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文檔簡介
2023年專升本《大學(xué)語文》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
-萬唯基礎(chǔ)-精簡題庫-小題提升-經(jīng)典題練-考試必刷-高頻錯題-拔高突破-考前特訓(xùn)-
2023年專升本《大學(xué)語文》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
—%單選題
1.在《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞中,作者借以抒寫家破人亡之痛的主要景物是()O
A、晚風(fēng)
B、黃花
C、梧桐細雨
D、過雁
答案:D
2.《再別康橋》是一首()。
A、詠物詩
B、借景抒發(fā)個人情懷的抒情詩
C、政治抒情詩
D、散文詩
答案:B
3.《馮援客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是()。
A、彈鐵而歌
B、焚券市義
C、營造三窟
D、乘車過友
答案:C
4.《馮援客孟嘗君》選自()。
第2頁,共8G頁8/29
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A、《左傳》
B、《戰(zhàn)國策》
C、《國語》
D、《史記》
答案:B
5.《背影》本文為刻畫一個慈父形象所選取的描寫重點是()。
A、人物的面貌
B、人物的行動
C、人物的背影
D、人物的語言
答案:C
6.下列細節(jié)描寫中,描寫南霽云的是()。
A、怒則須髯張
B、拔刀斷指
C、抽矢射賀蘭
D、記憶超人
答案:B
7.下列詩句中,表現(xiàn)方法與“脫帽著峭頭”相同的是()。
A、采桑城南隅
B、細綺為下裙
C、冉冉府中趨
D、但坐觀羅敷
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2023年專升本《大學(xué)語文》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
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答案:D
8.小說中麥琪的禮物的象征含義是()。
A、指西方圣誕節(jié)饋贈的禮物
B、指年輕夫婦德拉和吉姆所購買的表鏈和梳子
C、指主人公的真摯的情感及他們美好的心靈
D、指首創(chuàng)了節(jié)日互贈禮品的風(fēng)俗
答案:C
9.“大都不過參國之一”中“參國之一”的意思是0。
Av三個國家中的一個
B、國都的三分之一
C、參加國之一
D、三個國都中的一個
答案:B
10.認為“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想家是()。
A、孔子
B、孟子
C、莊子
D、左丘明
答案:B
11.《張中丞傳后敘》中,補記許遠的事跡,主要采用的寫法是()。
A、議論
B、夾敘夾議
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G描寫
D、敘述
答案:B
12.下列作品中,屬于道家經(jīng)典的一項是()。
A、《季氏將伐顓臾》
B、《寡人之于國也》
C、《道德經(jīng)》
D、《禮記?大同》
答案:C
解析:老子為道家代表人物,其作品《道德經(jīng)》為道家經(jīng)典。A、B、C三項均為
儒家經(jīng)典。
13.《我愛這土地》選自艾青的詩集()。
A、《北方》
B、《大堰河——我的保姆》
C、《艾青詩選》
D、《曠野》
答案:A
14.《風(fēng)波》所描寫的事件背景是()。
Ax1911年辛亥革命
B、1919年五四運動
C、1917年張勛復(fù)辟
D、1905年科舉制度廢除
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答案:C
15.《渭南文集》的作者是()。
A、杜牧
B、李商隱
C、陸游
D、蘇軾
答案:C
16.郭沫若詩集《女神》收錄有詩作()。
Av《雨巷》
B、《爐中煤》
C、《恢復(fù)》
D、《棠棣之花》
答案:B
17.是“以心為形役”還是選擇“立德立功立言以求不朽”一句出自0。
A、《發(fā)現(xiàn)》
B、《風(fēng)波》
G《苦惱》
D、《談時間》
答案:D
18.下列選項中,加點的字“為"屬于語氣詞的一項是()。
Av是社稷之臣也何以伐為
B、臣聞吏議逐客,竊以為過矣
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C、廣為隴西都尉,徙為騎郎將
D、而身死國滅,為天下笑
答案:A
解析:A項中的“為”為句末語氣詞;B項中的“為”表示“是";C項中的“為”
表示擔(dān)任、作為;D項中的“為“表示"被"。
19.《爐中煤》中的“我年青的女郎”指的是()。
A、心愛的姑娘
B、日本的妻子
C、詩人心目中的祖國
D、未實現(xiàn)的夢想
答案:C
20.下列關(guān)于《寡人之于國也》的表述,正確的一項是()。
A、“王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻”,側(cè)面指出了梁惠王好戰(zhàn)致使民不聊生
B、“養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也”,說明人民安居樂業(yè)的重要性
C、“寡人之民不加多”,是因為梁惠王對治理國家不用心不用力
D、“是何異于刺人而殺之”,指出了統(tǒng)治階級對人民的隱性剝削
答案:B
解析:孟子認為使百姓“養(yǎng)生喪死無憾”是實行仁政的開端,這也說明了使百姓
安居樂業(yè)的重要性。
21.《短歌行》中引用《詩經(jīng)》成句“青青子衿,悠悠我心”,所表達的心情是()。
A、思慕賢才
B、禮遇賢才
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C、對賢才無所依托的思慮
D、與賢才久別重逢的欣慰
答案:A
22.下列《季氏將伐顓臾》本文所運用的論據(jù)中,屬于歷史材料的是0。
