高三人教版生物一輪復(fù)習(xí)單元目標(biāo)檢測卷六基因的本質(zhì)與表達(dá)

單元目標(biāo)檢測卷六基因的本質(zhì)與表達(dá)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是()A.格里菲思和艾弗里分別用不同的方法證明DNA是遺傳物質(zhì)B.艾弗里實(shí)驗(yàn)中將用蛋白酶處理后的S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物加入有R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,結(jié)果培養(yǎng)基上生存的細(xì)菌都是S型細(xì)菌C.肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D.加熱致死的S型細(xì)菌中,蛋白質(zhì)已經(jīng)失去活性而DNA仍具有活性2.將肺炎鏈球菌中控制莢膜形成的相關(guān)基因記作“A”,無此相關(guān)基因記作“a”。下列關(guān)于甲、乙兩組轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析,正確的是()實(shí)驗(yàn)甲:將加熱致死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌的菌液混合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)乙:將加熱致死的R型細(xì)菌和S型活細(xì)菌的菌液混合培養(yǎng)A.轉(zhuǎn)化前的S型細(xì)菌、R型細(xì)菌的基因組成分別為AA、aaB.實(shí)驗(yàn)甲中可檢出R型活細(xì)菌和S型活細(xì)菌,S型活細(xì)菌由R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化而來C.實(shí)驗(yàn)乙中只檢出S型活細(xì)菌,因?yàn)镽型細(xì)菌的a基因在S型細(xì)菌體內(nèi)不能表達(dá)D.轉(zhuǎn)化前的S型細(xì)菌和轉(zhuǎn)化后形成的S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)相同3.下圖表示“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的部分過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖示實(shí)驗(yàn)所用噬菌體用32P標(biāo)記B.攪拌的目的是使噬菌體與大腸桿菌分離C.圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞中D.本實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)4.最近某科研小組在某動(dòng)物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種新型病毒,為了確定該病毒的分類,科研工作者們進(jìn)行了如下討論,正確的是()A.甲的方法是檢測病毒增殖時(shí)產(chǎn)生酶的種類,若有DNA聚合酶,則為DNA病毒B.乙的方法是檢測病毒核酸中嘌呤堿基和嘧啶堿基的數(shù)量,若嘌呤數(shù)≠嘧啶數(shù),則為RNA病毒C.丙的方法是用含放射性尿苷的宿主細(xì)胞培養(yǎng),若子代病毒有放射性,則為RNA病毒D.丁的觀點(diǎn)是分析該病毒的變異頻率,若病毒的變異頻率較低,則該病毒為DNA病毒5.生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.真核細(xì)胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物B.真核細(xì)胞的細(xì)胞核中有DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物,而原核細(xì)胞的擬核中沒有C.若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制,則該蛋白可能是DNA聚合酶D.若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成,則該復(fù)合物中含有RNA聚合酶6.右圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(用15N標(biāo)記)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是()A.該基因的特異性表現(xiàn)在堿基種類上B.DNA聚合酶催化①處化學(xué)鍵的形成C.該基因的1條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)=2/3D.將該基因置于只含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/87.某雙鏈環(huán)狀DNA分子含1000個(gè)堿基對,其中腺嘌呤有300個(gè)。該DNA分子復(fù)制時(shí),1鏈?zhǔn)紫缺粩嚅_形成3'端和5'端,接著5'端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動(dòng)從1鏈的3'端開始延伸子鏈,同時(shí)還以分離出來的5'端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如下圖所示。下列關(guān)于該過程的敘述,正確的是()A.1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈 B.該過程是從2個(gè)起點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行的C.復(fù)制過程中2條鏈分別作模板,邊解旋邊復(fù)制 D.若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,則第3次共需鳥嘌呤4900個(gè)8.下圖為科學(xué)家設(shè)計(jì)的DNA復(fù)制的實(shí)驗(yàn),利用大腸桿菌來探究DNA的復(fù)制過程。下列說法正確的是()A.從試管①到試管③,細(xì)胞內(nèi)的染色體復(fù)制了2次B.用噬菌體代替大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),提取DNA更方便C.試管③中含有14N的DNA占3/4D.本實(shí)驗(yàn)可作為對DNA復(fù)制方式假設(shè)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)9.下圖為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①②過程所需的原料在細(xì)胞中有8種B.②③中均會(huì)發(fā)生堿基配對情況,但配對方式不完全相同C.在分化過程中,不同細(xì)胞中①的產(chǎn)物一般相同,②③的產(chǎn)物都不同D.①②③均可在線粒體和葉綠體中進(jìn)行10.下圖表示RNA病毒M、N遺傳信息傳遞的部分過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.過程①②所需的酶相同B.過程③④產(chǎn)物的堿基序列相同C.病毒M的遺傳信息能從DNA流向RNAD.病毒N的遺傳信息不能從RNA流向蛋白質(zhì)11.下圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程中的遺傳信息流動(dòng)圖解,①②③表示相關(guān)過程。下列有關(guān)說法正確的是()A.