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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)歷史科試卷
一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分。每小題備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意要
求,請(qǐng)你將所選答案的代號(hào)填入表格內(nèi))
1.“北京猿人……打片方法以砸擊法為主,錘擊法常見,還有磁砧法……石器的主要類型有刮削器、尖狀器、
石錐、雕刻器、砍砸器、球形器、石錐、石砧等。”材料表明北京人()
A.使用石器進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.結(jié)成了群體生活在一起
C.掌握了鉆孔和磨制技術(shù)D.制作石器技術(shù)比較成熟
2.根據(jù)近代考古發(fā)掘,在臺(tái)灣省臺(tái)南縣出土的黑陶,高雄市出土的彩陶,質(zhì)地、形狀同大陸東南沿海發(fā)現(xiàn)的
新石器時(shí)代的文物十分相似:特別是一種幾何形花紋的陶器,和福建一帶的原始文化有著相同的特征。據(jù)此可
以判斷,臺(tái)灣和大陸的聯(lián)系開始于()
A.史前時(shí)期B.堯舜時(shí)期C.夏商時(shí)期D.三國(guó)時(shí)期
3.河姆渡遺址共有四個(gè)文化層,相互疊壓、內(nèi)涵豐富,堆積層厚達(dá)4米。第四文化層,發(fā)現(xiàn)大量以稻稈、稻
葉、稻谷及稻殼混合的堆積物,出土了大量的木板木樁。其中遺址出土的木板木樁有助于我們了解河姆渡人
()
A.成熟的耕作技術(shù)B.先進(jìn)的生產(chǎn)工具C.精巧的房屋建造D.豐富的生活?yuàn)蕵?/p>
4.司馬遷編著《史記》時(shí),以黃帝作為中國(guó)歷史的開篇。此后,歷代統(tǒng)治者均祭祀黃帝,即使少數(shù)民族入主
中原也要假托黃帝以明正朔。這體現(xiàn)了()
A.紀(jì)傳體例的推廣B.君主權(quán)威的神化C.宗法觀念的強(qiáng)化D.華夏文化的傳承
5.河南安陽(yáng)發(fā)掘的“婦好墓”(商王武丁夫人墓)中的玉器,經(jīng)化學(xué)成分分析,與新疆和田玉的成分一致。
據(jù)此推測(cè)合理的是()
A.中外科技交往歷史悠久B.中原與西北地區(qū)存在聯(lián)系
C.絲綢之路的開辟始于商朝D.商朝統(tǒng)治中心遠(yuǎn)及新疆
6.西周早期青銅器利霞銘文“武征商,唯甲子朝,歲鼎,克昏,夙有商……”《尚書?牧誓》“時(shí)甲子昧爽,
王朝至于牧野”以上材料指向同一事件,兩則材料()
A.互為印證B.互相矛盾C.孤證不立D.不足采信
7.下圖是西周分封的部分情況示意圖。圖中受封的對(duì)象主要是()
」?壬了書配lags
A.殷商貴族B.周室宗親C.功臣D.周王母系親戚
8.下列三幅圖片中的文物共同反映了()
楠?