A、且在邦域之中矣
B、先王以為東蒙主
C、是社稷之臣也
D、虎犬出于神
答案:B
23.《鄭伯克段于鄢》是一篇典型的0。
A、寫入文章
B、敘事文章
C、議論文章
D、抒情文章
答案:B
24.《麥琪的禮物》中男女主人公的名字分別是()。
A、姚納和萬卡
B、安娜和吉姆
C、吉姆和德拉
D、羅密歐和朱麗葉
答案:C
25.下列屬于曹操的作品是()。
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A、《長歌行》
B、《短歌行》
C、《飲酒》
D、《兵車行》
答案:B
26.被魯迅譽為“改造文章的祖師”的是()。
A、曹操
B、曹丕
C、曹植
D、王粲
答案:A
27.《禮記》是一部()。
A、法家著作
B、道家著作
C、墨家著作
D、儒家著作
答案:D
28.中國第一篇現(xiàn)代白話文小說《狂人日記》是發(fā)表在()。
A、《彷徨》
B、《新青年》
C、《野草》
D、《朝花夕拾》
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答案:B
29.“好香的干菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”這句話出自()。
A、魯迅的《風(fēng)波》
B、魯迅的《傷逝》
C、魯迅的《阿Q正傳》
D、魯迅的《祝?!?/p>
答案:A
30.《楚辭?九歌?國殛》之“國旗”的含義是0。
Av祭奠為楚國捐軀的將士
B、感傷楚國將士斗志的衰敗
C、鼓舞為楚國捐軀的斗志
D、感傷楚國國勢的衰敗
答案:A
31.艾青曾被誰稱為“吹蘆笛的詩人”?()。
A、胡風(fēng)
B、臧克家
C、聞一多
D、郭沫若
答案:A
32.《背影》本文塑造人物形象主要采用的手法是()。
A、對比手法
B、側(cè)面描寫
制H)如,熱甌頊8/29
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C、白描手法和側(cè)面烘托
D\正面描寫
答案:C
33.孟子《寡人之于國也》認為實行王道始于0。
A、河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|
B、謹庠序之教
C、養(yǎng)生喪死無憾
D、填然鼓之,兵刃既接
答案:C
34.屠格涅夫的《門檻》一文是()。
A、抒情詩
B、散文詩
Cx禺百
D、哲理詩
答案:B
35.《大同》論證理想社會時主要運用了()。
A、演繹法
B、歸納法
G對比法
D、類比法
答案:C
36.我國田園詩派的開創(chuàng)者是()。
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A、陶淵明
B、王維
C、孟浩然
D、謝靈運
答案:A
37.下列文章中,文體不屬于議論文的一項是()。
A、《馮諼客孟嘗君》
B、《陳情表》
C、《燈下漫筆》
D、《選擇與安排》
答案:A
解析:《馮諼客孟嘗君》敘寫了馮諼在盂嘗君門下做客由微而著的經(jīng)歷,是一篇
記敘文。
38.和柳宗元相關(guān)的是()。
A、新樂府運動
B、古文運動
C、詩文革新運動
D、詩界革命
答案:B
39.中國現(xiàn)代小說的奠基人是()。
A、沈從文
B、茅盾
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C'魯迅
D、巴金
答案:C
40.《天凈沙?秋思》前三句用各寫三種景物的詞語構(gòu)成0。
A、排比
B、鼎足對
C、流水對
D、博喻
答案:B
41.在《張中丞傳后敘》中,當(dāng)南霽云抽刀斷指時,“一座大驚,皆感激為云泣下”,
對刻畫南霽云的形象來說,這里所運用的表現(xiàn)方法是()。
Ax正面描寫
B、側(cè)面描寫
G心理描寫
D、行為描寫
答案:B
42.下列作家中,具有“短篇小說之王”稱號的是()。
A、??思{
B、卡夫卡
G莫泊桑
D、狄更斯
答案:C
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解析:莫泊桑被稱為“短篇小說之王”,其短篇小說以筆觸細膩、章法多變、舒
展自如、自成一體而飲譽世界。
43.短篇小說《斷魂槍》的作者是()。
A、沈從文
B、巴金
C、曹禺
D、老舍
答案:D
解析:老舍為“京味小說”的杰出代表,其代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四
世同堂》,中短篇小說《月牙兒》《斷魂槍》,話居IJ《茶館》等。
44.《愛爾克的燈光》中故居照壁上的四個大字是()。
A、“家門和順”
B、“長宜子孫”
C、“光明正大”
D、“頑廉懦立”
答案:B
45.下列選項中,沒有特殊動賓關(guān)系的一項是0。
A、其培之也,若不過焉則不及
B、今皆解鞍以示不走,用堅其意
C、各親其親,各子其子,貨力為己
D、今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯
答案:A
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解析:B項動賓間為使動關(guān)系,“堅其意”為“使其意堅”;C項動賓間為意動關(guān)
系,“親其親”“子其子”為以其親為親“以其子為子”;D項動賓間為使動關(guān)系,
“業(yè)諸侯”為“使諸侯業(yè)”。
46.《蜀相》是一首0。
A、山水詩
B、田園詩
C、邊塞詩
D、懷古詩
答案:D
47.《大同》選自()。
A、《論語》
B、《孟子》
C、《禮記》
D、《左傳》
答案:C
48.宋詞流傳下來最多的詞人是()。
A、蘇軾
B、柳永
C、辛棄疾
D、李清照
答案:C
49.《關(guān)山月》是一首()。
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A、新樂府詩
B、古題樂府詩
C、七律
D、七絕
答案:B
50.抗戰(zhàn)時期,郭沫若寫有歷史劇()。
A、《蔡文姬》
B、《雷雨》
C、《屈原》
D、《星空》
答案:C
51.《故都的秋》一文主要描繪了()。
A、南國的秋
B、北京的秋色
C、北國的景
D、秋天的奇景
答案:B
52.孟子在本文中闡述的政治主張是()。
A、以法治國
