部編語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)選擇題專(zhuān)練（有解析）-1

Word文檔下載后可自行編輯1/1部編語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)選擇題專(zhuān)練（有解析）部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)選擇題專(zhuān)練（3）

附解析解答

1．下列詞語(yǔ)前后搭配都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．理解獨(dú)特聲音清脆技巧簡(jiǎn)練

B．群星閃爍云彩呼嘯煙波浩渺

C．和睦相處凝神諦聽(tīng)爭(zhēng)奪權(quán)力

D．綠樹(shù)蔥籠展示財(cái)富群星彌漫

2．下列詞語(yǔ)中注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．唾沫tuò嘟囔nangB．黃燜雞mè攪和ho

C．咽唾沫yàn大匙chíD．孥孥nú腫脹zhǒng

3．在下列特定的語(yǔ)言場(chǎng)合中，語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是（）

A．某圖書(shū)館的墻上掛了一幅標(biāo)語(yǔ)：“求知使人進(jìn)步，知識(shí)就是力量?！?/p>

B．某中學(xué)有一個(gè)教室貼了一幅標(biāo)語(yǔ)：“人生求痛快，先痛而后快?！?/p>

C．某中學(xué)校門(mén)口立了一塊告示牌：“同學(xué)，進(jìn)出學(xué)校請(qǐng)佩戴?；??！?/p>

D．某體育館內(nèi)掛了一幅標(biāo)語(yǔ)：“沖出亞洲，走向世界?！?/p>

4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《那個(gè)星期天》一文中，隨時(shí)間變化而變化的是“我”的心情。

B．《北京的春節(jié)》一文是按事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的。

C．《為人民服務(wù)》一文是毛澤東在張思德同志的追悼會(huì)上所作的一篇演講稿。

D．《匆匆》一文主要采用直接抒情的方式，表述了對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜和感嘆。

5．下面對(duì)人物評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是（）

A．《少年閏土》——閏土是一個(gè)聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)識(shí)廣的人。

B．《月光曲》——貝多芬是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、有同情心的人。

C．《窮人》——桑娜是一個(gè)怕丈夫、膽小、做事不考慮實(shí)際情況的人。

D．《獵人海力布》——海力布是一個(gè)熱心助人，不求回報(bào)，舍己救人的英雄。

6．下列句子分別運(yùn)用了什么修辭方法？判斷正確的一項(xiàng)是（）。

①遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

②五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

③好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

④草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

A．比喻夸張擬人對(duì)偶B．比喻對(duì)偶擬人夸張

C．?dāng)M人對(duì)偶比喻借代D．借代夸張比喻對(duì)偶

7．下面四個(gè)句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是哪一句？（）

A．由于生活水平改變了，人們的日子越過(guò)越紅火。

B．我們要共同維護(hù)集體的利益，珍惜班級(jí)的榮譽(yù)。

C．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理。

D．三月時(shí)節(jié)，金黃色的油菜花一齊盛開(kāi)，五顏六色，十分絢麗。

8．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）。

A．《采薇》選自《詩(shī)經(jīng)》，《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。

B．《史記》是中國(guó)歷史上第一部自傳體通史，是西漢時(shí)期的司馬遷，《史記》記事起于傳說(shuō)的黃帝，迄于漢武帝，首尾共三千多年的歷史。

C．老舍，原名舒慶春，字舍予，曾獲“人民藝術(shù)家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，代表作品有《茶館》《駱駝祥子》和《龍須溝》等。

D．魯迅寫(xiě)的《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)。

9．下面加點(diǎn)字解釋正確的是（）

A．泣涕零如雨（落下）B．中庭地白樹(shù)棲鴉（朝庭）

C．何當(dāng)金絡(luò)腦（當(dāng)然）D．粉骨碎身渾不怕（全身）

10．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）

A．元霄逍遙肖像B．殘暴依偎螞蟻

C．書(shū)藉軍閥竹筏D．寂寞宴會(huì)駱馱

11．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的是哪一組（）

A．臟話(huà)文章B．棲息犧牲

C．濃稠不瞅不理D．寂寞脈脈含情

12．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的哪一項(xiàng)（）

A．開(kāi)鑿B．公候C．傾覆D．送葬

13．根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律，下列文字的意思與“瓦器”有關(guān)的是哪一項(xiàng)（）