三門版出土的王柄鐵劍安陽(yáng)出土的司母在泉湖1匕出土的越王勾踐劍
A.中原文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.中華冶煉技藝精湛C.劍影徘徊戰(zhàn)爭(zhēng)不斷D.祭祀禮儀歷史悠久
9.考古學(xué)者發(fā)現(xiàn),殷墟各遺址出土的商代人骨普遍有明顯跪坐姿勢(shì)形成的痕跡,且年齡越大越明顯。甲骨文
中亦有眾多和跪坐姿勢(shì)相關(guān)的文字(如圖)。據(jù)此推測(cè),這種跪坐姿勢(shì)是()
A
c女1
A
C見
A.禮儀規(guī)范的結(jié)果B.狩獵生活的需要C.戰(zhàn)斗訓(xùn)練的要求D.刑罰殘酷的表現(xiàn)
10.如圖是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主要農(nóng)業(yè)地區(qū)分布圖,其中農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)區(qū)主要分布在()
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A.農(nóng)牧分界線以北B.漢水流域C.黃河中下游地區(qū)D.長(zhǎng)江以南
11.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅把原來(lái)“百步為畝”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”,統(tǒng)統(tǒng)破除,重新設(shè)
置田界,不許私自移動(dòng);并把土地授給農(nóng)民,土地可以買賣。這種做法實(shí)際上()
A.確立封建土地私有制B.鞏固了奴隸主的權(quán)力
C.進(jìn)一步推廣了井田制D.將所有的土地公有化
12.“民之難治,以其上之有為,是以難治”,意思是百姓之所以難以治理,恰是因?yàn)榻y(tǒng)治者“有為”。這體
現(xiàn)的是()
A.法家的“法治”思想B.儒家的“仁政”思想
C.道家的“無(wú)為”思想D.墨家的“非攻”思想
13.某同學(xué)在研究成語(yǔ)起源時(shí),有如下發(fā)現(xiàn)。這說(shuō)明百家爭(zhēng)鳴()
成語(yǔ)摑苗助長(zhǎng)杞人憂天濫竽充數(shù)東施效顰
來(lái)源《孟子》《列子》《韓非子》《莊子》
A.各派提出各種政治主張和治國(guó)方略B.在當(dāng)時(shí)引起了各諸侯國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)
C.為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)D.順應(yīng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一的發(fā)展趨勢(shì)
14.有學(xué)者認(rèn)為,秦始皇分全國(guó)為三十六郡,每郡置守,掌民政;置尉,掌兵事;置監(jiān)御史,掌監(jiān)察。這種制
度是仿效中央政府的。據(jù)此推測(cè)可知,在秦朝()
A.三省彼此牽制監(jiān)督B.君主專制制度創(chuàng)立C.地方自主權(quán)力過(guò)大D.地方與中央官制一致
15.湖北云夢(mèng)出土《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》中有一篇《封診式》,記載了一個(gè)鄉(xiāng)村里長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)麻風(fēng)病疑似患者并向上
報(bào)告的事例。通過(guò)此則材料可以了解秦代()
A.休養(yǎng)生息的政策B.分封制度的推行C.法律制度的嚴(yán)酷D.基層管理的狀況
16.《史記》記載,胡亥是趙高和李斯篡改秦始皇遺詔而立,但北京大學(xué)收藏的西漢竹書《趙正書》卻記載,
胡亥是秦始皇臨終前親自認(rèn)可的繼承人。這表明()
A.《趙正書》缺乏史料價(jià)值B.出土文獻(xiàn)更可信
C.《史記》僅僅是一家之言D.秦始皇剛愎自用
17.《漢書?景帝紀(jì)》:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于
移風(fēng)易俗,黎民醇厚。周云成康,漢言文景,美矣!”材料說(shuō)明()
A.漢統(tǒng)治者吸取秦朝滅亡教訓(xùn)B.漢初休養(yǎng)生息政策取得成效
C.文景之治是西漢最強(qiáng)盛時(shí)期D.儒家治國(guó)思想正統(tǒng)地位確立
18.“武帝雄才大略……于是承累朝之培養(yǎng),既庶且富,相時(shí)而動(dòng),戰(zhàn)以為守,攻以為御……單于稱臣,稽玄
而朝,兩漢之生靈,并受其福?!边@表明漢武帝()
A.攻守結(jié)合鞏固了政權(quán)B.建立起大一統(tǒng)王朝C.為后世安康奠定基礎(chǔ)D.贏得少數(shù)民族尊重
19.如圖為西漢形勢(shì)圖,從圖中可以得出的信息是西漢()
A.將西域納入了中央政權(quán)的管轄B.以洛陽(yáng)為都城