B、無為而治
C、王道仁政
D、選賢與能
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答案:C
53.下列關(guān)于王安石的表述,不正確的一項是0。
A、主張“有補于世”
B、北宋著名政治家
C、著有《資治通鑒》
D、唐宋八大家之一
答案:C
解析:《資治通鑒》的作者是與王安石同時代的司馬光。
54.陶淵明詩作中,成就最高的是()。
A、田園詩
B、詠懷詩
C、詠史詩
D、詠懷和詠史詩
答案:A
55.下列作品中,屬于聞一多作品的是()。
A、《發(fā)現(xiàn)》
B、《爐中煤》
C、《我愛這土地》
D、《再別康橋》
答案:A
解析:B頊《爐中煤》的作者是郭沫若,C項《我愛這土地》的作者是艾青,D項
《再別康橋》的作者是徐志摩。
第16頁,共86頁8/29
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56.《季氏將伐顓臾》本文中,孔子用“危而不持,顛而不扶”批駁冉有,所用的修
辭手法是()。
A、排比
B、比喻
C、比擬
D、夸張
答案:B
57.下列曲詞中化用古人詩句的句子是()。
A、伯勞東去燕西飛
B、碧云天,黃花地
C、昨宵今日,清減了小腰圍
D、淚添九曲黃河溢
答案:A
58.下列選項中,畫線部分翻譯正確的一項是()。
A、尋蒙國恩,除臣洗馬,猥以微賤
除臣洗馬:開除臣子命令他為別人洗馬
B、將出城,抽矢射佛寺浮圖,矢著其上磚半箭
射佛寺浮圖:射中佛寺上面的浮雕圖畫
C、乘纖離之馬,建翠鳳之旗
翠鳳之旗:繡著綠鳳凰的旗幟
D、昔者仲尼與于蠟賓,事畢,出游于觀之上
與于蠟賓:參加到陪祭者的行列里
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答案:D
解析:A項“除臣洗馬”應(yīng)譯為“授予臣洗馬一職”;B項“射佛寺浮圖”應(yīng)譯為
“射向佛寺中的佛塔”;C項中的“翠鳳之旗”指用翠鳳的羽毛做裝飾的旗幟。
59.《談時間》主要論述0。
A、時間的作用
B、要挽住時光的流逝
C、如何去打發(fā)我們所能掌握的尚未逝去的時間
答案:C
60.孟子在本文中用“五十步笑百步”諷刺0。
A、膽小的逃兵
B、自己慢卻要嘲笑別人的人
C、不行仁政的梁惠王
D、不行仁政的鄰國國君
答案:C
61.《日出》的主題是()。
A、偏重寫人性的悲劇
B、寫家庭悲劇
C、偏重對社會悲劇的揭示
D、寫性格悲劇
答案:C
62.作者用“是以泰山不讓土壤,故能成其大”論證“不卻眾庶,故能明其德”,
這里運用的論證方法是()。
第18頁,共86頁8/29
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A、歸納法
B、演繹法
C、對比法
D、類比法
答案:D
63.王昌齡的《從軍行》是一首()。
A、七律
B、七言絕句
C、七古
D、五絕
答案:B
64.巴金的散文集有0。
A、《華蓋集》
B、《朝花夕拾》
C、《龍?虎?狗》
D、《閑書》
答案:C
65.“一簞食,一瓢飲,有不改其樂的人”,此句話出自()o
A、《圍城》
B、《洗澡》
C、《論快樂》
D、《談時間》
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答案:C
66.關(guān)于《寶玉挨打》一文,表述不正確的一項是()。
A、賈母責(zé)罵賈政并要人備車回南京
B、王夫人的哭訴讓李紈不禁悲痛
C、薛寶釵因說到薛蟠而對寶玉心生不滿
D、林黛玉看望寶玉時因怕被取笑而匆匆離去
答案:C
解析:寶玉因襲人說到薛蟠而擔(dān)心寶釵多心,寶釵并未對寶玉心生不滿。
67.《箱子巖》一文中所描寫的跛腳什長是一個什么形象()。
A、兵痞
B、平民
C、打魚人
D、槳手
答案:A
68.奠定巴金在現(xiàn)代文學(xué)史上地位的長篇小說是()。
A、《霧》
B、《滅亡》
C、《家》
D、《春》
答案:C
69.李斯的代表作是()。
A、《諫逐客書》
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B、《寡人之于國也》
C、《大同》
D、《陳情表》
答案:A
70.《故都的秋》一文是一篇()。
A、抒情散文
B、記事散文
C、游記散文
D、議論散文
答案:C
71.下列詩人中屬于邊塞詩派的是()o
A、王昌齡
B、孟浩然
C、常建
D、李白
答案:A
72.曹操《短歌行》的主旨是()。
A、感嘆人生幾何,去日苦多
B、感傷親朋離散,孤苦無依
C、感慨功業(yè)無成,憂從中來
D、渴望招納賢才,建功立業(yè)
答案:D
第22頁,共80頁8/29
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73.莫泊桑在文壇上嶄露頭角的第一部成名作是()。
Av《俊友》
B、《一生》
C、《苦惱》
D、《羊脂球》
答案:D
74.下列屬于聞一多的作品是()。
A、《女神》
B、《北方》
C、《死水》
D、《猛虎集》
答案:C
75.《箱子巖》是一篇()。
A、記事散文
B、抒情散文
C、游記散文
D、議論性隨筆
答案:C
76.下列選項中,不屬于《詩經(jīng)?氓》比興手法的一項是()。
A、淇則有岸,隰則有泮
B、女也不爽,士貳其行
C、桑之未落,其葉沃若
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2023年專升本《大學(xué)語文》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
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D、于嗟鳩兮,無食桑意
答案:B
解析:B項意為女主人并沒有什么差錯,她的丈夫卻一再反復(fù),變化無常,未使用
比興手法。
77.被人稱為“七絕圣手”的詩人是0。
A、王之渙
B、王安石
C、王昌齡
D、李白
答案:C
78.下列作品中,屬于漢代樂府民歌的是0。
A、《陌上桑》
B、《氓》
C、《短歌行》
D、《杜陵叟》
答案:A
79.《燈下漫筆》一文向青年所闡明的最重要的道理是()。
A、如何讀書
B、改造國民性
C、如何繪畫
D、創(chuàng)建新時代
答案:D
