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文檔簡介

第二章相交線與平行線期末提分練案要點知識(1)兩條直線相交構(gòu)成的四個角中,角的兩邊互為反

向延長線的兩個角叫做對頂角.對頂角相等.(2)如果兩個角的和為180°,那么稱這兩個角互為補

角;如果兩個角的和是90°,那么稱這兩個角互

為余角.同角或等角的補角相等;同角或等角的余

角相等.要點知識(3)兩條直線相交成四個角,如果有一個角是直角,那

么稱這兩條直線互相垂直.平面內(nèi),過一點有且只有

一條直線與已知直線垂直.直線外一點與直線上各

點連接的所有線段中,垂線段最短.直線外一點到這

條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離.要點知識(4)同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平

行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.(5)過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行.平

行于同一條直線的兩條直線平行.(6)兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相

等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.(7)只用沒有刻度的直尺與圓規(guī)作圖稱為尺規(guī)作圖.

題串考點如圖,直線AB,CD被EF所截,直線EF與AB,CD分別交于H,G兩點,點I在直線EF上,點J是直線AB上一點,連接GJ.(1)①∠AHG的對頂角是

∠EHB

,它們的數(shù)量關(guān)系

∠AHG=∠HB

,理由是

對頂?shù)?/p>

,∠AHG

的補角為

∠AHE,∠GHB

;∠EHB

∠AHG=∠EHB

對頂角相等∠AHE,∠GHB

題串考點②∠EHB與∠HGD是由

AB

CD

EF

所截形成的

同位角;GJ與EF被AB所截時,∠AHE的內(nèi)錯角

∠GJH

;寫出∠AHG的所有同旁內(nèi)角:

∠CGH,

∠HJG,∠JGH

;AB

CD

EF

同位角∠GJH

∠CGH,

∠HJG,∠JGH

題串考點(2)若JG⊥CD,則∠HGD的余角為

∠JGH

;若

GJ⊥AB,則線段GJ與線段GH的大小關(guān)系為

GJ<GH

,理由是

垂線段最短;∠JGH

GJ<

垂線段

最短GH題串考點(3)若AB∥CD,則∠BHE=∠DGE,依據(jù)是

兩直線平行,

位角

相等

;依據(jù)“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”可

得∠AHG=∠

HGD

;∠AHG+∠HGC

180°

,依據(jù)是

兩直線平行,同內(nèi)角互補;兩直線平行,

同位角相等HGD

180°

兩直線平

行,同旁內(nèi)角互補題串考點(4)尺規(guī)作圖:請過點I作直線KL∥AB(點K在點L的左

邊).

①不寫作法,保留作圖痕跡,并寫出平行的依據(jù);②若∠BHG+∠HGD=180°,則AB與CD的位置關(guān)系

AB∥CD

,理由是

同旁內(nèi)角互

補,兩直線,

則此時KL與CD的位置關(guān)系為

KL∥CD

,理由

平行于同一條直線的兩條直線平行.解:(4)①如圖,直線KL即為所求.依據(jù):同位角相等,兩直線平行.AB∥CD

同旁內(nèi)角互補,兩直線平行KL∥CD

平行于同一

條直線的兩條直線平行一、選擇題1.[太原月考]下列各圖中,∠1與∠2是對頂角的是(

C

)ABCDC12345678910111213142.[晉中期中]如圖,下列各組角中,互為內(nèi)錯角的是(

B

)A.∠1和∠3B.∠2和∠3C.∠3和∠4D.∠2和∠5B12345678910111213143.[忻州期中]如圖,直線AB與CD相交于點O,OE平分

∠AOC,且∠BOC=100°,則∠DOE的度數(shù)為(

D

)A.40°B.80°C.100°D.140°D思路點睛:根據(jù)補角的性質(zhì)和對頂角相等,可得∠AOC=

80°,∠AOD=100°,再結(jié)合OE平分∠AOC可求得

∠DOE的度數(shù).12345678910111213144.[陽泉期末]如圖,AB∥CD,EF分別交AB,CD于點E,

F,EG⊥EF,垂足為點E,且EG交CD于點G,若∠1=

52°,則∠2的度數(shù)為(

A

)A.38°B.62°C.52°D.48°A12345678910111213145.[運城鹽湖區(qū)期末]如圖,有下列條件:①∠2+∠4=180°;

