幼兒園中班科學(xué)課教案《動(dòng)物的嘴巴》_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班科學(xué)課教案《動(dòng)物的嘴巴》科學(xué)課教案主題：動(dòng)物的嘴巴年級(jí)：幼兒園中班教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物嘴巴形狀。2.了解動(dòng)物嘴巴的功能和用途。3.培養(yǎng)幼兒的觀察和動(dòng)手能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片或玩具動(dòng)物。2.小黑板和白板筆。3.各種食物（可選擇水果和蔬菜）。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師拿出一些圖片或玩具動(dòng)物，讓幼兒觀察并猜測動(dòng)物的嘴巴形狀。2.概念引入（10分鐘）教師向幼兒介紹動(dòng)物的嘴巴是用來吃東西的，不同的動(dòng)物有不同的嘴巴形狀和用途。教師可以使用圖片或?qū)嵨镎故静煌瑒?dòng)物的嘴巴，如魚類的嘴巴、貓的嘴巴、鳥的嘴巴等，并向幼兒提問：a.這是哪種動(dòng)物的嘴巴？b.它用嘴巴做什么？c.它的嘴巴是什么樣子的？教師根據(jù)幼兒的回答，逐步引入不同動(dòng)物的嘴巴形狀和功能。3.探究活動(dòng)（15分鐘）教師分發(fā)各種食物給幼兒，讓幼兒通過觀察食物和自己的嘴巴，想象不同動(dòng)物用不同的嘴巴吃這些食物會(huì)是什么樣子。然后，教師將幼兒分成小組，每個(gè)小組給予一種動(dòng)物形狀的食物（如胡蘿卜給兔子、蘋果給馬等），讓幼兒根據(jù)自己的想象用這些食物裝飾一只動(dòng)物的嘴巴形狀。4.總結(jié)（10分鐘）教師請幼兒展示出來的不同動(dòng)物嘴巴形狀，并讓幼兒依次介紹所裝飾的動(dòng)物和嘴巴形狀，并說出動(dòng)物用嘴巴吃什么。教師總結(jié)幼兒探究活動(dòng)的結(jié)果，引導(dǎo)幼兒感受到不同動(dòng)物嘴巴形狀和功能的多樣性。5.拓展活動(dòng)（5分鐘）教師給幼兒出示一些圖片或?qū)嵨?，讓幼兒觀察并猜測這些動(dòng)物的嘴巴形狀和功能。6.家庭作業(yè)：讓幼兒回家觀察家里養(yǎng)的寵物動(dòng)物的嘴巴形狀，并和家人一起討論它們的嘴巴用途和功能。教學(xué)反思：在教學(xué)過程中，教師通過觀察、探索和實(shí)踐讓幼兒了解動(dòng)物的嘴巴形狀和功能。通過自己動(dòng)手裝飾動(dòng)物嘴巴的活動(dòng)，提高了幼兒的觀察和動(dòng)手能力。同時(shí)，通過展示和討論，鞏固了幼兒對(duì)動(dòng)物嘴巴形狀和

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