A．釀B．舂C．缾D．圇

14．下列加點(diǎn)字與“這段時(shí)光不好挨”中的“挨”讀音和意思都相同的是哪一項(xiàng)（）

A．把書(shū)挨著次序放好。

B．學(xué)生一個(gè)挨著一個(gè)地走進(jìn)教室。

C．他舍不得走，挨到第二天才動(dòng)身。

D．我餓極了，好不容易挨過(guò)了這個(gè)下午。

15．依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖窍铝心囊豁?xiàng)（）

當(dāng)我們讀到中國(guó)近代屈辱的歷史時(shí)，心里的一定是不好受的。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了這個(gè)小小的村落。洪水爆發(fā)時(shí)，全體解放軍官兵全力搶救，終于了大部分百姓的損失。

A．滋味侵?jǐn)_挽回B．味道侵襲挽救

C．味道侵?jǐn)_挽救D．滋味侵襲挽回

16．下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)（）

A．《寒食》這首詩(shī)描寫(xiě)了楊柳紛飛的寒食節(jié)，宮中點(diǎn)燭燈賞花的畫(huà)面。

B．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間先后順序是：春節(jié)一清明節(jié)一中秋節(jié)一國(guó)慶節(jié)一除夕。

C．李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，為中國(guó)的革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。

D．《魯濱遜漂流記》的是法國(guó)作家笛福，文章表現(xiàn)了魯濱遜的智慧和頑強(qiáng)。

17．下面句子比喻運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（）

A．江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂(lè)曲。

B．東方漸明，天空出現(xiàn)萬(wàn)道霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花。

C．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。

D．那時(shí)候，雅魯藏布江上沒(méi)有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。

18．把分句依次填入下面句子中的橫線(xiàn)上，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（）

竹是上蒼賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽，，，，。

①瀉進(jìn)山腳下的洼地②凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠

③匯成一泓清澈的靜湖④跌落石縫匯聚成叮咚作響的山泉

A．②①③④B．②③①④C．②④①③D．②④③①

19．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）

A．風(fēng)箏元宵攪和張燈結(jié)采B．倒霉解釋腫脹烏和之眾

C．恐懼聊天拔弄萬(wàn)象更新D．徘徊明媚彩繪不可思議

20．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．通過(guò)這次活動(dòng)，使我受到了深刻的教育。

B．林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào)。

C．我們要不斷地改正工作方法，提高工作效率。

D．美麗的云臺(tái)山是焦作的一顆明珠。

21．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．生命需要奮斗，奮斗不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。

B．她唱歌時(shí)隨心所欲，和原唱幾乎一模一樣。

C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的印江·喬埃，最后餓死在山洞里了，真是死得其所。

D．衡水中學(xué)創(chuàng)造了多年的高考神話(huà)，主要是因?yàn)閷W(xué)校有一群烏合之眾。

22．下列說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是（）

A．《為人民服務(wù)》是毛主席為悼念雷鋒寫(xiě)的一篇演講稿。

B．《馬詩(shī)》《石灰吟》《寒食》這三首詩(shī)都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法。

C．《匆匆》和《那個(gè)星期天》兩篇課文在表述情感的方式上既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)。

D．《十六年前的回憶》全文都是按照時(shí)間順序敘事，而且做到了前后照應(yīng)。

23．《騎鵝旅行記》中，是（）把尼爾斯變成了小矮人。

A．狐貍B．大雁C．仙女D．小精靈

24．《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上最想吃的是（）

A．餅干B．面條C．烤鴨D．面包

25．《愛(ài)麗絲漫游仙境》中，國(guó)王決定砍掉種錯(cuò)玫瑰的3名花匠的手，是（）救了花匠。

A．大臣B．武士C．公爵夫人D．愛(ài)麗絲

26．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆和（）的關(guān)系最要好。

A．希德B．費(fèi)恩C．喬·哈帕D．波特

27．《小學(xué)生汪曾祺讀本》中《賣(mài)蚯蚓的人》一章里，一毛錢(qián)能買(mǎi)（）條蚯蚓。

A．20B．30C．40D．50

28．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）

A．沉郁徹底狒騰倒霉

B．辟靜匪徒挪移明媚

C．耽擱制度犧牲染缸

D．寬慰凄涼拌倒荒涼

29．下列各句中，破折號(hào)的作用與例句相同的一項(xiàng)是（）

例：戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵車(chē)司令部所在地——隆化中學(xué)。