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80.小說《風(fēng)波》的中心情節(jié)線索是0。
Av九斤老太的五十大壽
B、七斤的飛黃騰達
C、皇帝坐了龍庭
D、辮子事件
答案:D
81.我國詩歌史上被稱為“詩史”的是以下哪位詩人的作品()。
A、韓愈
B、屈原
C、白居易
D、杜甫
答案:D
82.屠格涅夫的成名作是0。
A、《羅亭》
B、《獵人筆記》
C、《木木》
D、《阿霞》
答案:B
83.《論學(xué)問》一文指出治學(xué)的目的是0。
A、能權(quán)衡輕重,審察事理
B、娛樂
C、增長才識
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D、裝飾
答案:A
84.王昌齡的《從軍行》(青海長云暗雪山)主要是表現(xiàn)戍邊將士()。
A、艱難困苦的生活
B、出生入死的經(jīng)歷
C、報國御敵的壯志
D、思念家鄉(xiāng)的感情
答案:C
85.歐?亨利是19世紀()。
A、法國著名的小說家
B、英國著名的小說家
C、美國著名短篇小說家
D、德國著名的小說家
答案:C
86.《水調(diào)歌頭》“明月幾時有”一詞懷念的對象是()。
A、父親
B、朋友
G妻子
D、弟弟
答案:D
87.《種樹郭橐駝傳》采用的主要寫作手法是()。
A、類比方法
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B、對比手法
G諷刺手法
D、擬人手法
答案:A
88.《季氏將伐顓臾》本文中,孔子用“周任有言曰:陳力就列,不能者止”為論據(jù)
來駁斥冉有推卸責(zé)任的行為,這種論證方法屬于()。
A、對比論證
B、類比論證
C、歸納論證
D、演繹論證
答案:D
89.蘇軾的《前赤壁賦》是一篇()。
A、騷賦
B、駢賦
C、文賦
D、大賦
答案:C
90.《張中丞傳后敘》中所說的“守一城,捍天下”的“城”是指()。
A、汴州
B、睢陽
C、洛陽
D、徐州
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答案:B
91.《選擇與安排》一文選自朱光潛的論文集()。
A、《悲劇心理學(xué)》
B、《談美》
C、《談文學(xué)》
D、《詩論》
答案:C
92.馬致遠的《天凈沙?秋思》是一篇()。
A、小令
B、套曲
C、慢詞
D、雜劇
答案:A
93.錢錘書的揭示抗戰(zhàn)期間中國知識界眾生相的長篇小說是()。
A、《敵后瑣記》
B、《洗澡》
C、《小二黑結(jié)婚》
D、《圍城》
答案:D
94.孔子認為“大同”“小康”之間最根本的區(qū)別是()。
A\人事制度
B、物質(zhì)文明建設(shè)
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C、所有制形式
D、精神文明建設(shè)
答案:C
95.聞一多曾提出新格律詩的“三美”主張,即新詩要有()。
A、理想美、思想美、形式美
B、色彩濃、回味永'意境
C、音樂的美、繪畫的美、建筑的美
D、節(jié)奏、韻味、意境
答案:C
96.《短歌行》中引用《詩經(jīng)》成句“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”,
所表達的心情是0。
A、思慕賢才
B、優(yōu)禮賢才
C、對賢才無所依托的焦慮
D、與賢才久別重逢的欣慰
答案:B
97.“三蘇”是()。
A、蘇洵、蘇軾'蘇舜欽
B、蘇洵、蘇軾、蘇轍
C、蘇洵、蘇舜欽、蘇轍
D、蘇軾、蘇轍、蘇舜欽
答案:B
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98.下列關(guān)于李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)使用疊字的效果,分析不正確的一項是
Oo
A、情緒低迷,徘徊不已又自然、深切、動人
B、大膽新奇,獨具一格,讓人感到陌生
C、充滿音樂性,給人“大珠小珠落玉盤”的感受
D、營造出黃昏細雨的詩情,烘托詩人內(nèi)心最終浮現(xiàn)的點滴喜悅
答案:D
解析:李清照的《聲聲慢》一詞描寫了詞人一整天的愁苦心情,D項中的“點滴
喜悅”不符合詞的情感傾向。
99.屠格涅夫是()。
A、19世紀俄國作家
B、19世紀法國作家
C、19世紀英國作家
D、19世紀德國作家
答案:A
100.“人與馬對話”的感人情節(jié)是契訶夫哪部小說中所描寫的情節(jié)?0。
A、《萬卡》
B、《渴睡》
C、《苦惱》
D、《醋栗》
答案:C
101.中國現(xiàn)代新詩發(fā)展史上有三個代表詩派,聞一多屬于()。
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A、自由派
B、格律派
C、象征派
D、浪漫派
答案:B
102.白居易號()。
A、六一居士
B、東坡居士
C、青蓮居士
D、香山居士
答案:D
103.徐志摩以康橋為題寫的詩作有()。
A、《死水》
B、《沙揚娜拉》
C、《雪花的快樂》
D、《再別康橋》
答案:D
104.《行路難》中具有象征意義的詩句是()。
A、欲渡黃河冰塞川
B、玉盤珍羞直萬錢
C、停杯投箸不能食
D、拔劍四顧心茫然
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答案:A
105.李白《行路難》中運用行為細節(jié)描寫揭示內(nèi)心悲憤的詩句是()。
A、金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢
B、停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然
C、行路難,行路難,多歧路,今安在
D、閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊
答案:B
106.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是()。
A、戰(zhàn)爭所以成敗的原因
B、戰(zhàn)爭的場面
C、置姜氏于城潁的原因
D、鄭伯克段于鄢的經(jīng)過
答案:A
107.《行路難》是一首()。
A、七律