③過程表示多個(gè)核糖體共同合成一條多肽B.①過程只發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂前的間期C.①過程、②過程和③過程可以發(fā)生在線粒體中D.核DNA的②過程和③過程可發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂期12.PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種,基本原理如下圖。下列說法正確的是()A.該研究是通過抑制基因B的轉(zhuǎn)錄來提高產(chǎn)油率的B.基因B的鏈1與mRNA具有相同的堿基序列C.過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)目一定相同D.基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異13.肺炎鏈球菌有R型和S型兩類。R型細(xì)菌無莢膜,菌落表面粗糙;S型細(xì)菌有莢膜,菌落表面光滑,二者都對青霉素敏感。研究者在S型細(xì)菌中發(fā)現(xiàn)一種抗青霉素突變菌株(PenrS型),并進(jìn)行了下圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療均恢復(fù)健康B.乙實(shí)驗(yàn)后,加青霉素處理仍可能同時(shí)出現(xiàn)光滑和粗糙菌落C.丙培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長的菌落可能是光滑菌落D.丁實(shí)驗(yàn)中因DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子,所以無菌落生長14.埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)是一種單鏈RNA,人體感染EBV后可能患埃博拉出血熱(EBHF)。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),并啟動(dòng)下圖所示途徑進(jìn)行增殖,進(jìn)而導(dǎo)致人體患病。下列推斷最為合理的是()A.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同B.過程②中需要的氨基酸與tRNA的種類數(shù)相同C.EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATPD.直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF15.下圖所示為M基因控制物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)D的流程圖解。下列相關(guān)敘述正確的是()A.①④過程中參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程B.基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板C.組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核苷酸數(shù)的比值大于1/6D.經(jīng)過⑤過程形成物質(zhì)D時(shí)需依次經(jīng)過高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工與修飾二、選擇題(本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)16.下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(用15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因的全部堿基中T占20%。下列說法正確的是()A.若該基因中含有210個(gè)堿基,則該基因中含有的氫鍵數(shù)目為273個(gè)B.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,只含14N的DNA占3/4C.解旋酶只作用于①部位,DNA聚合酶只作用于②部位D.該基因的1條核苷酸鏈中(C+G)∶(A+T)為2∶317.下列關(guān)于雙鏈DNA結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.某DNA含有500個(gè)堿基,可能的排列方式有4500種B.若質(zhì)粒含有2000個(gè)堿基,則該分子同時(shí)含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)C.某DNA內(nèi)胞嘧啶占25%,則每條單鏈上的胞嘧啶占25%~50%D.某DNA上有胸腺嘧啶312個(gè),占總堿基的26%,則該DNA上有鳥嘌呤288個(gè)18.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建的敘述,正確的是()A.富蘭克林的DNA衍射圖譜為模型的構(gòu)建提供了重要依據(jù)B.根據(jù)DNA衍射圖譜,沃森和克里克推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)C.沃森和克里克在最初構(gòu)建的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,認(rèn)為磷酸和脫氧核糖排列在外部,堿基排列在內(nèi)部,且A與T配對,G與C配對D.DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的19.研究人員將只含14N/14NDNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含15NH4Cl的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)24h后提取子代大腸桿菌的DNA。將DNA熱變性處理,即解開雙螺旋,變成單鏈;然后進(jìn)行密度梯度離心,管中出現(xiàn)的2種條帶分別對應(yīng)下圖中的2個(gè)峰,則大腸桿菌的細(xì)胞周期為()A.4h B.6hC.8h D.12h20.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)反向?qū)肽康幕蚩梢种颇康幕虻谋磉_(dá)。下圖為反向?qū)氲哪康幕虻淖饔眠^程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.過程①和過程②中目的基因以同一條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄B.過程①和過程②都需要RNA聚合酶的催化并以脫氧核苷酸為原料C.mRNA1和mRNA2中(A+U)占全部堿基的比例是相同的D.反向?qū)氲哪康幕蚰芤种颇康幕虻霓D(zhuǎn)錄過程三、非選擇題(本題共4小題,共55分)21.(14分)20世紀(jì)20年代,科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)來探究遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)1:R型細(xì)菌+小鼠→存活實(shí)驗(yàn)2:S型細(xì)菌+小鼠→死亡→分離出S型細(xì)菌實(shí)驗(yàn)3:加熱致死的S型細(xì)菌+小鼠→存活實(shí)驗(yàn)4:加熱致死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌+小鼠→死亡請回答下列相關(guān)問題。(1)在實(shí)驗(yàn)4死亡的小鼠中能夠分離出細(xì)菌。