C.北方與匈奴完全以長(zhǎng)城為界線D.實(shí)行郡國(guó)并行
20.對(duì)下圖所反映歷史現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是()
A.諸侯強(qiáng)大威脅中央B.社會(huì)局面比較安定C.母后主政皇帝無(wú)權(quán)D.外戚宦官交替專權(quán)
21.章學(xué)誠(chéng)指出,簡(jiǎn)牘時(shí)代書寫載體空間狹小,書寫不便,文章普遍短小精煉;紙本時(shí)代書寫載體容量擴(kuò)大,
書寫便利,文辭多顯冗長(zhǎng)枝蔓。由此可知,章學(xué)誠(chéng)認(rèn)為()
A.使用簡(jiǎn)牘成本較高B.專制統(tǒng)治禁錮思想C.紙的應(yīng)用影響文辭D.紙張促進(jìn)文化交流
22.東漢末年,名醫(yī)張仲景提出“治未病”理論,華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動(dòng)物活動(dòng)姿態(tài)創(chuàng)編出“五
禽戲”。這反映出他們主張()
A.預(yù)防疾病,強(qiáng)身健體B.診斷疾病,望聞問(wèn)切
C.針灸療法,辨證施治D.藥食同源,用藥簡(jiǎn)易
23.《史記?五帝本紀(jì)》中記載了遠(yuǎn)古傳說(shuō)中被后人尊為帝王的五個(gè)部落聯(lián)盟首領(lǐng)黃帝、顓頊(Zhuanxu)、帝轡
(ku)、堯、舜的事跡,同時(shí)也記錄了當(dāng)時(shí)部落之間頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng),部落聯(lián)盟首領(lǐng)實(shí)行禪讓制,遠(yuǎn)古初民戰(zhàn)猛獸、
治洪水、開良田、種嘉谷、觀測(cè)天文、推算歷法、編制樂舞等多方面的情況。對(duì)上述記載的看法,正確的是()
A.多數(shù)屬于神話傳說(shuō),基本無(wú)歷史價(jià)值B.屬于文獻(xiàn)史料,有待實(shí)物印證
C.《史記》是第一手史料,有參考價(jià)值D.《史記》以信史著稱,是完全可信的
24.把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。下面示意圖反映出的階段特征是()
A.社會(huì)變革B.政權(quán)分立C.繁榮開放D.國(guó)家統(tǒng)一
25.東晉詩(shī)人謝靈運(yùn)在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農(nóng)作物,以及梨、棗、杏等果樹,原來(lái)都是種
植在北方的,而這時(shí)也在南方種植了。這一記載可以佐證()
A.農(nóng)業(yè)技術(shù)的成熟B.江南地區(qū)的開發(fā)C.北朝政權(quán)的更替D.《齊民要術(shù)》的傳播
26.東晉初期,大量避亂南遷的北方貴族定居浙東,他們主要參與制造業(yè)、商業(yè)和運(yùn)輸業(yè)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng),很少涉
足大土地農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)。這表明北方貴族()
A.缺乏生產(chǎn)工具和技術(shù)B.可支配的勞動(dòng)力不足
C.難以獲得廣闊的田地D.排斥南方的本地貴族
27.陳寅格先生指出“胡人原來(lái)只有名,而無(wú)字和號(hào),孝文帝改胡人姓、名,其與名,是賜給他們一個(gè)漢名或
雅名?!比绫蔽旱谌实弁匕现蟮暮麨椤胺鹄锓ァ?,“煮”就是其雅名。胡人使用“雅名”反映出的歷史
現(xiàn)象是()
A.鮮卑族放棄了原有生活習(xí)俗B.鮮卑族主動(dòng)學(xué)習(xí)漢族文化
C.改漢姓是孝文帝改革的內(nèi)容D.民族政權(quán)并立的局面形成
28.魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。呂思勉《中國(guó)通史》講到“一到隋唐時(shí)代,而所
謂五胡,便已泯然無(wú)跡”,意在說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期()
A.民族交融加強(qiáng)B.商業(yè)貿(mào)易繁榮C.政治清明穩(wěn)定D.中外交流頻繁
29.魏晉以來(lái),民間多以谷物、布帛易物。北魏孝文帝鑄太和五銖,詔“京師及諸州鎮(zhèn)皆同行之”,結(jié)果僅得
以流通于京師一帶。這表明()
A.幣制混亂激化社會(huì)矛盾B.孝文帝改革的效果不佳
C.各區(qū)域間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系斷絕D.分裂戰(zhàn)亂阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展
30.唐太宗對(duì)南朝后期競(jìng)相模仿蕭子云書法的風(fēng)氣表示不屑,認(rèn)為“其僅得成書,無(wú)丈夫之氣”,只有王羲之