B、五律
C、七絕
D、七言歌行
答案:D
108.散文《愛爾克的燈光》的作者是0。
A、茅盾
B、魯迅
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G巴金
D、朱自清
答案:C
109.《種樹郭橐駝傳》主要的創(chuàng)作意圖是0。
A、贊揚郭橐駝的種樹技術(shù)
B、揭露統(tǒng)治者的政令擾民
C、傳播郭橐駝的植樹經(jīng)驗
D、借“養(yǎng)樹”之道,喻“養(yǎng)民”之道
答案:D
110.中唐新樂府運動的倡導(dǎo)者是()。
A、韓愈
B、杜甫
C、白居易
D、李賀
答案:C
111.《米龍老爹》的故事背景是()。
A、1848年革命
B、1870年的普法戰(zhàn)爭
C、1914年第一次世界大戰(zhàn)
D、1830年七月革命
答案:B
112.下列文章中,屬于奏章的是()。
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A、《五代史伶官傳序》
B、《答司馬諫議書》
C、《諫逐客書》
D、《報劉一丈書》
答案:C
113.中國文學(xué)史上的“小李杜”是指0。
A、李白杜甫
B、李商隱杜牧
C、李白杜牧
D、李商隱杜甫
答案:B
114.“淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是()。
A、夸張、用典、比喻
B、夸張、對偶、比喻
C、對偶、比喻、擬人
D、用典、夸張、對偶
答案:B
115.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是()。
A、《蕭蕭》
B、《湘西》
C、《邊城》
D、《長河》
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答案:C
116.下列關(guān)于《季氏將伐顓臾》的表述,不正確的一項是0。
A、孔子認為顓臾是東蒙之主不能伐
B、孔子認為顓臾在邦域之內(nèi)不必伐
C、孔子認為顓臾是季氏子孫的憂患
D、孔子認為顓臾是社稷之臣不應(yīng)伐
答案:C
解析:認為顓臾是季氏子孫的憂患是冉有的觀點,不是孔子的觀點。
117.老舍的長篇小說代表作有00
A、《鼓書藝人》
B、《駱駝祥子》
C、《茶館》
D、《斷魂槍》
答案:B
118.《戰(zhàn)國策》是一部0。
A、編年體史書
B、紀傳體通史
C、國別體史書
D、哲學(xué)著作
答案:C
119.《前赤壁賦》行文的內(nèi)在線索是0。
A、時間的推移
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B、感情的變化
C、事理的邏輯
D、想象的展開
答案:B
120.朱自清早期參加的文學(xué)社團是0。
A、“新月社”
B、“文學(xué)研究會”
C、“創(chuàng)造社”
D、“左翼作家聯(lián)盟”
答案:B
121.朱光潛的主要美學(xué)論著有()。
A、《美的歷程》
B、《美學(xué)散步》
C、《西方美學(xué)史》
D、《七綴集》
答案:C
122.辛棄疾的詞集是()。
A、《東坡詞》
B、《漱玉詞》
C、《樂章集》
D、《稼軒詞》
答案:D
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123.艾青在哪個時間段曾被視為中國新詩的卓越代表?()。
Av(1917—1927)第一個十年
B、(1928—1937)第二個十年
C、(1937—1949)第三個十年
D、20世紀80年代
答案:C
124.下列關(guān)于賦的表述,不正確的一項是()。
A、賦經(jīng)常交互使用散文句與對偶句
B、賦行文比較靈活,不講究押韻
C、賦多采用主客問答的方式,以表達主人的意見為主
D、賦多用抑客伸主的形式進行表述
答案:B
解析:賦兼具詩歌和散文的性質(zhì),講究對仗和押韻,故B項的說法有誤。
125.《米龍老爹》小說中米龍老爹的身份是()。
A、法國軍人
B、雇工
C、諾曼底農(nóng)莊主
D、普魯士軍官
答案:C
126.《米龍老爹》在情節(jié)敘述上的特點是()。
A、第一人稱自敘
B、第一、第三人稱互換
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C、第二人稱
Dv第三人稱
答案:B
127.下列議論文中,屬于駁論的是()。
A、《寡人之于國也》
B、《論快樂》
C、《季氏將伐顓臾》
D、《論毅力》
答案:C
128.孟子和孔子同屬()。
A、儒家學(xué)派
B、道家學(xué)派
C、法家學(xué)派
D、名家學(xué)派
答案:A
129.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于()。
A、由個別到一般
B、由一般到個別
C、在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較
D、在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較
答案:D
130.王維山水詩突出的藝術(shù)特點是0。
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A、曠達飄逸
B、慷慨雄壯
C、沉郁頓挫
D、詩中有畫
答案:D
131.“還將舊來意,憐取眼前人”中后句的意思是()。
A、可憐眼前的我
B、愛眼前的我
C、可憐眼前的新人
D、愛眼前的新人
答案:D
132.下列關(guān)于曹操《短歌行》(其一)的表述,不正確的一項是()。
A、“對酒當(dāng)歌,人生幾何”表達了詩人對人生短暫的感慨
B、“繞樹三匝,何枝可依”表達了詩人不愿再漂泊的心情
C、“青青子衿,悠悠我心”抒發(fā)了詩人求賢若渴的心情
D、“周公吐哺,天下歸心”展現(xiàn)了詩人禮賢下士的胸懷
答案:B
解析:“繞樹三匝,何枝可依”以烏鵲在月夜尋不到歸宿比喻當(dāng)時的人才都在尋
找依托,B項對此句的理解不正確。
133.《關(guān)山月》中表現(xiàn)朝廷對收復(fù)中原態(tài)度的詩句是()。
A、和戎詔下十五年
B、廄馬肥死弓斷弦