(2)除了上述通過注射后觀察小鼠的生活情況來判斷R型和S型細(xì)菌外,還可以通過怎樣的方法區(qū)別R型和S型細(xì)菌?

。

(3)右圖表示實(shí)驗(yàn)4中小鼠體內(nèi)R型細(xì)菌的增長曲線,請?jiān)趫D中繪出S型細(xì)菌的增長情況。(4)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是。

(5)一段時(shí)間后,給實(shí)驗(yàn)3中的小鼠注射S型細(xì)菌,請預(yù)測該小鼠的生活情況:。原因是。

22.(14分)下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①,⑦,⑧,⑨。

(2)圖中DNA片段中堿基對有個(gè),該DNA分子應(yīng)有個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。(3)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,使其分裂4次,該DNA分子也復(fù)制4次,則得到的子代DNA分子中,含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為。

(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個(gè)。

23.(13分)下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答下列問題。(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在前的間期,B過程需要的原料是,圖中需要解旋酶的過程有。

(2)基因突變一般發(fā)生在圖中過程中,它可以為生物進(jìn)化提供。

(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯過程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是。(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈(填“相同”或“不同”)。

24.(14分)環(huán)境中較高濃度的葡萄糖會(huì)抑制細(xì)菌的代謝與生長。某些細(xì)菌可通過SgrSRNA進(jìn)行調(diào)控,減少葡萄糖的攝入,從而解除該抑制作用。其機(jī)制如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。(1)生理過程①發(fā)生的場所是,此過程需要以作為原料,并在酶的催化下完成。

(2)生理過程②中,tRNA能夠識別并轉(zhuǎn)運(yùn),還能精確地與mRNA上的進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對。

(3)簡述細(xì)菌通過SgrSRNA的調(diào)控減少對葡萄糖攝入的機(jī)制。

。(寫出2點(diǎn)即可)

