小班運動會串詞3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小班運動會串詞3篇一場精彩的活動，離不開精彩的主持人串詞，我為大家整理了小班運動會串詞3篇，歡迎大家閱讀。

小班運動會串詞篇1初冬的暖日印灑著我們的笑容，歡快的樂曲，激蕩著我們的心靈。在今天，迎來了我們*幼兒園“健康、歡樂、和諧”為主題的冬季運動會。首先，讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。

運動員入場大一班：大一班：瞧!他們各個整裝齊發(fā)，躍躍欲試!向我們走來的是幼大一班

的小運動員們，他們邁著輕快的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結(jié)向上的集體，信任他們今日肯定會成為賽場上最閃亮的明珠

大二班：大二班：踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是幼大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們健壯成長，老師的諄諄教育指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號……

中一班：中一班：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的幼中一班的運動健兒們。我們的幼中一班是一個陽光、活躍的班級，富有朝氣，布滿活力，在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動起稚嫩的翅膀，自由飛翔。加油吧幼中一班的小兔子們，美妙的將來就在你們的前方。

中二班：中二班：幼中二班的小小運動員們，就像一朵朵盛開的花朵。從他們那從容、興奮的腳步可以看出他們信念十足。這是一個朝氣蓬勃的集體，勤奮英勇、健康向上是他們不懈追求的方向。盼望在這次運動會中，他們能有不俗的表現(xiàn)!來，可愛的孩子們讓我們聽聽你們的口號……

小一班：小一班：緊接著出場的是我們幼小一班的小小運動員們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅決，絢爛的微笑譜寫著他們的熱忱。盼望他們在今日能玩得快樂、玩得精彩。期盼他們會有精彩的表現(xiàn)。

小二班：小二班：現(xiàn)在入場的是幼小二班的小運動員們，他們是爸爸、媽媽心中的小珍寶，也是老師眼中的好娃娃。在我們桃園美育幼兒園這個暖和的大家庭里，他們得到了細心的呵護，信任在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富制造性。珍寶們你們的口號是……

小三班：小三班：一群可愛的娃娃們，邁著整齊的步伐走進會場，他們是來自幼小三班的小小運動員們。瞧,他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，預(yù)備大展身手，愿你們成為本屆運動會上最亮麗風(fēng)景線。

大一班：大一班：瞧!!現(xiàn)在過來的是一群喜羊羊，他們是我們幼兒園年齡最小的小班寶寶，這是她們第一次參與這樣的活動。讓我們?yōu)樗麄兊氖繗夂途实谋憩F(xiàn)鼓掌，助威吧!!

我們幼兒園的小小運動員們個個精神抖擻，豪氣沖天，邁著堅決豪邁的步伐，好像一顆顆冉冉升起的新星，宛如預(yù)示著我園的小伴侶正在健壯的成長。整齊的步伐體現(xiàn)著堅決，絢爛的微笑譜寫著熱忱。祝福小伴侶們在這次運動會中增長見識，體會運動的歡樂”。

園長講話：孩子們，現(xiàn)在就讓我們以熱鬧的掌聲有請為我們供應(yīng)這個歡樂、幸福的成長平臺的園長，我們小伴侶們尊敬的園長阿姨講話：(本次活動以“面對全體幼兒，人人參加運動，增加幼兒體質(zhì)，促進幼兒健康成長”為活動宗旨。以“健康、歡樂、和諧”為主題，以班級為單位，以體操表演、體能競賽、競技嬉戲為主要形式開展各項健體活動。盼望本次運動會能制造一種新型的師幼關(guān)系，活躍我園文化生活，激發(fā)幼兒對運動的深厚愛好，增加幼兒反抗力，培育幼兒綜合素養(yǎng)，團隊意識和集體主義精神。促進幼兒健康成長。同時讓全園員工和全體幼兒精神風(fēng)貌進行充分的展現(xiàn)。讓孩子在愛的陽光下，啟心智之門，雅童真之趣。)友愛的老師，小伴侶們，我們桃園美育幼兒園冬季運動會才藝競技大比拼現(xiàn)在開頭。首先，請小小運動員們退場入座。請大班組做第一項競賽預(yù)備。