A．那個(gè)書(shū)包很漂亮，而且裝有很多東西——現(xiàn)在不見(jiàn)了。

B．老師大聲喊到：“預(yù)備——跑！”

C．我永遠(yuǎn)忘不了加入少先隊(duì)的那天——2020年6月1日。

D．主人一聲吩咐“酒宴擺下——”，仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺(tái)。

30．下列詩(shī)句中的事物沒(méi)有被賦予人的品格和志向的一項(xiàng)是（）

A．天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。B．不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。

C．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。D．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)選擇題專(zhuān)練（3）

解析解答

1．下列詞語(yǔ)前后搭配都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．理解獨(dú)特聲音清脆技巧簡(jiǎn)練

B．群星閃爍云彩呼嘯煙波浩渺

C．和睦相處凝神諦聽(tīng)爭(zhēng)奪權(quán)力

D．綠樹(shù)蔥籠展示財(cái)富群星彌漫

解析：C

詳解：A項(xiàng)中“技巧簡(jiǎn)練”應(yīng)為“技巧熟練”；B項(xiàng)中“云彩呼嘯”應(yīng)為“云彩輕盈”或“云彩飄飛”；D項(xiàng)中“群星彌漫”應(yīng)為“群星閃爍”。

2．下列詞語(yǔ)中注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．唾沫tuò嘟囔nangB．黃燜雞mè攪和ho

C．咽唾沫yàn大匙chíD．孥孥nú腫脹zhǒng

解析：B

解答：略

3．在下列特定的語(yǔ)言場(chǎng)合中，語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是（）

A．某圖書(shū)館的墻上掛了一幅標(biāo)語(yǔ)：“求知使人進(jìn)步，知識(shí)就是力量?！?/p>

B．某中學(xué)有一個(gè)教室貼了一幅標(biāo)語(yǔ)：“人生求痛快，先痛而后快?！?/p>

C．某中學(xué)校門(mén)口立了一塊告示牌：“同學(xué)，進(jìn)出學(xué)校請(qǐng)佩戴?；??！?/p>

D．某體育館內(nèi)掛了一幅標(biāo)語(yǔ)：“沖出亞洲，走向世界?！?/p>

解析：B

詳解：本題考查語(yǔ)言得體。

中學(xué)教室里的標(biāo)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，而“人生求痛快，先痛而后快?！钡囊馑际窍牖畹臑t灑就要先忍痛割舍一些感情和嗜好，不適合貼在教室里面，故B選項(xiàng)有誤。

4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《那個(gè)星期天》一文中，隨時(shí)間變化而變化的是“我”的心情。

B．《北京的春節(jié)》一文是按事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的。

C．《為人民服務(wù)》一文是毛澤東在張思德同志的追悼會(huì)上所作的一篇演講稿。

D．《匆匆》一文主要采用直接抒情的方式，表述了對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜和感嘆。

解析：B

詳解：本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。

A選項(xiàng)，《那個(gè)星期天》主要講了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開(kāi)始他既興奮又滿(mǎn)懷期待，后來(lái)因?yàn)槟赣H一拖再拖而焦急萬(wàn)分，到最后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。說(shuō)法正確。

B選項(xiàng)，《北京的春節(jié)》是按照時(shí)間順序?qū)懙模ㄅD八——臘月二十三——除夕——正月初一——正月初六——正月十五（元宵節(jié)）——正月十九（春節(jié)結(jié)束）），說(shuō)法錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)，《為人民服務(wù)》一文是毛澤東在張思德同志的追悼會(huì)上所作的一篇演講稿。說(shuō)法正確。

D選項(xiàng)，《匆匆》一文主要采用直接抒情的方式，表述了對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜和感嘆。說(shuō)法正確

5．下面對(duì)人物評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是（）

A．《少年閏土》——閏土是一個(gè)聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)識(shí)廣的人。

B．《月光曲》——貝多芬是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、有同情心的人。

C．《窮人》——桑娜是一個(gè)怕丈夫、膽小、做事不考慮實(shí)際情況的人。

D．《獵人海力布》——海力布是一個(gè)熱心助人，不求回報(bào)，舍己救人的英雄。

解析：C

詳解：本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典作品人物的識(shí)記與理解能力。

解答此類(lèi)題目要根據(jù)課文或課外閱讀的積累，結(jié)合作品內(nèi)容分析作答。

A《少年閏土》這篇課文的主要內(nèi)容是“我”和閏土相處的過(guò)程中，閏土給“我”講了四件事，看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看跳魚(yú)兒，刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)智勇敢、可愛(ài)活潑、聰明能干和知識(shí)豐富的農(nóng)村少年形象，表述了“我”熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。文中的閏土是一個(gè)聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)識(shí)廣的人。由此可知，本項(xiàng)說(shuō)法正確。

