尊老愛幼的學生先進事跡材料（3篇）

第尊老愛幼的學生先進事跡材料（3篇）

最新尊老愛幼的學生先進事跡材料（通用3篇）

最新尊老愛幼的學生先進事跡材料篇1

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣！

孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，從嬰兒的'“哇哇”墜地到哺育他長大成人后，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

最新尊老愛幼的學生先進事跡材料篇2

當今這個社會，“名字”是數(shù)不勝數(shù)！有：姓名、歌名、網(wǎng)名等等，甚至汽車、蛋糕都有名字。名字是一個人的代號，每個名字或許都有一定的含義，但是名字也是生活中微不足道的，而這篇文章就深刻地反映出了這種現(xiàn)象……

故事發(fā)生在一個見多識廣的小姑娘身上，這個小姑娘只有五六歲，無論是多么冷門的明星她都會毫不猶豫的脫口而出。而且是百說百中?！拔摇笔莵碚乙晃唤袆⒌旅鞯睦蠋煾担谑恰拔摇本蛦査骸澳阒恢酪晃唤袆⒌旅鞯睦蠣敔斈?？”這個小姑娘一開始還是自信滿滿，聽到這個名字后，頓時就慌了：“我，我不知道，他又不是個明星！”“我”只好來問這個小女孩的媽媽，她聽到這個名字后，有說不出的熟悉感。拍著腦袋想了半天，突然笑出聲來：“對了，我家孩子的爺爺就是劉德明啊！”旁邊的人都笑了，而“我”卻笑不出來……

在現(xiàn)代能吸引我們眼球的東西有很多，歌星、演員、電視劇等等，但是往往很重要的東西我們卻把它拋之腦后，甚至忽略掉。文中的這個小姑娘能記住那么多和自己毫無關系的明星的名字，卻記不住自己爺爺?shù)拿?，這就說明這個小女孩并沒有一種“尊老”的`高貴品質！

中國傳統(tǒng)的品質就是尊老愛幼，老師問：美好的品質是什么？的時候，我們總能很快的回答出來是尊老愛幼，但這只是口說無憑，真正做到的又會有幾個人呢？這就值得我們深深去反省一下。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，一起來關心老人，尊重老人，愛護幼兒，保護幼兒，一起做到——尊老愛幼吧！

最新尊老愛幼的學生先進事跡材料篇3

大家都明白尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良品德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。

有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但轉眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他轉身就把位讓給了一個老人，邊留意翼翼的扶著老人，邊用細聲細語對老人說：“留意點，別摔了?！蓖蝗?，司機來了一個急剎車，我顧不上站穩(wěn)，便伸出雙手扶住老人，車穩(wěn)了，老人沖我露出了笑臉，說：“謝謝?！?/p>

我臉紅了，小聲的說：“沒關系?！蔽彝送∧泻?，他正笑瞇瞇的望著老人呢！“這老人必須是小男孩的爺爺。”我心里想著，點了點頭。

“敦和到了，請下車的乘客在下車?！避嚨腵播音器響了，小男孩好象突然想到了什么，轉身向車門的方向走去，他轉身看了看老人，老人笑了笑，對他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點疑問，怎樣是這樣？是我決定錯了？我過去問老人：“那小男孩是您孫子嗎？”老人搖搖頭說：“不是?！蔽沂煮@訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。

我很佩服他，雖然他只是一個小孩。我