的書法才“盡善盡美”,于是連西州(今吐魯番)幼童習(xí)字的范本都是王羲之書帖。王羲之在中國(guó)書法史上地
位的確立得益于()
A.藝術(shù)水平與時(shí)代選擇的共同作用B.王羲之的藝術(shù)成就不可超越
C.皇帝好惡決定社會(huì)對(duì)藝術(shù)的批判D.朝代更替影響藝術(shù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
二、綜合題(本大題共3小題,31小題13分,32小題13分,33題14分,共40分)
31.中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族一脈相承的智慧結(jié)晶。請(qǐng)你加入歷史探究小組,對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深
入探究,閱讀材料,回答問(wèn)題.(13分)
材料一孔子為中華民族保存了一大批寶貴的文化財(cái)富,奠定了中國(guó)文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ),……中
國(guó)早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國(guó)后期。各種文化既互相對(duì)立又互相滲透,出現(xiàn)了文化發(fā)展的綜合趨勢(shì)。
——摘編自趙吉惠《論中國(guó)文化的多元性、一元性與封建專制主義》
材料二在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生室不夸張地說(shuō),優(yōu)秀傳統(tǒng)
文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美。
——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量》
材料三東漢末年疫病大流行,他目睹百姓的痛苦,“乃勤求古訓(xùn),博采眾方”,并結(jié)合自己的臨床實(shí)
踐,寫出了著名的醫(yī)藥學(xué)著作。這部著作總結(jié)了各種疾病的癥候,提出在診斷上要辨證分析病情,然后對(duì)癥治
療;還提出了“治未病”理論,提倡預(yù)防疾病。
材料四漢字書寫在東漢以后發(fā)展成為專門的藝術(shù),東晉時(shí)期發(fā)展到一個(gè)新階段。如圖是東晉時(shí)期的代
表作品,被稱為“天下第一行書”。
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材料五要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講
仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)
值觀的重要源泉。
——摘自習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話
(1)根據(jù)材料一,指出孔子是春秋時(shí)期哪國(guó)的大思想家、大教育家?(1分)他的思想被其弟子整理成書,書
的名字是什么?(1分)根據(jù)材料一,指出孔子對(duì)中華民族的貢獻(xiàn)。(1分)
(2)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),“諸子百家熠熠生輝”是指什么局面?(1分)文中“釋”于何時(shí)傳入中國(guó),對(duì)中
國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生什么影響?(2分)
(3)材料三中所述的“他”是誰(shuí)?(1分)他寫了哪一部著名的醫(yī)藥學(xué)著作?(1分)被后世尊稱為什么?(1
分)
(4)材料四中作品的作者是誰(shuí)?(1分)后人尊稱他為什么?(1分)
(5)根據(jù)材料五,概括指出習(xí)總書記要求我們?nèi)绾螌?duì)待傳統(tǒng)文化?(2分)
32.秦漢時(shí)期中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)期,在中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家和中華文明的發(fā)展歷程中占有重要地位,
閱讀材料,回答問(wèn)題。(13分)
材料一
材料二《秦漢王朝大事年表》
秦朝漢朝
公元前221年,秦滅六國(guó),結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)以公元前202年,劉邦打敗項(xiàng)羽,定都長(zhǎng)安,建立漢朝
來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面。
公元前221年,把全國(guó)分成36郡,以后又陸公元前127年頒布推恩令,使諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小,
續(xù)增至40多郡。無(wú)力對(duì)抗中央。