B《月光曲》講述了兩百多年前，貝多芬到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)演出。晚上散步的時(shí)候被斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲吸引，來(lái)到了一所茅屋前。他聽(tīng)到茅屋里兄妹的對(duì)話(huà)，情不自禁地走進(jìn)茅屋，為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子，又即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。文中的貝多芬是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、有同情心的人。由此可知，本項(xiàng)說(shuō)法正確。

C《窮人》主要寫(xiě)了漁夫和桑娜一家生活十分窮苦，但在鄰居西蒙死后，卻主動(dòng)收養(yǎng)了他的兩個(gè)孩子的事。表現(xiàn)了漁夫和桑娜勤勞、善良、與堅(jiān)強(qiáng)，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。由此可知，本項(xiàng)中“桑娜是一個(gè)怕丈夫、膽小、做事不考慮實(shí)際情況的人”說(shuō)法錯(cuò)誤。

D《獵人海力布》講述了海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊石頭的故事。文中贊揚(yáng)了海力布熱心助人，不求回報(bào)，舍己為人的高尚品德。由此可知，本項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。

6．下列句子分別運(yùn)用了什么修辭方法？判斷正確的一項(xiàng)是（）。

①遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

②五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

③好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

④草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

A．比喻夸張擬人對(duì)偶B．比喻對(duì)偶擬人夸張

C．?dāng)M人對(duì)偶比喻借代D．借代夸張比喻對(duì)偶

解析：A

詳解：略

7．下面四個(gè)句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是哪一句？（）

A．由于生活水平改變了，人們的日子越過(guò)越紅火。

B．我們要共同維護(hù)集體的利益，珍惜班級(jí)的榮譽(yù)。

C．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理。

D．三月時(shí)節(jié)，金黃色的油菜花一齊盛開(kāi)，五顏六色，十分絢麗。

解析：B

詳解：本題考查學(xué)生對(duì)病句辨析的能力。

解答此題時(shí)，先看清題干的要求，題干要求選出“沒(méi)有語(yǔ)病”的一句。然后再讀一讀句子，一下子找不出語(yǔ)病的句子需要多讀幾遍。

A解析，語(yǔ)病類(lèi)型為詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，生活水平不能說(shuō)“改變”，應(yīng)該說(shuō)“提高”，改為：由于生活水平提高了，人們的日子越過(guò)越紅火。

B解析，沒(méi)有語(yǔ)病，正確。

C解析，語(yǔ)病類(lèi)型為成分殘缺，濫用介詞“使”導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，改為：在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，我明白了許多做人的道理。

D解析，語(yǔ)病類(lèi)型為前后矛盾，金黃色的油菜花不可能有五顏六色，改為：三月時(shí)節(jié)，金黃色的油菜花一齊盛開(kāi)，十分絢麗。

故選B。

8．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）。

A．《采薇》選自《詩(shī)經(jīng)》，《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。

B．《史記》是中國(guó)歷史上第一部自傳體通史，是西漢時(shí)期的司馬遷，《史記》記事起于傳說(shuō)的黃帝，迄于漢武帝，首尾共三千多年的歷史。

C．老舍，原名舒慶春，字舍予，曾獲“人民藝術(shù)家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，代表作品有《茶館》《駱駝祥子》和《龍須溝》等。

D．魯迅寫(xiě)的《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)。

解析：B

詳解：略

9．下面加點(diǎn)字解釋正確的是（）

A．泣涕零如雨（落下）B．中庭地白樹(shù)棲鴉（朝庭）

C．何當(dāng)金絡(luò)腦（當(dāng)然）D．粉骨碎身渾不怕（全身）

解析：A

詳解：本題主要考查字義。

A正確。

B錯(cuò)誤?！爸型サ匕讟?shù)棲鴉”（朝庭）——（庭院）：庭院地面雪白樹(shù)上棲息著鵲鴉。

C錯(cuò)誤?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦”（當(dāng)然）——（何當(dāng)：什么時(shí)候可以）：什么時(shí)候能夠給駿馬套上鑲金的籠頭。

