小學(xué)生期末教師評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)生期末教師評語為同學(xué)寫評語是班主任工作的一項重要內(nèi)容，老師們應(yīng)當(dāng)重視;下面是有學(xué)校生期末老師評語，歡迎參閱。

學(xué)校生期末老師評語：一二班級期末老師評語1.你活潑、聰慧，待人真誠熱忱。能樂觀參加課堂爭論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然美麗，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平常，你關(guān)懷集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地盼望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

2.你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答問題總少不了你的參加。能樂觀參與學(xué)校開展的各項活動，敬重老師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。假如你把細心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會特別精彩。

3.在老師心目中，你始終是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細聽講，樂觀參加課堂爭論，按時仔細地完成各科作業(yè)。你樂于關(guān)心同學(xué)，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

4.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師盼望你認準目標，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

5.想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細負責(zé)的情景。能精彩完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。

6.在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)憂。說真的，老師對你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你肯定會很精彩的。在老師眼里，你是一個特別可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

7.在老師眼里，你是一個文雅、內(nèi)向的女孩。你樂觀參與學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱忱、真誠。令老師圓滿的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你布滿信念，在這里，老師盼望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

8.你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱真誠。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，信任你會比現(xiàn)在更加精彩。

9.你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地盼望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比現(xiàn)在更加精彩。

10.在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，樂觀參與公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很精彩的你。

11.在班里，你能與同學(xué)和諧相處，同學(xué)們都喜愛和你交伴侶。你不僅能仔細完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加精彩。

12.你是一個討人喜愛的男孩。上課仔細聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你樂觀參與各項活動，樂于關(guān)心有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)憂。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

13.你是一個聰慧、活潑的男孩。上課仔細聽講，回答問題總少不了你的參加。能樂觀參與學(xué)校開展的各項活動，喜愛勞動，關(guān)懷集體，團結(jié)同學(xué)。假如你把細心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標準嚴格要求自己，你肯定會特別精彩。

14.你是一個聰慧、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作仔細負責(zé)。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛”。你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你樂觀參與，能與同學(xué)和諧相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平常還應(yīng)與好書交伴侶，多讀多看，應(yīng)記住：“書籍是學(xué)問的源泉”。在老師心目中，你是一個特別可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱、真誠。你上課總能仔細聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師盼望你把細心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你肯定會更加精彩的。

15.你是一個文雅而又懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課遵守紀律，仔細聽講，總能仔細完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。老師覺得，你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你肯定會取得勝利。

16.在老師眼里，你是一個斯斯文文的、緘默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，愿意接受別人的看法。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。盼望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。

17.你是一個文雅的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能樂觀參與。你愿意關(guān)心同學(xué)，勞動樂觀。你上課總是坐得端端正正。或許有時成果不大抱負，但有一點請你信任：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，肯定會取得好成果的。

18.你是個文明守紀、敬重老師、團結(jié)同學(xué)、喜愛勞動的好同學(xué)。上課時你勤動腦，勤思索，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好伴侶，多讀多看，記住“書籍是學(xué)問的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心，“信念”和“決心”，盼望你好好保藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也肯定會得到滿足的成果。

19.在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你樂觀參與學(xué)校開展的各項活動，喜愛勞動。令老師圓滿的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地盼望你抓住每次熬煉自己的機會，培育自己的口頭表達力量。在老師眼里，你是一個特別可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱、真誠，同學(xué)們都情愿和你交伴侶。在這里，老師真誠地盼望你在按時完成作業(yè)的狀況下，要做到一絲不茍。我信任，這樣，你的成果會更加精彩。

20.你敬重老師，文明守紀，能樂觀參與各項活動，團結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步。不過，你在作業(yè)時馬虎、馬虎，總有一些不該消失的錯誤。你上課用心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的贊揚。盼望今后在作業(yè)時要做到仔細、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

21.在老師眼里，你是一個文雅，懂事的女孩，能樂觀參與各項活動，與同學(xué)和諧相處。令老師興奮的，時而也能看到你英勇地舉起小手。每次勞動你總是悄悄無聞。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你信任“一份耕耘，一份收獲?！敝挥星趭^，才能取得令人滿足的成果。

22.你是一個深受大家喜愛的好同學(xué)，好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴厲?仔細，對待工作仔細負責(zé)，并且關(guān)懷集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，樂觀參

23.加學(xué)校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。盼望你今后多看課外書，拓寬學(xué)問面，不斷提高寫作水平。你是一個較聰慧的男孩。你不僅敬重師長，而且樂于助人。你才思靈敏，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師圓滿的是，不論學(xué)習(xí)，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠精彩。在這里，老師真誠地盼望你，對自己的要求肯定要“嚴”，對自己的標準肯定要高，做一名名符其實的好同學(xué)。

24.你是一個天性好動、聰慧的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你樂觀參與學(xué)校開展的各項活動，在上課時，也能英勇地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺。在這里，老師真誠地盼望你要誠懇，不要貪圖小利。

25.你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能樂觀參與學(xué)校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很精彩。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不愿下苦功夫。老師盼望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

26.你是一共性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認仔細真，作業(yè)做得仔認真細，所以你深受老師和同學(xué)的喜愛。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很精彩。老師多么盼望在上課時能看到你精彩的表演。