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C、沙頭空照征人骨
D、幾處今宵垂淚痕
答案:A
134.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”使用的修辭方法是()。
A、比喻
B、擬人
G用典
D、對偶
答案:A
解析:詩句將雪花比作梨花,使用了比喻手法。
135.《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特征是0。
A、貪婪狂妄
B、老謀深算
C、褊狹昏贛
D、恪守孝悌
答案:B
136.下列作家中,參加過創(chuàng)造社的是0。
A、朱自清
B、郭沫若
C、茅盾
D、徐志摩
答案:B
第39頁,共86頁8/29
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解析:郭沫若在1921年7月和郁達夫等人在東京組織了創(chuàng)造社,并創(chuàng)辦了《創(chuàng)造
季刊》。
137.杜甫詩歌風(fēng)格是以()。為主。
A、沉郁頓挫
B、豪放飄逸
C、古直悲涼
D、慷慨激昂
答案:A
簡答題
1.(作文)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有人把彎路走直了,欣喜于找到捷徑;有人把直路走彎了,驚喜于巧遇美景。
請以《捷徑與美景》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。
答案:請自行作答
2.
(現(xiàn)代文)閱讀冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,回答下列問題
她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海鳥是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍裳,頭
上插著新月的梳子,胸前掛著明星的嚶珞;翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時
候……她駕著風(fēng)車,狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走……下雨的時候……落淚了……黃
昏的時候,霞光燦然,便是她回波電笑,云發(fā)飄揚……
在作品中,作者塑造這一形象的目的是什么?(4分)
答案:描繪與贊美了海的女神,表達作者對海的深情。作者寫大海的風(fēng)姿和情感,
性格與品性,其實是對作者心目中理想人格的一種象征。
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3.閱讀《陌上?!分械囊欢卧娋洌卮鹣铝袉栴}:
日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。
青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠。細綺為下裙,紫綺為上襦。
行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著悄頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。
來歸相怨怒,但坐觀羅敷。(1)解釋這段詩句中畫橫線字的含義。好:著:(2)將下
列詩句譯成現(xiàn)代漢語。來歸相怨怒,但坐觀羅敷:(3)簡析這段詩句的層次大意。
并概述這段文字的主要內(nèi)容。(4)依次分析這段詩句的表現(xiàn)方法及其審美效果。
答案:(1)好:容貌美。著:戴。(2)耕者'鋤者歸來后互相抱怨耽誤了勞作,只是
因為貪看羅敷。(3)四層:首四句,總寫“秦氏有好女”。次四句,寫“羅敷喜蠶桑”,
熱愛勞動?!邦^上倭墮髻”四句,寫羅敷美貌。后八句,用觀者的反應(yīng)烘托羅敷的
美貌。結(jié)構(gòu)上,為總一分一總。重點寫羅敷的容貌美。從全詩情節(jié)結(jié)構(gòu)言,屬于鋪
墊,敘說起因。(4)“日出東南隅”二句,環(huán)境描寫,側(cè)面烘托羅敷美貌?!扒厥嫌?/p>
好女”二句,敘事,以“好女”直接評價容貌美;以名字“羅敷”暗示容貌美?!傲_
敷喜蠶桑”二句,行為描寫,正面描寫。“青絲為籠系”二句,器物描寫,側(cè)面烘托
羅敷美貌?!邦^上倭墮髻"四句,肖像描寫,正面描寫?!靶姓咭娏_敷”八句,側(cè)
面描寫,烘托羅敷美貌。審美效果:正面描寫的效果是直觀、鮮明、明確?!靶姓?/p>
見羅敷”八句則是典型的側(cè)面烘托,作者的目的非常明確,就是寫效果,烘托羅敷
美貌使讀者根據(jù)效果想象造成這效果的原因,以美的效果表現(xiàn)美本身。側(cè)面描寫
的特點是:委婉'朦朧、含蓄、韻味悠遠,引人遐思,“不著一字,盡得風(fēng)流”“言
有盡,而意無窮”,引發(fā)讀者的再度創(chuàng)作,在想象中感受美。羅敷的容貌在讀者的
想象中可能始終是模糊的,但永遠是美麗的,讀者總是根據(jù)自己的審美標準去想
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象。之后刺史求婚也是羅敷美貌引發(fā)的效果,對羅敷的美貌也同樣起到側(cè)面襯托
的作用。
4.閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答下列問題:
孔子曰:“求!周任有言曰:'陳力就列,不能者止?!蔽6怀郑嵍环?則將焉
用彼相矣?且爾言過矣,虎兄出于柳,龜玉毀于梗中,是誰之過與?”⑴將“陳力就
列,不能者止”譯成現(xiàn)代漢語,并說明孔子引用這兩句話作為論據(jù)的性質(zhì),所表達
的觀點,所運用的論證方法。(2)將“危而不持,顛而不扶,焉用彼相矣”譯成現(xiàn)代
漢語,并說明孔子用這兩句話作為論據(jù)的性質(zhì),所表達的觀點,所運用的論證方法。
(3)將“虎先出于柳,龜玉毀于植中”譯成現(xiàn)代漢語,并說明這兩句話的雙重喻義。
⑷本段選文運用了哪些修辭?并舉例說明其作用。
答案:(1)“如果能夠施展自己的才能,就接受任職;如果不行,就該辭職讓位?!?/p>