D錯(cuò)誤?！胺酃撬樯頊啿慌隆保ㄈ恚ㄈ杭词狗凵硭楣且埠敛粦峙?。

10．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）

A．元霄逍遙肖像B．殘暴依偎螞蟻

C．書(shū)藉軍閥竹筏D．寂寞宴會(huì)駱馱

解析：B

詳解：本題考查字形易錯(cuò)字。

A有誤。元霄，應(yīng)為：元宵，意思：①指農(nóng)歷正月十五日夜晚。②用糯米粉做成的球形食品。由元宵節(jié)的應(yīng)時(shí)食品而得名。

B正確。

C有誤。書(shū)藉，應(yīng)為：書(shū)籍，書(shū)的統(tǒng)稱(chēng)；裝訂成冊(cè)的著作。

D有誤。駱馱，應(yīng)為：駱駝，哺乳動(dòng)物，反芻類(lèi)，身體高大，背上有肉峰，毛可織絨毯，性情溫順，能在沙漠中負(fù)重遠(yuǎn)行。

11．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的是哪一組（）

A．臟話(huà)文章B．棲息犧牲

C．濃稠不瞅不理D．寂寞脈脈含情

解析：D

詳解：本題考查字詞讀音的掌握情況。

A項(xiàng)：“臟”讀音為“zāng”；“章”讀音為“zhāng”。

B項(xiàng)：“棲”讀音為“qī”；“犧”讀音為“xī”。

C項(xiàng)：“稠”讀音為“chóu”；“瞅”讀音為“chǒu”。

D項(xiàng)：“寞”與“脈”的讀音均為“mò”。

12．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的哪一項(xiàng)（）

A．開(kāi)鑿B．公候C．傾覆D．送葬

解析：B

詳解：本題考查漢字字形，平時(shí)注意識(shí)記漢字的偏旁部首以及關(guān)鍵筆畫(huà)。

B項(xiàng)中“公候”應(yīng)為“恭候”。意思是：敬辭、恭敬地等候。已恭候多時(shí)。

13．根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律，下列文字的意思與“瓦器”有關(guān)的是哪一項(xiàng)（）

A．釀B．舂C．缾D．圇

解析：C

詳解：本題考查漢字基礎(chǔ)。

A項(xiàng)：釀：〈動(dòng)〉形聲字。從酉(yǒu),襄聲。本義:做酒,釀造。

B項(xiàng)：舂：把東西放在石臼或乳缽里搗去皮殼或搗碎。

C項(xiàng)：缾：通“瓶”是形聲字。金文和小篆都從缶(瓦器),并聲。

D項(xiàng)：圇：指完整無(wú)缺。

14．下列加點(diǎn)字與“這段時(shí)光不好挨”中的“挨”讀音和意思都相同的是哪一項(xiàng)（）

A．把書(shū)挨著次序放好。

B．學(xué)生一個(gè)挨著一個(gè)地走進(jìn)教室。

C．他舍不得走，挨到第二天才動(dòng)身。

D．我餓極了，好不容易挨過(guò)了這個(gè)下午。

解析：D

詳解：本題考查學(xué)生對(duì)多音多義字的掌握能力。

解答時(shí)注意辨析同一個(gè)字在具體語(yǔ)境中的讀音與字義。還要注意平時(shí)的積累。

“這段時(shí)光不好挨”的“挨”讀“ái”，意思是“度過(guò)”。據(jù)此找出讀音和意思都相同的一項(xiàng)。

A句中的“挨”讀“āi”，意思是“靠近”。

B句中的“挨”讀“āi”，意思是“依次”。

C句中的“挨”讀“ái”，意思是“拖延”。

D句中的“挨”讀“ái”，意思是“度過(guò)”。

故選：D。

15．依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖窍铝心囊豁?xiàng)（）

當(dāng)我們讀到中國(guó)近代屈辱的歷史時(shí)，心里的一定是不好受的。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了這個(gè)小小的村落。洪水爆發(fā)時(shí)，全體解放軍官兵全力搶救，終于了大部分百姓的損失。