體操競賽

今日的操場由于我們而精彩!今日的天空將由于有我們而布滿生氣!我們可愛的小伴侶們在幼兒園上學(xué)的日子里，已把握了不少的本事了!今日，到了我們展現(xiàn)才華的時候，請觀賞——團體操表演!首先有請大班組的大哥哥姐姐們上臺表演。童年,是一首詩,布滿了幻想和向往，童年,是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。讓我們伴隨歡快的音樂，一起閑逛童真的世界。有請我們幼兒園最小的珍寶們上臺，期盼著你們精彩的表現(xiàn)。歡快的節(jié)奏，催人奮進，跳動的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進的激情，在音符中出現(xiàn)。掌聲有請中班組的小伴侶們。歡快的旋律，整齊的舞步，舞出我們對美妙將來的深深祝愿和殷切盼望，此刻，讓歡樂將我們點燃，一起進入下一項：“我運動，我健康體能競賽”環(huán)節(jié)。

體能競賽

培育幼兒對體育活動的愛好，增加各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)是我們桃園美育幼兒園老師體能訓(xùn)練的目標(biāo)。培育孩子的規(guī)章意識，樹立孩子的自信念，激發(fā)孩子的運動潛能是我們桃園美育體能教育的最高追求。今日，讓我們一起見證這收獲的時刻。接下來開頭體能小組賽，第一位參賽的是小班組。。。

競技嬉戲賽

舉辦運動會的目的就是想豐富孩子在園生活，熬煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培育孩子們的合作意識和競爭意識，促進幼兒健康成長”。接下來，是精彩紛呈的競技嬉戲賽環(huán)節(jié)。第一個競技嬉戲名稱叫做：有請班小伴侶。

頒獎

幾分耕耘，幾分收獲。春華秋實，豐收在望。感動人心的時刻最終來到了，下面有請本次冬季運動會的策劃人常毓珍老師宣布本次運動會獲獎名單。有請園長阿姨上臺為獲獎班級頒獎。接下來宣布本次運動會，優(yōu)秀班集體獎：讓我們再次以熱鬧的掌聲向各位小小運動員，各個優(yōu)秀班集體所取得的優(yōu)異成果表示熱鬧的慶賀。美妙的時間總是短暫，*幼兒園冬季親子運動會到此圓滿結(jié)束，感謝各位小伴侶、老師們的熱忱參加，感謝大家，我們明年再見!

小班運動會串詞篇2友愛的家長伴侶們，小伴侶們，大家下午好!在這個陽光絢爛的日子里，幼兒園首屆春季趣味運動會拉開帷幕!春天是一個有生命力的季節(jié)，鳥兒在唱歌，花朵在綻放，孩子們在明媚的陽光下健壯成長。在此，我們祝福小伴侶們在今日的運動會中取得好的成果!為了展現(xiàn)我們幼兒園的風(fēng)采，老師們犧牲了很多休息時間，細心設(shè)計，細心編排，而我們的小伴侶們也不怕苦，不怕累，堅持訓(xùn)練，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們的小伴侶變得更能干，更自信了。瞧!他們各個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在就請大家用最熱鬧的掌聲歡迎我們的小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!走在最前面的是護旗隊，他們精神抖擻，豪氣沖天，邁著強健的步伐步入會場。

現(xiàn)在入場的是大一班小運動員。這是一個團結(jié)向上的集體，信任他們今日肯定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是:

(X)看!一群飄落在人間的天使們走向主席臺，他們就是中一班的小運動員，他們富有朝氣，布滿活力，樂觀向上，團結(jié)友愛，他們的口號是：

(F)小一班是團結(jié)友愛，樂觀向上的集體，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會場，他們的口號是：

(X)現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小運動員，他們天真活潑，對一切都布滿了奇怪???，在老師的辛勤培育下，他們正一每天長大。他們的口號是：

(F)現(xiàn)在向我們走來的是貝貝一班的小運動員，看他們整齊潔凈的著裝，自信甜蜜的笑容，祝愿他們健康、歡樂的迎接將來!

(X)最終出場的是貝貝二班的小運動員，別看他們的年齡最小，氣概一點都不弱，他們有信心在今日取得不俗的成果!他們的口號是：

(F)小小運動健兒們，祝你們今日玩得快樂，玩的開心!主：小伴侶們，今日是什么日子呀!對了，是運動會!你們高不興奮呀!