公元前215年,蒙恬率兵三十萬(wàn)打敗匈奴,公元前127至公元前119年,漢軍三次發(fā)動(dòng)對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng),
收復(fù)黃河以南土地。取得大勝,使北部諸郡得以安寧。
材料三秦王朝的建立可以說(shuō)是歷史的一座里程碑,但在很大程度上來(lái)說(shuō)是絕對(duì)無(wú)法穩(wěn)固的。從公元前
230年到公元前221年滅掉最后一個(gè)齊國(guó),只用短短十年就迅速完成了之前幾代人才能完成的事情。
----《秦國(guó)有力統(tǒng)一卻無(wú)力治國(guó)》
材料四通過(guò)這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;西域的核桃、
葡萄、石榴、良種馬、香料、玻璃等,以及多種樂器和歌舞等傳入中原。
(1)觀察材料一的兩幅地圖,說(shuō)說(shuō)圖二與圖一相比發(fā)生了怎樣的變化。(2分)結(jié)合地圖歸納春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的
階段特征。(2分)
(2)根據(jù)材料二指出,為了解決分封王國(guó)帶來(lái)的弊端,秦朝和西漢王朝分別采取了什么措施?(2分)依據(jù)
此材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦漢王朝在鞏固統(tǒng)一方面的共同點(diǎn)。(2分)
(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí),秦統(tǒng)一六國(guó)后,為建立民族共同體采取的最具深遠(yuǎn)意義的文化舉措是什么?(1
分)西漢時(shí)期在秦疆域的基礎(chǔ)上,向西有了巨大拓展,西漢政府是怎樣對(duì)這一地區(qū)加強(qiáng)管轄的?(1分)
(4)材料四中所指的“這條路”指什么?(1分)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劇斑@條路”在中外交往中有
何重要作用。(2分)
33.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)
材料一距今六七千年前,居住在長(zhǎng)江流域和黃河流域的原始居民,已經(jīng)普遍使用磨制石器。那時(shí)候人們
已經(jīng)懂得種植水稻粟和蔬菜,飼養(yǎng)家畜和家禽,有穩(wěn)定的食物來(lái)源,人們?cè)僖膊槐叵襁^(guò)去那樣四處奔波,開始
了定居或半定居生活。這是人類歷史上的一件劃時(shí)代的大事,原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的物
質(zhì)基礎(chǔ)。
材料二
鐵制衣具帶鼻環(huán)的牛尊
材料三漢文帝令地方官吏務(wù)必促使人民回歸農(nóng)業(yè)生產(chǎn),各郡國(guó)要?jiǎng)衩襁M(jìn)行農(nóng)桑生產(chǎn),對(duì)勸農(nóng)成績(jī)差者
給以處罰;借貸種子、口糧給貧民,對(duì)其中確有困難而不能按期償還的貧民,放免還貸,遇到了自然災(zāi)害則開
倉(cāng)放糧以賑濟(jì)災(zāi)民。
——摘編字晁福林《中國(guó)古代史(上冊(cè))》
材料四東晉政府建立了許多僑郡縣,給予南遷人民免除徭役的權(quán)利,江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到南
朝梁時(shí)期,江南許多地區(qū)已是“良疇美柘,吠相望,連字高薨,阡陌如繡”,一派田美土肥之象。
(1)據(jù)材料一,請(qǐng)分析歸納原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。(4分)
(2)材料二中的文物反映出當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些變化?(2分)由此對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了怎
樣的影響?(2分)
(3)據(jù)材料三,概括漢文帝的觀點(diǎn)。(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明漢文帝及其后繼者的治國(guó)措施起到了怎樣的
效果?(2分)
(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)出現(xiàn)“田美土肥”現(xiàn)象的原因。(3分)
2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)歷史科試卷參考答案
一.選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分。)
題號(hào)12345678910
答案DACDBACBAC
題號(hào)11121314151617181920
答案ACCDDCBCAD
題號(hào)21222324252627282930
答案CA
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