A．滋味侵?jǐn)_挽回B．味道侵襲挽救

C．味道侵?jǐn)_挽救D．滋味侵襲挽回

解析：D

詳解：本題考查相近詞語(yǔ)的意思辨析。

滋味：（名）①味道。②比喻某種感受。

侵?jǐn)_：（動(dòng)）侵犯騷擾。

挽回：（動(dòng)）扭轉(zhuǎn)已成的不利局勢(shì)或恢復(fù)原狀。

味道：（名）①滋味。②趣味。

侵襲：（動(dòng)）侵入并襲擊。

挽救：（動(dòng)）從危險(xiǎn)中救出。

根據(jù)釋義：題干中心里的感受，用滋味。故排除了BC項(xiàng)。

“侵襲”多用于指具象的事物，侵?jǐn)_多用來(lái)形容抽象的事物。故大雨侵襲。

綜上所述，解析選D。

16．下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)（）

A．《寒食》這首詩(shī)描寫(xiě)了楊柳紛飛的寒食節(jié)，宮中點(diǎn)燭燈賞花的畫(huà)面。

B．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間先后順序是：春節(jié)一清明節(jié)一中秋節(jié)一國(guó)慶節(jié)一除夕。

C．李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，為中國(guó)的革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。

D．《魯濱遜漂流記》的是法國(guó)作家笛福，文章表現(xiàn)了魯濱遜的智慧和頑強(qiáng)。

解析：C

詳解：本題考查了文化以及文學(xué)常識(shí)。

A.《寒食》這首詩(shī)運(yùn)用了白描手法，詩(shī)的前兩句寫(xiě)的是白晝風(fēng)光，描寫(xiě)了整個(gè)長(zhǎng)安柳絮飛舞，落紅無(wú)數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光；后兩句則是寫(xiě)夜晚景象，生動(dòng)地描繪出了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見(jiàn)蠟燭之光，如聞?shì)p煙之味。故A錯(cuò)誤。

B.“國(guó)慶節(jié)”不是傳統(tǒng)節(jié)日，故B錯(cuò)誤。

D.《魯濱遜漂流記》的是英國(guó)作家笛福，故D錯(cuò)誤。

故解析選C。

17．下面句子比喻運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（）

A．江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂(lè)曲。

B．東方漸明，天空出現(xiàn)萬(wàn)道霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花。

C．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。

D．那時(shí)候，雅魯藏布江上沒(méi)有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。

解析：B

詳解：考查修辭方法的解答和運(yùn)用。

首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。

A、C、D運(yùn)用恰當(dāng)。

B.不恰當(dāng)，“東方漸明，天空出現(xiàn)萬(wàn)道霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花?！薄叭f(wàn)道霞光”所強(qiáng)調(diào)的特點(diǎn)是“放射性”，“一朵含苞待放的鮮花”表現(xiàn)不出這個(gè)特點(diǎn)，這兩者之間不能構(gòu)成比喻關(guān)系。可改為：東方漸明，天空出現(xiàn)萬(wàn)道霞光，猶如一朵迸射的煙花。

18．把分句依次填入下面句子中的橫線(xiàn)上，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（）

竹是上蒼賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽，，，，。

①瀉進(jìn)山腳下的洼地②凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠

③匯成一泓清澈的靜湖④跌落石縫匯聚成叮咚作響的山泉

A．②①③④B．②③①④C．②④①③D．②④③①

解析：C

詳解：本題考查句子的排序能力。

解答該題首先要認(rèn)真審題，了解其敘述的角度和話(huà)題。

題中“竹”是敘述的最初話(huà)題，后面的語(yǔ)句都是對(duì)前句中末尾詞語(yǔ)的闡述：竹是肺，肺吐納氧氣，氧氣滋生水汽解答時(shí)要注意格式的一致性，當(dāng)然還要注意前后語(yǔ)意的照應(yīng)、關(guān)聯(lián)，使得語(yǔ)意相承、事理明晰?！八睍?huì)怎樣呢？分析備選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)緊隨其后的應(yīng)是②，水汽凝成露珠。掌握了以上規(guī)律，我們只要把握準(zhǔn)前后內(nèi)容照應(yīng)的嚴(yán)密性，合理排序，正確解析C項(xiàng)就選出來(lái)了，即露珠聚成山泉瀉進(jìn)洼地匯成湖。這樣就顯得文氣流暢、事理明晰了。

19．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）

A．風(fēng)箏元宵攪和張燈結(jié)采B．倒霉解釋腫脹烏和之眾

C．恐懼聊天拔弄萬(wàn)象更新D．徘徊明媚彩繪不可思議

解析：D

詳解：本題考查字形易錯(cuò)字。

A項(xiàng)：張燈結(jié)采——張燈結(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢。形容喜慶或節(jié)日的繁華景象。