奏國歌

園長致辭

家委會代表致辭

小伴侶代表致辭

幼兒律動操展現(xiàn)

全體幼兒聽音樂整隊退場

二、各班入場解說詞第一項由全體大班小伴侶進行操節(jié)展現(xiàn)首先介紹手握紅色亮穗的是蟈蟈班的小伴侶,跟在后面的手握銀色亮穗的是小天使班的小伴侶。瞧，他們個個步伐強健，仰頭闊步地向我們走來。還有手握金色亮穗的小伴侶,他們正是訓(xùn)練有速的小蜜蜂班的小伴侶們!小小運動健兒們，加油哦，勝利是屬于你們的!

那么就請你們發(fā)揮出自己最棒的水平，向在場的每一個人展現(xiàn)你們個人的魅力和集體的風(fēng)采!有沒有信念做的最好，在大聲說一遍!

大班小伴侶最先向我們展現(xiàn)的是幼兒廣播體操.幼兒廣播體操動作具有韻律感，配樂節(jié)奏鮮亮，符合兒童生理、心理發(fā)充規(guī)律。下面請大家觀看大班小伴侶的團體操.小伴侶們的操做的多棒啊!接下來就是隊形變換表演，我們的的隊形由交叉行進及編隊行進等組成，當(dāng)隊列行進時就像是一條舞動的巨龍，象征著我們的祖國蒸蒸日上，象征著我們的小伴侶健壯成長!

下面請大家用熱鬧的掌聲歡迎大班小伴侶為我們帶來的動感十足的器械操“向前沖”

在操節(jié)中進行器械練習(xí)是非常重要的，通過對器械的使用，達到體能的熬煉，同時讓幼兒體會器械表演的樂趣，以及情愿參與體育活動，大膽的表演器械操。看他們個個喜笑顏開、生龍活虎，像一只只亮翅的雛鷹，沐浴在絢爛的陽光下，向著明天、向著將來，綻開了奮飛的翅膀。最終帶給我們的是團體操“下次再見”在美麗的音樂聲中，大班小伴侶的操節(jié)表演結(jié)束了，請用最熱忱的掌聲歡送他們離場。

下面為我們帶來精彩表演的是中班的小伴侶，瞧!踏著堅決的步伐，絢爛的微笑寫著他們的熱忱。為了這次運動會，他們每天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今日，他們肯定能獲得突出的成果。祝福他們在這次運動會的增長更多的見識，體會到運動的歡樂”

1幼兒廣播體操世界真美妙看大公雞來了。2歡快的節(jié)奏，催人奮進，跳動的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進的激情，在音符中出現(xiàn)。歡樂的童年就要在漂亮的幼兒園里激蕩……現(xiàn)在大家即將看到的是由中班的小伴侶們表演的器械操“向前沖”在輕快的丁當(dāng)聲中，我們的團體操表演就要結(jié)束，請大家向我們的小運動選手們再一次報以熱鬧的掌聲。

接下來就是小伴侶們最喜愛的區(qū)域體育嬉戲時間。盼望大家踴躍參加到活動中來。

區(qū)域體育活動幼兒園區(qū)域體育活動就是幼兒在肯定的體育活動區(qū)域自主自愿的嬉戲活動，它是老師依據(jù)參加嬉戲幼兒的生理特點、心理特點及基本動作、運動力量進展的特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)多個體育嬉戲區(qū)域環(huán)境，并在每個區(qū)域中有針對性的投放豐富多樣的嬉戲器械、玩具和材料，幼兒可以依據(jù)自己的愛好愛好選擇區(qū)域，自由結(jié)伴，自由嬉戲。

車類活動是幼兒特別喜愛的活動,有機會熬煉到身體各個不同位置的活動鉆爬區(qū)，鉆爬是進展幼兒鉆爬動作的區(qū)域可以促進幼兒四肢軀干等大肌肉群的進展,增加力氣敏捷性,可以培育幼兒的空間感方位體會知覺平衡跳動區(qū)，有平衡木,跳盒等嬉戲項目,平衡區(qū)的活動可以有力的提高幼兒的運動功能,提高動作的協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性增加幼兒的自信念，球區(qū)屬于綜合性體育活動,依據(jù)不同的球類進行不同的嬉戲方式,在球區(qū)的活動中滲透了對身體協(xié)調(diào)性,手眼協(xié)作力量,和競賽意識的培育.