答案：1.D格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)并未證明DNA是遺傳物質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤。艾弗里實(shí)驗(yàn)中,將用蛋白酶處理后的S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物加入有R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,結(jié)果培養(yǎng)基上出現(xiàn)了R型細(xì)菌和S型細(xì)菌,B項(xiàng)錯(cuò)誤。肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.B由于肺炎鏈球菌為原核生物,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體,因此轉(zhuǎn)化前的S型細(xì)菌、R型細(xì)菌的基因組成分別為A、a。S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子可使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌。由題意可知,a表示無控制莢膜形成的基因,并不表示某種基因。轉(zhuǎn)化后發(fā)生了基因重組,因此轉(zhuǎn)化前、后的S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)不相同。3.B分析題圖可知,上清液中主要存在的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,上清液放射性很高,推斷是用35S標(biāo)記的噬菌體,A項(xiàng)錯(cuò)誤。35S標(biāo)記的是蛋白質(zhì),無法證明噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞中,C項(xiàng)錯(cuò)誤。由于噬菌體的蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌,因此無法證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.C若增殖過程中產(chǎn)生了DNA聚合酶,只能說明該病毒在增殖過程中進(jìn)行了DNA復(fù)制,并不能判定其核酸為DNA,因?yàn)槟孓D(zhuǎn)錄病毒在增殖過程中也進(jìn)行DNA復(fù)制,A項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,而DNA通常為雙鏈,RNA通常為單鏈,但在少數(shù)病毒體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了單鏈DNA或雙鏈RNA,根據(jù)嘌呤數(shù)≠嘧啶數(shù)不能判定該病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,B項(xiàng)錯(cuò)誤。尿苷中的尿嘧啶是RNA特有的,若子代病毒具有放射性,說明該病毒一定為RNA病毒,C項(xiàng)正確。雙鏈DNA或RNA的變異頻率低于單鏈DNA或RNA的變異頻率,因此,變異頻率只能作為判定核酸是雙鏈或單鏈的證據(jù)之一,不足以確定核酸的類型,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.B在細(xì)胞中都會(huì)存在DNA和RNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成的復(fù)合物。染色體(染色質(zhì))就是蛋白質(zhì)與DNA結(jié)合形成的結(jié)構(gòu),A項(xiàng)正確。在DNA復(fù)制過程中,DNA聚合酶與DNA的每一條鏈都要結(jié)合成DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都存在DNA的復(fù)制過程,所以在原核細(xì)胞中也會(huì)存在DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物,B項(xiàng)錯(cuò)誤。DNA的復(fù)制過程需要DNA聚合酶,C項(xiàng)正確。RNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,其模板是DNA的一條鏈,且需要RNA聚合酶的催化,故該過程中復(fù)合物含有RNA聚合酶,D項(xiàng)正確。6.BDNA分子中含有A、G、C、T4種堿基,基因的特異性表現(xiàn)在堿基的排列順序上,A項(xiàng)錯(cuò)誤。該基因中T=A=20%,C=G=30%,則(C+G)/(A+T)=3/2。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,DNA分子的1條單鏈中(C+G)/(A+T)的值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該比值,因此該基因的1條脫氧核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)=3/2,C項(xiàng)錯(cuò)誤。將該基因置于只含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占2/23=1/4,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.C環(huán)狀雙鏈DNA分子的2條鏈的堿基是互補(bǔ)配對的,所以1鏈和2鏈均含1000個(gè)堿基,A項(xiàng)錯(cuò)誤。