B項(xiàng)：烏和之眾——烏合之眾：形容臨時(shí)湊合的毫無(wú)組織紀(jì)律的一群人。

C項(xiàng)：拔弄——撥弄：用手腳或棍棒等來(lái)回地?fù)軇?dòng)等。

20．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．通過(guò)這次活動(dòng)，使我受到了深刻的教育。

B．林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào)。

C．我們要不斷地改正工作方法，提高工作效率。

D．美麗的云臺(tái)山是焦作的一顆明珠。

解析：D

詳解：本題考查病句辨析。

A項(xiàng)：“通過(guò)這次活動(dòng)，使我受到了深刻的教育?！背煞謿埲?，缺少主語(yǔ)，去掉“使”。

B項(xiàng)：“林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào)?！敝貜?fù)啰嗦，去掉“的稱(chēng)號(hào)”。

C項(xiàng)：“我們要不斷地改正工作方法，提高工作效率?！贝钆洳划?dāng)，“改正”改為“改進(jìn)”。

21．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．生命需要奮斗，奮斗不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。

B．她唱歌時(shí)隨心所欲，和原唱幾乎一模一樣。

C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的印江·喬埃，最后餓死在山洞里了，真是死得其所。

D．衡水中學(xué)創(chuàng)造了多年的高考神話(huà)，主要是因?yàn)閷W(xué)校有一群烏合之眾。

解析：A

詳解：本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。

首先我們要明白詞語(yǔ)的意思。

A.截然不同：事物之間，界限分明，全然不一樣。（題干中“奮斗不奮斗”是指兩種事物）故符合邏輯。

B.隨心所欲：欲：想要，希望。憑著自己的意愿，想干什么就干什么。邏輯不符合。

C.死得其所：所：地方，處所。得其所：得到恰當(dāng)?shù)牡胤?。形容死得有意義、有價(jià)值。用在此處，不符合語(yǔ)境。

D.烏合之眾：像烏鴉聚集在一起。形容臨時(shí)湊合的毫無(wú)組織紀(jì)律的一群人。（題干中與前半句“衡水中學(xué)創(chuàng)造了多年的高考神話(huà)”搭配不當(dāng)）故用詞不當(dāng)。

綜上所述，解析選A。

22．下列說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是（）

A．《為人民服務(wù)》是毛主席為悼念雷鋒寫(xiě)的一篇演講稿。

B．《馬詩(shī)》《石灰吟》《寒食》這三首詩(shī)都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法。

C．《匆匆》和《那個(gè)星期天》兩篇課文在表述情感的方式上既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)。

D．《十六年前的回憶》全文都是按照時(shí)間順序敘事，而且做到了前后照應(yīng)。

解析：C

詳解：本題考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解。

這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。

A項(xiàng)，錯(cuò)誤?！稙槿嗣穹?wù)》是毛主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。

B項(xiàng)，錯(cuò)誤。沒(méi)有《寒食》運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法。《寒食》是唐代詩(shī)人韓翃創(chuàng)作的一首七言絕句。此詩(shī)前兩句寫(xiě)的是白晝風(fēng)光，描寫(xiě)了整個(gè)長(zhǎng)安柳絮飛舞，落紅無(wú)數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光；后兩句則是寫(xiě)夜晚景象，生動(dòng)地畫(huà)出了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見(jiàn)蠟燭之光，如聞?shì)p煙之味。全詩(shī)用白描手法寫(xiě)實(shí)，刻畫(huà)皇室的氣派，充溢著對(duì)皇都春色的陶醉和對(duì)盛世承平的歌詠。從當(dāng)時(shí)皇帝到一般朝士，都偏愛(ài)該詩(shī)，歷來(lái)評(píng)價(jià)也很高。

C項(xiàng)，正確。《匆匆》和《那個(gè)星期天》相同點(diǎn)：都描寫(xiě)得是時(shí)間的流逝。不同點(diǎn)：《匆匆》表述了對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜；《那個(gè)星期天》表述了在等待中的孤寂、落寞、痛苦。

D項(xiàng)，《十六年前的回憶》運(yùn)用了倒敘的寫(xiě)法，記敘了“我”的父親李大釗在局勢(shì)和處境極其危險(xiǎn)的情況下仍堅(jiān)持黨的工作，被捕時(shí)處變不驚，法庭上鎮(zhèn)定沉著，被害后全家人無(wú)比悲痛的事。