②∠4=∠5;③∠2=∠4;④∠1=∠3;⑤∠5=∠2.其中

能判定直線l1∥l2的有(

B

)A.2個B.3個C.4個D.5個B12345678910111213146.[運城鹽湖區(qū)期末]如圖,AB∥EF,∠C=90°,則∠α,

∠β,∠γ之間的數(shù)量關(guān)系是(

C

)A.∠β=∠α+∠γB.∠α+∠β+∠γ=180°C.∠α+∠β-∠γ=90°D.∠β+∠γ-∠α=90°C1234567891011121314二、填空題7.[山西現(xiàn)代雙語學校月考]如圖,計劃把河水引到水池A中,

先作AB⊥CD,垂足為B,然后沿AB開渠,能使所開的渠

道最短,這樣設計的依據(jù)是

.垂線段最短12345678910111213148.[太原北辰雙語學校月考]若∠α的補角為66°38',則∠α

.113°22'

12345678910111213149.[晉中期中]如圖,直線a、b相交于點O,下列說法:①若

∠1=∠2,則a⊥b;②若∠1=∠3,則a⊥b;③若∠1+∠3

=180°,則a⊥b;④若∠1+∠2=180°,則a⊥b.其中正確的

.(填序號)①③

123456789101112131410.[運城期末]將一張長方形紙片ABCD折疊成如圖所示的形

狀,若∠EGC=26°,則∠HFG=

.103°

1234567891011121314三、解答題11.已知∠α,∠β(如圖),求作∠AOB,使∠AOB=∠α-

∠β.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)解:如答圖,∠AOB即為所求.123456789101112131412.[陽泉月考]如圖,直線AB、CD相交于點O,∠AOC=

50°,OE平分∠DOB,求∠COE的度數(shù).

123456789101112131413.[運城鹽湖區(qū)期末]如圖,已知點E、F在直線AB上,點G在

線段CD上,ED與FG交于點H,∠C=∠EFG,∠CED=

∠GHD.(1)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;解:(1)∠AED+∠D=180°.理由如下:

因為∠CED=∠GHD,

所以CE∥GF,

所以∠C=∠FGD,

又因為∠C=∠EFG,

所以∠EFG=∠FGD,所以AB∥CD,所以∠AED+∠D=180°.1234567891011121314(2)若∠EHF=85°,∠D=25°,求∠AEM的度數(shù).解:(2)由(1)知CE∥GF,

所以∠CED=∠EHF=85°,

由(1)知AB∥CD,所以∠BED=∠D=25°,

所以∠BEC=∠BED+∠CED=110°,

所以∠AEM=∠BEC=110°.13.[運城鹽湖區(qū)期末]如圖,已知點E、F在直線AB上,點G在

線段CD上,ED與FG交于點H,∠C=∠EFG,∠CED=

∠GHD.123456789101112131414.[長治期末]綜合與探究

問題情境:“公路村村通”的政策讓公路修到了山里,蜿蜒的盤山公路連接了山里與外面的世界.數(shù)學活動課上,老師把山路抽象成圖①所示的樣子,并提出了一個問題:

如圖①,AB∥CD,∠B=125°,∠C=25°,求∠BPC的度數(shù).

小康的解法如下:1234567891011121314解:如圖①,過點P作PQ∥AB.因為AB∥CD,所以PQ∥CD(根據(jù)1).因為AB∥CD,所以∠B+∠BPQ=180°(根據(jù)2).……1234567891011121314(1)小康的解法中的根據(jù)1是指

?

;根據(jù)2是指

;平行于同一條直線的兩條

直線平行兩直線平行,同旁內(nèi)角互補1234567891011121314(2)請你按照上面小康的解題思路,完成剩余的解題

過程;解:(2)因為PQ∥CD,所以∠C=∠CPQ.

因為∠B=125°,∠C=25°,所以∠BPC=∠BPQ+

∠QPC=180°-

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