理論論據(jù)中的名人名言;批評冉有、子路的失職,駁斥了冉有推卸責(zé)任的說法;弓I
名人名言說理屬于由一般到個別的演繹論證,大前提:陳力就列,不能者止;小前
提:你們在職位上卻沒有盡職;結(jié)論:應(yīng)盡職勸阻,不能陳力盡責(zé),即失職,該辭職
讓位。(2)“盲人站立不穩(wěn),不去扶持;將要摔倒了,又不去攙扶,那么又何必要用
攙扶盲人的護理人呢?”事實論據(jù)中的比喻材料;批評冉有'子路的失職,駁斥了
冉有推卸責(zé)任的說法;由個別到個別的類比法:以不能攙扶盲人的相類比不能輔
佐季氏的臣同為失職。(3)“老虎犀牛從籠子里跑了出來,龜甲美玉在匣子里被
毀壞。"雙重喻義:先說單句表層喻義,將季氏比作虎兄,虎兄出于柳,喻季氏出兵
侵略;將顓臾比作龜玉,龜玉毀于楂中,喻顓臾無辜受難。再說兩句整體深層喻義,
將冉有、季路比作守神護梗之人,說明無論季氏出兵侵略,還是顓臾無辜被毀,冉
有、季路都有不可推卸的責(zé)任。(4)引用:“周任有言曰:'陳力就列,不能者止。'”
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作用:引名人名言增強說服力。比喻:危而不持,顛而不扶;虎兄出于柳,龜玉毀于
模中。作用:形象生動,通俗易懂。反詰:“焉用彼相矣?是誰之過與?”作用:強調(diào)
對方身在其位,不能陳力盡職。
5.閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,回答下列問題:
梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣!河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);
河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,
何也?”(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。于:焉:兇:加:⑵這段文字在全文
論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?(3)梁惠王自認為“盡心”,為何卻“民不加多”?
答案:(1)于:對于。焉:于是,作兼詞用,兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。
兇:災(zāi)荒。力口:更加。(2)導(dǎo)論,提出問題:“寡人之民不加多,何也?”(3)其“盡心”
只是在發(fā)生災(zāi)荒時采取一些臨時性措施,沒有徹底實行仁政。
6.閱讀下面一段課文,回答下列問題:
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。
蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,而物與我皆無盡
也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上
之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造
物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。(1)
解釋這段文字中畫橫線字的含義。肴核:(2)第一段話闡述了什么道理?⑶第一段
話采用了什么樣的表現(xiàn)手法?
答案:(1)肴:菜肴。核:果品。(2)這段話表現(xiàn)了莊子齊物的思想,認為事物都是
相對的,不要拘泥于“變”與“不變”。所有人生的長短悲喜,都是人們的主觀認
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識,應(yīng)該順其自然,盡量享受大自然賜予人的快樂。(3)寫景、抒情、議論相結(jié)合,
創(chuàng)造出一種情景交融、情理相生,抒情與哲理相結(jié)合的藝術(shù)境界。
7.
閱讀《太史公自序》作品片段,回答下列問題。
昔在顓頊,命南正重以司天,北正黎以司地。唐虞之際,紹重黎之后,使復(fù)典之,至
于夏商,故重黎氏世序天地。其在周,程伯休甫其后也。當(dāng)周宣王時,失其守而為
司馬氏。司馬氏世典周史?;菹逯g,司馬氏去周適晉。晉中軍隨會奔秦,而司馬
氏入少梁。
自司馬氏去周適晉,分散,或在衛(wèi),或在趙,或在秦。其在衛(wèi)者,相中山。在趙者,
以傳劍論顯,蒯腿其后也。在秦者名錯,與張儀爭論,于是惠王使錯將伐蜀,遂拔,
因而守之。錯孫靳,事武安君白起。而少梁更名曰夏陽。靳與武安君坑趙長平軍,
還而與之俱賜死杜郵,葬于華池。靳孫昌,昌為秦主鐵官,當(dāng)始皇之時。蒯瞋玄孫
卬為武信君將而朝歌。諸侯之相王,王卬于殷。漢之伐楚,卬歸漢,以其地為河內(nèi)
郡。昌生無澤,無澤為漢市長。無澤生喜喜為五大夫,卒,皆葬高門。喜生談,談為
太史公。
太史公既掌天官,不治民。有子日遷。
翻譯一下畫線的句子。
答案:在秦國的名叫司馬錯,曾與張儀發(fā)生爭論,于是秦惠王派司馬錯率軍攻打蜀
國,攻取后,又讓他做了蜀地郡守。
8.閱讀《國旗》中的一段詩句,回答問題:
出不入兮往不反,平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。誠既勇兮
又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄!(1)解釋這段詩句中
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畫橫線字的含義。忽:懲:(2)將這段文字中的下列詩句譯成現(xiàn)代漢語。身既死兮
神以靈:魂魄毅兮為鬼雄:(3)概括這段詩句的大意。(4)分析這段詩句在全詩結(jié)構(gòu)
中的作用。
答案:(1)忽:若有若無,形容風(fēng)塵迷漫。懲:恐懼。一說悔恨,悔改。(2)身體消亡
了,精神英靈卻永存。你們的魂魄仍然是鬼中的英雄。⑶抒情議論,歌頌楚國將
士不怕犧牲、奮勇殺敵、剛毅勇武、視死如歸的英雄氣概和愛國主義精神,表達
了對犧牲將士的哀悼和崇敬。(4)《國旗》前后兩部分具有邏輯的關(guān)聯(lián):此段的抒
情議論是果,是前段敘事的自然引發(fā)與升華。
9.
