幼兒園大班科學(xué)教案《會(huì)跳舞的烏龜》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班科學(xué)教案《會(huì)跳舞的烏龜》教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解烏龜?shù)幕咎卣鳎私馑鼈兊纳盍?xí)性；2.培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙現(xiàn)象的能力；3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)；4.培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)和合作交流的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：布置教室環(huán)境，準(zhǔn)備一本關(guān)于烏龜?shù)膱D書、一頁(yè)大紙、彩色紙、顏料、刷子、剪刀、膠水等。教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)幼兒回憶之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，詢問他們對(duì)烏龜?shù)恼J(rèn)識(shí)和了解情況。鼓勵(lì)幼兒分享自己對(duì)烏龜?shù)挠^察和發(fā)現(xiàn)。2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（10分鐘）播放一段關(guān)于烏龜跳舞的視頻，并與幼兒一起觀看。然后詢問幼兒是否覺得烏龜會(huì)跳舞，引導(dǎo)幼兒展開熱烈的討論，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。3.觀察與發(fā)現(xiàn)（15分鐘）給每個(gè)幼兒一張大紙和彩色筆，讓他們用想象畫出一只跳舞的烏龜。然后鼓勵(lì)他們互相展示自己的畫，并讓幼兒們根據(jù)自己的畫進(jìn)行討論，發(fā)現(xiàn)烏龜可以跳舞的特點(diǎn)是什么。4.藝術(shù)創(chuàng)作（20分鐘）準(zhǔn)備彩色紙、顏料、刷子、剪刀和膠水，讓幼兒根據(jù)自己的想法和發(fā)現(xiàn)，用彩色紙、顏料等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，制作一只會(huì)跳舞的烏龜。5.表演與欣賞（10分鐘）請(qǐng)幼兒出來(lái)表演自己創(chuàng)作的烏龜跳舞，讓其他幼兒觀看，并給予欣賞和鼓勵(lì)。6.結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）與幼兒一起總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒分享自己的感受和收獲。感謝幼兒的參與和努力，并鼓勵(lì)他們?cè)谏钪欣^續(xù)熱愛科學(xué)，發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙。教學(xué)延伸：1.繼續(xù)探索烏龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)性，了解它們的飲食、生長(zhǎng)等方面的知識(shí)。2.組織幼兒觀察烏龜?shù)纳瞽h(huán)境，了解它們的生活習(xí)性。3.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行更多的藝術(shù)創(chuàng)作，比如畫出烏龜?shù)募摇觚數(shù)呐笥训?。教學(xué)反思：通過(guò)這堂科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，幼兒們對(duì)烏龜有了更深入的了解，培養(yǎng)了細(xì)致觀察和發(fā)現(xiàn)生活中奇妙現(xiàn)象的能力。他們還通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作的方式表達(dá)了自己對(duì)烏龜?shù)睦斫夂拖胂螅囵B(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)和合作交流的能力