可以重拾昨日的天真，又可以拼盡全力追求夢(mèng)想。

來(lái)自搜狗百科本書(shū)譯者曾曉文發(fā)表作品逾百萬(wàn)字，多種獎(jiǎng)項(xiàng)加身。她從2020年就定居多倫多，譯者親身到過(guò)綠山墻的農(nóng)舍，見(jiàn)識(shí)過(guò)露西筆下的美景，這些為她的再創(chuàng)作提供了便利。在這版之前曾有過(guò)很多版本很多語(yǔ)言的?綠山墻的安妮?，雖然如此譯者還是接下了這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。這個(gè)版本中作者的研究精神給我留下了深入的印象，閱讀后言作者說(shuō)局部對(duì)于我們理解作者、譯者，理解這本書(shū)的人物形象很有協(xié)助。此外，文章之前的插畫(huà)也精巧而又具有畫(huà)面感，喜歡安妮的小伙伴一定不要錯(cuò)過(guò)這版。

來(lái)自搜狗圖片安妮是一個(gè)身世坎坷但又充溢正能量的女孩，身世坎坷讓她年紀(jì)悄悄對(duì)于很多家務(wù)包括照顧小孩子手到擒來(lái)；充溢正能量，讓她堅(jiān)持孩子氣和赤子之心。生活啊關(guān)上了一扇門也許同時(shí)也翻開(kāi)了一扇窗，因禍得福的我們那時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。成人世界總是把懂事作為教育勝利的表現(xiàn)，但過(guò)早進(jìn)入成人角色其實(shí)也挺可悲和心酸。喜歡安妮的奇思妙想，那時(shí)的她快樂(lè)地像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。羨慕安妮和戴安娜的友誼，不離不棄，一起生長(zhǎng)。佩服安妮的常懷感恩之心和勇氣，對(duì)于她來(lái)說(shuō)愛(ài)是珍貴的更是雙向的。雖然她是一個(gè)經(jīng)常闖禍的女生，但她敢于成認(rèn)錯(cuò)誤更努力改正，這一點(diǎn)今天的我仍在努力。譯者說(shuō)不吞沒(méi)于苦難的仁慈、當(dāng)世界令你絕望就用想象力補(bǔ)償，這兩句話送給我們。

來(lái)自美劇小小安妮馬修和瑪瑞拉外表和內(nèi)心反差很大。馬修其貌不揚(yáng)，而且生性靦腆，但他有一顆溫順的內(nèi)心，在害怕安妮絕望的時(shí)候，在為安妮準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候。他在家庭中仿佛扮演了慈父的角色，更像安妮的朋友，跨越年齡的局限。瑪瑞拉那么更多的扮演著晚輩甚至是虎媽的角色。安妮的到來(lái)給綠山墻帶來(lái)了歡樂(lè)，同時(shí)也豐富了馬修和瑪瑞拉的生活、圓滿了他們的人生。每每看到他們的互動(dòng)總是會(huì)想起本人的父母，過(guò)程中也許會(huì)有摩擦，但千萬(wàn)不要一時(shí)激動(dòng)，更不要留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

來(lái)自美劇小小安妮蕾切爾讓我印象深入。剛開(kāi)場(chǎng)我對(duì)她的印象很不好，先入為主的認(rèn)為她是一個(gè)熱衷他人家事的人，但是后來(lái)漸漸的發(fā)現(xiàn)她也許真的只是熱心腸，沒(méi)有其他的壞心思。最初看到她對(duì)于安妮的不禮貌時(shí)內(nèi)心起伏比擬大，但很快安妮就憤怒回懟，實(shí)話實(shí)說(shuō)很羨慕，因?yàn)槟昙o(jì)越大越被規(guī)那么束縛。安妮抱歉，蕾切爾真心承受并且也認(rèn)識(shí)到了本人的錯(cuò)誤，更是讓人意外，我生活的環(huán)境中似乎晚輩很少有錯(cuò)誤的時(shí)候，更不用說(shuō)希冀他們可以認(rèn)識(shí)到本人的錯(cuò)誤了。羨慕他們的心無(wú)芥蒂以及坦蕩。生活中希望我們?cè)趯Ｗ⒈救说耐瑫r(shí)可以少一些冷漠和狹隘，相遇本就是緣分。

來(lái)自美劇小小安妮閱讀是一個(gè)和書(shū)中人物對(duì)話的過(guò)程更是一個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程。一千個(gè)讀者中有一千個(gè)哈姆雷特，?綠山墻的安妮?會(huì)帶給你怎樣的體驗(yàn)?zāi)?。秋意濃，閱讀，感受。