閱讀老舍《駱駝祥子》中的一段文字
祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的,他替人家打著旗傘;有出
殯的,他替人家舉著花圈挽聯(lián);他不喜,也不哭,他只為那十幾個銅子,陪著人家游
街。穿上杠房或喜轎鋪所預(yù)備的綠衣或藍袍,戴上那不合適的黑帽,他暫時能把一
身的破布遮住,稍微體面一些。遇上那大戶人家辦事,教一干人等都剃頭穿靴子,
他便有了機會使頭上腳下都干凈利落一回。臟病使他邁不開步,正好舉著面旗,
或兩條挽聯(lián),在馬路邊上緩緩的蹭。
可是,連作這點事,他也不算個好手。他的黃金時代已經(jīng)過去了,既沒從洋車上成
家立業(yè),什么事都隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個子,偏爭著去
打一面飛虎旗,或一對短窄的挽聯(lián);那較重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動。
和個老人,小孩,甚于至婦女,他也會去爭競。他不肯吃一點虧。
打著那么個小東西,他低著頭,彎著背,口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒,有氣
無力的慢慢的蹭。大家立定,他也許還走;大家已走,他也許多站一會兒;他似乎聽
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不見那施號發(fā)令的鑼聲。
他更永遠不看前后的距離停勻不停勻,左右的隊列整齊不整齊,他走他的,低著頭
像作著個夢,又像思索著點高深的道理。那穿紅衣的鑼夫,與拿著綢旗的催押執(zhí)事,
幾乎把所有的村話都向他罵去:“孫子!我說你呢,駱駝!”他似乎也沒有聽見。打
鑼的過去給了他一鑼錘,他翻了翻眼,朦朧的向四外看一下。沒管打鑼的說了什么,
他留神的在地上找,看有沒有值得拾起來的煙頭兒。
體面的,要強的,好夢想的,利己的,個人的,健壯的,偉大的,祥子,不知陪著人家
送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,
社會病胎里的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼!
這段文字中,樣子的墮落有哪些具體表現(xiàn)?
答案:做事麻木敷衍,什么事都變成了“那么回事”;偷奸?;鍪绿舴蕭荩瑩?/p>
輕松的活兒;和老人、小孩,甚于至婦女,他也會去爭競,不肯吃一點虧;失去體面,
在地上到處找可以吸的煙頭;等等。
10.
閱讀《齊桓公伐楚》,回答下列問題:
四年春,齊侯以諸侯之師侵蔡。蔡潰,遂伐楚。楚子使與師言曰:“君處北海,寡人
處南海,唯是風(fēng)馬牛不相及也.不君之吾地也,何故?”管仲對曰:“昔召康公命我
先君太公日:'五侯九伯,女實征之,以夾輔周室。'賜我先君:東至于海,西至于
河,南至于穆陵,北至于無棣。爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒,寡人是征。昭
王南征而不復(fù),寡人是問。”時日:“貢之不入,寡君之罪也,敢不共給?昭王之不
復(fù),君其問諸水濱。”
寫出文中的謙辭。
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答案:募人、募君。
11.
閱讀培根《論學(xué)問》中的一段文字
有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,
有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀;
還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書也可以請代表去讀,
并且由別人替我作出節(jié)要來,但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍,否
則錄要的書就和蒸僧的水一樣,都是無味的東西。閱讀使人充實,會談使人敏捷,
寫作與筆記使人精確。因此,如果一個人寫得很少,那么他就必須有很好的記性;
如果他很少與人會談,那么他就必須有很敏捷的機智;并且假如他讀書讀得很少
的話,那么他就必須要有很大的狡黠之才,才可以強不知以為知。史鑒使人明智;
詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細;博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使
人善辯?!皩W(xué)問變化氣質(zhì)”。不特如此,精神上的缺陷沒有一種是不能由相當(dāng)?shù)?/p>
學(xué)問來補救的,就如同肉體上各種的病患都有適當(dāng)?shù)倪\動來治療似的。保齡球有
益于結(jié)石和腎臟;射箭有益于胸肺;緩步有益于胃;騎馬有益于頭腦;諸如此類。
同此,如果一個人心志不專,他頂好研究數(shù)學(xué),因為在數(shù)學(xué)的證理之中,如果他的
精神稍有不專,他就非從頭再做不可。如果他的精神不善于辨別異同,那么他最好
研究經(jīng)院學(xué)派的著作,因為這一派的學(xué)者是條分縷析的人。如果他不善于推此知
彼?旁征博弘他頂好研究律師們的案卷。如此看來,精神上各種的缺陷都可以有
一種專門的補救之方了。
這段文字使用了哪些修辭手法?起到了什么作用?
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答案:排比、比喻。排比的使用增強了作品的氣勢與說理性,比喻的使用使作品
的說理更加生動和形象,易于理解。整體增強了文字的文學(xué)性和說理性。
12.閱
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