23．《騎鵝旅行記》中，是（）把尼爾斯變成了小矮人。

A．狐貍B．大雁C．仙女D．小精靈

解析：D

詳解：本題考查名著閱讀。

培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)作品內(nèi)容非常熟悉。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà)，首次出版于1907年。在該書(shū)中，用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)，并通過(guò)引人入勝的故事情節(jié)，對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體。

《騎鵝旅行記》中是小精靈把尼爾斯變成了小矮人。尼爾斯由于玩弄小精靈，結(jié)果小精靈生氣了，并且狠狠地給了尼爾斯一耳光。這是一種懲罰，緊接著尼爾斯也變小了，但是尼爾斯發(fā)現(xiàn)，家里的一切都變大了，也包括他的木鞋，但是，門(mén)檻上也被貼心的變小了。

24．《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上最想吃的是（）

A．餅干B．面條C．烤鴨D．面包

解析：D

詳解：本題考查名著閱讀。

《魯濱遜漂流記》（又譯為《魯濱孫漂流記》）是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部小說(shuō)作品，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到無(wú)人小島，并堅(jiān)持在島上生活，最后回到原來(lái)所生活的社會(huì)的故事。

從原文“我預(yù)見(jiàn)到，早晚有一天，上帝會(huì)賜給我面包吃?？墒?，現(xiàn)在我又感到為難了。因?yàn)槲壹炔恢涝鯓影压攘Ｄコ煞?，甚至根本不知道怎樣脫谷，怎樣篩去秕糠；即使能把谷粒磨成粉，我也不知道怎樣把粉做成面包；即使做成了面包，也不知怎樣烤面包。”可知D選項(xiàng)正確。

25．《愛(ài)麗絲漫游仙境》中，國(guó)王決定砍掉種錯(cuò)玫瑰的3名花匠的手，是（）救了花匠。

A．大臣B．武士C．公爵夫人D．愛(ài)麗絲

解析：D

詳解：本題考查名著閱讀。

《愛(ài)麗絲漫游奇境》是劉易斯·卡羅爾。小女孩愛(ài)麗絲在百般無(wú)聊之際，發(fā)現(xiàn)了一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話(huà)的白兔。她追趕著它而不慎掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)奇幻瘋狂的世界里，只有愛(ài)麗絲是清醒的人，她不斷探險(xiǎn)，同時(shí)在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)，在終于成長(zhǎng)為一個(gè)大姑娘的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。

根據(jù)“你們不會(huì)被砍頭的！”愛(ài)麗絲說(shuō)著就把他們藏進(jìn)旁邊的一個(gè)大花盆里。那三個(gè)士兵到處找，幾分鐘后還沒(méi)找到，只得悄悄地去追趕自己的隊(duì)伍了”可知選D。

26．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆和（）的關(guān)系最要好。

A．希德B．費(fèi)恩C．喬·哈帕D．波特

解析：C

詳解：本題考查對(duì)課外閱讀的積累。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的喬·哈伯是鎮(zhèn)上的男童，湯姆最要好的死黨之一，在劇中偕同湯姆和哈克貝里探險(xiǎn)和玩海盜游戲。

故解析為：C。

27．《小學(xué)生汪曾祺讀本》中《賣(mài)蚯蚓的人》一章里，一毛錢(qián)能買(mǎi)（）條蚯蚓。

A．20B．30C．40D．50

解析：B

詳解：本題考查學(xué)生對(duì)文章的閱讀理解能力。

解答此類(lèi)題時(shí)需要對(duì)相應(yīng)的文章進(jìn)行詳細(xì)閱讀，再?gòu)奈恼轮袑ふ医馕觥?/p>

文章通過(guò)描寫(xiě)我認(rèn)識(shí)的一個(gè)賣(mài)蚯蚓的人，他生活在社會(huì)最底層，飽經(jīng)風(fēng)霜，但是身體強(qiáng)健，豪爽善良，吃苦耐勞、自食其力，積極樂(lè)觀(guān)，生活在社會(huì)底層，卻能保持積極健康的心態(tài)．表現(xiàn)了對(duì)自食其力的勞動(dòng)者的贊美之情。文章中提到一毛錢(qián)能買(mǎi)30條蚯蚓。故選B。

28．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）

A．沉郁徹底狒騰倒霉

B．辟靜匪徒挪移明媚

C．耽擱制度犧牲染缸

D．寬慰凄涼拌