27.你是一個特別可愛的男孩。雖然你平常不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)覺你的學(xué)問面很廣，你的見解很獨到，這肯定是你平常愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你愿意助人，喜愛勞動，關(guān)懷集體，老師為有你這樣的同學(xué)而驕傲。老師真誠地盼望你各方面加倍努力，成為一名更精彩的好同學(xué)。

28.你是一個文雅、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是悄悄無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭。老師盼望在新的學(xué)年里，上課時能經(jīng)?？吹侥愕男∈郑瑏戆緹捯幌伦约?。

29.你能敬重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀參與班內(nèi)組織的各項活動。上課時用心聽講，回答問題聲音洪亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。

30.你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能樂觀參與校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師盼望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰慧的才智，爭取做一名人見人夸的好同學(xué)。

31.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然美麗的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是仔細地聽講，樂觀地思維。你工作做得總是那么精彩，老師為有你這樣的同學(xué)而驕傲。老師真誠地盼望你各方面加倍努力，爭做一名全面進展的好同學(xué)。

32.你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能樂觀參與校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔(dān)憂的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實老師對你始終抱著非常信任的態(tài)度。盼望你在學(xué)習(xí)上肯定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

33.你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能樂觀參與學(xué)校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很精彩。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不愿下苦功夫。老師真誠地盼望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

34.在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是悄悄無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進步。老師真誠地盼望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成果。

35.你聰慧、機智、活潑好動。學(xué)校開展的各項活動你都樂觀參與。你樂于助人，把每個同學(xué)當(dāng)成好伴侶。你上課時仔細聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地盼望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣，你會更精彩。

學(xué)校生期末老師評語：三四班級期末老師評語1.楊祖平同學(xué)：老師眼里，你是一個不善多言的男孩。你喜愛集體，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好同學(xué)。

2.李俊斌同學(xué)：你是一共性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成果雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

3.丁璐：活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣，只要花功夫多練習(xí)，你的成果肯定會有很大的起色!

4.朱雯雯：始終以為你仔細、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢信任。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。連續(xù)努力，做一個善始善終的人。

5.彭臻：被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑競賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此，停在原地不進則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個驚人表現(xiàn)。

6.黃載峰：聰慧、才智的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服，假如你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大!王帥：個子高高，帥氣的你好像在這學(xué)期緘默了。上課精彩的發(fā)言少了很多。作業(yè)能一絲不茍，踏實完成的狀況不是許多。逆水行舟，不進則退。努力吧，漂亮的桂冠在向你招手呢!·

7.李程煥：你能說會道，你暢所欲言。課堂上樂觀發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長的督促下進步很大。假如能自覺地做好每一項作業(yè)，你會更惹人寵愛的!

8.潘力：聰慧、潑辣、能干的你是班中的焦點，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思索。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好，只有更好!

9.冷群燕：如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里喧鬧非凡?；顫?、開朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿慢慢長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來，你的明天才會絢爛!

10.耿誠贇：文雅、懂事、乖巧的你總是悄悄無聞，上課老師多盼望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成果肯定會大有進步的!

11.湯潔：文雅、善解人意的你很惹人寵愛。仔細、踏實、懂事的你讓老師放心。假如要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀整本書，你的作文表達力量才會有很大的改進!

12.湯敏：始終以為溫順、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)覺了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時的確令人贊美，但要留意方式方法。為了美妙的明天，努力學(xué)習(xí)，把握本事才是最重要的。

13.譚寧：文雅、懂事的你總能為老師分擔(dān)很多班級雜務(wù)。你悄悄無聞、你無怨無悔。班級內(nèi)因有你干凈了很多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，拿出一點魄力來，大膽地表達自己的見解，英勇地舉起你的小手，讓老師、同學(xué)能聽到你甜蜜洪亮的聲音。

14.朱寒嘉：文雅、懂事的你總是那么惹人寵愛。你的手抄報讓大家嘖嘖贊揚，你的作文讓同學(xué)耳目一新，你的跳繩給大家驚喜。假如能再花些力氣，你的這幾方面肯定會在全校嶄露頭角的。努力吧!

15.葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。假如課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成果再上一層。那么，你的笑聲會更令同學(xué)們沉醉。你肯定更讓大家喜愛!

學(xué)校生期末老師評語：五六班級期末老師評語1.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你，由于你是“乖乖女”;同學(xué)喜愛你，由于你是“小雷鋒”。假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的增加朝氣，那么你定會更加討人喜愛羅!

3.你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜愛打抱不平，但從不稱王霸道;到處遵守紀律，但照舊天真活潑。老師打心眼里喜愛你!若是你能樂觀參與文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

4.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖贊揚，你的繪畫很好，老師真為你興奮，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜愛。

5.假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你會是一個全面進展的好孩子!同學(xué)們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特殊是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。

6.你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱聰慧??上課時，你思維靈敏發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!

7.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜蜜的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言樂觀，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還勞碌在校內(nèi);多少回，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子，樂觀進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

8.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會提高得更快，情愿試試嗎?你雖是班級內(nèi)個子最小的同學(xué)，但你為同學(xué)們所做的成果確是最多。課間休息，你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難??你真是老師的小助手，班級的好干部。

9.“小個子”，老師感謝你，同學(xué)們感謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

10.你的愛好可真廣泛，喜愛打球下棋看書畫畫??真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不簡潔。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實的干部。經(jīng)常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)