傳統(tǒng)嬉戲區(qū)也是幼兒很喜愛去的,有很多,他們聽爺爺奶奶介紹過的具有中華民族傳統(tǒng)特色的嬉戲,如空竹,

小伴侶們聽郭老師介紹了這么多好玩的嬉戲,想不想趕快去玩一玩呀,但是嬉戲中你要多多留意平安呦!有什么問題,可以和各個區(qū)域的老師說一說,請她關(guān)心你。最終請當(dāng)你聽到音樂響起時，快快回到這里來，我在這里等著你呦!

30分鐘后回到原位置，做團體操《下一次再見》結(jié)束語：在悠揚的GOODBAYMYLOVE聲中，我們的運動會就要結(jié)束了，幼兒園是一片沃土，漂亮的花朵在這里成長，歡樂的小鳥唱著歡暢的歌兒，正歌頌著童年的漂亮，我們對參與運動會的領(lǐng)導(dǎo)各位家長伴侶們表示誠心的感謝，再次祝福小伴侶健康歡樂!請大家一起記住“我運動我健康我歡樂”20xx年秋季運動會圓滿結(jié)束!感謝大家的光臨

二、各班入場解說詞

貝貝班：首先，走在最前面的是蒙氏貝貝班的小伴侶。蒙氏貝貝班這是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐強健，仰頭闊步地向我們走來。他們在蒙氏特色教育下歡樂成長，他們是我們幼兒園的傲慢和盼望。小小運動健兒們，加油哦，勝利是屬于你們的!

中二班：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結(jié)向上的集體?？?他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。友愛的小伴侶們，愿你們成為本界運動會上最亮麗的風(fēng)景線。

大一班：接下來出場的是大一班的小伴侶。我們大一班共有45名小伴侶參與本屆運動會。看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著強健的步伐，對參與這次運動會布滿了信念，決心在運動場上樂觀拼搏，個個爭光，為班級增加光榮。

蒙氏嘟嘟班：迎面走來的是我們嘟嘟班的花環(huán)隊。她們踏著整齊而強健的步伐，脖子上帶著美麗的花環(huán)，在花環(huán)的襯托下，孩子們純真可愛的笑臉清楚可見。他們?yōu)槲覀兊倪\動會增加了新的顏色。小小運動健兒們，祝你們玩得快樂、玩得開心!

大二班：瞧，英姿颯爽的大二班的小伴侶，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展現(xiàn)個人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級榮譽努力加油。

中一班：接著走過來的是中一班小伴侶組成的花環(huán)隊。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅決，絢爛的微笑寫著他們的熱忱。為了這次運動會，他們每天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今日，他們肯定能獲得突出的成果。

蒙氏寶寶班：最終出場的是我們蒙氏寶寶班的小伴侶。別看他們小小年紀，可他們身手不凡。看他們多可愛呀!祝福他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我歡樂”。

三、園長講話(口號)在我們翹首以盼的期盼中，運動會立刻就要開幕了。小伴侶們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動(律動)，好嗎?下面讓我們有請劉園長講話。

小班運動會串詞篇3一、開場白：

友愛的小伴侶們，家長伴侶們!敬重的老師們!大家上午好!今日，我們沐浴著冬日的暖陽，在20xx年的歲末團聚一堂今日，我們帶著祝愿和盼望，與幻想一起歡樂成長。迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。走向?qū)?，我們暢想絢麗的幻想。20xx“迎新年樂家園同親子運動會”現(xiàn)在開頭!

二、入場儀式：

1、首先有請我們的升旗手入場。艷麗的五星紅旗由四位可愛的小伴侶托舉著向我們走來。這樣的畫面多么和諧，多么感動。孩子們是祖國的明天，祖國的盼望，信任五星紅旗交到他們手中的時候?qū)⒆兊酶悠G麗奪目，光線萬丈!瞧!我們的小運動員們也個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在就請我們的小運動員入場!

