三年級科學(xué)熱的傳遞“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

3熱的傳遞

東方市第五小學(xué)

吳寶賢432143214321？1.認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，各小組長及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。2.注意酒精燈的使用方法,不要對著火焰吹氣、說話。3.如果在實(shí)驗(yàn)過程中，意外發(fā)生著火，請用桌下的濕毛巾覆蓋火苗。4.聽到音樂后，停止實(shí)驗(yàn)，收拾實(shí)驗(yàn)器材?！镒⒁猓呵f不能觸摸加熱后的鐵絲棒，防止?fàn)C傷。操作提示：4321？想一想：火柴棒的掉落順序說明了熱是怎樣傳遞的？4321溫度高溫度低我發(fā)現(xiàn)了……熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。想一想：火柴棒的掉落順序說明了熱是怎樣傳遞的？測量變化的水溫操作提示：

1.請將保溫杯中的熱水倒入小燒杯，然后將熱水杯放進(jìn)冷水杯中，測量兩杯水的水溫。2.每隔一分鐘觀察一次水溫，并由組長記錄在記錄表上。3.分工合作:觀察員、計(jì)時(shí)員、記錄員、操作員由組長負(fù)責(zé)安排。4、實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)要小心拿放，謹(jǐn)防破裂，熱水杯要輕拿輕放，以免燙傷。

兩杯水的溫度各是怎樣變化的？從這些數(shù)據(jù)中，你有什么發(fā)現(xiàn)？熱水的水溫下降了，而冷水的水溫升高了。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@兩杯水發(fā)生了熱的傳遞。

熱輻射?

在我們的日常生活中，哪些現(xiàn)象是屬于熱傳遞的呢？熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端?；驈母邷匚矬w傳向低溫物體。熱

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