?綠山墻的安妮?讀后感(五)：綠山墻的安妮：這是一本大人也應(yīng)該好好讀的書(shū)

不過(guò)是一篇無(wú)病呻吟

1～很多人曉得?綠山墻的安妮?這本書(shū)，卻不曉得值不值得收到手中，然后去詢問(wèn)他人的意見(jiàn)，然而除了我，每一個(gè)人都說(shuō)這是一本小孩讀的書(shū)，對(duì)于這樣解讀這本書(shū)的說(shuō)法，我是深惡痛絕的。?綠山墻的安妮?雖然被歸類到兒童文學(xué)，但這本書(shū)對(duì)于它真正的讀者而言，其意義絕非是一本兒童讀物所能概括的。?綠山墻的安妮?應(yīng)該和?小王子?、和?最后的精靈?一樣被歸到給大人們讀的書(shū)，雖然好似也不是很恰當(dāng)?shù)臍w類，因?yàn)檫@并不是一本童話書(shū)，但大人同樣應(yīng)該讀一讀。我也確認(rèn)，?綠山墻的安妮?真正的讀者，并不會(huì)淺薄的把它當(dāng)做是兒童讀物。真正的讀者，將會(huì)被安妮在綠山墻生活的歡樂(lè)所感染，也會(huì)為故事尾端，安妮的生長(zhǎng)而傷神。

2～?綠山墻的安妮?講述的是孤兒安妮被綠山墻的老夫婦馬修馬瑞拉在偶爾的情況下收養(yǎng)，安妮帶著她的天生想象力在綠山墻生活、學(xué)習(xí)、交朋友、以及生長(zhǎng)的故事。

3～綠山墻是個(gè)美麗的地方，這份美麗最早存在于它的自然環(huán)境，因?yàn)橛邢?，有森林，有路。?dāng)安妮來(lái)了之后，給村子的每一局部都起了一個(gè)有趣的名字，比方鬧鬼森林、閃光之湖。安妮的那插著翅膀的想象力飛遍了綠山墻、村子的每一個(gè)神奇的地方，所到之處，都增色萬(wàn)分。

鬧鬼森林當(dāng)然，之所以會(huì)有綠山墻的安妮，一方面是因?yàn)榫G山墻有馬瑞拉和馬修，另一方面那么是得益于馬瑞拉與馬修的決定。這兩個(gè)原因，都是安妮成為綠山墻的安妮不可缺失的條件。假如這兩者都是空談，那么也就不存在所謂的綠山墻的安妮，而這個(gè)故事大約也就在開(kāi)篇就畫(huà)上句號(hào)了。

4～我喜歡作者以這種方式來(lái)寫(xiě)這本充溢歡樂(lè)的書(shū)。關(guān)于馬修和馬瑞拉，這兩人的性格是在讀書(shū)之中，漸漸的熟知，這種感覺(jué)就像是你和一個(gè)人從生疏到認(rèn)識(shí)再到熟知，再到親密無(wú)間。我喜歡這本書(shū)帶給我的這種認(rèn)識(shí)人物的方式。這種感覺(jué)很輕松，沒(méi)有強(qiáng)行認(rèn)識(shí)一個(gè)人時(shí)，直面的為難。馬修不善言辭，更是懼怕和女人相處，更不要說(shuō)是搭訕什么的，但卻是一個(gè)很固執(zhí)的人，一個(gè)會(huì)用他的緘默以及堅(jiān)持來(lái)打敗馬瑞拉而馬瑞拉那么是外表堅(jiān)決，卻會(huì)最終屈從于馬修的堅(jiān)持，所以安妮成為了綠山墻的安妮。其實(shí)馬修是一個(gè)充溢愛(ài)的安靜的小老頭。他喜歡安妮嘰嘰喳喳帶來(lái)的歡樂(lè)，他會(huì)留意安妮和其他女孩的差異，給安妮送一條有泡泡袖的裙子，還會(huì)給安妮在遭遇窘境的時(shí)候，給她悄悄支招。這種感覺(jué)不正是和父親這一角色很像嗎？這樣說(shuō)感覺(jué)甚是奇怪，因?yàn)榘材荼痪G山墻收養(yǎng)的時(shí)候，馬修和馬瑞拉就開(kāi)場(chǎng)扮演了父母的角色。

馬瑞拉就像母親一樣，管著安妮的大大小小事情，也在心里喜歡著安妮的嘰