2、首先走向我們的是大班的方陣。運動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進新光的那天起，就立志做一顆最閃亮的星星，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，健壯成長。

3、現(xiàn)在向我們走來的是中班的方陣，看，他們揮動的小手多么有力。我們信任，這些可愛的孩子們肯定會在運動會上一展風(fēng)采。

4、看，現(xiàn)在迎面走來的是小班的方陣，這是一支天真可愛、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍?？?，他們的笑容多么絢爛。別看我們的年紀小，在運動會上，我們肯定會賽出風(fēng)格，賽出成果!現(xiàn)在進行升旗儀式。(音樂起)奏國歌、升旗!

三、園長講話：

1、輝煌的20xx年留給我們太多的感動和欣喜，激揚的20xx年即將奏響華美的樂章，在新的一年中，將迎來新的盼望，我們的園長老師也為大家?guī)砹俗８?，下面有請我們的華園長為本屆運動會致賀辭!

2、華園長的講話給這次活動添上了光榮和喜悅，感謝華園長的祝愿。小朋友，讓我們的高喊口號：我運動、我堅持、我歡樂!

四、集體舞展現(xiàn)：

2、聽!激揚的音樂響起來了，小伴侶你們預(yù)備好了嗎?讓我們唱起來、跳起來吧!

1、我們的小運動員跳得真神氣呀!小伴侶你們想不想和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起來運動一下呢?我們一起來說：12345，爸爸媽媽快快來，1234567，大家一起來運動!(請家長站到小伴侶的身邊。)

2、下面先請家長退場入座。小伴侶跟著老師一起退場。

五、集體嬉戲：《蓋房子》

2、20xx年奧運會上，體育健兒勇得金牌大家為之歡呼、喝彩，而我們的小伴侶今日也來爭當(dāng)運動小健將，大家一起比一比，誰的本事最大，好，接下來，進入我們的集體嬉戲項目。看!大一班的小伴侶已經(jīng)預(yù)備好了，他們競賽的嬉戲是“蓋房子”。

六、親子嬉戲《袋鼠接力》

1、嬉戲競賽真激烈呀，看來小伴侶個個都是運動小健將，爸爸媽媽也不要光坐著了，請你們也來動一動，比一比，下面我們進行親子嬉戲《袋鼠接力》。請拿到紅色1號嬉戲券的家長帶好孩子到上面來。嬉戲規(guī)章：孩子的雙手抱住家長的脖子，雙腳緊緊地鉤住大人地腿，大人雙手伸在前，手拿羽毛球拍，球拍中間放一只乒乓球，然后向前行進，途中，繞過小樹林，走過獨木橋，繞過小，直接走回來。把球拍和球交給下一位。途中盡量不要把球掉下來，若掉下來趕快揀起來連續(xù)進行，以最快完成地為勝。

七、集體嬉戲《小牛運糧》

1、對于幼兒園的每個小伴侶來說，走、跑、鉆、爬、跳是必學(xué)的本事。我們也很能干，今日，大2班的小伴侶要向我們展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采。他們競賽的嬉戲上“小牛運糧”。

八、美樂蒂1班表演

2、HELLO，美樂蒂，每天都HAPPY，今日我們美樂蒂的小伴侶也要來露一手，請觀賞美樂蒂2班的小伴侶帶來得精彩表演。

九、親子嬉戲：滾滾樂

1、接下來精彩的親子嬉戲時間又到了，這次我們嬉戲的名字叫《滾滾樂》，下面請拿到綠色卡片的家長上來，嬉戲玩法：家長與幼兒分別站在場地的兩端，聽到口令，先第一位家長推輪胎至幼兒處，傳給第一位幼兒，家長排到幼兒最終，幼兒拿到輪胎后向家特長推，傳給最前面的家長，以此類推。

十、大3班幼兒集體嬉戲“福牛運寶”

2、鼠年快到了，看，小牛們預(yù)備騎著車穿過叢林去探寶，小牛們，你們預(yù)備好了嗎?預(yù)備開頭。

十一、親子嬉戲：同舟共濟

1、團結(jié)就是力氣，只有我們小伴侶和爸爸媽媽

1、只有我們小伴侶和爸爸媽媽齊心協(xié)力，步調(diào)全都，就能獲得最終的成功，接下來就是我們的親子嬉戲“同舟共濟”，請拿到藍色嬉戲票的家長和孩子一起上來。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，嬉戲開頭前請家長和孩子分別站在起跑線上，聽到口令后，家長和孩子同時站在板上，向前移動，到終點線后反回，將板交給后面的家長，依次進行嬉戲