該DNA分子的復(fù)制起始于斷口處,由于只有1鏈斷開,故只有1個(gè)復(fù)制起點(diǎn),B項(xiàng)錯(cuò)誤。斷開后2條鏈分別作模板,邊解旋邊復(fù)制,C項(xiàng)正確。該DNA分子含腺嘌呤300個(gè),所以胸腺嘧啶也為300個(gè),則鳥嘌呤有700個(gè),第3次復(fù)制新合成4個(gè)DNA,則第3次復(fù)制時(shí)共需鳥嘌呤700×4=2800(個(gè)),D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.D大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)沒有染色體。噬菌體專營寄生生活,不能直接在該培養(yǎng)液中培養(yǎng),所以不能代替大腸桿菌進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。試管③中含有14N的DNA占100%。9.C①為DNA復(fù)制過程,原料為4種脫氧核苷酸,②是轉(zhuǎn)錄過程,原料為4種核糖核苷酸,因此①②過程所需的原料在細(xì)胞中有8種,A項(xiàng)正確。②為轉(zhuǎn)錄過程,其堿基配對方式為A—U、T—A、C—G、G—C,③是翻譯過程,其堿基配對方式為A—U、U—A、C—G、G—C,可見這2個(gè)過程中的堿基配對方式不完全相同,B項(xiàng)正確。在分化過程中,遺傳物質(zhì)不變,因此①的產(chǎn)物一般相同,由于基因的選擇性表達(dá),②③的產(chǎn)物可能不同,但不是都不相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤。線粒體和葉綠體中存在DNA和RNA,①②③過程均可在線粒體和葉綠體中進(jìn)行,D項(xiàng)正確。10.C過程①為逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶;過程②為DNA的合成過程,該過程需要DNA聚合酶。過程③④產(chǎn)物的堿基序列互補(bǔ)。病毒M的RNA先進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,然后DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成RNA,因此其遺傳信息能從DNA流向RNA。病毒N的遺傳信息也能控制蛋白質(zhì)的合成,因此也能從RNA流向蛋白質(zhì)。11.C題圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中的遺傳信息流動(dòng)圖解,其中①表示DNA復(fù)制過程,②表示轉(zhuǎn)錄過程,③表示翻譯過程。③過程表示多個(gè)核糖體共同合成多條相同的肽鏈。①為DNA復(fù)制過程,在無絲分裂時(shí)也會(huì)發(fā)生。線粒體中含有少量的DNA,能發(fā)生①DNA復(fù)制過程和②轉(zhuǎn)錄過程,同時(shí)線粒體中還有核糖體,也能進(jìn)行③翻譯過程。②為轉(zhuǎn)錄過程,只能發(fā)生在分裂間期。12.D分析題圖可知,要提高油菜產(chǎn)油量必須盡量讓更多的PEP轉(zhuǎn)化為油脂,這樣就必須抑制酶b的合成,促進(jìn)酶a的合成,而基因B經(jīng)誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄后形成雙鏈RNA,會(huì)抑制酶b合成過程中的翻譯階段,所以該研究是通過誘導(dǎo)基因B的鏈1的轉(zhuǎn)錄來提高產(chǎn)油率的,A項(xiàng)錯(cuò)誤?；蛑泻袎A基A、T、G、C,mRNA含有堿基A、U、G、C,所以基因B的鏈1與mRNA的堿基序列可能不相同,B項(xiàng)錯(cuò)誤。分別以基因B的2條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的RNA鏈之間能互補(bǔ)配對形成雙鏈,所以過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)目不一定相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤。依題意可知,基因A和基因B所在的染色體屬于非同源染色體,因此基因A和基因B所在位置的互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,D項(xiàng)正確。13.C據(jù)題圖分析,甲實(shí)驗(yàn)中能轉(zhuǎn)化形成抗青霉素的S型細(xì)菌(PenrS型),所以部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療不能恢復(fù)健康,A項(xiàng)錯(cuò)誤。乙實(shí)驗(yàn)中能轉(zhuǎn)化形成抗青霉素的S型細(xì)菌,加青霉素后只有一種菌落繼續(xù)生長,因而只可觀察到一種菌落,B項(xiàng)錯(cuò)誤。由于R型細(xì)菌在含有青霉素的培養(yǎng)基中不能生長,因此丙培養(yǎng)基中生長的菌落可能是光滑菌落(PenrS型),C項(xiàng)正確。丁實(shí)驗(yàn)中因?yàn)镈NA被水解而無轉(zhuǎn)化因子,所以沒有PenrS型細(xì)菌的生長,但R型細(xì)菌的菌落能正常生長,D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.A過程①③中分別是以RNA、mRNA為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則(相應(yīng)的嘧啶堿基與嘌呤堿基配對)合成mRNA、RNA,假設(shè)原來的RNA中含有嘧啶數(shù)a個(gè),則合成mRNA時(shí)需要嘌呤數(shù)a個(gè),以該mRNA為模板合成RNA時(shí)需要嘧啶數(shù)也為a個(gè)。