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文檔簡介
紙?zhí)K教版小學科學三年級上冊第四單元執(zhí)教：龍靈敏學校：大方縣第二小學造紙術是我國古代的四大創(chuàng)造之一。東漢蔡倫通過總結前人用布、麻造紙的經(jīng)驗，創(chuàng)造了用樹皮、麻繩頭、破布、舊漁網(wǎng)做原料造紙的新技術，生產(chǎn)出了大量輕便、廉價的紙張，從而結束了古人用石頭、樹木、甲骨、木牘、竹簡作為書畫材料的歷史，促進了人類科學文化的傳播和開展。小組內(nèi)相互交流
說說身邊的紙制品并說說他們的用途。這些都是用同一種紙做成的嗎？為什么要用不同的紙做這些物品呢？想比較報紙的橫向、縱向結實程度，你有什么好方法？實驗：研究報紙橫向、縱向的結實程度PK要讓報紙的橫向和縱向進行公平的PK我們應該注意什么？猜測：報紙的橫向結實還是縱向較結實呢？本卷須知：1、拉動紙條的時候，拉力大小要一樣，而且要緩慢的拉；2、兩張紙條的長和寬要一樣；3、同樣都是一層紙；4、為了實驗準確要進行屢次實驗；5、用過的紙條不能再用；6、填寫好實驗記錄單；小組交流實驗結果：紙的研究實驗：同種紙結實程度的比照
第1次第2次第3次第4次第5次總計橫向報紙條縱向報紙條同種紙橫向縱向的結實程度不相同實驗次數(shù)紙條種類我的發(fā)現(xiàn)：
紙的透明度實驗。把幾張紙分別對著光亮看一看，比較哪種紙的透明度最好。用放大鏡觀察紙的外表和撕開后紙的毛邊，你有什么發(fā)現(xiàn)？紙的光滑度實驗紙的吸水性實驗。哪種紙的吸水性比較好？怎么證明？同學們，紙來之不易，讓我們一起節(jié)約用紙吧!
課后拓展1、了解現(xiàn)代紙的生產(chǎn)過程。2、聰明的小科學家們，說一說未來的紙是什么樣的？它們是用什么材料做成的？算一算：
一張最普通的賀卡要消耗10克優(yōu)質紙張，每10萬張為1噸，合4.8-5.2立方米的木材
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