過程②是翻譯,由于密碼子的簡并,一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子,即一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),所需的氨基酸種類數(shù)和所需的tRNA種類數(shù)并不相同。EBV的遺傳物質(zhì)是RNA,題圖中未涉及DNA的合成,故EBV增殖過程中不需要細(xì)胞提供脫氧核苷酸,但需要細(xì)胞提供四種核糖核苷酸和ATP。根據(jù)題干信息可知,EBV侵入宿主細(xì)胞后將核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體同時(shí)釋放至細(xì)胞質(zhì),才能啟動(dòng)增殖過程,從而導(dǎo)致人體患EBHF,故只注入EBV的RNA不會(huì)引起EBHF。15.A分析題圖可知,①過程表示轉(zhuǎn)錄,該過程參與配對的堿基有A、T、C、G、U5種;而④過程表示翻譯,該過程參與配對的堿基有A、U、C、G4種,A項(xiàng)正確?？刂圃摲置诘鞍缀铣傻闹苯幽０迨俏镔|(zhì)B,而轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是物質(zhì)A,B項(xiàng)錯(cuò)誤。由于M基因轉(zhuǎn)錄形成的物質(zhì)A還要剪切掉一部分片段才能形成翻譯的模板,所以組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核苷酸數(shù)的比值小于1/6,C項(xiàng)錯(cuò)誤。核糖體合成的肽鏈應(yīng)先經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工,再由高爾基體進(jìn)一步修飾和加工,D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.AB若該基因中含有210個(gè)堿基,且T占20%,則該基因中A=T=210×20%=42(個(gè)),G=C=63(個(gè)),故該基因中氫鍵的數(shù)目為63×3+42×2=273(個(gè)),A項(xiàng)正確。將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,只含14N的DNA占6/8,即3/4,B項(xiàng)正確。解旋酶作用于氫鍵(②),DNA聚合酶作用于磷酸二酯鍵(①),C項(xiàng)錯(cuò)誤。由于該基因中堿基A和T各占20%,則C和G各占30%,該基因中(C+G)∶(A+T)為3∶2,每條鏈中(C+G)∶(A+T)也為3∶2,D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.ABC某DNA含有500個(gè)堿基,則可能的排列方式有4250種,A項(xiàng)錯(cuò)誤。質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子,其中不含游離的磷酸基團(tuán),B項(xiàng)錯(cuò)誤。某DNA內(nèi)胞嘧啶占25%,則每條單鏈上的胞嘧啶占0~50%,C項(xiàng)錯(cuò)誤。某DNA上有胸腺嘧啶312個(gè),占總堿基的26%,則該DNA上堿基總數(shù)為312÷26%=1200(個(gè)),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,該DNA中有鳥嘌呤1200×(50%26%)=288(個(gè)),D項(xiàng)正確。18.ABD在DNA結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建過程中,最初并不知道A一定與T配對,G一定與C配對。19.C由題圖可知,密度梯度離心后,得到2種單鏈,其中含14N的占1/8,含15N的占7/8。含14N的單鏈有2條,所以含15N的單鏈有14條。則子代DNA分子共有8個(gè),說明繁殖了3代,細(xì)胞周期為24÷3=8(h)。20.ABD根據(jù)題圖可知,兩條mRNA能夠互補(bǔ)配對,說明兩條mRNA是由目的基因的不同單鏈轉(zhuǎn)錄而來的。過程①②表示轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄過程利用的原料為核糖核苷酸。兩條mRNA是由目的基因的兩條單鏈轉(zhuǎn)錄而來的,在目的基因中,兩條單鏈上(A+T)占該單鏈堿基總數(shù)的比例是相同的,因此兩條mRNA中(U+A)占全部堿基的比例也是相同的。題圖顯示,反向?qū)氲哪康幕虿荒芤种颇康幕虻霓D(zhuǎn)錄過程,而是抑制翻譯過程。21.答案:(1)S型和R型(2)顯微鏡下觀察細(xì)菌有無莢膜(或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),觀察菌落特征)(3)如下圖(4)S型細(xì)菌中存在著轉(zhuǎn)化因子(5)存活加熱致死的S型細(xì)菌相當(dāng)于疫苗,刺激小鼠產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞解析:(1)在實(shí)驗(yàn)4中,加熱致死的S型細(xì)菌使部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,因此在死亡小鼠中可以分離出R型和S型細(xì)菌。(2)R型